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他的故事作文600字
更新時(shí)間:2024-06-29 10:05:18
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他的故事作文600字(通用17篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的他的故事作文600字,歡迎閱讀與收藏。

  他的故事作文600字 1

  輕輕翻開那塵封記憶,靜靜欣賞你和他的故事,那一張張艷麗的照片仿佛能把我?guī)У侥切┠,你倆在一起時(shí)的場(chǎng)景。

  那時(shí),你還剪著齊耳的短發(fā),身上穿著一件橘色的背心和墨綠色的七分褲,儼然一副清純學(xué)生的樣子,實(shí)在無法聯(lián)想到現(xiàn)在的你。水靈的'大眼睛被那單眼皮襯得既可愛又單純,嘴角微微翹起,望著山的那一方,似乎在遐想著些什么。

  那時(shí),他還留著一個(gè)大背頭,土氣十足,但他后來一本正經(jīng)地跟我解釋說,當(dāng)年劉德華也是這個(gè)頭型。除了頭型的怪異,他還帶著一個(gè)棕色鏡片的近視鏡,眼睛本來就小的他,在那副能把眉毛都罩住的眼鏡里,愈加顯小。咖色的皮大衣,黑色的羊毛衫,藏藍(lán)色的西褲,棕色圓頭的皮鞋,這樣的裝束,配上那個(gè)不規(guī)則的“大鵬展翅”的姿勢(shì),讓人覺得滑稽有趣。

  后來,你穿著淺粉色的婚紗,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被高高挽起,被一朵嬌嫩的花朵覆住,飽滿的額頭露在外面。而他穿一身黑色西服,還是那個(gè)大背頭和棕色的眼鏡,胸前插了一朵紅色的花,他將你輕輕抱起,從二層小樓抱到婚車?yán),我想,那五分鐘的路程在那一刻?yīng)該很漫長(zhǎng)吧!

  你和他含情脈脈地凝視著對(duì)方,我真想穿越到那時(shí)候,聽你和他說:“我愿意!蹦愫退允切v如花,兩手緊緊地牽在一起,再換成一個(gè)深深的擁抱。旁人臉上的羨慕、欣慰、喜悅、被拍紅的雙掌,都在為這對(duì)新人祝福。

  現(xiàn)在你從當(dāng)初的清純變成如今的成熟干練,現(xiàn)在他從當(dāng)初的傻氣變成如今的穩(wěn)重瀟灑。你們從當(dāng)初熱戀中的小情侶,變成今天默契十足的“老”夫妻,從當(dāng)初的艱辛動(dòng)蕩變成今天的舒適安穩(wěn)。我不禁想說:“爸爸媽媽,我好羨慕你們!”

  緩緩合上相冊(cè),慢慢閉上雙眼,幻想著,我的他,我和他。

  他的故事作文600字 2

  人生路途曲折,除父母之外,給我最大啟發(fā)的人應(yīng)該就是他了。

  ——題記

  在人生這條小路上曲折前行,難免會(huì)遇到許多困難,但總有人會(huì)幫助你前行,可以說是人生的指路燈了吧,都會(huì)激發(fā)你的內(nèi)心,使你奮發(fā)向上,勇往直前。然而除了父母以外,給我最大幫助的卻是他——我的老師,他可以說是給了我巨大的勇氣,我之前的性格與現(xiàn)在的性格大為不同,都是取決于他的鼓勵(lì),那是在我上小學(xué)的時(shí)候,他是新來的老師個(gè)子不高,瘦瘦的,戴個(gè)眼鏡……每次見到他,總會(huì)給人一種溫暖的感覺,這位老師脾氣很好,對(duì)同學(xué)們友善,學(xué)生們都很喜歡上他的課,每次上課都會(huì)打起12分的精神。

  說他教書育人,不如說它是人生導(dǎo)師,每次都會(huì)給我們講道理,是你的思想發(fā)生一些變化,懂得一些做人的道理。

  上小學(xué)時(shí),我總是不擅長(zhǎng)說話,也沒有別的朋友,一個(gè)人很孤獨(dú),知道這個(gè)老師來后,我可以說是大變樣了。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他給我們出了幾道數(shù)學(xué)題,說“誰做出來了,并且做全對(duì),今天晚上可以不寫數(shù)學(xué)作業(yè)!眲e的同學(xué)都做完了,我也做完了,只是我不敢讓老師看這時(shí)老師走到我的`身旁,拿起了我的書說“你寫完了為什么不交呢?”我說;怕做錯(cuò)了,老師拿起了我的作業(yè)看了看說全對(duì)。自從那次以后,我變得異常自信,相信自己是獨(dú)一無二的。

  后來我才知道,我并沒有做全對(duì),而是老師對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言。正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言,成就了另一個(gè)我,使我在成長(zhǎng)之路上越走越遠(yuǎn),給了我信心,給了我拼搏的動(dòng)力,所以說他是人生導(dǎo)師也不足為過。

  他的故事作文600字 3

  在一片茂密的森林里,有一個(gè)秘密的山洞,老老鼠和他的子子孫孫們生活在那里。

  一天,幾個(gè)小老鼠在洞外聊天。球球腆了腆肚子說:“老老鼠年紀(jì)大了,不能找食,還總教訓(xùn)人!”“就是,不就是個(gè)老廢物嗎?有吃就好了,還那么多話!”老禿附和著說。這話被散步的`老老鼠聽到了,他萬分絕望,躲進(jìn)了最深的老鼠洞,閉洞思過。他急功近利到處找好事做,但總是一團(tuán)糟,我真的老了嗎?不能再拖累大家了,遭人白眼的過活。他決定離開大家單獨(dú)生活。

  于是,他走出山洞,在一棵大樹下,安了個(gè)臨時(shí)的家。白天他在樹洞里睡覺,晚上就出來?yè)鞏|西吃。一天,他在樹洞里睡的正香,忽然聽到急促的呼救聲:“救命呀!誰來救救我呀!”老老鼠順著聲音來到河邊,原來是球球,他掉到水里了!球球抓著一塊小木板,但由于他太胖了,就快沉下去了,老禿和幾只小老鼠在岸邊急地直跺腳,卻幫不上忙,眼睜睜地看著球球往下沉。這時(shí)老老鼠一邊跑一邊順手撿了跟長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,拋向水里的球球大喊:“球球,抓住樹枝!”可是球球太重了,差點(diǎn)把老老鼠拽到水里,老老鼠急忙回身對(duì)老禿他們說:“大家抱住我,一起使勁,把球球拖上來!”這時(shí),小老鼠們才恍然大悟,趕緊抱住老老鼠,往后拖。球球被拖上來了,卻沒有了呼吸。這怎么辦呢?小老鼠們嚇地癱倒在地。老老鼠用力按著球球的肚子,把肚子里的水?dāng)D出來,然后把球球反過來空干肚子里的水。終于,球球喘了一口氣!八麤]事兒了,下次離水遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”老老鼠拖著疲憊的身體慢慢地走開了。球球獲救了,大家既高興又羞愧,決定把老老鼠請(qǐng)回山洞。

  他們來到樹洞,耳紅面赤地對(duì)老老鼠說:“老鼠爺爺,我們錯(cuò)了,您原諒我們吧。我們不應(yīng)該瞧不起老人,老人擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們不應(yīng)該輕視老人,應(yīng)該尊重老人,學(xué)習(xí)老人的智慧。您還是回山洞里和大家一起生活吧!”就這樣,老老鼠又回到了山洞和大家快樂地生活在一起!小老鼠們?cè)僖膊桓仪撇黄鹄侠鲜罅耍?/p>

  他的故事作文600字 4

  一天,爸爸給我講了一個(gè)他小時(shí)候的故事。

  那天晚上,爸爸走進(jìn)我的房間,笑著對(duì)我說:“小紅啊,你想不想聽爸爸小時(shí)候的故事?”我一聽,眼睛一亮,心想:爸爸小時(shí)候的故事一定很精彩,就聽聽吧。想到這里,連忙說:“好啊!我也來聆聽聆聽爸爸小時(shí)候的故事,一定很有趣!”

  爸爸笑著說:“我小時(shí)候的故事非常多,有一件事讓我很難忘。那時(shí)候,我住的

  弄堂里有一所小學(xué),離家很近。當(dāng)時(shí),我還沒到上學(xué)的年齡?粗绺缃憬惚持鴷蠈W(xué),非常羨慕,也想去上學(xué),就每天早上,把哥哥姐姐的書包借來背,一直背到校門口,再還給他們;每天下午,哥哥姐姐們放學(xué)了,我就把他們解下來的'紅領(lǐng)巾戴在脖子上,打扮得像個(gè)小學(xué)生,在弄堂里走來走去,感覺自己就是小學(xué)生了;晚上,我在一旁看著他們做作業(yè),也拿張紙?jiān)诩埳想S便畫一畫、寫一寫,就交給你奶奶看,希望得到她的夸獎(jiǎng)!

  聽到這兒,我忍俊不禁,爸爸也笑了起來。爸爸邊笑邊不好意思地說:“你現(xiàn)在別笑,后面的事比前面的事更有趣,保證讓你笑個(gè)夠!”我聽了,笑著說:“是嗎?快講給我聽聽!卑职炙尖饬艘粫(huì)兒,說:“這件事是這樣的:有一天,我想學(xué)大人的樣刮魚鱗,可哪來的魚呢?忽然,想到了魚缸里飼養(yǎng)著的金魚,就連忙把一條金魚撩起來,放在地上,一手拿起菜刀,一手按著魚,學(xué)著大人的樣刮起了魚鱗。刮著刮著,我忽然發(fā)現(xiàn)魚沒有呼吸了,我慌了,趕緊把金魚放進(jìn)魚缸。你爺爺奶奶回來發(fā)現(xiàn)金魚死了,知道一定是小紅弄的,狠狠地教訓(xùn)了我一頓!

  “哈哈哈哈!”我不禁大笑起來,“怎么會(huì)有那么有趣的事啊?”爸爸的童年真有趣,我喜歡爸爸的童年。

  他的故事作文600字 5

  他對(duì)她說:“安靜點(diǎn)吧!”

  而她卻火了,但他始終還是一言不發(fā)承受著她的無理。她沒有因?yàn)樗脑挾察o,而他也沒有因?yàn)樗臒o理而發(fā)火。

  他的心情如同陰霾的雨天,一直消散不去,壓抑的心情并未因?yàn)閳?chǎng)所的遷移而改變,似乎又凝聚多了許多。

  她是個(gè)健忘的人,陰霾的一切在她一覺醒來之后全消失不見,雨天的日子,她覺得很愜意,但她的心里一直還惦念著他。

  喧嘩的城市始終無法改變他的孤單,是他在心靈上故意加了鎖?還是執(zhí)意呢?他仿佛覺得這世界是上了虛偽顏色的色彩,在有聲有色的世界里,他還是那么的灰白。

  偏僻的村莊里,遼闊的田野,有相互追逐的蝴蝶,清澈的`河流里,有相互嬉戲的魚兒,但這些始終無法舒張開她緊揪的心,在她絢麗多彩的世界里,少了他的顏色,一切總變得很暗淡。

  他執(zhí)著著黎明前的黑暗,在那才能有勇氣用手擦拭殘留在眼角的淚,才能有勇氣的抉擇。

  她守護(hù)著黑暗前的光明,她心中蕩起漣漪的心酸,黑暗拉長(zhǎng)了他的孤單的背影,眼淚延續(xù)著光的消失。

  一路走來,他的心情味道,好象缺少了點(diǎn)什么,他還是無法放得下那份牽掛,也許看著日月星辰的交換,很快的想被遺忘。

  她守著那份希望,捧著這份失望,在歲月的盡頭苦等著。

  他沒有佇足回首,狠心的遺忘著這一切。

  而她沒有前進(jìn),因?yàn)檑橎堑纳碛盁o法追上那健壯的步伐。

  他和她也許是兩條互不相干的直線,在偶爾的時(shí)候相交了,在那一剎那間就注定了——她染紅了他的世界,而他卻刷白了她的未來。

  始終不肯安靜的她,有一天她突然間安靜了,而他呢?卻不安靜了……

  他的故事作文600字 6

  他是一個(gè)活潑可愛的小男孩,但他同時(shí)也很愛思考。在他那淡淡的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的、閃爍著智慧的光芒的眼睛,皮膚白白的,又有些粉嫩粉嫩的,體型微胖,就像被誰搓圓了似的,他的四肢跟胖胖的小熊貓差不多。

  他非常聰明,在數(shù)學(xué)課上老師正在教大家算術(shù),教室里鴉雀無聲空氣仿佛凝固了似的,時(shí)間仿佛被人縮短,這大概是因?yàn)闅夥仗^于緊張,終于老師的聲音打破了原本寂靜的氣氛:“郭庭暢同學(xué),你來回答一下!

  這時(shí)我得說明一下,我前面一直在寫的那個(gè)男孩就叫郭庭暢。當(dāng)時(shí)我們都很驚訝,他怎么那么快就寫完了,我的耳朵是不是聽錯(cuò)了呀,后來等他念完他的`答案時(shí),老師宣布他的答案全部正確,這真是既快又好呀!

  他也是一個(gè)很愛幫助別人的小男孩。由于他在班上的成績(jī)名列前茅,所以當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)就會(huì)去找他請(qǐng)教他,他會(huì)毫不猶豫地給我們講解,直到讓我們弄懂。他非常愛思考,每當(dāng)遇到非常燒腦的難題時(shí),他總是第一個(gè)發(fā)表言論的人,當(dāng)同學(xué)講完思維題時(shí),他總是第一個(gè)說:“我有補(bǔ)充!彼會(huì)經(jīng)常參加同學(xué)們的討論。比如考完試后,他也會(huì)毫不猶豫地加入同學(xué)們對(duì)答案的熱火中。

  他也是一名小小的糾正員,每當(dāng)看見同學(xué)們的壞習(xí)慣時(shí),他總會(huì)及時(shí)阻止,比如有一次我在回家的路上,正在向媽媽要糖吃的時(shí)候被他看見了,他連忙走過來說:“閔治皓,糖吃多了對(duì)身體不好,盡量少吃!彼膭褡,給我留下的印象極其深刻。我們是非常要好的朋友,一起上學(xué)一起回家,而且他還是個(gè)小書蟲,知道很多,包括我們不知道的事。

  他還有哪些好玩的事呢?嘿嘿,就不告訴你。

  他的故事作文600字 7

  人生路途曲折,除父母之外,給我最大啟發(fā)的人應(yīng)該就是他了。

  ——題記

  在人生這條小路上曲折前行,難免會(huì)遇到許多困難,但總有人會(huì)幫助你前行,可以說是人生的指路燈了吧,都會(huì)激發(fā)你的內(nèi)心,使你奮發(fā)向上,勇往直前。然而除了父母以外,給我最大幫助的卻是他——我的老師,他可以說是給了我巨大的勇氣,我之前的性格與現(xiàn)在的性格大為不同,都是取決于他的鼓勵(lì),那是在我上小學(xué)的時(shí)候,他是新來的老師個(gè)子不高,瘦瘦的,戴個(gè)眼鏡……每次見到他,總會(huì)給人一種溫暖的感覺,這位老師脾氣很好,對(duì)同學(xué)們友善,學(xué)生們都很喜歡上他的課,每次上課都會(huì)打起12分的精神。

  說他教書育人,不如說它是人生導(dǎo)師,每次都會(huì)給我們講道理,是你的思想發(fā)生一些變化,懂得一些做人的道理。

  上小學(xué)時(shí),我總是不擅長(zhǎng)說話,也沒有別的'朋友,一個(gè)人很孤獨(dú),知道這個(gè)老師來后,我可以說是大變樣了。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他給我們出了幾道數(shù)學(xué)題,說“誰做出來了,并且做全對(duì),今天晚上可以不寫數(shù)學(xué)作業(yè)!眲e的同學(xué)都做完了,我也做完了,只是我不敢讓老師看這時(shí)老師走到我的身旁,拿起了我的書說“你寫完了為什么不交呢?”我說;怕做錯(cuò)了,老師拿起了我的作業(yè)看了看說全對(duì)。自從那次以后,我變得非常自信,相信自己是獨(dú)一無二的。

  后來我才知道,我并沒有做全對(duì),而是老師對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言。正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言,成就了另一個(gè)我,使我在成長(zhǎng)之路上越走越遠(yuǎn),給了我信心,給了我拼搏的動(dòng)力,所以說他是人生導(dǎo)師也不足為過。

  他的故事作文600字 8

  他是一個(gè)活潑可愛的小男孩,但他也很體貼。淡淡的眉眼下,是一雙水汪汪的眼眸,閃爍著睿智的光芒。他的皮膚白皙,略帶粉紅色,身體略顯肥胖,仿佛被人圍了起來。四肢與胖紅熊貓的四肢相似。

  他很聰明。在數(shù)學(xué)課上,老師正在教大家算術(shù)。教室里的寂靜仿佛凝固了,時(shí)間仿佛縮短了。這大概是氣氛太緊張了,最后老師的聲音打破了原本安靜的`氣氛:“郭廷昌,請(qǐng)回答!边@個(gè)時(shí)候,我不得不解釋一下,我一直在寫的那個(gè)男孩叫郭廷昌。當(dāng)時(shí)我們都很驚訝。他怎么能這么快寫完?我的耳朵聽錯(cuò)了嗎?后來,當(dāng)他讀完他的答案時(shí),老師宣布他的答案都是正確的。這真的又快又好!

  他也是一個(gè)愛幫助別人的小男孩。由于他在班上名列前茅,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們都會(huì)去找他請(qǐng)教,他會(huì)毫不猶豫地向我們解釋,直到我們理解為止。他非常喜歡思考。每當(dāng)他遇到一個(gè)非常燒腦的問題時(shí),他總是第一個(gè)說話的人。同學(xué)們做完思考題,他總是第一個(gè)說:“我有話要補(bǔ)充!彼麉⑴c與同學(xué)的討論。比如,考試結(jié)束后,他會(huì)毫不猶豫地加入學(xué)生的答題熱情。

  他也是個(gè)小矯正者。每當(dāng)看到同學(xué)們的壞習(xí)慣,他總會(huì)及時(shí)制止。例如,有一次我在回家的路上向媽媽要糖果。看到他,他連忙走過去說:“閔志浩,糖吃多了對(duì)身體不好,你還是少吃點(diǎn)吧!彼膭裾f給我留下了很深刻的印象。我們是非常要好的朋友,一起上學(xué)一起回家,他是個(gè)小書蟲,知道很多,包括我們不知道的事情。

  他還有什么好玩的?嘿嘿,我是不會(huì)告訴你的。

  他的故事作文600字 9

  一天,雨淅淅瀝瀝地下著,路上的行人非常狼狽。其中一個(gè)人眼前一片模糊,忽然,這個(gè)人掉進(jìn)了河里,正在喊叫著“救命!救命!”有一只七色鹿聽到了,奮不顧身地沖到河里,救了那一個(gè)人上來,那人一看,一只可愛、漂亮又含有七種顏色的鹿在他眼前,那人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,跪了下來,亂說了幾句:“恩人呀!恩人!你讓我怎樣報(bào)答你呀!讓我為你做牛做馬吧!”七色鹿說話了:“我不讓你為我做任何事!你回去吧!不要告訴任何人,我在這里!薄昂!好!”

  那人回去了。就在這幾天,國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng):一只含有七種顏色的鹿在他面前……國(guó)王醒了,今天,他告訴他的子民,只要誰找到了七色鹿,就給他許多金銀財(cái)寶。這件事傳到了當(dāng)天下雨時(shí)七色鹿救的那人的耳里,他便跑來告訴國(guó)王,說:“我知道七色鹿在哪,我來告訴您!國(guó)王!

  他們當(dāng)天趕到了七色鹿的住處,國(guó)王把七色鹿抓了起來,七色鹿的眼里噙滿了淚水,說:“你不守信用,那天,我把你救了上來,你不懂知恩圖報(bào)就算了,你竟然……”國(guó)王聽了,馬上命令人把七色鹿放了,他非常同情七色鹿,回到王國(guó)。

  那人不僅沒有得到金銀財(cái)寶,反而被活活氣死了。

  從這個(gè)故事看來,七色鹿就好像一個(gè)人一樣,而七色鹿救的那個(gè)人不懂知恩圖報(bào),很貪婪,不守信用。所以我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的.事一定要做到,做到“言必行,行必果!

  這個(gè)故事,讓我一下子記住了他──那個(gè)被七色鹿救過的人,也記住了人生必須遵守的品德──誠(chéng)實(shí)守信。

  他的故事作文600字 10

  我很喜歡外公講故事,每一個(gè)故事都是那么妙趣橫生。但我最喜歡外公講他小時(shí)候過春節(jié)的故事。

  那時(shí)候,外公家很窮。每次到快要過春節(jié)時(shí),別人家又是殺豬又是殺雞,好不熱鬧。而外公家只是把一只瘦瘦的雞提前腌好,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單準(zhǔn)備過春節(jié)。

  聽外公說,小時(shí)候他也很期待春節(jié)。過春節(jié)時(shí),小小的桌子上擺著一盆雞湯,沒加作料,外公依然吃得很香。吃雞時(shí),有個(gè)規(guī)矩,雞頭得讓老大吃,寓意在這新一年,老大能帶領(lǐng)好兄弟姐妹們。雞胸肉,最嫩的瘦肉,敬給父母吃,寓意今年過上好日子。而兩條雞腿就讓給最小的弟弟妹妹吃,寓意跑得跟雞一般快。他每次都吃雞頭,吃得日子一天比一天好。

  大年初一外公更是喜歡。大年初一早上6點(diǎn)的時(shí)候,外祖父與外祖母就會(huì)帶著孩子們?nèi)ヌ锏乩。得先選好一塊松軟肥沃的土地,沒雜草,沒小蟲。這個(gè)工作可不簡(jiǎn)單,但外公最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。外公總是第一個(gè)拿好鋤頭,總是第一個(gè)找好地方的孩子。這時(shí),外祖母就會(huì)把事先準(zhǔn)備好的蒜苗拿出來栽種!爸绬幔魞。我最喜歡媽媽栽蒜苗了,這一顆顆蒜苗見證了我的成長(zhǎng)。”外公回憶道,沉浸在幸福中!班牛抑劳夤钕矚g栽蒜苗了。”

  故事在繼續(xù)講著!鞍謺(huì)喊我們幾個(gè)孩子的名字,喊一個(gè)名字,媽就栽一顆蒜苗,一會(huì)兒功夫就栽好了。對(duì)了,你知道為什么要栽蒜苗,而不是其他苗子嗎?”“不知道誒!薄斑@是因?yàn)樗饷玳L(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。這蒜苗還有含義呢,它寓意著新的`一年,孩子們長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高長(zhǎng)得健康!”“這蒜苗還有這么多講究啊!”“對(duì)。 蓖夤瘟斯挝业谋亲,沒有再講下去。

  故事講完了,我還念念不忘。外公過春節(jié)真有趣,喝雞湯,栽蒜苗,真有意思!

  他的故事作文600字 11

  我可要好好寫寫我們班上顏值、學(xué)習(xí)和品格俱佳的重量級(jí)人物。他可是我們班的人格超好的帥氣大學(xué)霸!

  我認(rèn)為一個(gè)人的品格比所有東西都要珍貴得多,所以我先介紹他的品格吧。他有美好的品格,他最注重的還是女生優(yōu)先,就拿這個(gè)舉例吧。有一次,我們班的女生被我們班的拳王打了,正巧他從辦公室里抱著許多作業(yè)本走出來,作為中隊(duì)長(zhǎng),他豈能放過!于是,他丟下作業(yè)本,沖到了那個(gè)女生前面,罵了我們班拳王一頓,并把他帶到了班主任辦公室,讓班主任好好教育一下他。

  我認(rèn)為一個(gè)人的身上除了品格之外,最好的還是知識(shí),下面我就來介紹他的學(xué)習(xí)。不用說,一提到學(xué)霸、班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)這些詞,大家都會(huì)認(rèn)為他的學(xué)習(xí)肯定很好,我們班這位大學(xué)霸也不例外,學(xué)習(xí)很好。就說說他每學(xué)期的半期考和期末考的成績(jī),就知道人家有多厲害:他一年級(jí)的平均分是100,二年級(jí)的平均分是99,三年級(jí)的平均分99.5,現(xiàn)在知道實(shí)力的巨大差別了吧!所以還是勸你再努力一點(diǎn),否則令人吃驚的場(chǎng)面反復(fù)而不時(shí)地出現(xiàn)。

  最后,我們?cè)僬f說他的顏值吧。他的顏值我不用說,你們肯定都知道,超級(jí)帥氣!一頭濃密的黑發(fā),粗粗的眉毛,葡萄似明亮的.大眼睛,翹翹的小尖鼻,紅櫻桃似的小櫻桃嘴,再加上一點(diǎn)清淡的小點(diǎn)綴——紅紅的小臉蛋,這樣就湊成了一張完全標(biāo)志性的帥哥臉。

  現(xiàn)在,你總知道這位重量級(jí)人物了吧!

  他的故事作文600字 12

  他有著一雙水汪汪猶如寶石一般的大眼睛,一身瘦瘦的,可你別看他骨瘦如柴,他的力氣可大了,他的自尊心很強(qiáng),特別要面子,你猜到他了嗎?沒猜到也沒關(guān)系,我會(huì)更加的詳細(xì)地介紹他的。

  由于他自尊心很強(qiáng),所以他不愿意被老師罵。

  記得有一次上體育課的時(shí)候,我清了一遍又一遍人數(shù),可總是少了一個(gè)人,我放眼望去,發(fā)現(xiàn)他沒有來,于是我三步并作兩步跑到教室,看到他正在看《爆笑校園》,我叫他下去上體育課,他說:“下去要被罵,不下去也要被罵,橫豎都一樣,還不如在上面玩!彼@話一出口,我便無言以對(duì),我只好請(qǐng)來他的“大克星”——李老師,在李老師的幫助下,他終于“回歸正道”去上課了。

  他脾氣很大,老師叫他去辦公室,他偏不去,于是三位“壯漢”來拖,他可沒想到的是他比三位“壯漢”還壯,于是全班大多數(shù)同學(xué)都上前拖他,可他使出吃奶的力氣反抗,最后還是請(qǐng)來了李老師來降服這頭“野獸”。

  有時(shí)他總是耍小聰明,可每次都被發(fā)現(xiàn)了,我就記得清清楚楚。

  有一次考試,他碰到自己不會(huì)做的題,他都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來死死盯著我的答案,然后迅速地轉(zhuǎn)回去,這件事在老師看來就像他轉(zhuǎn)過身子拿個(gè)筆。

  周末老師叫我們回去寫周記,我費(fèi)了九牛二虎之力才寫完的`周記還沒有他寫得好,而且他動(dòng)了幾下筆頭就寫完了,我心生疑惑,當(dāng)老師讀完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他和一篇寫人的佳作寫的一模一樣,我真的服,你猜到他了嗎?

  他的故事作文600字 13

  他的名字叫杰克,是一個(gè)在外打工的務(wù)工者。多年來,他一直離家奔波,為了家人的幸福而努力拼搏。然而,他的故事并非只是關(guān)于艱辛和勞累。

  在一個(gè)寒冷的冬日,杰克意外受傷,被迫留在醫(yī)院休養(yǎng)。離家的日子讓他特別思念妻子和兩個(gè)孩子,無法抵擋的思念讓他毅然決定:“我要將家人團(tuán)結(jié)在一起!”

  經(jīng)過一番輾轉(zhuǎn),杰克終于回到了家鄉(xiāng)。眼前的家門敞開著,他激動(dòng)地走進(jìn)去。家里充滿了溫馨,妻子和孩子們?cè)缫言诩业群,迎接著他的歸來。熱騰騰的飯菜桌上擺滿了他最愛吃的菜肴。

  不久之后,杰克帶著全家人一起開展社區(qū)志愿活動(dòng)。他們義務(wù)清理街道,植樹種花,為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)過程中,他們不僅為社區(qū)帶來了美化,也加深了彼此之間的感情。

  此后的.日子里,杰克和家人積極參與各種社交活動(dòng),加入社區(qū)團(tuán)隊(duì),與鄰居們建立起良好的友誼。他們相互關(guān)心,相互幫助,創(chuàng)造了一個(gè)和諧溫暖的社區(qū)氛圍。

  最終,杰克贏得了社區(qū)的稱贊和尊重。他的故事不僅僅是一次家人的團(tuán)聚,更展現(xiàn)了家庭的溫暖與社區(qū)的力量。杰克告訴大家:“只有在彼此的支持和幫助下,我們才能真正實(shí)現(xiàn)幸福和成功!

  杰克的故事讓人感動(dòng),也啟示了我們:家人的團(tuán)結(jié)和社區(qū)的凝聚力是我們追求幸福的重要支撐。通過彼此的理解和協(xié)作,我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

  他的故事作文600字 14

  在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界,每個(gè)人都有屬于自己的故事。然而,有些故事讓人感到無比震撼,激勵(lì)著我們追求更好的自己。這是我近來了解到的一個(gè)令人難以置信的真實(shí)故事。

  主人公的名字叫杰夫,一個(gè)來自普通家庭的普通人。他小時(shí)候就對(duì)沖浪充滿了向往,每天對(duì)海上的波濤洪流產(chǎn)生無盡的遐想。然而,他出生在內(nèi)陸城市,毫無接觸到海洋的.機(jī)會(huì)。

  然而,杰夫沒有放棄,他定下了一個(gè)目標(biāo)——成為一名沖浪冠軍。盡管身處平原,他卻沒有被生活的現(xiàn)實(shí)桎梏住自己的夢(mèng)想。他開始通過書本、視頻和社交媒體學(xué)習(xí)沖浪知識(shí),汲取一切能夠提升自己的方法。

  然而,學(xué)習(xí)并不足以讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作為一名內(nèi)陸城市的居民,他根本沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的技能。然而,他沒有被這個(gè)限制擊倒。通過親朋好友的幫助,他決定將自己的技能帶到人工沖浪池。盡管那不是真正的海洋,他卻找到了一種途徑在假山上暢游與海浪的感覺。

  經(jīng)過多年的堅(jiān)持努力,杰夫終于贏得了許多冠軍,并成為了一名備受矚目的沖浪選手。他的故事激勵(lì)著無數(shù)追逐夢(mèng)想的人,告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能因?yàn)榄h(huán)境、條件或者阻礙而放棄對(duì)生活的追求。

  杰夫的故事讓我明白,無論我們來自哪里,無論我們的起點(diǎn)有多么低微,只要我們擁有明確的目標(biāo)并堅(jiān)定信念,我們就可以超越邊界,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的故事證明了一個(gè)真理:每個(gè)人都有潛力去創(chuàng)造屬于自己的精彩。

  他的故事作文600字 15

  他的故事,通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)他進(jìn)行詳細(xì)的寫作。

  在一個(gè)小山村里生活著一個(gè)年輕的農(nóng)民,他叫小明。小明出生在貧困的家庭,靠種地為生。雖然條件艱苦,但小明努力學(xué)習(xí),懂得發(fā)奮圖強(qiáng)才有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)。

  小時(shí)候,小明就喜歡聽爺爺講述祖輩們的傳統(tǒng)故事。那些凄美的故事鼓舞著小明,激發(fā)著他內(nèi)心的勇氣。爺爺常說:“沒有困難是打不倒我們的,只要愿意拼搏,堅(jiān)持不懈,就一定能創(chuàng)造美好的未來!”

  隨著時(shí)間的'推移,小明長(zhǎng)大了。他的努力并沒有白費(fèi),他擺脫了貧困生活,成為了當(dāng)?shù)芈劽霓r(nóng)業(yè)專家。他所種植的作物收成豐富,使得整個(gè)村子的人都能吃上好的食物。

  小明并沒有滿足于此,他希望能將自己的農(nóng)業(yè)技術(shù)傳授給其他農(nóng)民,讓更多的人受益。于是,他開設(shè)了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班,在那里教授種植技巧和農(nóng)業(yè)知識(shí)。他用自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)員們,只要擁有夢(mèng)想和勇氣,就能創(chuàng)造屬于自己的成功。

  通過小明的努力,越來越多的農(nóng)民從農(nóng)村脫離了貧困狀況,生活變得更好了。小明的故事感動(dòng)了許多人,更重要的是,他通過自己的行動(dòng),改變了整個(gè)社區(qū)的命運(yùn)。

  他的故事告訴我們,無論遇到什么困難,只要勇往直前,堅(jiān)持不懈,就一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。正如小明一樣,每個(gè)人都可以成為改變世界的力量。

  他的故事作文600字 16

  也許,沒有人會(huì)記得那段快樂無憂的生活;也許,沒有人會(huì)記得那些愜意的時(shí)光;也許,沒有人會(huì)記得那段純潔如玉的情誼;也許,沒有人會(huì)記得他和她的故事。但是,有個(gè)人,他會(huì)永遠(yuǎn)記得,在他心里,始終藏著一個(gè)明媚的笑容,不管時(shí)光在記憶中灑下多少灰塵,但記憶中的笑容依舊那么清晰。

  他和她是同桌。她曾經(jīng)討厭過這個(gè)同桌,因?yàn)樗f話總是那么刻薄,做事總是那么自以為是,他的座位總是那么臟。但在相處中她慢慢發(fā)現(xiàn),他對(duì)人的真誠(chéng),他的善良,他的自信,他的幽默,他的可愛,卻是沒有人可以替代的。

  他和她是仇人。也許是性格不合,他和她總是打架。和其他人打鬧時(shí),別人總是會(huì)讓著她,可他卻是例外。每次打架,他總不會(huì)手下留情,長(zhǎng)這么大,沒人敢動(dòng)手打她,可他卻一巴掌狠狠地打在她的臉上,給她的心里烙下一個(gè)深深的印痕。也許她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,她當(dāng)時(shí)心里的恨;也許她永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,當(dāng)時(shí)她哭他卻在笑的場(chǎng)景。

  他和她是朋友。她習(xí)慣把腳放在木杠上,但是他總是惡作劇地把她的腳踢下去。開始,她氣狠狠地瞪他一眼,后來,她竟改變了把腳放在木杠上的壞習(xí)慣。平時(shí)測(cè)試大家都作弊,唯獨(dú)他總是“出淤泥而不染”,寧可得零分也不肯翻書。他用刻薄的話諷刺她,監(jiān)督她考試時(shí)不許作弊。開始,她會(huì)罵他多管閑事,后來,她真的.在考試時(shí)再也沒作過弊。

  他和她是陌生人。也不知怎么的,后來,他和她不再說話,直到畢業(yè),他和她一句話也不曾說。后來的后來,他和她相遇,卻比陌生人更陌生。她鼓起勇氣,想和他打招呼,可每次微笑都僵硬地凝固在臉上,再也化不開。她才發(fā)現(xiàn),原來她和他已隔了海角天涯般的距離。

  時(shí)間是個(gè)無情的東西,會(huì)沖淡人們?cè)詾楹苤匾臇|西。時(shí)間沖淡了她該忘的,也沖淡了她不該忘的,但沒沖淡她心里的那段友誼。其實(shí)她一直很遺憾沒有告訴他,她會(huì)永遠(yuǎn)記得他這個(gè)朋友!

  她會(huì)記得他,一直,一直……

  他的故事作文600字 17

  他,是一位熱愛旅行的人,卻總愛去些貧困的地方。他,有著直沖云霄的眉毛,卻自認(rèn)為秀麗。他,永遠(yuǎn)仰著顆高傲的頭顱。

  他的一生中去過許許多多窮困地區(qū),即使一身樸素也那么顯得高雅、端莊。一點(diǎn)微不足道的學(xué)識(shí)就好似知命高人。隨手的一點(diǎn)施舍都讓人覺得是這般富裕。

  這樣的優(yōu)越感使他的頭越升越高、眉毛也隨著朝那云端靠近。

  過著這樣的日子,使他逐漸活在了自己的世界,一個(gè)只屬于他,且無法自拔的世界,這是一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

  一天,他的朋友帶著他出去旅行,但這次他們來到了一個(gè)城市,一座現(xiàn)代,前衛(wèi)的城市。但在他眼里這仍然是個(gè)不如他的地方,在他的眼中,眼前的摩天大樓與草屋沒什么區(qū)別,只不過更加整潔,高大罷了,在街上穿行的車輛只不過是人在看不見的地方推著跑的馬車、牛車。

  那高傲的頭顱仍無畏地挺立著。

  逛著,玩著,他也餓了,累了。他張望著路上的餐廳,不斷地挑選、不停地唾棄著,最后找到了一個(gè)他最心儀,認(rèn)為最好的“餐廳”———家破爛的地?cái)傂〕。他邁著悠閑的步伐,一晃一晃地走進(jìn)了店鋪,對(duì)著老板不屑的說:“給我上你們最好的菜。”話罷便坐在了一旁的桌子上,那張孤零零的椅子顯得那么多余,菜來之后,他一把拿起跟前的一次性木筷、艱難地將它分成兩根,隨后狼吞虎咽來了起來。

  此時(shí)路邊走過幾個(gè)年輕人,看看這番景象、不禁嘲笑了一句:“這人一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人!薄扒扑┑煤土骼藵h似的!币蝗藨(yīng)和道。他一聽,不以為然,只認(rèn)為那是些“不識(shí)貨”的`家伙,送了一個(gè)白眼給他們。但有越來越多的人走過,嘲笑的聲音也越來越多。

  他的感覺變了,眼前的人個(gè)個(gè)都穿的富麗堂皇,與自己甚是不同。他所反駁的話漸漸少了,反而一種心中說不上的感覺不斷涌了出來,他的頭也在不知覺中低了下來。這一刻,夢(mèng)破了、他醒來了。

  路上,只留下他跑向車站的身影,自此之后這座城市便不再有他的身影。

  太陽(yáng)下山了,一場(chǎng)有故事的旅行結(jié)束了。