- 相關(guān)推薦
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的收藏作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
我的收藏作文600字 篇1
魚對(duì)水說：“你看不到我的淚，因?yàn)樗谒铩！?/p>
水對(duì)魚說：“我看得見你的淚，因?yàn)樗谖业男睦��！?/p>
——題記
“同學(xué)們，請(qǐng)注意，一周以后我們學(xué)校將要舉行一次英語演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以找我報(bào)名�！�
聽到老班發(fā)布的這個(gè)消息，我興奮不已。因?yàn)槲业挠⒄Z口語表達(dá)，一直很棒，這正是展示我才華的好機(jī)會(huì)呀喲。
盡管心里這么想，但是我一點(diǎn)也不松懈，我知道強(qiáng)手如林。哈哈，山外有山嗎！我這一星期安排了周密的計(jì)劃。放學(xué)回家，要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的單詞發(fā)音，每天都堅(jiān)持聽錄音。為了練習(xí)發(fā)音的口型，我每天都對(duì)著鏡子一遍又一遍的念著單詞�？吹絼e人開心的玩樂，我強(qiáng)忍著堅(jiān)持。為了能贏得比賽，我覺得這樣做是值得的。
終于，比賽的那天到了。我站在臺(tái)上，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談。每一項(xiàng)，我都應(yīng)答自如。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都焦急地等待著成績，我也一樣，我太渴望能獲獎(jiǎng)了。
不出所料，當(dāng)評(píng)委念到我的名字的時(shí)候，我心里樂開了花。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我激動(dòng)地說不出話來。那時(shí)，我流下了一串串開心的淚珠。閃光燈一閃，“咔嚓”，在臺(tái)下媽媽拿著相機(jī)為我拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
于是，我的相冊里又多了一張美好的.記憶。
其實(shí)，我的相冊里，還有好多好多我流著眼淚的照片，這些都是我的媽媽為我拍的。這些照片的背后，都有一個(gè)難忘的故事。我這些或喜或悲的淚水，記錄了我的成長歷程。
有一次，我問媽媽，為什么要把我流淚的瞬間拍攝下來？媽媽告訴我，因?yàn)槲业拿恳淮瘟肆鳒I都牽動(dòng)著她的心。每一次，她都和我一起感受著喜悅抑或悲傷。
媽媽，我知道你其實(shí)把我珍藏在心底，我又何嘗不是呢？
我的收藏作文600字 篇2
塵封的小木匣子里鎖著我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。
小巷淺灰色
屋邊的小巷是那么細(xì)那么深，散發(fā)著神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時(shí)代的我牽著外婆蒼老的大手，跟著外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的游戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑著滿是糕點(diǎn)的擔(dān)子，伴著清脆的吆喝聲輕快走過，身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點(diǎn)，卻是當(dāng)年遙不可及美食，不知夢了幾時(shí)回。
竹林淺綠色
屋前的竹林是那么綠那么高。我一個(gè)人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個(gè)愿就一定能實(shí)現(xiàn)。我望著天空，就這樣靜靜尋找。雨后，竹林深處便成了彩虹的起點(diǎn)，孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好么？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物�！拔艺业揭粋�(gè)啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發(fā)出聲音的'孩子揚(yáng)著頭，笑著舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉(xiāng)村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過后，竹林又恢復(fù)了往日的寧靜。我一個(gè)人躺在竹林里：如果我找到一個(gè)雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。
遠(yuǎn)方的星，如果聽得見，請(qǐng)一定實(shí)現(xiàn)。
麥穗金黃色
我赤著腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛著我金色的童年。
我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……
那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時(shí)候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。
我的收藏作文600字 篇3
說到收藏，很多人應(yīng)該都有可能會(huì)是一盒星星或是幾個(gè)貴重的玩具，照片和明信片也不是沒有可能。但我的小收藏呢，并不是那么貴重，也沒有耗費(fèi)我很大的精力，但他們可以說是給我的小學(xué)生活添加了許多的光彩和快樂，而我所說的他們便是我從教室里撿到的鉛筆。
我剛開始有從教室之間鉛筆的這種愛好是在我上小學(xué)后第一次打掃衛(wèi)生時(shí)開始的，要知道，我們班剛上小學(xué)那會(huì)兒教室可以說得上是臟的出奇，隨隨便便一掃，那些灰塵、鉛筆、橡皮什么的便都出來了，每次一掃便能掃出來一大堆，可能是因?yàn)槲矣X得好好的鉛筆扔掉很可惜的緣故，所以每次我都會(huì)將自己掃出來的鉛筆撿起來，逐漸的，我打掃的時(shí)候長了，撿鉛筆這個(gè)愛好便形成了。
在那之后每次我在同學(xué)的座位底下看到整個(gè)整個(gè)的鉛筆，便會(huì)手癢癢的想撿起來，幾乎每天都可以撿到五六根。但說來說去，這都是一個(gè)壞毛病，所以時(shí)間長了，我媽也就漸漸不樂意了，在那之后，一旦她發(fā)現(xiàn)我裝鉛筆的筆筒里多出了幾根既臟又陌生了筆，我便免不了一頓臭罵，所以對(duì)撿鉛筆如此沉迷的我又心生一計(jì)，每次都將偷偷撿來的鉛筆用水洗干凈，以防被我媽發(fā)現(xiàn)后還好交代，但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的方法，那邊是將他們偷偷放進(jìn)一個(gè)盒子里，再藏到我的床底下，于是在那之后我撿來的'鉛筆便有了一個(gè)家。
但時(shí)間總是不等人的，轉(zhuǎn)眼間我們便進(jìn)入了三年級(jí)，鉛筆也不再像是一二年級(jí)那樣隨處可撿的東西了，畢竟大家都用起了摩易擦。但我對(duì)撿鉛筆這件事情的熱情并沒有因此消散，反而我的朋友也跟著開始撿了起來，我們甚至還會(huì)比賽，誰撿的鉛筆多。但這并不算什么，最可笑的是我們還會(huì)將撿到的鉛筆的盒子帶到教室里來給對(duì)方炫耀，現(xiàn)在想想可真是丟臉。但這段丟臉的回憶也沒有延續(xù)多久，上四年級(jí)后，我們的這種幼稚的游戲便結(jié)束了，同時(shí)在我床底下的那個(gè)小盒子也裝滿了。
事到如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)再將那盒子拿出來，扒一扒僅存的一部分鉛筆，也算是對(duì)自己小學(xué)生活的一種回憶吧。
【我的收藏作文600字】相關(guān)文章：
我的收藏作文05-24
【經(jīng)典】我的收藏作文03-02
我的收藏作文06-10
我的收藏優(yōu)秀作文03-04
我的收藏作文【薦】01-22
[集合]我的收藏作文12-06
（優(yōu)秀）我的收藏作文10-16
我的收藏作文15篇05-24
我的收藏作文精選（15篇）02-18
我的收藏品作文01-01