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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活作文600字5篇,歡迎大家分享。
生活作文600字 篇1
當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。
時(shí)間一晃,一個(gè)月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!很棒。”頓時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語課都很認(rèn)真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的.幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……
生活作文600字 篇2
在每個(gè)人的心里,都需要一個(gè)家庭完整的愛,對(duì)每個(gè)人來說生活需要愛,有了這個(gè)溫暖的大家庭中。每個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛,對(duì)那些可憐的孩子來說就更需要父母的關(guān)愛和親情,愛是多么的偉大;我明白這是每個(gè)人都想得到它。
在這次汶川大地震,好多的教師、家長、孩子等等,都失去了身邊的親人,很小的孩子就無怨無辜的離開了這個(gè)完美的世界!他們都是無辜的呀,為什么要去傷害這些可憐的孩子?
人的生活里,有親人之間的愛,有朋友之間的愛,有情人之間的愛,但愛的最高境界,莫過于超越民族,超越國籍的愛。
去年南亞那次的'大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象,他們是多么痛苦,生活的期望在哪?
然而,一束陽光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族,不論是什么人種,都將自我的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自我的一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。
烏云消散,陽光照耀大地。有了愛的人們,又活了起來,他們重建自我的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過去。
愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛,就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。
生活需要愛,沒有愛,那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛,愛就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
人們都需要愛!
生活作文600字 篇3
生活就像一部電視劇,內(nèi)容豐富,情節(jié)花樣,時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中,使我對(duì)生活有了更深刻的了解。
我的身邊時(shí)刻充滿著友誼的氣息,平時(shí),同學(xué)們都友好相處,相互幫助,,沒有一絲不和諧,這讓我們班看起來顯得更融洽。
我想,友誼表現(xiàn)得最實(shí)在的時(shí)候應(yīng)該就是校運(yùn)會(huì)。那天,同學(xué)們都精神煥發(fā),一副胸有成竹的樣子。比賽之前,大家相互鼓勵(lì),祝愿;比賽時(shí),不單運(yùn)動(dòng)員們拼命努力,啦啦隊(duì)也使出全身力氣,為運(yùn)動(dòng)員加油,就連平時(shí)不太愛露面的同學(xué)也都紛紛跑來助威;當(dāng)我們勝利了一次又一次時(shí),我們高興地歡呼,擊掌。
我的好友優(yōu)也是一名運(yùn)動(dòng)員,她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的`。臨比賽時(shí),我和眾多朋友一起為她打氣,讓她放松。當(dāng)她每淘汰一個(gè)對(duì)手,我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后,優(yōu)雖然沒得到獎(jiǎng)?wù),但這個(gè)成績(jī)是最真實(shí)的,足以讓我們?yōu)樗Q起大拇指。于是我們?cè)僖淮螣崆榈負(fù)肀,為我們的友誼"干杯"!
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一遍又一遍由不同聲音喊出來的"加油"會(huì)合在一起,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲,這些震撼人心的吶喊,是所有人友誼的見證。正因?yàn)檫@些,運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)如此令人興奮、感動(dòng)。
到了最后,我們班的團(tuán)體總分居年級(jí)第二,這是眾多同學(xué)共同努力的結(jié)果,雖然還尚未跨進(jìn)第一的門檻,但這也正是應(yīng)驗(yàn)了那句口號(hào)"友誼第一,比賽第二"。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲和鼓掌聲中美滿結(jié)束。比起運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水,友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
我們說:友誼如詩,含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng),親切而溫暖人心;友誼如誓,可以同甘、共苦。
如你所見,友誼充實(shí)著生活,生活因友誼而精彩!
生活作文600字 篇4
讀萬卷書,行萬里路。在課堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識(shí);課堂外,生活中,我們學(xué)習(xí),實(shí)踐,創(chuàng)造,更加認(rèn)識(shí)到語文的重要性,感受到學(xué)語文,用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學(xué)習(xí)語文,可以通過閱讀書報(bào)來學(xué)習(xí)語文,也可以通過用普通話與別人交流來學(xué)習(xí)語文總之,要學(xué)習(xí)語文的途徑有許多許多,而生活中的語文知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。
每到過年的時(shí)候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來負(fù)責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的'是一年好運(yùn)隨春到,四季彩云滾滾來。那--這副春聯(lián)蘊(yùn)含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個(gè)頭腦來,恰巧,這時(shí),表哥走了過來,我靈機(jī)一動(dòng):何不去請(qǐng)教請(qǐng)教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說:表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思?表哥聽罷,琢磨了一陣,說:這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對(duì)新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬事如意,明白了嗎?聽了這番話,我恍然大悟,原來它是這樣一個(gè)意思!這時(shí),爸爸又拿來一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來是一年四季行好運(yùn),八方財(cái)寶進(jìn)家門。這副對(duì)聯(lián)我懂,它表達(dá)了家和萬事興的美好情感。從年年順景則源廣,歲歲平安福壽多中,我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的氣息與之博大精深。通過這些對(duì)聯(lián),我學(xué)到了不少的語文知識(shí),我仿佛感覺到胸膛在拓展,奇妙的語文知識(shí)充滿了無限的樂趣。
語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!
生活作文600字 篇5
時(shí)間總是在飛速地前進(jìn)著,而人類始終在追逐著時(shí)間的腳步,可是我們永遠(yuǎn)也無法超越時(shí)間的腳步……
當(dāng)一束陽光穿過大街小巷;當(dāng)一只鳥兒落在枝頭鳴唱;當(dāng)黎明的第一聲鐘聲響起……人們都睜開雙眼,孩子被大人從睡夢(mèng)中叫醒;白領(lǐng)被鬧鐘聲驚醒;母親被嬰兒的哭聲喚醒;整個(gè)世界從幽靜中蘇醒。
我睜開睡意朦朧的雙眼,一手摸索著床頭柜上的'鬧鐘,“。 蔽壹饨械,“六點(diǎn)半了!”我連忙從衣柜中找到校服,快速地?fù)Q好衣褲,奔到洗手間,拿起杯子,打開水龍頭,擰開牙膏往牙刷上擠,左手拿著杯,右手舉著牙刷,由于困的睜不開眼,我就閉著眼睛刷牙、洗臉。我整理整理衣服和紅領(lǐng)巾就抓起早餐,套上鞋子、背好書包,向公交車站奔去,好不容易才擠上公交,當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí),慶幸沒遲到,心里的大石頭總算落地了。
上課鈴聲響起,教室一片寂靜。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),教室又沸騰了起來,上課……下課……
中午,原以為可以坐下來慢慢吃飯,老師臨時(shí)布置了任務(wù),我就隨便吃了幾口飯,匆匆跑回教室。
下午,美術(shù)課,我拿著紙筆,學(xué)著老師“依樣畫葫蘆”的畫著,不知不覺中下課鈴響起。大課間時(shí)間到了,我們跑出教室,一路小跑到籃球場(chǎng),“一、二、一”隨著廣播音樂我們有節(jié)奏的快速奔跑,如同一只只鳥兒自由自在的在蔚藍(lán)天空中翱翔,豆大地汗珠,流過我們的臉頰。
放學(xué)了,我們興奮地沖出教室,回到家,媽媽做了一桌好菜,我大快朵頤地吃著,吃完飯,緊接著又是做作業(yè)、洗澡、睡覺,一刻不停。
在科技逐漸發(fā)達(dá)的今天,生活水平雖然提高了,可是生活節(jié)奏越來越快,人們起早貪黑,生活變的越來越碎片化,無法悠閑的吃早餐;無法悠閑的散步;無法睡到自然醒,做任何事總是匆匆忙忙。但我并不討厭被碎片化的生活,碎片化更好的利用了時(shí)間,不會(huì)浪費(fèi)每一分每一妙,對(duì)每個(gè)人來說時(shí)間都是珍貴的!無法超越時(shí)間,但確可以充分利用時(shí)間!
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