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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那天如果作文600字4篇，歡迎大家分享。
那天如果作文600字 篇1
書(shū)香彌漫在我的身旁，但在我看來(lái)，引人注目的并不是書(shū)香，而是坐在我旁邊座位的你。那時(shí)在一幢高大的書(shū)店里面，恰巧坐在了我的旁邊，我默默地看著你，看著你修長(zhǎng)的頭發(fā)，看著你挺立的腰背，看著你圓潤(rùn)的臉頰，你的一本名著《水滸傳》所吸引，而我卻被你看書(shū)時(shí)專(zhuān)注的眼神所吸引，糟糕，是心動(dòng)的感覺(jué)。
我慢慢的開(kāi)始緊張，開(kāi)始不知所措，雖然一句話都沒(méi)有說(shuō)，但卻怕她察覺(jué)到我的緊張，我慌了，放下了書(shū)，頭也不回的跑了出去，時(shí)不時(shí)的回頭看看書(shū)店，然后回到了家中。
那天夜晚是漫長(zhǎng)的，那天回去以后我時(shí)時(shí)不能入睡，在我腦海里不時(shí)的.出現(xiàn)你的影子，蕩起的是對(duì)你的仰慕的漣漪。
那晚你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里你用甜蜜的聲音對(duì)我說(shuō)，你是我生命中一道亮麗的風(fēng)景，卻不要被眼前的景觀所迷惑，認(rèn)清自己的未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，打拼自己的將來(lái)。
到了明天，我依舊來(lái)到了書(shū)店，坐在我原來(lái)的位置，靜靜地感受著剩余的淡淡花香。
不知該怎么說(shuō)，那是什么感覺(jué)，愛(ài)戀這個(gè)詞明顯太夸張了，也不適合我這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是仰慕。那昨晚的話又有什么特殊的蘊(yùn)意呢？
我獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)店，回想著當(dāng)時(shí)的情景，被諸多問(wèn)題所迷惑，
我望向了窗外，天空一片暗朗。我知道那是幸運(yùn)女神在微笑。
頓時(shí)，我的疑惑有所破解。仰慕，并不是一味的想得到。而你在夢(mèng)里說(shuō)的話，那是對(duì)我未來(lái)的啟迪。
以后我勤于讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，令我不能忘懷的，依舊是你的模樣。
那天如果重來(lái)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，我在光明的遠(yuǎn)方等你。
那天如果作文600字 篇2
“奶奶，我真的要走了，學(xué)校還有軍訓(xùn)呢�！贝藭r(shí)的我正提著大大小小的包裹站在老家那大門(mén)的老桑樹(shù)下。
她頓了頓，忽然轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)挪去，沒(méi)過(guò)多久，她便拿了好多件手織的毛衣出來(lái)了，“這些你拿走吧，都是我平時(shí)有空自己織的�！薄澳棠�，我拿不走的，它太多，太重了，下次回來(lái)再拿走吧�！�
她緊攥著毛衣的手突然松動(dòng)了下來(lái)，將那用愛(ài)心一針一線編制成的“心意”疊整齊后輕放在院內(nèi)的石凳上。她并不甘心就這樣將我放了去，于是蹣跚著步子重新向屋內(nèi)返去。她仿佛從沒(méi)在這里待過(guò)，步子極慢，頭垂得很低，很低，像極了委屈的孩子。也不知為何，這只有十來(lái)米的路，這走了大半輩子的路，此時(shí)看起來(lái)竟顯得那樣漫長(zhǎng)，艱難……
我跟在她后面，隨他一同進(jìn)入屋內(nèi)，“走之前，再?lài)L一次荷包蛋吧，家里可沒(méi)有奶奶的味道。”她用湯勺在滾燙的.水中繪畫(huà)著她獨(dú)特的作品，熱騰騰的荷包蛋甚是像清晨被白霧和云朵團(tuán)團(tuán)圍住的太陽(yáng)，太陽(yáng)旁薄薄的云又像是落在了奶奶的發(fā)間，化做了銀絲。
她將我送到了離家五十多米的梧桐樹(shù)下，對(duì)著車(chē)上的我招手微笑，直到我快要消失在遠(yuǎn)方的路上，她才緩緩地放下手，朝著那所空無(wú)一人的房子走去。
如果我不走，如果……
“奶奶，我不走了，我要留下陪您�！蔽覐能�(chē)上跳下，朝著她的背影奔去，她似乎知道我要回來(lái)，于是站在原地等著我。
我一頭扎進(jìn)她的懷中，突然發(fā)現(xiàn)她的懷竟是那樣的小，小到只容得下她的孫女。她似是哭了，眼角的淚映著夕陽(yáng)，像是一顆黃琥珀;她許是笑了，眼角彎的弧度很大;她像是冷了，身軀直打哆嗦。
如果，我止步不行，停在那座院中陪她談笑風(fēng)生，也許，那所房子就不會(huì)顯得那樣冷情、孤寂了。
那天如果作文600字 篇3
當(dāng)夏風(fēng)卷過(guò)梧桐樹(shù)梢再劃過(guò)我們的臉頰，當(dāng)梔子花開(kāi)芳香了小草再縈繞我們的鼻尖，當(dāng)暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭，我知道，夏天來(lái)了。
憶起兩年前的那個(gè)夏天，無(wú)論什么時(shí)候抬頭望向窗外，都是一片迷茫，灰黑與暗藍(lán)交織，雨滴與狂風(fēng)錯(cuò)雜。那個(gè)夏天，沒(méi)有冰淇淋，沒(méi)有大西瓜，沒(méi)有沙灘海風(fēng)，沒(méi)有摯友相伴。流淚、不舍、傷感、悲痛充斥著我整個(gè)暑假，她們、他們的面容烙印在我的心中久久無(wú)法散去。
那個(gè)時(shí)候，我后悔，幻想著許許多多的如果：如果當(dāng)初我跟她道歉，也許我們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣僵持下去了；如果我那次聽(tīng)老師的話悔改，就不會(huì)考不上理想的初中了；如果我以前的體育課不偷懶，如今的體育成績(jī)就不會(huì)如此不堪了；如果……
這個(gè)世界沒(méi)有如果。時(shí)光如黃河水從天上來(lái)，奔騰到海便不再返回，后悔，不過(guò)是事畢后的一點(diǎn)小愧疚，無(wú)法改變時(shí)間長(zhǎng)河中的任何事情。
還有一年，也許不到一年，畢業(yè)，又將向我襲來(lái)，但是這次，我不愿再后悔。
也許我還有時(shí)間。
還有一年，去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，鬧矛盾了主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起，真心的對(duì)待每一個(gè)人，多一份寬容，少一點(diǎn)苛刻；認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，扎實(shí)地學(xué)好知識(shí)，老師的批評(píng)誠(chéng)懇地的'接受，多一份尊重，少一點(diǎn)不屑；對(duì)于自己的愛(ài)好，有鉆研精神，不輕言放棄，多一份勤奮，少一點(diǎn)懶散；熱心地幫助他人，無(wú)論喜歡與否都微笑相待，多一份善良，少一點(diǎn)漠然……
林清玄曾說(shuō)“人生就像一列火車(chē)，有人上車(chē)，有人下車(chē)，沒(méi)有人會(huì)陪你走到最后，碰到了即便是有緣，即使到了要下車(chē)的時(shí)候，也要心存感激地告別。”一年以后的夏天，我也想要這樣坦然地告別同學(xué)、告別老師、告別校園，我也想要不留一絲遺憾。
這個(gè)世界沒(méi)有如果，我只有把現(xiàn)在做好，無(wú)愧于內(nèi)心，才能在下一個(gè)赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開(kāi)。
畢業(yè)那天，沒(méi)有如果。
那天如果作文600字 篇4
深秋的清晨，風(fēng)刮著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，街街巷巷的行人車(chē)輛絡(luò)繹不絕，重復(fù)著昨日的節(jié)奏。而我，懷著忐忑的心情邁開(kāi)步子，融入到這個(gè)巨大的生活圈中。
這幾天我的心情格外忐忑，原因還要追溯到一件事，我校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被老師選為主持人，這讓天生內(nèi)向的我倍感壓力。那幾天，我一看到主席臺(tái)，雙腿就抖個(gè)不停。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的下午，最后一次彩排，恐懼仍然陰魂不散地籠罩著我，我害怕踏上那高高的主席臺(tái)，并且在彩排過(guò)程中頻繁出錯(cuò)。
放學(xué)后，我慢吞吞地往家走。天上烏云遮住太陽(yáng)，秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，沙沙的聲響仿佛是對(duì)我的嘲笑。我是個(gè)臉皮很薄的人，為了面子，我努力擠出作業(yè)之余的時(shí)間反復(fù)練習(xí)，稿子終于爛熟于心。但一想到那三尺高臺(tái)，內(nèi)心里仍然充滿(mǎn)畏懼和膽怯。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)近在咫尺，伴隨著昂揚(yáng)頓挫的音樂(lè)，笑容滿(mǎn)面的同學(xué)們邁著輕快的步子進(jìn)入校園。我不禁捫心自問(wèn)：這真的有那么難嗎？我真的不行嗎？?jī)?nèi)心深處有個(gè)聲音在回答：“不難，你能行�！庇谑�，我深吸一口氣，壓制住內(nèi)心的恐懼，努力在臉上綻出一個(gè)微笑，積極地自我調(diào)整。運(yùn)動(dòng)會(huì)伊始，我偷偷地擦掉手心的汗水，暗暗地攥了一下拳，堅(jiān)定地邁上主席臺(tái)，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。頓時(shí), 臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，信心漸增的我滿(mǎn)懷激情，認(rèn)真解說(shuō)；臺(tái)下的幾千位觀眾熱情高漲，屏息駐足；場(chǎng)外的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。
一上午的'時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著教師接力跑的完成，這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我長(zhǎng)舒一口氣走下臺(tái)，意識(shí)到，我成功了。成功地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自己的膽怯，隨之而來(lái)的是老師的夸贊以及同學(xué)的羨慕。站在臺(tái)下，我不禁反思自己，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇敢地踏上這個(gè)主席臺(tái)，還會(huì)取得如此的成功嗎？答案當(dāng)然是否定的。從此，我漸漸敞開(kāi)心扉，大膽展現(xiàn)自己，時(shí)刻提醒自己：我能行！
放學(xué)后，天上的陰云逐漸散開(kāi)，太陽(yáng)光一瀉而下，我懷著愜意的心情，吹著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子，融入到這個(gè)時(shí)刻往來(lái)不絕的街道中。
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