- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的午睡作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
午睡作文600字 篇1
每天午飯后就是我最難熬的午睡了。怎么都睡不著，還不允許在床上翻來(lái)覆去，我的痛苦難以形容！不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要管午睡的老師睡著了，我完全可以躲在被子里看書(shū)。每天進(jìn)寢室前，我就得偷偷把書(shū)藏在外套里。從寢室門(mén)到我的小床，每走一步都讓我心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
今天，我就又將一本書(shū)小心翼翼地藏在外套里往寢室走。來(lái)到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)情況異常，里面人聲鼎沸。哈哈！原來(lái)老師還沒(méi)進(jìn)來(lái)！我拿出書(shū)大搖大擺地走著，突然，管我們寢室的老師“空降”在我眼前，我被逮個(gè)正著！—嗚——我好慘！
但是，塞翁失馬，焉知非福呢？盡管我被罰站，但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)了站在寢室前看同學(xué)們午睡比看漫畫(huà)還有趣！一開(kāi)始大家都很規(guī)矩地睡著，沒(méi)多久睡姿就開(kāi)始發(fā)生變化了：有的同學(xué)蜷縮著，像小狗；有的同學(xué)側(cè)臥著，保持著跑步的姿勢(shì)；有的樣子像孫悟空駕著筋斗云；還有的用被子沒(méi)頭沒(méi)腦地纏著“作繭自縛”……真是千姿百態(tài)，看了讓人忍俊不禁，我都差點(diǎn)笑出聲了。老師睡著后，陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)同學(xué)的被子拱起來(lái)了。我一看就知道是我的“同黨們”開(kāi)始行動(dòng)了，他們用胳膊肘支撐著，把書(shū)放在兩肘之間偷偷地看書(shū)，只要一聽(tīng)到老師的一點(diǎn)兒響動(dòng)就立即趴下裝睡。
又過(guò)了一段時(shí)間，寢室里有名的`“瞌睡蟲(chóng)”的鼾聲也越來(lái)越大，老師在床上翻轉(zhuǎn)了幾次，我知道接下來(lái)要發(fā)生什么了。果然，“瞌睡蟲(chóng)”如雷的鼾聲把老師和幾個(gè)同學(xué)吵醒，老師晃晃悠悠地過(guò)來(lái)把“瞌睡蟲(chóng)”從床上拽起來(lái)�？蓱z的“瞌睡蟲(chóng)”，肥嘟嘟的大臉上那對(duì)小眼睛還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)就被拖得站到了我的旁邊。老師繼續(xù)睡覺(jué)，沒(méi)一會(huì)，寢室里又恢復(fù)了正常�！邦x(chóng)”軟塌塌地站著，不停地打著呵欠，眼淚直流。我不停地沖他做鬼臉，他都沒(méi)有反應(yīng)。仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)他的小眼睛還是閉著的，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭“釣魚(yú)”。于是剩下的時(shí)間都被我用來(lái)觀察“瞌睡蟲(chóng)”站著打瞌睡了。
午睡作文600字 篇2
上課時(shí)，老師頒布發(fā)表“五一”過(guò)后，學(xué)校的時(shí)間要重新安插一下，上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課，中午還有兩個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。一些同學(xué)聽(tīng)了，別提多高興了，心想：“上課終于不會(huì)睡懶覺(jué)了！”
時(shí)間慢慢到了中午，中午鈴也響了。還以為老師親自監(jiān)督同學(xué)們睡覺(jué)，竟讓我們這些班干部來(lái)監(jiān)督同學(xué)們睡覺(jué)。剛好今天我值日，沒(méi)措施，老師便讓我在長(zhǎng)桌上睡，布置好同學(xué)們之后，就回辦公室去了。
老師剛走，同學(xué)們又開(kāi)始吵吵鬧鬧起來(lái)：有的說(shuō)去上廁所，有的說(shuō)穿衣服，還有的.在聊閑話�？蛇@些人被我一聲“不要吵，睡覺(jué)！”給制住了，我又說(shuō)：“你們快睡，睡著了我就開(kāi)始睡！”可不免有人會(huì)誤解我的想法，而我并不管他們，我只要做好本身的職責(zé)，起到帶頭作用就行了。我只是對(duì)他們說(shuō)：“只要你能睡覺(jué)，不打擾別人就行。”
過(guò)了不大一會(huì)兒，估計(jì)同學(xué)們都睡著了吧，我也就趴下睡了。忽然聽(tīng)到“沙沙”的聲音，便把我弄醒了，我抬起頭一看，本來(lái)是馮康同學(xué)和另一位同學(xué)在說(shuō)話，我對(duì)他說(shuō)：“你干嘛呢？快睡覺(jué)！”“可是，我睡不著�！薄八恢驳盟�，這是老師吩咐的。”說(shuō)完，他便只好趴下睡了。又過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛又聽(tīng)到有人在竊竊私語(yǔ)，哦！本來(lái)又是他呀！
“你怎么又在說(shuō)話？你這樣既影響別人睡覺(jué)，又耽誤了你本身的睡眠時(shí)間，你難道就不知道其他同學(xué)都在睡覺(jué)嗎？”以理服人，教室里終于平靜了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲“哎呀”，我才知道是下課了。老師剛走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“下課了，大家都出去活動(dòng)活動(dòng)，清醒清醒吧！”呀！睡覺(jué)后真是精神百倍��！
午睡作文600字 篇3
自從“五一”節(jié)放假以后，學(xué)校里就有了午睡課。不瞞你說(shuō)，我最討厭的就是午睡了。午睡的時(shí)候，不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，不能玩，只能靜靜地趴在桌子上，動(dòng)也不能動(dòng)一下，真是無(wú)聊的不能再無(wú)聊了。
這不，可惡的午睡鈴聲就來(lái)“騷擾”我了，正在津津有味看書(shū)的我，只好無(wú)奈地合上書(shū)，收拾好桌上的東西，靜靜地趴下，準(zhǔn)備午睡。
真想看書(shū)��！可是老師下了一道命令：不睡覺(jué)就抄課文！我可不敢違抗老師的命令，更不想抄課文。
我閉著眼睛趴在桌上，不知為什么，腦細(xì)胞極度活躍，瞌睡蟲(chóng)根本沒(méi)有和我打過(guò)招呼，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。讓我這樣無(wú)聊地趴著，不是浪費(fèi)生命嗎？不就是抄課文嗎？又不用我去死。我猶豫了一會(huì)兒，咬了咬牙，趁老師睡到教室后面的躺椅上的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地從抽屜里拿出《青苗》報(bào)，放在抽屜口，津津有味地看起來(lái)�？晌业亩溥�是高度警覺(jué)著。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看完了一頁(yè)，只要把報(bào)紙翻過(guò)去一頁(yè)，就可以繼續(xù)看了。這要是在往常，就是一件輕而易舉的事。可是教室里太安靜了，翻一頁(yè)報(bào)紙得發(fā)出多大的聲音呀！那么安靜的教室里，別說(shuō)翻報(bào)紙的'聲音，就是針掉在地上也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。我只好小心翼翼地把報(bào)紙拉出來(lái)，悄無(wú)聲息地放到地上，然后輕輕地拎起報(bào)紙的一角，用顫抖的手小心翼翼地把報(bào)紙翻過(guò)來(lái)。報(bào)紙完整地鋪在地上，現(xiàn)在只要把它折起來(lái)，就大功告成了。我用兩個(gè)手指小心地抓住報(bào)紙的中縫，慢慢地提起來(lái)，報(bào)紙就這樣被折起來(lái)了。
忽然，老師的躺椅發(fā)出了很大的聲音，老師醒了！我趕緊把折好的報(bào)紙往地上一扔，裝作若無(wú)其事地趴在桌上，心卻“怦怦怦”地跳個(gè)不停�？墒�，過(guò)了好久，也不見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)。我悄悄回頭一看，原來(lái)老師只是翻了個(gè)身，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我趕緊把報(bào)紙撿回來(lái)，繼續(xù)放在抽屜口看起來(lái)……
唉，這樣的日子要到暑假才能結(jié)束，我可不想再過(guò)這樣的日子了！午睡君，快走吧！
午睡作文600字 篇4
一陣悠悠的微風(fēng)，吹進(jìn)了我們的教室，輕輕拂在了學(xué)生們的臉頰上。每個(gè)人體內(nèi)的“小懶蟲(chóng)”開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。在這充滿倦意的午睡時(shí)間，老師來(lái)到了教室，她望著一個(gè)個(gè)懶洋洋的學(xué)生，輕飄飄來(lái)一句：“午睡時(shí)間到了！”每個(gè)學(xué)生最后一道精神防線就這樣被老師一句話給徹底攻破。男生女生歪東倒西地趴在桌子上，午睡開(kāi)始了。
我趴在桌子上，裝作已經(jīng)熟睡的模樣，瞇著眼，悄悄打量班上每一位同學(xué)：某男同學(xué)手放在桌上，頭枕在手上，另一只手則快要伸到對(duì)面桌上了，桌子上的口水被陽(yáng)光照得發(fā)亮，好似一片湖，可惜，毫無(wú)美感。再看另一位男同學(xué)，嗯？他的凳子怎么是斜的，難不成他以為在自家沙發(fā)上愜意午睡？
等等，他這是要“著陸”了！過(guò)了幾秒，只聽(tīng)“咚”的一聲，這位男同學(xué)摔倒在地。我捂著嘴偷笑，其他同學(xué)還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，并沒(méi)看到。再看那位男同學(xué)，在老師的幫助下坐穩(wěn)，很快再次入眠。
看看我們班上的淑女們，大多雙手疊起放在桌上，頭“枕”著手，面帶甜甜的微笑。有一位女生不時(shí)地起身，估計(jì)是姿勢(shì)不太舒適吧，大家的睡姿真夠獨(dú)特的。
講臺(tái)上的老師也已睡眼朦朧。只見(jiàn)他掃視了后面幾排的調(diào)皮蛋，看他們都睡著了，便站起身，理了理衣服走出教室。然而，早已計(jì)劃好的幾個(gè)調(diào)皮蛋不約而同地睜開(kāi)眼，聊起天來(lái)。其中一個(gè)拿出了筆，對(duì)著自己的同桌露出了奸笑，在他臉上涂鴉。另外幾個(gè)調(diào)皮蛋還折了幾架紙飛機(jī)，讓它們?cè)诮淌易杂娠w翔，有些落在了教室的地上，有的`落在了睡姿優(yōu)雅的女同學(xué)頭上。
“叮咚——”午睡時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸懶腰起身，某同學(xué)看見(jiàn)了桌上的口水，滿臉尷尬，臉上被涂鴉的同學(xué)起身后，周圍的同學(xué)哈哈大笑，這位同學(xué)的疑惑恐怕要到他照鏡子時(shí)才能解開(kāi)了。
多奇葩的午睡眾生相��！
午睡作文600字 篇5
時(shí)間之水，流得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了午睡時(shí)間。我不喜歡睡午覺(jué)，從托兒所開(kāi)始到幼兒園，又從幼兒園不喜歡到小學(xué)直至現(xiàn)在。我覺(jué)得午睡根本就是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓我去做卷子！
想著想著，還是不情愿地把我的“U”型枕頭拿了出來(lái)。還好，我?guī)У檬沁@種枕頭，我可以把我的頭埋在中間的空處，十分舒適，老師還看不到我是睜著眼還是閉著眼。突然，瞄到老師走出了，好機(jī)會(huì)！我趕快睜開(kāi)眼睛，轉(zhuǎn)身去找對(duì)桌的趙同學(xué)玩。這種時(shí)候，我倆總是心有靈犀。他用手指跟我說(shuō)話，做著各種動(dòng)作，其實(shí)我根本不知道他在跟我說(shuō)什么，但這樣并不妨礙我們享受其中的樂(lè)趣。
正當(dāng)我倆玩得興致勃勃的時(shí)候，突然，趙同學(xué)把眼睛閉上了。難道是一下子瞌睡蟲(chóng)來(lái)襲？哦，不對(duì)，肯定是陳老師回來(lái)了！我也快速閉上眼睛，裝作已經(jīng)睡著了。我聽(tīng)見(jiàn)十分清晰的腳步聲，而且是朝著我的'方向靠近。我們陳老師的眼睛特別尖，我緊閉著雙眼，大氣都不敢出，生怕被陳老師發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)睡著。還好，還好，陳老師竟然沒(méi)有在我的位置旁停留，直接走上了講臺(tái)。哦，謝天謝地！
過(guò)了三四分鐘，我又開(kāi)始無(wú)趣了。我嘗試著把位子里的書(shū)拿出來(lái)看，可書(shū)本跟我有什么深仇大恨似的，一直不肯出來(lái)。我就開(kāi)始小心翼翼地玩起了轉(zhuǎn)筆，這可是個(gè)技術(shù)活兒，如果筆一不小心掉到了地上，就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在看來(lái)，這樣玩玩還不錯(cuò)。不好！一不小心筆掉了下去，幸好，我眼疾手快接住了。我的小心臟一跳一跳，嚇壞了！
趴著，后怕中，我閉上了眼睛，竟然慢慢地睡著了！哦哦，午睡其實(shí)也沒(méi)那么討厭啦！
午睡作文600字 篇6
不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為了一名初中生，走進(jìn)了南海的校門(mén)。在這里，老師們和藹可親，同學(xué)們互幫互助，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，我也過(guò)得十分愉快，但最讓我難忘的莫過(guò)于午睡時(shí)的寢室生活。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞，原以為要等到大學(xué)才能接觸，沒(méi)想到南海的`走讀生也能感受到寢室生活，雖是午睡，我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。
那是一個(gè)5人間的寢室，不大，但設(shè)備齊全，空調(diào)、電扇、廁所和淋浴室，應(yīng)有盡有。床鋪設(shè)計(jì)地十分巧妙，下面是書(shū)桌，可以放一些需要的生活用品，還可以看看書(shū)（可惜我們中飯吃好很快就睡覺(jué)了，看不成），上面是床鋪。上下用一條梯子相連，這條梯子可給我們添了許多樂(lè)趣，爬上爬下，樂(lè)得自在。
我的室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來(lái)，可剛互相認(rèn)識(shí)，生指老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)立刻傳來(lái)：“快到床上去�。≌l(shuí)還在下面�。 莻�(gè)寢室還在講話？小心我告訴你們班主任！”熱鬧的走廊一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)嗡嗡作響。
我們那里有在這么乖乖的就睡午覺(jué)呢！我對(duì)床的同學(xué)用口型悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我睡不著�！薄拔乙彩��！蔽乙灿每谛突卮鸬��！拔覀兞奶彀�！”“生指老師又要批評(píng)我們了，她看起來(lái)很兇的樣子�！眲偛爬蠋焽�(yán)厲的語(yǔ)氣已經(jīng)給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說(shuō)來(lái)也奇怪，不知不覺(jué)，我的眼皮就沉重了起來(lái)，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叫醒鈴響了，我卻渾然不知，呼呼大睡。室友們不禁夸我適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)大……
寢室里的午睡生活，讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，但不管怎樣，遵守紀(jì)律才是最重要的呀。
午睡作文600字 篇7
總感覺(jué)，夏天午睡的時(shí)間總是會(huì)比其他季節(jié)要長(zhǎng)，也不明白為什么會(huì)這樣。
很多時(shí)候感覺(jué)自己明明已經(jīng)醒了，并且在夢(mèng)里忙碌的一些事情都感覺(jué)特別真實(shí)，就像是在現(xiàn)實(shí)生活中一樣，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那依舊是在做夢(mèng)。
還有一些時(shí)候，確實(shí)已經(jīng)醒了，但是卻依舊睡意朦朧，想著再瞇一會(huì)兒，徹底醒透了再起床。結(jié)果這一瞇，瞇成了回籠覺(jué)，再次醒來(lái)要一兩個(gè)小時(shí)之后了。
不論是哪種情況，都會(huì)對(duì)我下午的計(jì)劃產(chǎn)生影響。不明白為什么其他季節(jié)都能正常執(zhí)行的生物鐘，到了夏天，它就不好使了呢？！難道生物鐘為了適應(yīng)季節(jié)的變化，自己調(diào)整了新的作息時(shí)間。
既然生物鐘靠不上，那就依靠機(jī)械鬧鐘來(lái)解決問(wèn)題吧�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)手機(jī)鬧鐘時(shí)，發(fā)現(xiàn)放假前訂的早上起床時(shí)間要比現(xiàn)在睡到自然醒提前了一個(gè)小時(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了，原來(lái)每天早上起的比現(xiàn)在還要早，為什么午睡時(shí)間能保證半小時(shí)，現(xiàn)在起的晚了，午睡時(shí)間非但沒(méi)減少反而增加了？況且我每晚睡覺(jué)時(shí)間都是固定的`，并不是因?yàn)榘疽埂?/p>
那是因?yàn)槭裁茨兀亢苊黠@，答案是：放假！是人類自身的惰性在作怪。
因?yàn)榉偶倭�，我們�(cè)缟峡梢运阶匀恍�，中午沒(méi)必要非得到點(diǎn)起床，所有的時(shí)間都變得可以伸縮，更加自由，所有的事情都變得隨意，更加自我！原本這是一件好事，可是在惰性面前，我們只選擇了自由和自我，缺少對(duì)時(shí)間的把控和事情完成度的考量。
一個(gè)自律的人，生活中不會(huì)出現(xiàn)生物鐘紊亂的問(wèn)題，又或者說(shuō)生物鐘的形成是因?yàn)槿说淖飨r(shí)間規(guī)律。也許和季節(jié)有一定的關(guān)系，但是關(guān)系肯定不大，主要原因還是在于我們自己是否能做到自律。
午睡作文600字 篇8
我和楊秋霞想看書(shū)從來(lái)都是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。這還多虧了蒲曉清，她的書(shū)包就像百寶箱似的，被我們各式各樣的書(shū)塞滿了。為此，我封她為“圖書(shū)協(xié)管員”�？墒牵莻�(gè)不折不扣的“午睡蟲(chóng)”，專挑中午靜校時(shí)間睡覺(jué)，讓我們想看書(shū)都看不成，真令人氣急敗壞。我要好好地找她算筆賬。
“小清兒！”我昂首挺胸地走到蒲曉清的那桌去。“咦？”我定睛一看，她智慧的大腦袋瓜兒枕在右臂上，呼呼大睡，呼嚕一個(gè)接著一個(gè)，嘴角還掛著口水。睡得可真香啊，不知道又夢(mèng)見(jiàn)了什么好吃的東西了。
得把她喊醒了呀！我捏了捏她的小胖手，軟軟的，彈彈的，像棉花糖一樣又白又嫩，和嬰兒的手有的一拼。這不是“返老還童”嗎，我好不羨慕。我毫不留情地越捏越帶勁兒，可她對(duì)我的折磨毫不知情。
這時(shí)，待在一旁的陳美琳手癢癢了，也想大顯身手。她用指尖輕輕掐了掐蒲曉清的手臂：“哇——好舒服啊！”然后，她悄悄地張開(kāi)手指，把蒲曉清的娃娃臉扯得像座小肉山，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，我看她的臉都快有老繭了。可是，小清依然執(zhí)著地“呼嚕”著。
盡管蒲曉清讓我們的手享受了最“舒服”的時(shí)刻，可我也不能放過(guò)她。我又叫楊秋霞來(lái)助陣。楊秋霞揪揪她的`臉，又捏捏她的手，還是不管用。嘿嘿！軟的不行來(lái)硬的，只有把必殺技使出來(lái)了。我彎下腰，把手?jǐn)n成喇叭狀，深吸一口氣，施展開(kāi)傳說(shuō)中的高分貝“獅吼功”：“蒲——曉——清，快——醒——醒！”
“嗯——”蒲曉清這才從夢(mèng)中悠然醒來(lái)。她睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，一臉的迷惑：“吵我干什么呀？”這一招果然有了效果�！翱磿�(shū)，再不借我看，我撤你的職！”我裝著生氣極了的樣子說(shuō)道�！芭丁！彼焐洗饝�(yīng)著，動(dòng)作卻遲緩得有如蝸牛。我看她是睡糊涂了，平常我只要輕輕地說(shuō)一聲，她就會(huì)利索地把書(shū)拿給我。
“諾，《女生日記》！”她不緊不慢地把書(shū)遞給我，又趴在桌上，急切地、義無(wú)反顧地，接著做她被打攪的美夢(mèng)：“呼�！魢！�
午睡作文600字 篇9
每次剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，生活老師就規(guī)定：開(kāi)學(xué)的第一天可以自由組合同學(xué)在一起睡午覺(jué)。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們?nèi)齻�(gè)人一起睡。因?yàn)槲覀兇虻劁佀�，于是由廖麗舒�?lái)提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個(gè)人睡有點(diǎn)擁擠，但很暖和，很舒服。
本來(lái)，我很想睡中間。可是，好動(dòng)的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來(lái)覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)�？伤圆焕蠈�(shí)，還經(jīng)常定期給我們演“幽默劇場(chǎng)”，讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就是一頓臭罵。
有一次，廖麗舒的“幽默劇場(chǎng)”又要開(kāi)始了：“大家好！歡迎來(lái)到我的‘幽默劇場(chǎng)’……”我剛準(zhǔn)備好要做一場(chǎng)美夢(mèng)，就被她打斷了，不耐煩地說(shuō)：“別說(shuō)了，要講就講給別人聽(tīng)，別對(duì)我說(shuō)！”
廖麗舒便乖乖地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)何君陽(yáng)繪聲繪色地講了起來(lái)。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。
何君陽(yáng)剛聽(tīng)完廖麗舒的“節(jié)目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個(gè)故事，我不想掃她的`興，只好耐心聽(tīng)。
何君陽(yáng)剛講了故事的開(kāi)頭，老師就來(lái)了，但何君陽(yáng)沒(méi)發(fā)覺(jué)，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒(méi)察覺(jué)。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。
當(dāng)然，何君陽(yáng)被老師訓(xùn)了一頓。這下輪到她不高興了，她責(zé)備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說(shuō)：“��！對(duì)不起。我的到魔鬼那兒走一趟，因?yàn)槲曳噶俗铮Ч硪畤\哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛(ài)的朋友，Bye-bye�！闭f(shuō)完，我便閉上眼睛裝死。
突然，我又睜開(kāi)眼睛，把何君陽(yáng)嚇了一跳。“朋友，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點(diǎn)�！�
何君陽(yáng)愣了愣，隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。
一場(chǎng)快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。
【午睡作文600字】相關(guān)文章：
午睡趣事作文02-21
午睡的說(shuō)說(shuō)08-06
關(guān)于午睡的說(shuō)說(shuō)05-04
午睡的朋友圈說(shuō)說(shuō)11-23
關(guān)于午睡的說(shuō)說(shuō)240句04-13
精選午睡作文300字合集8篇05-15
關(guān)于適合中午午睡發(fā)的說(shuō)說(shuō)03-10
幼兒園值午睡人員崗位職責(zé)06-13