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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫詩作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
寫詩作文600字 篇1
詩，短小精煉，言簡意賅。是中華文明的珍寶，是華夏文明的群星。是詩人三天三夜都說不完的情結(jié)，月光如水般傾瀉，微風(fēng)如細(xì)柳，都經(jīng)過他們的推敲，得到了升華，得到了永生，世世代代的傳頌。也世世代代的打動著人們的心。
詩，是一個(gè)人的靈魂，是一個(gè)時(shí)代的精粹。一句“無言上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！睆淖掷镄虚g，一股傷感的東西鉆了出來，鉆進(jìn)了我的心底，它生長著。此時(shí)的李煜，可能正處于一種落魄的境界。瞧，他目光呆滯，雙臂微垂，他蒼老的面容下卻是一臉愁苦。他臉上紅潤的光澤變了，志向變了。任憑秋風(fēng)瑟瑟，憑單獨(dú)瞻守，都不能帶給他一絲安全感�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改�！笔前�，他已成亡國囚徒，有誰能力挽狂瀾呢？只是無奈，只是憂愁，只是離開后世人的遺忘。
詩是一幅畫，是無數(shù)個(gè)日日夜夜中最美的瞬間�！叭f里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天�！蹦鞘且粋�(gè)怎樣壯觀的景象啊！遠(yuǎn)看天河傾瀉而下，聽震耳欲聾的波濤聲。近來一看，洶涌的黃河水裹挾著泥沙傾瀉而下。沖向巨石，發(fā)出心驚肉跳的炸裂聲。陸游用他那神奇的.文筆勾畫出了絕世壯觀，也用這詩表達(dá)了他的極大憤慨，感人至深。
詩是一道光影，是宇宙長河里最美的一道風(fēng)景線�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天�！睍r(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間如箭，而詩就是穿梭其中的史實(shí)。又像一顆流星，閃過就沒有了，所以才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡母袊@。
古詩在鞭策著我，教導(dǎo)著我：當(dāng)我遇到挫折時(shí)，“卷土重來未可知�！庇谑呛�，便有了動力，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)斗爭下去；當(dāng)我因前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”讓我繼續(xù)振作下去，迎接成功的高峰。
讀完古詩，才能傳承古代的經(jīng)典。我的結(jié)論就來自這古人的智慧。心也因古詩而純凈，夢也因古詩而精彩。他是你的良師益友！
寫詩作文600字 篇2
古體詩悄然長逝,現(xiàn)代詩異軍突起.
我是很瞧不起現(xiàn)在有些寫詩的中學(xué)生.我覺得他們寫詩只能用一個(gè)字來形容裝.裝意境，裝深沉。
詩是講究意境的，沒有步入社會對社會有深刻的認(rèn)識是寫不出好詩來的。而這些中學(xué)生乳臭未干，卻也操起筆，展開紙寫起詩來。寫完后，不忘提名署上辛亥年。呵，自得其樂，自明其意�？v觀其他同學(xué)，仿佛一切皆是污合之眾，不足與他相并。在我映象中的，那些人就是身高瘦長，頭發(fā)趴在頭皮上,滿頭油光可鑒。幾天不洗頭，卻道是不與世俗同流。整天不修邊副，卻也想以才氣吸引眾位小女生。殊不知今日之女生不以才氣相論,而以財(cái)藐雙全者優(yōu)之。太陽底下那油漬更是閃閃發(fā)光。裝出一副看破紅沉之德道高僧，興許這個(gè)世界將要污染他的眼眸。上身穿著馬褂，下身套著洗白了的牛仔褲，自稱那是與世界接軌。從不承認(rèn)MP5已經(jīng)問世自己沒有跟上時(shí)代的'發(fā)展,卻誤以為這個(gè)世界沒有發(fā)展。一副旁若無人，眾人皆下唯他獨(dú)高之狀。抬起頭，挺起胸，邁出他那與新世紀(jì)接軌的步伐，仿佛泱泱中華無他，中華文粹無緣于世界。
悲哉,痛哉。
且看他寫的那詩:柳葉終落盡了/春天不遠(yuǎn)了吧/那禿禿的柳枝/串連著一顆顆深沉的思緒/回憶著過往的美好/但那美好僅留在記憶中/只能深深地回憶著
但是你發(fā)現(xiàn)沒有,其實(shí)就是一段句子,充其量是段抒情的句子。柳葉終落盡了,春天不遠(yuǎn)了吧!那禿禿的柳枝,串連著一顆顆深沉的思緒�；貞浿^往的美好,但那美好僅留在記憶中,只能深深地回憶著�？蓱z這一段話,被支體后連祖宗也換了。幸好這段話是他原創(chuàng)的。
難道說這就叫詩么?一句文字的疊加而成的么?用/替用標(biāo)點(diǎn)意境就深了嗎?他們真正懂詩么?懂,他們寫的那就是詩。讀罷名人之作,也不吝嗇地伸出大姆指,連夸妙哉。甚至拍手稱快,似乎可與他一決雄雌,或是詩逢對手。呵,我勸他們還是夯實(shí)好基礎(chǔ),以免連一篇考場800字作文也寫不了,到時(shí)候不要痛責(zé)考試誤人才。
寫詩作文600字 篇3
詩是我們生活中必不可少的東西，是有助于我們學(xué)習(xí)的工具，詩是情感的表現(xiàn)，沒有詩的詩，沒有情感的詩是不好的詩。
在中國詩詞大會上有一位叫白如云的選手，自己身患癌癥，她治病的時(shí)候要步行去，這樣很省錢，她還要照顧自己的弟弟，還要擔(dān)心自己生活，非常艱苦，但她面對這樣的生活，就會讀詩品詩，因?yàn)橹挥凶x書才能帶給她慰籍，她的故事就讓我們明白了詩對人的重要性。
歷史詩分為詠史詩和吊古詩，吊古詩是指用這首詩把心中的感情發(fā)揮出來，詠史詩是指寫這首詩，為了把一件事用詩的方式表達(dá)出來，所以吊古詩是詩，詠史詩不算詩，比興詩是詩，詠物詩不是詩。寫詩不要在意題材，而是要在意情感的，沒情感，不要作詩。
那么中國的八大詩人是誰？中國的八大詩人第一位便是屈原了，它被列為中國第一大詩人，因?yàn)樗脑妴l(fā)了很多人，他的詩引入神話，發(fā)牢騷，而且還艷麗。第二位是李白，他的是帶有強(qiáng)烈的.主觀感情，意像往往是超越現(xiàn)實(shí)的，他的詩歌生動大膽夸張，還具有豐富的奇志想象，豪放的語言。然后便是陶淵明了，他被稱為中國的泰戈?duì)枺驗(yàn)樗麄冇泄餐奶攸c(diǎn)叫與自然同化，他寫的詩都是真性情。還有詩圣杜甫，杜甫能把生活當(dāng)中各種小事都變成千古名篇，最大的貢獻(xiàn)是寫實(shí)，第五位是白居易，詩的特點(diǎn)是明白，人人能懂淺顯，寫完都給老太太聽，老太太能聽懂再發(fā)布。六是蘇東坡，詩的特點(diǎn)是氣象宏魄，鋪敘婉轉(zhuǎn)。第七陸游，接了杜甫的真?zhèn)鳎珜懥?000多首詩。第八、王士鎮(zhèn)的詩，特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)含蓄。
無論走多遠(yuǎn)，有了這本詩，就找到了回家的路，內(nèi)心就會覺得安定。
寫詩作文600字 篇4
詩意是什么?詩意是偉大政治家的“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”;詩意是徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”;詩意更是一顆顆純真無暇的心。在這金秋十月，伴隨著金色的秋風(fēng)，我們開展了“詩歌朗誦大會”
夢想從來不是幻想，有人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，砥礪前行;有人為了讓自己如愿以償，歷盡了千辛萬苦。有人說，夢想，夢想，不就是在夢中想想而已嘛。但我們的班長用她那平靜而又理性的聲音告訴我們：夢想，是自己對自己的承諾，而不是坐在地上等待天上掉餡餅。我相信她以后也一定會用自己的例子去證明這首詩
在夜晚寂靜的氣氛里，有多少人漫漫長夜無心睡眠。但世界上睡不著覺的人千千萬萬，又有多少人會留意自己當(dāng)時(shí)的想法并把它寫下來呢?但我們班的同學(xué)做到了，她用這首詩來證明：睡不著覺，是詩意在敲門。
“我說你說人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”，這是人間難聞的情感詩，他代表了對生活的希望以及對自然的喜愛。我們班的同學(xué)用自己那清脆的聲音帶我們看到了那遺留的春光……
“請給我以火，給我以火”是多少不屈服命運(yùn)的人的象征。艾青寫的這篇文章，是在激勵著人們對生活要充滿希望。我們班同學(xué)用著自己那激昂的聲音告訴我們：不管遇到什么事情，都不要放棄，因?yàn)槔杳骺傇陲L(fēng)雨后。
《魚化石》是詩人艾青“歸來”之后吟唱出的一曲獨(dú)具特色的歌，作為詠物詩，它借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實(shí)的描述，抒發(fā)了對于逝去生命的祭奠與悼惜之情。我們的`同學(xué)用自己那悲痛和沉重的聲線，以朗誦者的身份將我們帶到了那首詩的面前……
我們還有好多好多的詩……
我們還有好多好多的詩人，也許我們平時(shí)沒有注意到他們，但是，在他們的心里，依然保留著那份真摯的感情，讓我們?yōu)橹鶆尤荨?/p>
就這么陶醉在這一陣陣的富有感情的朗誦聲中，我們的詩詞大會已經(jīng)走到了尾聲。但我相信，詩意絕對不會到此為止，在這條詩歌道路上，我們一定會越走越遠(yuǎn)……
寫詩作文600字 篇5
我愛詩，尤其是寫詩。在我很小的時(shí)候?qū)懺娋统闪宋业臉啡�。然而我認(rèn)識這一特長時(shí)卻有個(gè)故事。
在一次活動課上，老師讓我們表演節(jié)目，其他同學(xué)有的跳舞，有的'唱歌，而我什么都不會，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，我的臉如烈火一樣紅，我走到講臺，頭腦一片空白，“老師，他會寫詩，”不知道誰喊了一句，老師溫和地說：“你還會寫詩能讀給大家聽聽嗎？” 我聽了以后像是得到了解脫，毫不費(fèi)力地讀了一首，老師和同學(xué)都不停地鼓掌，我第一次嘗到了詩的樂趣和甜蜜。
后來老師告訴我，我寫的詩很好，還鼓勵我多讀，多寫，從此，我的信心就更大了。我第一次發(fā)現(xiàn)寫詩竟是我的特長，我終于有了自己的閃光點(diǎn)。
我的生活離不開詩，我愛寫詩，
讀到王維寫得“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，我就想起了我的爸爸為了我們念書，出去打工，一年才回家一次。每逢佳節(jié)的時(shí)候同樣會思念我們�？吹竭@詩我會更加地努力學(xué)習(xí)，長大后一定要報(bào)答養(yǎng)育我、教育我的人。
讀到毛澤東寫的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，感覺到他有很大的氣魄。
在生活中我愛上了寫詩，我要將它永久地保留。
看到霧，我會想如果我是霧，我不做灰色的霧，我一定像彩霞那樣，一會是紅色，一會是藍(lán)色，一會是黃色，一會是紫色�；蛘呦癫屎缫粯�，什么顏色都有，叫人看到就喜歡。
看到雪，我就會想如果我是雪,我就是純潔，潔白的，落到每一個(gè)角落，每一個(gè)角落都會潔白，誰弄臟了我，我都不答應(yīng)。
我喜歡寫詩，雖然不精美，但我很快樂。
寫詩作文600字 篇6
每天晚上，聽著錄音機(jī)里播放的古詩，伴隨著窗外蟬鳴聲，一陣微風(fēng)吹過，我感到前所未有的快樂。
伴隨著古詩，我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我問爸爸“綠絲絳”是什么意思，爸爸說，“綠絲絳”是柳條垂下來像一條條絲帶，就像妹妹頭上扎的.綠色蝴碟結(jié)，這就是“綠絲絳”了，哦，懂了。
我就這樣一首首背了下來，讀了許多有關(guān)春天的詩，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。這首詩讓我們看到了：春天陽光普照，江山秀麗，春風(fēng)拂面，春風(fēng)送來了花草香氣，春回大地，泥土松軟，燕子來飛飛去銜泥做巢，鴛鴦在暖和的沙地上睡著了，這一定是一幅非常甜美的春景圖��！
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前，望著滔滔江水向東流去，心中的煩憂也隨之而去，春風(fēng)吹來，頓覺又懶又困，我明白了人們常說的“春困秋乏”。
宋朝詩人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”和南宋詩人朱熹《春日》中的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，同樣是寫春風(fēng)，詩人一個(gè)喜，一個(gè)憂，兩相對照，反映出兩位詩人當(dāng)時(shí)不同的際遇，不同的社會環(huán)境，感受到了詩人的愛國情懷，領(lǐng)悟了不同的寫作手法。
古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色，而且讓我的心靈騰飛，融入那千年唐風(fēng)宋詞中，遙望天外云卷云舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，更讓我這個(gè)北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。
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