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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的麻花作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻花作文600字 篇1
今天中午，窗外下起了蒙蒙小雨。我無(wú)聊地望著窗外，花花綠綠的傘顯得十分耀眼，令人眼花繚亂。這時(shí)，一個(gè)可愛的小妹妹進(jìn)入了我的視線。她撐著一把米妮花傘，腦袋上的麻花辮一跳一跳的，讓她顯得更加活潑。如果我扎上兩根麻花辮，效果會(huì)怎么樣呢？
想著想著，我決定給自己扎上兩根麻花辮，看看效果如何。我拿來(lái)牛皮筋，學(xué)著大人的樣子，用梳子把頭發(fā)分開，各扎麻花辮。十分鐘后，麻花辮扎好了。我瞧瞧鏡中的自己，不禁笑出聲來(lái)：我的頭發(fā)亂糟糟的，麻花辮繞在一起，感覺很邋遢。一旁的奶奶見了我這窘樣，也笑出了聲。她解開我梳的麻花辮，瞇著眼睛說(shuō)：“看奶奶示范，如果扎得不好，多多指教哦！”話音剛落，奶奶便熟練地把牛皮筋套在手腕上，再用木梳把我的頭發(fā)理整齊……看著奶奶靈巧的雙手，我簡(jiǎn)直不敢相信奶奶已經(jīng)71歲了！不一會(huì)兒，麻花辮就梳好了。我往鏡子前一站，不禁驕傲地挺了挺胸。奶奶笑著征求我的`意見，我趕緊說(shuō)：“奶奶，我夸獎(jiǎng)您、請(qǐng)教您還來(lái)不及呢，哪會(huì)有意見！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，奶奶現(xiàn)在就教教你，怎么梳麻花辮！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
開始教了。奶奶讓我面對(duì)鏡子，認(rèn)真學(xué)她的動(dòng)作。梳好了，我尷尬地望著奶奶，不好意思地說(shuō)：“奶奶，您再做一遍行嗎？”奶奶笑著回答：“怎么不行呀，你學(xué)不會(huì)，我怎么都得再做一遍！”說(shuō)完，她又嫻熟地做了一遍……在奶奶的反復(fù)指導(dǎo)、糾正下，我終于能梳好麻花辮了，奶奶就當(dāng)了我的“試驗(yàn)品”——可別說(shuō)，這麻花辮雖小，可也讓奶奶可愛了不少呢！不過(guò)，我的水平與奶奶比，還差得遠(yuǎn)著哩！等我以后熟練了，就自己梳麻花辮，不再麻煩奶奶了。
麻花作文600字 篇2
“賣油條，賣油條嘍，熱乎乎的豆?jié){、八寶粥……”一聲聲的吆喝打破了我睡夢(mèng)的寂靜，“煩死人了，還讓不讓人睡了……”我一邊揉眼，一邊不停的咕噥著。
又是那個(gè)賣油條的，他每天早上都在路上吆喝，每天就像定時(shí)鬧鐘似的不到六點(diǎn)一準(zhǔn)兒把我吵醒，打擾我難得的“清修”，害得我再也睡不著了�？捎謶械么财�，所以一直沒看到過(guò)他的“廬山真面目”，今兒個(gè)，我非得要去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他，什么樣的人，咋這么煩呢？
我穿好衣服出了門，清早的微風(fēng)帶著濃濃的涼意，雖然已經(jīng)到了春天，還不免讓我一陣哆嗦。
還沒到跟前，只見一群小孩兒圍著那人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爭(zhēng)相要買。既然這樣，應(yīng)該很好吃吧？我也試試。
走到跟前，還沒嘗到味道我就已經(jīng)呆了，印象中，那些個(gè)賣麻花、油條的，身上不都應(yīng)該是油漬斑斑，邋遢齷齪的嗎？可這個(gè)人身穿一件綠色的軍大衣，雖然有些褪色，卻不失干凈利落，對(duì)那些小孩也非常和藹，臉上一直帶著甜甜的'笑容，一看就很有親和力，就是不知手藝咋樣……
“同學(xué)，你要多少？”溫和的詢問(wèn)聲打斷了我的思緒，不知怎地，先前的反感此刻蕩然無(wú)存，反倒也有了暖意，摸了摸口袋，還好有錢，“買三塊的�！蔽野彦X遞給他，拿起一根黃澄澄的油條就放到嘴里，哎呀，酥軟可口，有種入口即化的感覺，難怪這些孩子都圍著他。
剛回過(guò)身準(zhǔn)備走人，老人叫住了我，想干嘛？剛留下的好印象頓時(shí)打了折扣。扭轉(zhuǎn)頭，戒備的說(shuō)：“咋了？”他那慈祥的微笑好像就沒消失過(guò)，真虛偽！“找你錢呀！”
�。俊澳莿傔f給我十塊錢，找你七塊�！边@這……是我自己忘記找錢了，還誤會(huì)人家，想來(lái)真慚愧。想想也是，他在這臨近幾村賣早點(diǎn)，方便的不還是村民嗎？現(xiàn)在各家各戶都忙著掰香菇、種香菇，哪有時(shí)間做早飯，孩子們要上學(xué)，不吃早飯哪兒行？再說(shuō)了，他一個(gè)老人，完全可以在家好好養(yǎng)老的，現(xiàn)在憑自己勞動(dòng)吃飯有啥不好？勞動(dòng)光榮嘛！
我不禁肅然起敬，“這七塊也買了，來(lái)三個(gè)八寶粥�！�
麻花作文600字 篇3
今天很冷，天空中還下著鵝毛般的雪，我們我起得很晚，起來(lái)以后馬上去吃飯了，吃過(guò)飯以后，我媽媽突然提起炸麻花，讓我姐姐幫忙，我媽媽一開始去和面了，和完面我媽媽讓我快點(diǎn)寫完今天的作業(yè)，一起搓麻花，我馬上開始寫作業(yè)，寫完以后我們?nèi)齻�(gè)人一起開始搓麻花了。
我們要搓很多的麻花，我開始了搓第一個(gè)麻花，搓著搓著我就把面給搓斷了，我問(wèn)我的媽媽我為什么把面給搓斷了？我媽說(shuō)這是因?yàn)槟闾昧Φ脑�，要輕輕地搓，我明白了，這又搓了第二個(gè)。但是這一次我又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，我搓的麻花上不了勁，我又問(wèn)我的媽媽我搓的麻花，為什么上不了勁。我的媽媽說(shuō)第一次上勁要上的多一些，然后第二次他就自然上勁了。
后面我遇到了很多的問(wèn)題，我都問(wèn)了我的媽媽，我的媽媽都耐心的回答了。我覺得搓麻花很好玩，還得到了一個(gè)好玩的辦法，像拉面一樣可以甩一甩它就變長(zhǎng)了，然后就可以上勁了，我都按照這樣做，做得非�？�，就連我的媽媽都沒我快了，后來(lái)我們?nèi)慷即旰昧�，我還數(shù)了一下我們一共搓了50多個(gè)，搓完以后，我們開始炸了。這個(gè)過(guò)程也是最難的'，也是最好玩看的。
我媽在炸著我在看著那油在鍋里來(lái)回跳動(dòng)乒乒乓乓的，很好玩的樣子，然后我就提出要求，我也要炸一個(gè)，我媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)然后我就沒有炸，我媽媽說(shuō)油噴到手上會(huì)起一個(gè)水泡。然后我媽媽炸著我們吃著。我媽媽炸完我們就吃了三分之二。炸完以后，我媽媽才意識(shí)到快沒了。
從這一次中，我得到了一個(gè)道理，只要相信自己是可以的，自己就是可以的。
麻花作文600字 篇4
盼呀盼，盼呀盼，我期待的寒假終于來(lái)到了。寒假是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏，總之，寒假是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的。
快樂的寒假開始了，媽媽準(zhǔn)備帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。第二天早上，我背上了沉甸甸的作業(yè)，便開始了鄉(xiāng)下旅程。坐在車上，看見路邊像樓梯一樣，想必你們還不知道為什么吧！我來(lái)解釋一下吧！因?yàn)槌抢锒际歉邩谴髲B，而鄉(xiāng)下卻是平房�，F(xiàn)在的`交通實(shí)在方便，正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，姥姥家已經(jīng)到了，我們便下了車，往姥家走去。
到了姥姥家，因?yàn)榭爝^(guò)年了，所以我每天聽得最熟的一句就是“快寫作業(yè)”。我都聽得煩透了。
一天，姥姥準(zhǔn)備搓麻花，我想：姥姥怎么會(huì)搓麻花呢？我?guī)е蓡?wèn)想看個(gè)究竟，沒想到，姥姥果真會(huì)搓。我臨時(shí)決定學(xué)搓麻花。因此，我專心地看他們咋搓，過(guò)了一會(huì)，我也加入了他們的團(tuán)隊(duì)。他們半信半疑地遞了一根面條。我先把面條搓成細(xì)條，接著把細(xì)條放在桌子上向一個(gè)方向紐，之后再合成一條紐條，最后再折三折，沒想到，我竟然成功了�？晌易蚺σ膊蝗缋牙汛甑煤每�。所以我失去了信心，準(zhǔn)備不做了。可在一旁的舅舅說(shuō)：“你看你做得多好，你搓得越多就越好，俗話說(shuō)：“熟能生巧�！甭犃怂脑�，我信心十足繼續(xù)努力。我們干得熱火朝天。此時(shí)，我覺得我搓得更快了，我鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，而身上汗流夾背。不一會(huì)兒，麻花就搓完了，看著搓好的麻花，我心里樂開了花。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼寒假過(guò)去了，今年的寒假真有趣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了搓麻花。
麻花作文600字 篇5
我和媽媽去市場(chǎng)買菜，看到市場(chǎng)正門前，一群人站排買麻花。
看到這樣的場(chǎng)景，我不禁咽了咽口水，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我也想吃麻花。媽媽毫不猶豫的說(shuō)好。
我們一起來(lái)到隊(duì)伍來(lái)站排，看見兩個(gè)叔叔冒著熱汗，在忙碌著，眼前是一個(gè)個(gè)大南瓜，橢圓形的，南瓜皮已經(jīng)被削去，赤身裸體的躺在案板上，看著眼前的南瓜和我平時(shí)看見的南瓜截然不同。后面的屋子里，幾個(gè)上了年齡的阿姨在忙碌著，她們操作的應(yīng)該是準(zhǔn)備工作吧。
擺放在我們眼前的是兩個(gè)長(zhǎng)方體型的.大鍋，鍋里也是滾滾的熱油。已經(jīng)做好的麻花原型整齊的擺放在案板上，陸陸續(xù)續(xù)的麻花被放到了熱油里，很快，大約不到5分鐘，一個(gè)個(gè)麻花變了體態(tài)，原本很婀娜的身子變成了胖胖的，圓圓的，大約是原來(lái)體積的兩倍大。叔叔熟練的在熱油里把熟了的麻花撈出來(lái)，放到了一個(gè)帶有控油的器皿里，熟了，誰(shuí)要的，一斤八元，十元一斤半叔叔不僅手腳麻利，嘴巴的功夫也是了得，一會(huì)的功夫，我們就站到了隊(duì)伍的前面。
媽媽，我們買多少？當(dāng)然是買10錢的了媽媽回答說(shuō)。應(yīng)該是叔叔們也抓住了人們的心里，這樣銷售也是一種手段。
看到媽媽用手機(jī)掃完錢，我麻溜的拎過(guò)裝著麻花的袋子，媽媽知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：熱，等會(huì)再吃。我的口水已經(jīng)到了嘴邊，哪里管那么多，輕輕的摸摸不然的一個(gè)麻花：好漂亮啊，麻花的長(zhǎng)度大約10厘米，軟軟的，我的話音剛落，麻花已經(jīng)送到了我的嘴巴里，從來(lái)沒有吃過(guò)這么好的，現(xiàn)做成的麻花，這是我吃的最香的麻花我邊吃邊嘮叨。還沒有忘記把一小段送到了媽媽的嘴里。
好吃這是我和媽媽給的一致的好評(píng)。
麻花作文600字 篇6
今天，婁老師拎著一個(gè)大塑料袋，邁著穩(wěn)重的步伐，優(yōu)雅地步入教室。
“什么好東西？”好奇分子葉崔楊又開啟了“長(zhǎng)頸鹿模式”，伸長(zhǎng)脖子向講臺(tái)張望。
“別慌別慌！”婁老師賣了個(gè)關(guān)子，但仍洋溢著笑容，“心急吃不了熱豆腐，一會(huì)兒便會(huì)真相大白！”
大家心急火燎，以光速完成了一切作業(yè)。這速度，難道急著趕火車？呵呵，不過(guò)我也同樣迫不及待哦！
終于，婁老師開始慢吞吞地解塑料袋的結(jié)了，邊解還詭異地笑笑。同學(xué)們對(duì)老師的龜速持有不滿，真是“急驚風(fēng)撞上慢郎中”，好不煩惱！
但是，婁老師竟然從袋中取出了一包接一包的麻花！頓時(shí)，同學(xué)們的疑惑煙消云散，教室里炸開了鍋，大家各抒己見，你一言我一語(yǔ)，談?wù)撝榛ā?/p>
婁老師大方慷慨，爽快地將麻花和同學(xué)們分享。大家對(duì)到手的麻花視若掌上明珠，一個(gè)個(gè)如獲至寶，別提有多高興了。接著，大家紛紛把持不住，開始大快朵頤，教室里充滿了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的`咬麻花聲。
我也感到無(wú)比的新鮮，便迫不及待地將一塊麻花送入嘴中。哇！酥酥脆脆，甜而不膩，具有獨(dú)到的口感和原始麻花的濃郁香氣。真是再好不過(guò)的佳品了！
“在這幾天內(nèi)，張嘉歡做事較多，管理班級(jí)到位，這一整包麻花是他所得的獎(jiǎng)金！”婁老師舉起一大包麻花，大聲宣布。
什么？幸福來(lái)得太突然了吧！我一顫一顫地走向講臺(tái)，用抖動(dòng)的雙手接過(guò)了來(lái)之不易的麻花，臉上笑開了花。教室里更是一片嘩然，同學(xué)們都無(wú)比羨慕地盯著我，更準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是我手中的麻花，一個(gè)個(gè)十分眼饞，不停地咽口水。我也雙手合十，不停地嘀咕著：“感謝上蒼，讓我獲得了麻花頭等獎(jiǎng)，這下可大飽口福嘍！”
回到家中，我心急如焚，拆開袋子，開始風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥缏榛��！案锣愿锣�、咯吱咯吱……”根本停不下�?lái)！
媽媽回來(lái)了，丈二和尚摸不著頭腦：“哪兒來(lái)的麻花？”我頭也不抬，邊吃邊漫不經(jīng)心地回答：“等我吃完再說(shuō)！”
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