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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感染作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感染作文600字 篇1
也許是夏日的煩躁,讓我無比地向往秋天的到來。想象著,瑟瑟秋風(fēng)吹散了夏日的嘈雜,細細甘霖滋潤了心靈的凈土,樹葉滿載著片片白霜隨風(fēng)搖曳,林間的聲聲鳥語飄出幽幽山谷。讓我們攜手等待夏的離去,讓秋深深地感染我們。
初秋,夏天的影子還沒有消退,留在了樹梢上。樹葉那樣的濃綠,只是在這濃綠中已帶有一絲淡黃色。風(fēng)兒走過,“沙沙沙”地響成了一片。好象是要顯示其強烈的生命力。風(fēng)兒,你是否帶來秋的訊息而攜走夏的余香呢?陣陣微風(fēng)后,秋那獨有的味道已經(jīng)越來越濃了。
仲秋,樹葉已經(jīng)開始泛黃了,但仍堅挺在枝頭。可人們會覺得它們是那么的'無助,卻又不得不為它們堅韌的意志所折服。它們是這么的不愿,不愿過早地飄落在地上,因為生命只此一次。既然還沒有領(lǐng)略夠人世間的各種滄桑變化,又怎能就此告別人生,結(jié)束這唯一的一次?桂花的香味使人心儀,此時的風(fēng)又成為了花的信使。香氣掠過,使人陶醉于美妙的花香中。樹葉即將結(jié)束它的生命,而桂花則在這季節(jié)中綻放花蕾,世界就是如此奇妙,既有生也有死,事物在不斷輪回,生命在不斷地延續(xù)。
暮秋,秋意在空氣中彌漫著,樹葉終于一片又一片地飄落到地上?蔹S的它們在經(jīng)歷了春的和煦,夏的灼熱,秋的成熟后,最終葉落歸根。它們落得毫無怨言,毫無遺憾,因為它們的這一生過得平凡而又充實。它們樸實無華地站在枝頭,默默的點綴著世界,體現(xiàn)著自生的價值。而如今,已是功成身退之時。風(fēng)已有濃濃的涼意,冬天的腳步近了!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在枯黃的世界里,一片火紅襯托出新的希望,紅色代表火熱的生命,蓬勃的生機,它燒毀了秋的蕭瑟,帶來了生命的活力。
秋,它完美的詮釋了感情與生命,那種花開后必須面對花落的殘酷現(xiàn)實,那種花落后即將迎接花開的美麗憧憬,她清楚的知道無論多久,花還會再開。因為萬物在輪回,生命在延續(xù)。也因為生命是永恒,而永恒才是美好的。愿秋能聽見你我的心聲,也愿秋能與我們共舞到天明……
感染作文600字 篇2
頭盔進入六合實驗中學(xué)以來,我們迎來了學(xué)校的第一次活動,這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手大賽!
我還是很期待比賽的到來,因為我也參加了這次比賽。根據(jù)規(guī)定,每個班可以派一名代表參加比賽,或者組織一個代表團參加這個活動,我是我們班的舞蹈團成員之一。說實話,當(dāng)老師宣布我要舉辦這個活動的時候,我根本沒有想到參加比賽,以為我只是一個旁觀者。你可能會問我為什么還參加,我的回答是:我不知道,我們班宣傳委員在報名名單上寫了我的名字。
就這樣,我們開始每天下午排練。當(dāng)時真的很想退出,但是慢慢的,我的想法消失了。不知道為什么。我覺得可能是被集體力量感染了,F(xiàn)在想來,應(yīng)該感謝宣傳委員。我甚至為我以前的想法感到羞恥。
每天下午放學(xué)后,我們開始準時排練。一開始我覺得大家都是這么想的:我們班的節(jié)目在這次比賽中獲得好名次的希望不大,因為當(dāng)時沒有什么計劃,我們的舞蹈也沒有安排好,總是搞得一團糟,大家也沒有把這件事放在心上,總是要應(yīng)付及格。
但是隨著一次又一次的排練,我們也在一點一點的進步。也許是因為我們看到了進步和希望。大家都在努力。我要讓我們都進步,是班長!是她的努力,耐心,細心,帶領(lǐng)大家一點一點進步。每當(dāng)我們不聽安排的時候,班長總是一次又一次嚴厲地指導(dǎo)我們,但她從不放棄,班長,也是我們的主唱,不僅要練習(xí)唱歌,還要不厭其煩地指導(dǎo)我們,不容易!我們應(yīng)該感謝班長。
老師常說,一場比賽最重要的'不是結(jié)果,而是過程。我們應(yīng)該享受這個過程,一起努力!
期待著比賽的到來,也期待著我們班的節(jié)目獲得一個好的排名,從而回報我們的努力!活油!
最后,由于比賽的結(jié)果,我們班獲得了全校第一名!我很高興我是7 (6)班的一員。
感染作文600字 篇3
人生道路中走走停停,磕磕絆絆。有的人,與我們擦肩而過;有的人,停下腳步來,最后變成知心的好友。假若,與我們擦肩而過的人都給予一份溫暖、關(guān)心,那個世界也就并不會那么冷酷。
清晨,鳥兒在樹間嬉戲著,微風(fēng)輕輕拂動著柳樹的“頭發(fā)”。在寬廣的大馬路上,人們來來往往,有的是去上班;有的是去買菜;有的是去散步……小孩吵著要去買零食,大人唬不過,只好帶著小孩進到商店里頭;還有幾只小貓在屋檐上跳來跳去,盡情嬉戲著。我從寬廣的`路上竄進深暗,寂靜的小巷子里,這里卻與外面截然不同,這里遍地是破碎的玻璃,旁邊的屋墻上用紅色油漆刷上了一個大大的“折”字。
我一如既往地向最深處走,那里,是流浪老人的聚居地,他們臉上總是掛著別人捉摸不透的表情。我知道那是孤寂和被遺棄的憂傷。我把手中的塑料袋打開,輕輕蹲下,將袋子里的東西分的一干二凈。我靜靜地看著他們,直到他們吃完。當(dāng)我把袋子都收走時,卻發(fā)現(xiàn)有一個滿是白發(fā)的老人在一旁背著所有人躺著,我把剩下的一個蘋果擺在旁邊,便走了。
后來,我才得知,那個老人也是被拋棄了,因為他的兒子,他堅決沒有吃東西。不知道什么時候,我再一次路過那個地方,有一群人抬著一具瘦骨如柴、滿頭白發(fā)的尸體。那個老人被活活餓死了,老人如此的堅持最后卻沒有換來兒子一句挽留,我搖搖頭,嘆息。
幾天后,一個穿著白色禮服的中年男人,淚流滿面的捧著一個盒子,當(dāng)眾跪在地上,像瘋了一般,不停地自言自語。
鳳忽然變得猛烈起來,柳樹的枝條被吹斷了,撿起一看,原來這斷枝條已經(jīng)徹底干燥了。
感染作文600字 篇4
有人說,笑蘊含了太多太多的情感:高興時,是大笑,很肆意;生氣時,是冷笑,置人不顧;而傷心時,就又是苦笑了,悲傷下的強顏歡笑,很勉強。從楊貴妃的“回眸一笑百媚生”,到喜劇演員的“他笑人人笑”,每個人,都有屬于自己的笑容。
那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的寒冷秋日。我坐在媽媽的電瓶車后座上,眉頭微皺,嘴巴緊抿,這是我生氣時的招牌表情。由于剛剛有些小矛盾又發(fā)生了,我的小情緒還沒完全化解。此時的天空在我看來,早就是灰蒙蒙了。路邊的樹木花草也是一副無精打采的樣子,好像它們和我一樣,也有了什么不愉快似的。
我扭過頭,百無聊賴地望著一旁的景色。此時的世界在我眼中卻已是一片無趣的蕭條,只有那馬路上過分的喧囂充斥在耳畔。車在紅綠燈前停下了,我偶然轉(zhuǎn)頭,咦,一切都好像變得不同了,而這只因一個小女孩映入了眼簾。
她梳著兩翹俏皮的羊角辮,穿著一身粉紅色的運動裝。站在蹦床上蹦跳的.她,顯得那么天真可愛,如同一個純真無邪的精靈,我看見白皙粉嫩的臉龐上,那是一對清澈如水的眸子。她笑得是那樣地陽光,那樣地純粹。那笑容毫不掩飾,毫不造作。那真是能使冰雪消融的笑容,似三月里和風(fēng)拂面,如冬日里暖陽照耀?粗龔澇蓩趁脑卵赖耐蠐P著嘴角的櫻桃小口,哪怕是再冷若冰霜的人,也一定會被她所打動吧!望著這樣一個如天使般爛漫純潔的女孩,我臉上原本的生硬也被另外一幅鮮活所替換?磥,笑也是能感染的。再次看周圍景色,我竟從中發(fā)現(xiàn)了生機……它們,也是被那個陽光的小天使感染了嗎?
笑,是能感染的。每當(dāng)我以后經(jīng)過那個路口,總會想起那個粉紅色的可愛身影,想起那個令人如沐春風(fēng)的笑容。那個女孩,是上天派來的天使么?不然,又怎么會有那般動人的笑容?那張若水般的笑顏,不知蕩盡了多少人的心中煩惱,又感染了多少人呢……
感染作文600字 篇5
進入陸河縣實驗中學(xué)以來,我們迎來了在學(xué)校的第一次活動,同時這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽!
我對比賽的到來還是很期待的,因為這次比賽我也參與其中。按照規(guī)定,每個班都可以派一位代表參加比賽,也可以組團參加這次活動,而我就是我們班伴舞團中的一個。說實話,老師宣布要舉行這次活動時,我參賽的念頭一點都沒有,認為自己只是一個旁觀者。你可能會問我為何還是參與了,對此,我的回答是:這是在我不知情的情況下,我們班的`宣傳委員把我的名字也寫在了參賽名單上。
就這樣,我們開始了每天下午的排練。當(dāng)時我真的很想退出,可是慢慢地,我的這種念頭煙消云散了,我也不知道這是因為什么,我想可能是被集體的力量所感染了吧,F(xiàn)在想想,我應(yīng)該感謝宣傳委員,我甚至為之前的想法而感到羞愧。
每天下午放學(xué)后我們都準時開始排練。起初,我覺得大家都是這么想的:這次比賽我們班的節(jié)目能獲得好名次并沒有多大希望,因為那時沒有計劃,我們的舞蹈也沒有排好,總是會亂成一團,大家也都不把這件事放在心上,總是應(yīng)付著過關(guān)。
但是隨著一次次的排練,我們也在一點一點地進步著,大家也許是因為看到了進步和希望吧?大家都在努力著。我想使我們大家進步的,是班長啊!是她的努力、耐心、細心帶領(lǐng)著大家一點一地進步。每當(dāng)我們不聽安排的時候,班長總是一次又一次嚴厲地指導(dǎo)我們,但她從來沒有放棄過,而班長,也是我們的主唱,不僅自己要練歌,還要煞費苦心地指導(dǎo)我們,這是多么不容易!我們應(yīng)該感謝班長。
老師經(jīng)常說,比賽最重要的不是結(jié)果,而是過程,我們要享受這個過程,大家共同努力的過程!
期待比賽的到來,也期待我們班的節(jié)目能獲得一個好名次,從而報答我們的努力!加油!
最后,比賽的結(jié)果是,我們班得了全校第一名!我慶幸,我是七(6)班的一個成員。
讓寫作回歸生活,回到寫作原點,我手寫我心!
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