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前進(jìn)作文600字
更新時(shí)間:2024-06-28 17:12:06
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【必備】前進(jìn)作文600字18篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的前進(jìn)作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  前進(jìn)作文600字 1

  花之落,秋之到。夏之走,寒之來(lái)...。

  無(wú)邊落木蕭蕭下,潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句,寫(xiě)出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢?我讀出的是快樂(lè),我讀出的是他有夢(mèng)想,這就應(yīng)該是我們這一輩人應(yīng)該過(guò)的生活...

  從小學(xué)開(kāi)始,老師們問(wèn)得最多的是你背下來(lái)了嗎,而老師們還問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題是你的理想是什么?你當(dāng)時(shí)的'理想是什么,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生?當(dāng)一個(gè)警察?當(dāng)一個(gè)兵人?我只記得當(dāng)時(shí)我的想法是當(dāng)一個(gè)獸醫(yī),也許你會(huì)問(wèn)我為什么,我只能說(shuō)我記不得了,也許當(dāng)時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說(shuō)出的,也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)槠渌膭e的同學(xué)都說(shuō)過(guò)了,自己想有一個(gè)不一樣的...。到了現(xiàn)在我變了,我想當(dāng)過(guò)醫(yī)生,因?yàn)槲矣X(jué)得他們很偉大;我也想當(dāng)過(guò)廚師,因?yàn)槟菢游揖筒挥贸畛粤,而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現(xiàn)在我的理想又變了,但唯一沒(méi)變的就是我還擁有當(dāng)時(shí)的熱情,我還有理想我不敢說(shuō)自己的理想怎么怎么好,我只敢說(shuō)的就是我的理想比較現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)到只有錢,我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住,我要有一輛開(kāi)出去就讓人羨慕的車,我還要有一份說(shuō)出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作,等等等等太多了我隨現(xiàn)實(shí)而改變,你能說(shuō)我沒(méi)有理想嗎?可以,因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有說(shuō)我要做什么,你也可以說(shuō)我有理想,因?yàn)槲液苁袃~的說(shuō)我的理想就是有錢,我是眾多有理想,有理想的熱血青年中的一個(gè),我在做努力,我也在拼搏,說(shuō)累?我也累,為啥沒(méi)有放棄...因?yàn)槲疫沒(méi)有嘗到過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,我喜歡挑戰(zhàn)。太輕松的我不稀罕,太難得到手后我也不會(huì)珍惜,因?yàn)槲疫活著,我還沒(méi)有絕望,我還沒(méi)有老,為什么停在原地不向前走了呢?

  也許前邊的路會(huì)更加的平坦,也許前邊的路布滿荊棘,沒(méi)有試過(guò)卻害怕,那是膽小鬼,夢(mèng)想就應(yīng)該隨著時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度,這是青春的激情,是我對(duì)人生的熱情,是我對(duì)時(shí)間交的一份我最滿意的答卷

  前進(jìn)作文600字 2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是古人對(duì)燈的理解:燃燒自己,照亮他人。在我的生命里,就有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,她幫助我學(xué)好了數(shù)學(xué),啟發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣她就是何老師。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)班,有幸進(jìn)跟著何老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我還處在平行班,何老師便極力將我推薦到奧賽班。為此媽媽還擔(dān)心說(shuō):我們這孩子又笨又不聰明,也沒(méi)接觸過(guò)什么奧數(shù),如果升班,會(huì)不會(huì)跟不上啊!何老師堅(jiān)決的給媽媽說(shuō):不會(huì),我看出來(lái)了,他上奧數(shù)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!媽媽見(jiàn)到何老師斬釘截鐵的樣子,逐漸放下心來(lái)。正如何老師所料,我不但跟上了,還幾次取得了優(yōu)異的成績(jī),成了班里名聲顯赫的權(quán)威人物。

  五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,何老師因?yàn)楣ぷ髟蛘{(diào)走了,專門帶領(lǐng)襄陽(yáng)市同學(xué)參加全國(guó)的比賽,而我因?yàn)楹卫蠋煹碾x開(kāi),暗自下定決心:我要更努力,我要參加比賽,我要成為何老師比賽中的一員,我一定能夠成功!

  俗話說(shuō):壓力就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我憑借何老師教導(dǎo)的好方法,以及自己的努力,不到一年,我參加了人生中第一場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽華杯賽在此之后,我不斷努力,不斷進(jìn)步,在浩瀚的`知識(shí)海洋中我揮灑汗水,為自己寫(xiě)下了數(shù)枚區(qū)、市、省級(jí)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  何老師也看到了我的努力,用大量的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)習(xí)上的不足一一講解。在現(xiàn)在看來(lái),那些國(guó)際難題也不在話下,也正因?yàn)楹卫蠋煹呐囵B(yǎng),我的數(shù)學(xué)成績(jī)才居高不下,穩(wěn)居前列。

  升入初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很優(yōu)秀,心里覺(jué)得愧對(duì)何老師的栽培,每當(dāng)想退縮、迷茫的時(shí)候,就想到何老師對(duì)我淳淳教導(dǎo),她就像一個(gè)指明燈,照亮我前進(jìn)的方向,讓我不再迷路,朝著輝煌的明天拼博。

  其實(shí),我一直想跟何老師說(shuō):老師謝謝您,您帶領(lǐng)我走向成功,都是您勤勞的付出,謝謝您,您辛苦了!

  前進(jìn)作文600字 3

  夢(mèng)想是人們努力向上的原動(dòng)力,是生命中不可或缺的支柱;ú輼(shù)木不畏風(fēng)吹日曬雨淋,是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想可以開(kāi)出絢麗的花朵、長(zhǎng)出堅(jiān)忍不拔的草兒、長(zhǎng)出屹立不搖的樹(shù)木。我們的父母共同的夢(mèng)想,就是希望我們可以健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯,能為社會(huì)有所貢獻(xiàn)、能成為一個(gè)有用的人。所以每一個(gè)“我”的我們,只要懷抱夢(mèng)想,將是人們最璀璨耀眼、至高無(wú)上的一顆新星。

  俗話說(shuō):“人類因夢(mèng)想而偉大!”懷抱夢(mèng)想可以使我的眼神中發(fā)出自信的光彩,不畏人生路上任何困難和挫折。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)發(fā)明家,不管是大大小小,只要能讓生活便利的發(fā)明,或者是能影響全世界的發(fā)明,我都想要試試看。每天都有稀奇古怪的點(diǎn)子在我的小腦袋瓜中環(huán)繞,雖然實(shí)驗(yàn)做出來(lái)通常是不成功的,不過(guò)我才沒(méi)有 因此而氣餒呢!我只要想到“哪一個(gè)發(fā)明家成功的背后不是失敗了好幾百次,甚至好幾千次!”跟我的十幾次比起來(lái),根本就是微不足道,所以發(fā)明家都沒(méi)氣餒了,我怎么可以呢?發(fā)明大王——愛(ài)迪生發(fā)明出很有名的.電燈,在成功的背后不知道失敗了多少次,但他都沒(méi)有放棄,一直持續(xù)努力,終于發(fā)明出“照”福全世界,照亮人們光明和希望的電燈,如果沒(méi)有電燈,我們可能還在用蠟燭照明呢!

  不過(guò)有些人,他們的夢(mèng)想只是守株待兔,只想坐享其成、不勞而獲,這種夢(mèng)想根本就是海市蜃樓,不可能發(fā)生。雖然說(shuō)努力不一定能成功,但想要成功一定要努力,唯獨(dú)有堅(jiān)定的意志,才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。我也希望有一天我能發(fā)明出造福人類的發(fā)明。

  成功絕非偶然,不要奢望它從天而降!皶r(shí)與潮水不待人”我要好好把握人生有限的生命,不畏挫敗、越挫越勇,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),“筑”夢(mèng)踏實(shí)。我的心中永遠(yuǎn)守護(hù)著一盞燈,為我自己照亮夢(mèng)想……

  前進(jìn)作文600字 4

  輕輕地。在你的背后輕輕地烙下一個(gè)吻。你的發(fā)香,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;你的善良,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;你的淳樸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你給我的力量,我想你一定不知道。身為初三學(xué)姐的'我犯了初一學(xué)生的通病——不適應(yīng)住校。無(wú)奈,家又太遠(yuǎn),不可能跑校。幾乎每個(gè)周日晚上,我都會(huì)先興沖沖地收拾好東西,然后看著這些東西發(fā)呆,緊接著就會(huì)意識(shí)到我有五天四夜不能在家里,不能看到爸媽,不能看到熟悉的家具和家的格局……

  越想越傷感,眼淚便很不爭(zhēng)氣的往下掉,越哭越傷心。可我知道,我必須住校,不能跑校。為了媽媽也不可以。我知道,我跑校就意味著你的辛苦。所以我決不能放縱自己。每個(gè)周一,你都會(huì)凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候起床,幫我做早飯,到時(shí)間再叫我起床。然后和我一起吃完早飯,再送我去車站;丶抑,再叫爸爸起床。忙完之后又開(kāi)始收拾衛(wèi)生……

  我知道,這些我都知道。所以我不讓你看到我掉的淚水,不讓你心疼我、擔(dān)心我。如果細(xì)心的話,你會(huì)看到,每個(gè)周一的早晨我的眼睛都是腫的。上車的時(shí)候,你都會(huì)在我身后叮囑我要好好住校,別跑了,好好學(xué)習(xí)……

  每每我聽(tīng)到這些話總?cè)滩蛔∫錅I。于是不敢回頭,只是在你看得見(jiàn)的地方,用力的點(diǎn)頭。我要住校的,我明白。就算為了你——我親愛(ài)的老媽我也要住下去。為了讓你早點(diǎn)睡覺(jué)、晚點(diǎn)起床、少洗一些餐具,我也要住下去。我住校的勇氣、力量,全部都是你給我的。你是我前進(jìn)的力量。為了你,我也要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢下去。前進(jìn)的道路上,有你給我力量。前進(jìn)的道路上,有你給我勇氣。前進(jìn)的道路上,你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。?前進(jìn)的道路上,有你伴我成長(zhǎng)。這些,便足夠。

  前進(jìn)作文600字 5

  友誼,是一個(gè)沉重巨大無(wú)比的箱子分享快樂(lè),同時(shí)也收獲快樂(lè)。友誼,是一把錘頭,將我心中的石塊敲碎; 友誼,是一盞明燈,照亮我心中的黑暗。

  記得去年四月的一天,我和他出去,去游樂(lè)園春游。玩了一圈下來(lái),雖說(shuō)天不熱,但我已玩得精疲力竭,口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶,便又和他玩了起來(lái)。

  中午時(shí)分,火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已汗流如注了,望著別人紛紛抱著水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著干巴巴的嘴唇,望洋興嘆了,這時(shí)我的`喉嚨干得冒煙了?墒牵瑤У牡V泉水已經(jīng)是滴水未剩,連瓶子都給扔了,身上的僅剩的一點(diǎn)錢被我買冷飲,給花光了。怎么辦呢?

  正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,他走了過(guò)來(lái),看了看我,遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō):“你喝吧!”,我問(wèn)“你不喝?”“不了,我早喝了,現(xiàn)在不渴,你先喝了吧!”我遲疑的接過(guò)那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉,滋潤(rùn)著我?guī)缀跻豢窘沽说暮韲怠U媸菈蚣皶r(shí)的。『韧晁,抹了抹嘴,望著那空空如也的礦泉水瓶,略有歉意的說(shuō)“真不好意思,給你全喝了!彼故遣唤橐,

  忽然,余光一掃,他的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái),他哪里是喝過(guò)了,他為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。

  這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。

  前進(jìn)作文600字 6

  理想,是人們向往的最美好的藍(lán)圖,但同往這美好之巔的道路充滿坎坷。她需要汗水的澆灌和意志的鞭策。

  人們總是羨慕鷹游弋于天空的自由,但可曾想到它初學(xué)展翅時(shí)的艱辛。雛鷹在母親的逼迫下飛出溫暖的“家”,展開(kāi)那羽毛稀疏的'翅膀,補(bǔ)楞著,受傷是其次,一不小心,也許就會(huì)落下懸崖,落個(gè)粉身粹骨的惡果。但面對(duì)母親那滿懷希望的眼神,和藍(lán)天瑰麗的誘惑,只能繼續(xù)努力。終于,一次又一次,一天又一天,鷹那雄渾的翅膀有力地?fù)溟W著,投入了藍(lán)天的懷抱。鷹完成了自己的理想,你看,那矯健的身影翱翔在美麗的藍(lán)天。

  就像鷹向往藍(lán)天,我的理想就是成為一名文采飛揚(yáng)的作家。每當(dāng)我看到書(shū)上,那一篇篇優(yōu)美的文章,我在想:“為什么我不能做到呢?”這一句話變成了我心里的警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——要為自己的夢(mèng)想努力,一刻,也不能松懈!就這樣,一顆理想的種子種在了我心里的那一塊肥沃的土壤。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在我的書(shū)柜里,那一本本作文書(shū)被我看得滾瓜爛熟,但我樂(lè)此不疲,整天沉浸在書(shū)的海洋。而我的寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  還記得我第一次投稿,我充滿期待地把信投入了郵箱,但最后失敗的厄耗卻浮現(xiàn)在了眼前。突然間,眼里蒙上了一層霧,但又想起了老師的那一句話——就算跌到了,也要從原地爬起來(lái)!我擦擦眼睛,笑容又掛在了臉龐,我要再寫(xiě)一篇投入真情實(shí)感的文章!第二次,同樣是期待的神情,雖然多了一絲擔(dān)憂。

  功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!

  理想的種子經(jīng)過(guò)了成功的雨露和汗水的悉心培育,它長(zhǎng)出了幼苗,而我會(huì)繼續(xù)努力,在為理想的目標(biāo)跨出到那小小的一步。

  向著理想,前進(jìn)!

  前進(jìn)作文600字 7

  心情兵團(tuán),這個(gè)名字很特別吧?它是用來(lái)讓人的心情變得好起來(lái)的。讓我們跟隨心情兵團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)——淘淘,一起進(jìn)行一次難忘的旅行吧!

  心情兵團(tuán)的探測(cè)器測(cè)到了目標(biāo):他的心胸十分狹窄,對(duì)待別人特別小氣,什么事都不肯謙讓。心情兵團(tuán)奉命來(lái)到他心中,可是他的心胸太狹窄了,龐大的兵團(tuán)根本過(guò)不去。還是淘淘有辦法,他命令海軍:“開(kāi)炮!”“咚!”把這個(gè)人的心胸一下子變得開(kāi)闊起來(lái)了,連上衣紐扣都掙脫了。正好有人來(lái)向他借一件東西,他心平氣和地說(shuō):“可以,拿去用吧!眮(lái)人驚訝地看著他,仿佛不認(rèn)識(shí)他似的。

  解決了心胸狹窄的問(wèn)題,心情兵團(tuán)又來(lái)到了一個(gè)心眼極壞的'人心中,他的心臟凹凸不平,有許多大坑。這回輪到我們心情兵團(tuán)的空軍出動(dòng)了,他們背上螺旋槳,用“補(bǔ)心膏”來(lái)填補(bǔ)心上的大坑,頓時(shí),心上的大坑都不見(jiàn)了,這個(gè)人的心一下子變好了,他立刻內(nèi)疚起來(lái),將以前做過(guò)的錯(cuò)事一一進(jìn)行悔過(guò),并登門道歉。因?yàn)樗纳系拇蠖礇](méi)有了,人自然也變好了。

  探測(cè)器又發(fā)出了響聲,這次是一個(gè)女生因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué),心情一落千丈。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑、父母的責(zé)問(wèn)讓她更是雪上加霜,心情壞到了極點(diǎn)。心情兵團(tuán)在檢查了她的心臟后,認(rèn)為心情損耗過(guò)半,應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),否則后果不堪設(shè)想。于是,有的在心上抹“開(kāi)心水”、有的用“甜蜜彈”炸掉不好的心情,有的用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)修繕?biāo)男姆,?jīng)過(guò)精心修復(fù),果然,第二年女學(xué)生順利考上了大學(xué)。

  心情兵團(tuán)知道,還有更多心情需要讓他們?nèi)ヌ幚,所以安裝了一個(gè)24小時(shí)熱線電話,以便及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修心情。

  “叮鈴鈴,”“喂?需要改變心情?好,我們馬上就到!”“喂?這里有壞死心情,需要救助!”心情兵團(tuán),前進(jìn)!

  前進(jìn)作文600字 8

  在冰心的《春水》中寫(xiě)道:“青年人!只是回顧嗎?這世界是不住的前進(jìn)啊!”世界在前進(jìn),我們也要前進(jìn)。

  冰心告訴我們青年人,不要沉迷于過(guò)去輝煌,要立足當(dāng)下,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣才能不被這個(gè)前進(jìn)的世界所淘汰。

  我們的前輩不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為我們樹(shù)立了榜樣。例如:我國(guó)的水稻之父——袁隆平。

  袁隆平,世界雜交水稻之父,現(xiàn)在已經(jīng)89歲了,仍在研究水稻生產(chǎn),前不久還研制出了海水稻。早在十幾年前,他就研制出了中國(guó)燦型雜交水稻等,早已成為中國(guó)乃至世界公認(rèn)的水稻專家,事業(yè)仿佛已經(jīng)達(dá)到頂峰,不用再努力了。但他沒(méi)有沉迷于過(guò)去的輝煌,繼續(xù)搞科研,在中國(guó)的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!他用老邁的身體,不服老的精神,告訴我們:人沒(méi)有極限,可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌!如果他老人家沉浸在一個(gè)小小的水稻專家的.光環(huán)中,那么就沒(méi)有后來(lái)的世界雜交水稻之父了!

  回顧過(guò)去的往事,以此為榮,永不前進(jìn),那么就不會(huì)有巨大的成功。凡人都有得意時(shí),在“臥薪嘗膽”的故事中,吳國(guó)打敗了越國(guó),吳國(guó)國(guó)君夫差開(kāi)始驕傲起來(lái),不理朝政,沉湎酒色,賢臣屈原忠言勸諫,他不聽(tīng);反之,越國(guó)國(guó)君勾踐,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò),自己和妻子不穿絲綢衣服,鼓勵(lì)百姓耕織生育,若干年后,成功復(fù)國(guó)。

  因?yàn)榛仡櫽谶^(guò)去的成功,不愿前進(jìn),導(dǎo)致了吳國(guó)的滅亡,這是一種必然!可見(jiàn)沉浸于成功,無(wú)法自拔,是一件多么可怕的事!

  回顧我們的成長(zhǎng)之路,有成功的,有失敗的,只有做到“不以物喜,不以己悲”,正確看待成功,化喜悅為動(dòng)力,我們才會(huì)前進(jìn)的更快!

  前進(jìn)作文600字 9

  一直以來(lái),我都只是在觀眾席贊嘆、羨慕臺(tái)上的那個(gè)人,我都只是在臺(tái)下拍手的那個(gè)人。我沒(méi)才華,沒(méi)長(zhǎng)處,我有時(shí)候覺(jué)得我沒(méi)有機(jī)會(huì)換我站在那舞臺(tái)上,接受別人給我的掌聲。

  我常在想,為什么別人都能發(fā)光發(fā)熱,我卻不能。直到有一次,一個(gè)老師叫我去辦公室,她對(duì)我說(shuō):“伊涵,我在你的身上看到微微的'可能性,你可能有演講天分!你要不要去試試?”

  我想也沒(méi)想過(guò),我這個(gè)存在感低的人,竟然會(huì)被老師關(guān)注!我雖然有點(diǎn)感動(dòng),但我每次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題還是讀課文的時(shí)候,都會(huì)念錯(cuò),走音之類的,有一次還鬧出笑話。老師是不是叫錯(cuò)人了?我怎么可能有演講的天分?

  老師似乎知道了我心里在想什么,繼續(xù)說(shuō):“只要一直練習(xí),一定會(huì)成功的!你的聲音很好聽(tīng),既然你在你的調(diào)查表上寫(xiě)了你不喜歡唱歌,那我覺(jué)得演講也不錯(cuò),去試試吧,演講比賽。站在舞臺(tái)上的感覺(jué),會(huì)很棒的!

  我愣在那里許久,才呆呆地點(diǎn)了一次頭。事后,每天一回到家時(shí),我就會(huì)拿出講稿來(lái)練習(xí)。在想要放棄的時(shí)候,我的耳畔就會(huì)出現(xiàn)老師的一番話,讓我重拾信心。

  于是,到了演講比賽當(dāng)天,我是七號(hào)選手,心情十分忐忑。到我上臺(tái)的時(shí)候,我拖著有點(diǎn)沉重的腳步到臺(tái)上,把所背的講稿全都背出來(lái)。中途,我忘詞了,在我感到無(wú)助的時(shí)候,不知是哪個(gè)同學(xué)開(kāi)始拍手,全部同學(xué)也跟著拍了。我頓時(shí)又有了信心,忐忑的心情漸漸消失了,我完成了這次的演講。

  雖然沒(méi)得什么獎(jiǎng)項(xiàng),但我很快樂(lè),我得到了同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲,得到了老師的認(rèn)可。

  前進(jìn)作文600字 10

  清晨,帶著一些睡意,伴隨著公雞的叫聲,我們走出了房間,有點(diǎn)困,想要多睡會(huì)懶覺(jué),但是當(dāng)我們想起孩子們正在迫不及待的趕過(guò)來(lái),我們疲憊的心一下子變得輕松起來(lái)。此刻,我們?cè)谙,是誰(shuí)讓我們這群年輕的大學(xué)生變得如此不敢懈怠,究竟是這的孩子,還是基于我們對(duì)自己的'責(zé)任,或者說(shuō)是為圓我們心中的夢(mèng)。

  既然我們來(lái)到的中塘,開(kāi)展親子夏令營(yíng)的活動(dòng)要為孩子們服務(wù),要開(kāi)展輔導(dǎo)課堂和興趣課堂,那我們就該好好地辦起來(lái),給孩子們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)歡樂(lè)。上午依舊是課業(yè)輔導(dǎo),但是村里的孩子們顯然喜歡上興趣課而不喜歡老老實(shí)實(shí)地待在座位上,因此好多孩子都沒(méi)帶作業(yè)和書(shū)本過(guò)來(lái)。這讓我們有點(diǎn)頭疼,但隊(duì)員們也有所準(zhǔn)備,將預(yù)先準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)題拿給孩子們做,也臨時(shí)出了不少題目,令我們驚訝的是,孩子們都很認(rèn)真地在做哥哥姐姐出的題目,不會(huì)也敢大膽的問(wèn)。大的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了豎式計(jì)算,而較小的孩子卻在可愛(ài)地?cái)?shù)手指,手指不夠腳趾湊上,真的讓我們哭笑不得。

  下課后,隊(duì)員們?cè)诮涣饔^察情況,將每一個(gè)孩子的特點(diǎn)以及家庭情況收集起來(lái)做了匯總。緊接著有的忙著做飯做菜打下手,有的忙著存檔信息,有的在編輯新聞稿,還有的在商討準(zhǔn)備明天的活動(dòng)......

  三下鄉(xiāng)并不像師兄師姐談及的容易,也許,事物的本來(lái)面目就是這樣,讓我們變得有些朦朧。但是,不管怎樣,這些天我們成長(zhǎng)了,我們體會(huì)到不當(dāng)家不知道柴米油鹽貴,體會(huì)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù),更加感受到了留守兒童對(duì)于愛(ài)的需要。小草帽的隊(duì)員們?cè)谂、在嘗試,我們,一直在前進(jìn)!

  前進(jìn)作文600字 11

  每個(gè)人的生活都是五彩繽紛,坎坎坷坷的。在生活中我們也遇到了許多事情,讓我時(shí)而快樂(lè)時(shí)而煩惱,時(shí)而興奮時(shí)而沉悶,唯獨(dú)有一件事始終激勵(lì)著我前進(jìn)。

  記得有一次,學(xué)校開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,我有幸報(bào)了名。為了取得好成績(jī),我便利用課余時(shí)間選取了好的素材,找好了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),每天晚上在自己的臥室中不停地練習(xí)朗誦,為了提高自身的朗誦水平,我把爸爸媽媽找來(lái)當(dāng)評(píng)委,給我指點(diǎn)提意見(jiàn)。每當(dāng)自己練到嗓子干啞時(shí),我才停下來(lái)喝喝水,歇一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)十多天的練習(xí),我的朗誦終于得到了父母的好評(píng)。

  比賽當(dāng)天,我心里面七上八下,緊張的連話都說(shuō)不出來(lái)了。為了給自己吃個(gè)定心丸,我就對(duì)自己說(shuō):“不就是一個(gè)比賽嗎?至于害怕成這樣嗎?我一定能成功的。”盡管我對(duì)自己這么說(shuō),還是抑制不住我緊張的心情。終于輪到我了,我站在臺(tái)上,面對(duì)下面的老師和同學(xué)們,立時(shí),我的心砰砰跳了起來(lái),但我還是憑著自己的勇氣把自己的美文朗誦出來(lái),當(dāng)我的聲音回響在會(huì)場(chǎng)時(shí),我那砰砰亂跳的心便穩(wěn)定了下來(lái)。以精神飽滿的神情從容的面對(duì)臺(tái)下的.觀眾,我富有情感地朗誦著……

  雖然在臺(tái)上是那短暫的幾分鐘,但我覺(jué)得是那么的長(zhǎng),給了我充分展示的空間。朗誦完畢,我站在臺(tái)下沒(méi)有走,認(rèn)真傾聽(tīng)其他人的朗誦。我感受到自己和他們朗誦的一樣好,我一定不比他們差!評(píng)委們終于宣布了獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)讀到我的名字時(shí),我愣住了,心里樂(lè)開(kāi)了花,“耶,我終于成功了!”當(dāng)時(shí)的心情,真是難以表達(dá)。

  通過(guò)朗誦比賽這件事,我明白了,不管多大的困難都要去嘗試一下。不嘗試怎么能知道結(jié)果呢?參與朗誦比賽,我不但收獲了成功的喜悅,而且要下定決心去勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

  前進(jìn)作文600字 12

  在人生前進(jìn)的道路上,從天真的童年走過(guò)懵懂的少年,邁進(jìn)人生輝煌的中年,最后劃上人生圓滿的句號(hào)。在此期間,總會(huì)有許多的挫折。許多的十字路口讓我們?nèi)ゾ駬瘛](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨挫折的人生,不是完美的人生。

  完美的人生并不需要多么輝煌像比爾蓋茨那樣成為世界首富也許在人生的道路上會(huì)迷茫,無(wú)從選擇,導(dǎo)致會(huì)漫無(wú)目的的往前走,時(shí)間會(huì)像貓爪一般無(wú)聲無(wú)息的匆匆流過(guò),這樣單調(diào)的一天一天重復(fù)這生活,一天天的變老,直到死的瞬間,回憶起人生中那些重要的一幕幕,感受到的卻只是蒼白和無(wú)力,也許在人生的旅途中,你會(huì)懂得人生的真諦,堅(jiān)持不懈地去做某件事,最后成功,成為令人敬仰的人物。當(dāng)你老之將至,坐在藤椅上閉目靜思你走過(guò)的路,你用勤勞和汗水收獲了一份成功,可能你會(huì)覺(jué)得你是幸福的,因?yàn)槟銚碛辛素?cái)富;但也許你是孤獨(dú)的.,你只記得堅(jiān)持,忘記了你的家人與摯愛(ài),到這時(shí)你才明白家才是一個(gè)人最好的,棲息地,卻早已經(jīng)遺失了最美好的年華,遺失了這個(gè)所謂的‘家’。懊悔也無(wú)用了。也許你會(huì)想‘這一世注定了孤獨(dú)’。然后依舊每天過(guò)著傀儡一般的生活。

  對(duì)于完美的人生而言,我相信每個(gè)人對(duì)于它的理解都是不同的。有的人會(huì)認(rèn)為是一世輝煌,有的人認(rèn)為是平淡的過(guò)完一生,有家人的陪伴。對(duì)于人生前進(jìn)的道路,是一個(gè)未知的命題。即使做出了眾多的假設(shè),也是徒勞。在真正面對(duì)人生道路上的窘境時(shí),既要有一份堅(jiān)持,不畏困苦的意念;同時(shí)也要有一份平常心。好勝心只會(huì)讓人備受折磨。

  ‘要理想不要幻想,要激情不要矯情’,為自己選擇一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),滿懷激情的去實(shí)現(xiàn)它。不要以為迷失了路,其實(shí)路一直都在,為理想而繼續(xù)前進(jìn),為人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  前進(jìn)作文600字 13

  今天,我要和大家一起分享我的夢(mèng)想。

  相信每一個(gè)人的心中都有那么一個(gè)小小的愿望。當(dāng)然,我也不例外,我也有屬于自己的夢(mèng)想,并把它藏在心底最溫暖的地方。

  從小,我就有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)一位群光閃耀、萬(wàn)眾矚目的大明星。但是,當(dāng)我上了二年級(jí)之后,我就覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己是多么的'天真,竟然會(huì)想出這么荒繆的想法。上了四年級(jí)之后,我經(jīng)常被葉老師表?yè)P(yáng),他說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好,簡(jiǎn)直可以與作家想媲美了。于是,我就萌生出了長(zhǎng)大當(dāng)作家的夢(mèng)想。

  到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我一直都很喜歡音樂(lè)這門課,歌也唱得很好聽(tīng),老師也經(jīng)?洫(jiǎng)我,這又令我產(chǎn)生了當(dāng)歌星的念頭。就這樣,我十分糾結(jié)我到底應(yīng)該選擇當(dāng)作家,還是當(dāng)歌星。我一直都很煩惱,不知道應(yīng)該選哪一個(gè)成為我的目標(biāo)。就這樣,我還是在糾結(jié)中不斷前行。

  當(dāng)我上了五年級(jí)的時(shí)候,在一次和阿娉姐姐的談話中,她開(kāi)導(dǎo)了我,讓我終于知道,我應(yīng)該干什么了,什么才是我應(yīng)該去追求的理想。其實(shí),我知道,歌星總有失去光彩的時(shí)候,但是作家不同,只要你肯努力,可以一直寫(xiě)作到90歲,都是沒(méi)有問(wèn)題的。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),何不將這兩個(gè)目標(biāo)合并為一呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是我在年輕的時(shí)候,我當(dāng)歌星,為大家而唱歌;當(dāng)我中年時(shí)期,我就開(kāi)始為孩子寫(xiě)作,成為一名兒童文學(xué)作家。你們是不是覺(jué)得我是一個(gè)很有趣的人呀!

  總之不管怎樣,一個(gè)人不能光說(shuō)不練,更加重要的是,要看他的行動(dòng)如何。我既然已經(jīng)計(jì)劃好了我的夢(mèng)想,那么,我就一定要努力,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  前進(jìn)作文600字 14

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好而純潔的。你的夢(mèng)想可能是教師、作家、醫(yī)務(wù)工作者、宇航員……我也有許許多多的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想有很多種,也許它是馬丁路德金慷慨激昂的“Ihaveadream”;也許它是魯迅先生鼓舞人心的“夢(mèng)想就是力量”。首先,我希望自己能考進(jìn)清華大學(xué),如果有機(jī)會(huì)我還想去外國(guó)留學(xué),了解異域風(fēng)情和文化。我知道想考進(jìn)中國(guó)第一高校,并不是件容易的事,全市也未必出得了兩三個(gè),但即使這樣,也不能磨滅我的夢(mèng)想。想考上清華大學(xué)唯一的方法就是不停地汲取知識(shí),只有知識(shí)才是最好的老師。

  還有一個(gè)夢(mèng)想,就是能把所有我愛(ài)看的書(shū)都看一遍,這一定是個(gè)浩大的工程!等上了大學(xué),我就有很多的課余時(shí)間來(lái)看這些書(shū),那時(shí)我一定會(huì)是圖書(shū)館的?。讀完了這些書(shū),我的知識(shí)會(huì)變得更加淵博。這時(shí),我想去報(bào)名參加我最愛(ài)的答題節(jié)目《一站到底》,當(dāng)我站在舞臺(tái)上,一定會(huì)橫掃全場(chǎng),成為又一個(gè)女站神。

  我還有一個(gè)游玩的夢(mèng)想,就是想長(zhǎng)大以后去環(huán)游世界,我在夢(mèng)中陶醉了無(wú)數(shù)遍,真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我幻想著在金字塔前贊嘆不已的場(chǎng)景;在藍(lán)色多瑙河畔風(fēng)景寫(xiě)生;在尼亞加拉瀑布上看朝霞;在悉尼歌劇院里傾聽(tīng)那古老而悠久的歌;在珠穆朗瑪峰上看祖國(guó)的'萬(wàn)里錦繡河山;在埃菲爾鐵塔上回味過(guò)去……

  夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美妙的,但也是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有活下去的動(dòng)力,也就沒(méi)有存在的價(jià)值了。夢(mèng)想,是一個(gè)人最真實(shí)的向往,讓我們收拾心情,重新向著夢(mèng)想出發(fā)!

  前進(jìn)作文600字 15

  “跟隨你的心——Followyourheart”這是喬布斯說(shuō)過(guò)的一句千古名言,可是說(shuō)著容易,做著難,這世上有那么多不得已,但我一直相信,只要沿著心靈的召喚前進(jìn),那么這一生就沒(méi)有白過(guò),不僅如此,而且可以活得十分精彩。

  從小我就特別喜歡讀書(shū),可是,隨著學(xué)業(yè)壓力的增大,那一本本引人入勝的書(shū)就似乎與我隔了一道墻,一層不可翻越的屏障,后來(lái),我就想,為何我不能沿著自己心靈的召喚前進(jìn)呢。我開(kāi)始博覽群書(shū),我領(lǐng)會(huì)了徐志廉的“輕輕的,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的意境;品味了辛棄疾的“暮然回首,那人便在,燈火闌珊處”的思緒。我隨著歐·亨利小說(shuō)的情節(jié)起伏,感受著他小說(shuō)的“你猜得到開(kāi)頭,卻打死也猜不到結(jié)尾”的跌宕;又讀著村上春樹(shù)的科幻巨著,為他的手筆所折服,我的語(yǔ)文能力不知不覺(jué)的提升了,語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)也逐漸增高,我沿著心靈的召喚前進(jìn),收獲了好成績(jī)。

  我很喜歡欣賞藝術(shù),因此我沿著心靈的召喚,去欣賞心中的藝術(shù),我去欣賞畫(huà)作——梵高的的《向日葵》,看著每朵向日葵不同的形式,特別是那幾朵枯干的向日葵時(shí),我仿佛感受到當(dāng)時(shí)梵高內(nèi)心的痛苦與壓抑,那么偉大的藝術(shù)家生前卻飽受摧殘,我的心底不免激起絲絲漣漪,我也愛(ài)欣賞建筑,看那埃菲爾鐵塔高高聳立在法國(guó)那遼闊的土地上,靜靜地立著,成為世界的'焦點(diǎn),我不禁想到,平凡的默默付出才能筑就一番事業(yè),沿著心靈的召喚前進(jìn),我收獲了人生的感悟與生命的哲理。

  沿著心靈的召喚前進(jìn),跟隨你的心,就獲得了不一樣的天地,看到的會(huì)是更湛藍(lán)的天空,耕耘的會(huì)是更廣闊的土地。

  前進(jìn)作文600字 16

  我不賞識(shí)水,學(xué)不會(huì)逆來(lái)順受,柔柔的,總想往低處流,罷了,還說(shuō),吸引來(lái)自地球;我也不喜歡流星,劃過(guò)夜空,展現(xiàn)死亡的火花,將自己一生的光芒,放在生命的末尾,罷了,還說(shuō),受大氣的摩擦。我,是一個(gè)追逐太陽(yáng)的人,就像那些向日葵,每時(shí)每刻都在圍繞著太陽(yáng)。

  我愛(ài)太陽(yáng),而非月亮,我愛(ài)太陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光,愛(ài)它帶來(lái)的美好,愛(ài)它給我們明媚,愛(ài)它的`精神,依靠自己,并非利用別人來(lái)炫耀……

  我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn),像太陽(yáng)一樣,哪怕只是一個(gè)人,但是擁有所有的云朵,也不孤獨(dú)。哪怕自己看起來(lái)很大,但是擁有一整片藍(lán)天,大得可以容納下自己。然而,在別人質(zhì)疑自己的時(shí)候,也可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō),雖然每一步都走得很慢,但是自己不曾退縮。因?yàn)樽约合嘈,明天,總是好的?/p>

  我不曾認(rèn)為上躥下跳才是精彩的生活,那多么像猴子,也是一種勞碌。也許,我們可以清靜下來(lái),在充滿陽(yáng)光的午后,安逸地享受太陽(yáng)帶給自己的溫暖,讀上幾本美好的書(shū)。

  又或者,在一座充滿陽(yáng)光的小鎮(zhèn)來(lái)上一場(chǎng)旅行,我曾就這樣過(guò):在仔細(xì)研究地圖后,鉆進(jìn)一個(gè)陌生的小巷,或者跳下大巴車,只因?yàn)樽约合矚g遠(yuǎn)處那棵樹(shù)被陽(yáng)光親吻的樣子……

  如陽(yáng)光般的生活,我想,安靜下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光從高處灑落下來(lái),時(shí)間如同小溪流淌,花開(kāi)花落,在這些更替里,我看不見(jiàn)任何憂傷。在燦爛的陽(yáng)光下自由呼吸,頭頂著藍(lán)天,腳踩在踏實(shí)的大地上,美好的生活在繼續(xù),太陽(yáng)也給予我們永遠(yuǎn)的燦爛。

  我想,在未來(lái)的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要自己的心向著太陽(yáng),向著陽(yáng)光,向著希望,向著美好,世界,依然會(huì)很溫暖吧,所以,我們一定向著太陽(yáng),前進(jìn)。

  前進(jìn)作文600字 17

  時(shí)間過(guò)得很快,仿佛一眨眼間我們就長(zhǎng)大了,小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的童年也早已離我們遠(yuǎn)去。我們正值最美好的青春時(shí)代,我們需要懷抱著夢(mèng)想,在奮斗中前進(jìn)。

  眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個(gè)生命。于是,我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開(kāi),想象著自己在次次考試中,過(guò)關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中,力求上進(jìn),出類拔萃……當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想,沒(méi)有為之奮斗過(guò),又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?

  驀然間,我突然明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙䝼(gè)春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。這個(gè)即將到來(lái)的初三,競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的'緊張,升學(xué)的壓力,將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。

  我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

  于是乎,將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦,做題累,不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。

  讓我們一起努力吧,為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,在奮斗中不斷前進(jìn),讓我們更美好的明天早日到來(lái)!

  前進(jìn)作文600字 18

  閱讀是一盞明燈指引你前進(jìn)的方向閱讀是一個(gè)翅膀讓你在知識(shí)的海洋里翱翔。

  今天下午開(kāi)心的跑去新華書(shū)店,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一本新出版的書(shū),非常的好奇沒(méi)錯(cuò),那就是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍寫(xiě)的`小說(shuō)駱駝祥子,走進(jìn)書(shū)店我連忙跑去拿書(shū),生怕別人搶先一步,拿到書(shū)后我選擇了一個(gè)安靜的小角落,坐在地上默默地讀了起來(lái)。

  內(nèi)容的情節(jié)大概是這樣的,現(xiàn)在怎么能占點(diǎn)便宜他就怎么辦,多吸人家一支煙卷,買個(gè)東西用假錢,他也會(huì)學(xué)著跟朋友們借錢,借了還不想還,我讀到這里,我想他怎么變成了這樣,整天就好吃懶做游手好閑,甚至借了人家的錢還不想還給人家,這不是我眼中的那個(gè)祥子,我又默默的讀了起來(lái),起初人家都知道他是好體面,講信用的人,我也這么認(rèn)為,所以他一張嘴就把錢借到,他利用這一點(diǎn)人格的殘余到處去借錢,借到錢后便順手,大手大腳的花了人家上門要債他就會(huì)做出極可憐的樣子,央求寬限,這樣一來(lái),他連一分錢也借不到了,我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在的祥子愛(ài)占小便宜,學(xué)會(huì)跟別人借錢,又開(kāi)始騙錢花祥子,以前的那些努力不認(rèn)輸?shù)木窬鸵呀?jīng)開(kāi)始被摧殘了。

  這時(shí)我的眼睛感到了酸痛,于是就張望了一下周圍呀,我被嚇著了,我前后左右都是人,看來(lái)我這本書(shū)真的讀得很認(rèn)真,我也不知道這些人什么時(shí)候來(lái)的,我最不想聽(tīng)到的聲音來(lái)了,工作人員說(shuō)關(guān)門了,大家明天再來(lái),我只好放下這本書(shū),但我還是念念不忘回家的路上我滿腦子都是在想今天的內(nèi)容。

  閱讀美文不僅僅可以收集好詞好句,還能夠提高寫(xiě)作水平,我們每天都要閱讀一些書(shū)籍,讀書(shū)使我們進(jìn)步,讀書(shū)使我們快樂(lè),那我們就在知識(shí)的海洋里前進(jìn)吧。

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