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在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的路遇作文600字4篇，歡迎大家分享。
路遇作文600字 篇1
星期天的晚上，我陪媽媽去文峰千家惠買東西。路上，我們邊走邊聊著學(xué)校里的趣事，開心極了。忽然，一陣凄涼的笛聲傳來，我心里不由一顫。順著笛聲走去，我看到了一位正在吹笛子的老人。
他花白的頭發(fā)，衣服上滿是補丁，但卻干凈，整潔。滿是皺紋的臉上寫滿滄桑。此時，老人正專注地吹著笛子如泣如訴的笛聲吸引了很多人，卻打動不了這些見多不怪的圍觀者，沒有一個人向老人前面的碗里投進一個硬幣。
我的心被劇烈地震撼了：老爺爺和我外公差不多年齡，本應(yīng)該子孫滿堂，在家享清福的.時候，可老爺爺卻在這里……我的心好痛好痛，難道老爺爺是孤身一人？難道老爺爺?shù)膬号畬λ恍㈨�，忍心讓他流落街頭？
我的鼻子酸酸的，情不自禁地從口袋里掏出準備去買薯片的五元錢，連同媽媽在臨走時給我準備的牛奶一起放到了老爺爺前面的破碗里，老爺爺用驚奇的目光看著我，好象在說：“這是給我的嗎？”我微笑著點了點頭。
老爺爺一邊吹著笛子，一邊向我深深地鞠了一躬。我轉(zhuǎn)過頭去看了看媽媽，媽媽正對我微笑呢！媽媽又從包里拿出了五元錢給了老爺爺。我清楚地看見，老爺爺?shù)难劭衾镉袦I花在一閃一閃的。
不知是什么打動了那些圍觀者他們紛紛拿出一元、兩元、五元……放在老爺爺?shù)耐肜铩ｋ鼥V的淚眼中，我看到了老爺爺一邊吹著笛子一邊無言地深深地彎下腰去……
在回家的路上，媽媽語重心長地對我說：“今天，你做的很對，在我們生活中有著許多像老爺爺這樣的可憐人，我們應(yīng)該多幫助他們。”我認真地點了點頭。
路遇作文600字 篇2
路遇
秋風習習。不覺間，秋天已邁著輕盈盈的腳步來到了人間。秋就是秋，來了總給人帶來驚喜。看，農(nóng)民伯伯正忙著秋收。秋風過，黃葉落，帶走一絲絲煩惱的思緒。
我走在路上，欣賞著秋的美景……突然間，一個情景如同廣告般跳入我的眼簾，奪走了我腦里的煩惱的思緒。路邊，一個小男孩正彎下腰撿起被秋風掃落的落葉。我想，他大概是想撿起來隨便把玩把玩吧!
然而我想錯了。我走上前去，問道：“你撿這葉子來干嘛?”他答道：“哦!你說這個呀?我覺得它們上面的葉脈很好看，我拿回去涂上顏色，把上面的葉脈印出來，做一幅美術(shù)畫，有些呢，就用來晾干，在上面寫一些勉勵自己好好學(xué)習的字句，用來做書簽�！闭f完，男孩不再理睬我，彎下腰繼續(xù)撿落葉。
聽完他這一番話，我的心隨之一震。但我還是一直走下去，漫無目的的走著。不知道要走到哪里去，也不知道終點在何方�？傊咧褪亲咧�。
想起剛才路上遇到的事情，望著那依然飄飄的秋葉，我的腦海突然掠過一絲隨想：那被秋風吹落的落葉，雖已結(jié)束了生命，但總被一些細心的人發(fā)現(xiàn)，并得以充分利用。有些雖未給撿起，但來年的春天，又會孕育出新的生命。
人生不也是這樣嗎?總得留心發(fā)現(xiàn)身邊的事情，也許機會就在身邊，即使失敗了，也會有機會重新開始�？傆幸惶欤矔患毿牡�'人發(fā)現(xiàn)，欣賞。
多多留意身邊的事情吧!就像靜靜的躺在地上的落葉被細心的男孩輕輕的撿起那樣。也許，那就是你的機會。即使沒有被發(fā)現(xiàn)，也需不懈努力，相信總有一天，也會像那無人理睬的落葉一樣，孕育出新的希望。
那次偶遇，讓我留下了很深的印象，我學(xué)會了細心留意每件事;學(xué)會了爭取機會，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)新知。
感謝那次路遇，讓我懂得了人生哲理，燃起了希望的火焰，也讓我的熱情燃燒得更旺了!
路遇作文600字 篇3
我，遇見過很多人，很多動物。但我印象最深的，是在放學(xué)后遇到的一只蛙。
那天放學(xué)，我走在回家的路上。臺階邊，蹲著一只青蛙。我興奮極了，頭一次見到青蛙！但是這種興奮持續(xù)了沒多久，因為我馬上意識到，如果別人來到這兒看到了它，可能會玩死它，也可能會踩死它。我已經(jīng)不敢往后面想了，我決定幫它逃命。它蹲在一個臺階上，如果讓它爬上臺階，它的綠會和草叢的顏色一樣，這樣就不會擔心被抓到了。
我用力跺腳，希望它受驚跳上去。但是毫無作用。保安告訴我它是蟾蜍，別跺死了。我吃驚極了，如果真是蟾蜍，我就不能接觸它了。我用樹枝挑它，希望它能夠上去，可我越用力，它就越害怕，好像在喊：“你想干嘛，別抓我，我害怕。”我輕輕地回答：”別，別，我是來救你的�！八圆焕頃�。我快急死了，雙手抱頭，走過來又走過去，密密的汗珠布滿整個額頭。“哈，”我急中生智，“找一塊小石頭給它墊腳，它應(yīng)該會踩著石塊跳上去吧！”我興奮的炸彈爆發(fā)了。
蟾蜍慢慢向上爬，它踩著石塊兒，雙爪往上爬，多么頑強的生命力啊。它的這一個動作，讓我感受到它的努力攀爬裝載了求生的欲望，然而，就在它的上肢全部伸直，就差半厘米就上去的那一瞬間……它，摔了下來，翻了個底朝天。我欲哭無淚，是我把它摔傷的，看來我這一顆熱愛小動物的心，并沒有兌現(xiàn)。它又翻了過來，好像在努力告訴我，為了你的心能兌現(xiàn)，我一定會上去的.。它重新爬上石塊兒，開始向上爬，我知道這并不容易，可以說是很難辦。因為臺階是垂直的。
上半身已經(jīng)在臺上了，我用石塊推它，它的腳一點一點地往上，它上去了！我安心的走了。
回家的路上，我在想，人和動物為什么不能友好相處呢？為什么殘忍到看到他們滴下痛恨的眼淚時，我們還在念叨錢�。�
路遇作文600字 篇4
路遇
山里的孩子，骨子里透著那種獨特的性格——憨厚，堅韌、淳樸。
我也算“半個”山里的孩子——家境較其他的孩子好一些，吃穿不發(fā)愁。但是，我對山里孩子的性格在遇見他后才有了徹底的認識。
騎著自行車走在回老家的坑坑洼洼的路上，我看見前面有一個和我年紀相仿的男孩。身穿黑色的破單衣，打著藍色的.補丁，一條藏藍色的“七分褲”，灰頭土臉，還有就是那一張黝黑粗糙的臉。光著腳。背著一個書包，那似乎是他最新的物件了—只有一個補丁。再似乎沒有別的顏色，從他身上找不出一點兒朝氣蓬勃的樣子。
走近一看，倒被他倔強的眼神嚇住了——滿是希望的眼神，和他的裝扮完全不同，眼角是憨厚的笑容。
我停下車子和他搭話：“去哪兒?”
“北張�！蔽矣悬c兒不信，離這兒有兩個多小時路程啊。但看見他的腳底板上是一層繭，我就知道了。
“你好，我叫韓夕，你叫什么?”
“張寧�！�
“那個，你，你們家很窮嗎?”
“啊?嗯。”回答很干脆，不像很自卑的樣子。
“你沒鞋嗎?”
“有啊�！�
“那你怎么不穿?”
他從書包里拿出一雙新布鞋，說：“我媽剛給我做的，舍不得穿唄�！�
“那你走那么遠路，為什么不騎自行車?”
“買不起�！�
“怎么星期六才回家?”
“我去看了一下月考成績，回去告訴媽媽。”
“好孝順!那么，考得怎么樣?”
“還行，數(shù)學(xué)一百，英語九十六，語文九十一，物理還不知道�！�
“全級呢?”
“第二�！�
“這么好的成績!不錯呀!”
他的書包是破的，敞著口，里面裝的全是書，也難怪成績那么好。
“腳上那么多繭子，都是走路磨的?”“嗯。”……
不知不覺，我已經(jīng)到了老家，分別后，看他遠去的背影，我又想起點什么。
山里的孩子，流血不流淚，沒有太多嬌氣。
山里的孩子，勤勞誠實，謹慎孝順，比城里的孩子多了一份踏實。
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