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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的事情作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事情作文600字 篇1
生活在同一個(gè)世界，但每個(gè)人都有自己難忘的事情。我當(dāng)然也不例外，下面讓我詳細(xì)地講述給你聽(tīng)吧！
在我的初中時(shí)代，我的學(xué)習(xí)非常好，備受老師的關(guān)注。雖然學(xué)習(xí)好，是很多學(xué)生都渴望的，但并不是每一個(gè)人都是完美的。所以，那時(shí)，我的缺陷出來(lái)了！我是一個(gè)吃貨，非常喜歡吃零食，以至于，這個(gè)壞習(xí)慣促使發(fā)生了一些事情！
住宿時(shí)，爸爸媽媽每周給我的'零用錢(qián)太少了，不足以解決我的日常需求�？稍谒麄冄劾铮@零用錢(qián)已經(jīng)足夠讓我花了，甚至還覺(jué)得有點(diǎn)多呢！就是因?yàn)樗麄兊倪@個(gè)思想，我不敢跟他們說(shuō)零用錢(qián)不夠花的事。后來(lái)，我控制不住了，就四處借錢(qián)來(lái)滿足自己的私欲。最后，我成了一個(gè)欠債人，可由于我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我無(wú)法還清這些債務(wù)，于是我有了一個(gè)大膽的想法，去找班主任借，她問(wèn)了清具體的情況，我迫于無(wú)奈，說(shuō)出來(lái)了，她很是驚訝。并打電話給了我的父母。
在平時(shí)里，我會(huì)非常生氣，因?yàn)樗螂娫捊o了我的父母，但此時(shí)我并不想。她得知緣由后，并沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我，而是溫柔地跟我說(shuō)話，與我一起討論如何戒掉這個(gè)壞習(xí)慣，并鼓勵(lì)我去克服這個(gè)困難！
我完全沒(méi)想到，老師竟會(huì)這么溫柔地跟我說(shuō)話，這讓我更加有勇氣去面對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣！
在不久后，我在老師的幫助下，成功地?cái)[脫了這個(gè)壞習(xí)慣。如果不是她，我都無(wú)法想象我在這個(gè)壞習(xí)慣陪伴下的生活是怎樣的。
在我的初中時(shí)代，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她每次都會(huì)對(duì)我伸出手來(lái)，每次都幫助我解決困難，我至今都無(wú)法忘記她曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我改掉壞習(xí)慣。這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新。
難忘的事情作文600字 篇2
在我的童年成長(zhǎng)里，誰(shuí)都有經(jīng)歷過(guò)許多有趣的故事。而在我的成長(zhǎng)里有一件事情讓我念念難忘。
這是在一個(gè)風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周末里，我簡(jiǎn)直太傻了！做了一件連幼兒園小朋友都知道這一件事情不能去做，而我卻做了！
小時(shí)候媽媽在家里做飯炒菜，而我呢就在家里看著媽媽炒菜和做飯，我目不轉(zhuǎn)睛的看著馬上要做好的飯菜，突然，心里想到了一個(gè)有趣的.想法：“媽媽炒菜的時(shí)候都是用火炒的，炒得香噴噴的，聞起來(lái)就引人入勝，我的娃娃們太難聞了！如果我把她們放在鍋里用火燒一燒肯定會(huì)變得香噴噴的，一定會(huì)有許許多多的花蝴蝶來(lái)的，就這樣定了�！苯又�，我把我的娃娃們?nèi)磕昧顺鰜?lái)，等到媽媽走出去收衣服的時(shí)候，我輕手輕腳的走進(jìn)廚房里面。突然，我猶豫了，真得這么做嗎？萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會(huì)不會(huì)罵我？如果弄成火災(zāi)，怎么辦好？不管了，我打開(kāi)爐，再往鍋里放入一點(diǎn)油，火力猛極了！不知為什么我的心砰砰跳。我正要把一個(gè)洋娃娃放進(jìn)鍋里，媽媽收完衣服回來(lái)了。媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，我情不自禁地說(shuō)：“遭了！計(jì)劃泡湯了！媽媽不罵我才怪�！眿寢尶匆�(jiàn)后急忙把火關(guān)掉了。我看著生氣的媽媽正要對(duì)她說(shuō)明情況，但媽媽卻說(shuō)：“你剛才知不知道很危險(xiǎn)？你為啥要把娃娃們放在鍋里燒啊？”“因?yàn)槟愠床说臅r(shí)候有香噴噴的味道，所以我想讓我的洋娃娃也變得香噴噴的！”我回答道�！吧岛⒆樱床说臅r(shí)候當(dāng)然是香的，但你這樣炒娃娃，不但不會(huì)香，還會(huì)燒壞呢，那多浪費(fèi)��！”媽媽笑哈哈的說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！以后我都不會(huì)做這么傻的事情了�！爆F(xiàn)在自己回想起這件事，都覺(jué)得好笑。
我也太傻了！居然做出這樣的事來(lái)。
難忘的事情作文600字 篇3
有一天，我和何志逸吵架了，這件事使我很難忘。
我和何志逸是一對(duì)形影不離的好朋友，我們上學(xué)一起走，放學(xué)也一起回家，每次我遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助我。但是，有一次，我和何志逸因一支筆而吵架了。這件事發(fā)生在一天下午的課間時(shí)間，何志逸沒(méi)經(jīng)我同意就拿起我一支心愛(ài)的筆玩，一不小給弄壞了，我當(dāng)時(shí)很生氣，罵了他一句：“何志逸，你沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就玩我的筆，現(xiàn)在你弄壞了它，你要賠我，笨蛋！”，聽(tīng)到我說(shuō)，他也生氣了，也罵我說(shuō)：“我又不是故意的，這么小氣！”。我立刻火冒三丈，就把他的一支筆搶過(guò)來(lái)，扔在地上摔壞了。他大發(fā)雷霆，準(zhǔn)備要?jiǎng)邮执蛭遥瑢W(xué)們看到我們這一對(duì)好朋友吵得兇，紛紛圍上來(lái)勸解、制止，不然，一場(chǎng)大戰(zhàn)也許就會(huì)發(fā)生。不一會(huì)兒，上課鈴響了。他生氣地看了我一眼，就回到自己的座位上。我和他一下午再?zèng)]說(shuō)一句話。我心里一直想著這件事，老師講的課我也一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里覺(jué)得煩躁不安。放學(xué)了，我和何志逸也沒(méi)有一起走回家。
回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把與何志逸吵架的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你不應(yīng)該為這一件事吵架。好朋友之間比較親密，所以會(huì)隨意拿你的`筆看，何況他也不是故意弄壞了你的筆，為了一支筆吵架，會(huì)破壞友誼。而且，物品可以失而復(fù)得，友誼一旦損壞就很難修復(fù)好了。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上到教室后，我主動(dòng)走到何志逸面前向他道歉，他也說(shuō)：“是我先不小心的，對(duì)不起！”我們相視而笑，又和好如初了。
這是我難忘的一件事，這件事使我明白了：朋友之間應(yīng)該相互幫助、相互體諒，遇到矛盾要相互諒解，才能使友誼天長(zhǎng)地久。
難忘的事情作文600字 篇4
在記憶的深處有許許多多令我難忘的事情，它們就像銀河里的星星數(shù)也數(shù) 不清，唯獨(dú)有一件令我終身難忘的事情，那就是我第一次煮飯。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，爸爸、媽媽出差去了，只有我一個(gè)人在家，等到七點(diǎn)他們還沒(méi)有回來(lái)。而我又非常饑餓，這可怎么辦呢？可是我從來(lái)沒(méi)有煮過(guò)飯呀，以前都是媽媽做好的，如果他們明天才回來(lái)，我既不是要餓暈了，于是我決定自己做一次飯。
首先，我放了一些米進(jìn)鍋里，接著用凈水洗一次后，再放回比米多一節(jié)手指的水，然后就放進(jìn)鍋里煮，并設(shè)定30分鐘的時(shí)間，我就去看電視了！我等呀等，終于等到了結(jié)束的時(shí)間，我認(rèn)為飯應(yīng)該熟了，可是我去把鍋蓋打開(kāi)后，令我大吃一驚的是——飯都糊了。難道我要吃糊飯嗎？這可不行呀，我決定重做一次。
有了上一次的.經(jīng)驗(yàn)，這次就不難了。我再按照上面的歨驟去把米沖洗干凈，加上適量的水，就放進(jìn)電飯煲里煮，這次我設(shè)定了12分鐘，我再也不敢去看電視了，而是一直站在這里等待著時(shí)間結(jié)束。雖然是短短的12分鐘，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常漫長(zhǎng)的，終于等到結(jié)束時(shí)刻了，把鍋蓋打開(kāi)，香氣撲鼻的米飯終于做好了，我高興得一蹦三尺高地說(shuō)：“我成功了！我終于成功了！”我馬上去炒兩樣便菜將就吃了起來(lái)。
到了晚上九點(diǎn)多，爸爸、媽媽才到回家，他們剛進(jìn)家門(mén)就問(wèn)：“小藝，你吃飯了嗎？”我高興地說(shuō)：“吃了，而且還是我自己做都的呢！”爸爸媽媽聽(tīng)了都豎起大拇指說(shuō)：“你真行呀！”
��！這就是我記憶深處里最令我最難忘的一件事情！
難忘的事情作文600字 篇5
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，就開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲/，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的'商店和掛著各種卡片的圣誕樹(shù)，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福的話，寫(xiě)好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，將剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，將賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲：“謝謝”，就開(kāi)始開(kāi)班會(huì)了。
下課后，羅老師將我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
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