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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的咱班的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
咱班的作文600字 篇1
咱們班的李老師既幽默又風(fēng)趣，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，天天給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，使我們的成績(jī)步步高升。至今，有一件事我還歷歷在目。
有一天課上，李老師告訴我們一個(gè)“驚天動(dòng)地”的大好消息——讓我們學(xué)跳小蘋果！我的心里早已樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)李老師放起音樂(lè)時(shí)，全班同學(xué)跟著音樂(lè)節(jié)奏整齊地跳了起來(lái)，快接近音樂(lè)高潮時(shí)，李老師也情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì)兒跳起來(lái)，來(lái)個(gè)瀟灑的“V”形，一會(huì)兒把一手放前方，另一只手放背后，臉上笑吟吟的，頭還微微往上揚(yáng)，可酷了！這時(shí)的李老師就像一個(gè)心神振奮的“孩童”哩！下次跳小蘋果一定要請(qǐng)李老師再給我們露一手！
李老師上課也特別有意思。她講得課時(shí)而讓我欣喜若狂，時(shí)而讓我面如土色，時(shí)而讓我心如刀絞，時(shí)而讓我暴跳如雷，肺都要?dú)庹�！只�?jiàn)李老師雙手放胸前，背挺得比直，朗讀時(shí)，聲音如小鳥一般動(dòng)聽(tīng)，講得繪聲繪色，連平時(shí)上課愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也怕漏聽(tīng)了一個(gè)字，全班同學(xué)仿佛都陶醉在李老師上得課中，臉上露出幸福的笑容……
有這樣的老師，是我們班的`驕傲，我真為她感到自豪！
老師的話：師者，所以傳道受業(yè)解惑也，而文中的李老師，還承擔(dān)起了大姐姐的角色，用一曲“小蘋果”與孩子們打成一片，寓教于樂(lè)。從小雨昕的字里行間，看不到老師與學(xué)生間的距離與隔閡，看到的是孩子們眼中引以為榮的自豪感，也正是因?yàn)槿绱�，孩子們才能夠記住老師的一舉一動(dòng)，“一會(huì)兒把一手放前方，另一只手放背后，臉上笑吟吟的，頭還微微往上揚(yáng)”，這些細(xì)節(jié)被小雨昕詳盡地記錄下來(lái)，使作文變得如此生動(dòng)。
咱班的作文600字 篇2
彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛，別看她眼睛小，看東西可仔細(xì)哩！高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，可愛(ài)極了！猜，她是誰(shuí)？對(duì)，她就是我的好朋友，也是我們班的小能人——余佳曼！
余佳曼不僅寫作好，而且從來(lái)不驕傲，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次周末，老師布置我們寫一篇文章，我苦思冥想，硬是寫不出來(lái)，我著急了，后天就要交作業(yè)了呀！我望了望電腦，竟想到去網(wǎng)上抄一篇了事�！岸＿硕＿耍 蔽掖蜷_(kāi)了門，是余佳曼呀！她來(lái)到了我的房間，見(jiàn)我打開(kāi)了的`電腦上，顯示著一篇和老師布置的題材一樣的文章，再看看我的作業(yè)本和鋼筆，便知道了我的心思。她眉頭一皺，立即關(guān)了我的電腦，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“就算不會(huì)寫，也不可以抄呀？正巧，我想找你去母愛(ài)公園玩，我們拿著日記本，看看美景，文章內(nèi)容肯定會(huì)如瀑布一樣，傾瀉下來(lái)的！”我猶豫了一會(huì)兒，生怕到了公園還寫不出來(lái)，那余佳曼該多么嘲笑我呀！還沒(méi)等我同意，余佳曼就收拾好東西，拉著我騎自行車去了母愛(ài)公園。余佳曼拿出她的日記本和我一起寫了起來(lái)。她的鋼筆不知被哪位仙女施了魔法，如行云流水般滔滔不絕地流了出來(lái)。我拿起沉重的筆，慢慢地寫了起來(lái)。我把余佳曼的文章仔仔細(xì)細(xì)地讀了好幾遍，不由得感嘆起來(lái)：“啊，真美，得擁有多么高超的技巧才能寫出這樣的文章呢？”余佳曼謙虛地說(shuō)：“哪有，你也寫得不錯(cuò)啊，我都是亂寫的，還沒(méi)你的好呢！”
余佳曼不但寫作好，對(duì)工作很有責(zé)任心。星期二是余佳曼值周的日子，她負(fù)責(zé)前門。只見(jiàn)她拿出一塊抹布，接了一盆水，把抹布濕上水，仔細(xì)地擦門。門的上面她夠不著，便拿來(lái)一張板凳，踩在上面擦，還險(xiǎn)些掉了下來(lái)。但她還是堅(jiān)持擦門。后門是戴樹儀負(fù)責(zé)的，門上有許多灰，戴樹儀卻不管，余佳曼不忍心便連著后門一起擦了。
這就是小能人余佳曼，你們說(shuō)說(shuō)，這樣一位寫作好又能干的人，我怎能不去佩服她呢？
咱班的作文600字 篇3
瞧，現(xiàn)在向我們走來(lái)的那如同狗熊一樣肥的人就是秦正源�？此熳哌@的樣子可真好玩。不對(duì)啊，他是在走還是在跑啊，后面還追著……追著陳天喜——一個(gè)三年級(jí)的小朋友。唉，這個(gè)秦秦小朋友可真沒(méi)用，竟然還被三年級(jí)的小朋友捉弄，太丟我們四（1）班的臉了。不過(guò)你可別小看他，他的'經(jīng)典事例可不少呢！
話說(shuō)20xx年6月的某一天，體育測(cè)試的的帽子被扔到了我們四（1）班的頭上。我們的秦秦同學(xué)如臨大敵，因?yàn)闇y(cè)試的那兩個(gè)項(xiàng)目是：跳山羊和籃球運(yùn)球跑。
測(cè)試那天，秦秦費(fèi)了九牛二虎之力才騎到了“山羊”上。當(dāng)山羊的同學(xué)痛不欲生。想想看也是，如果在你的背上放一個(gè)一百一十五斤的沙袋（秦正源的體重是一百一十五斤），看你還能不能保持一個(gè)“山羊”的姿勢(shì)。老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，叫他重來(lái)。也許是因?yàn)榈谝淮钨M(fèi)的力氣太大，“狗熊”直接撞倒了“山羊”。看來(lái)，這位秦正源同學(xué)連“合”都沒(méi)有了。
開(kāi)始籃球運(yùn)球跑了，看看秦秦圓圓的身子與他手中那圓圓的球，我都不忍心接著看他運(yùn)球了。結(jié)果出來(lái)了，不用看也知道他的成績(jī)慘不忍睹。秦秦真可憐，各方面都不錯(cuò)的他這個(gè)學(xué)期又要栽倒在體育這一欄里了。
這就是我們班的“肥肥”（狒狒）這就是我們班那身寬體胖，心胸寬廣的秦正源。
瞧，現(xiàn)在向我們走來(lái)的那如同狗熊一樣肥的人就是秦正源�？此熳哌@的樣子可真好玩。不對(duì)啊，他是在走還是在跑啊，后面還追著……追著陳天喜——一個(gè)三年級(jí)的小朋友。唉，這個(gè)秦秦小朋友可真沒(méi)用，竟然還被三年級(jí)的小朋友捉弄，太丟我們四（1）班的臉了。不過(guò)你可別小看他，他的經(jīng)典事例可不少呢！
咱班的作文600字 篇4
及時(shí)雨宋江，智多星吳用，行者武松……在梁山好漢里最沖動(dòng)的就是花和尚魯智深了。瞧瞧，咱班上也有個(gè)“魯智深”呢！呵呵，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
“啊”！一聲炸雷從同學(xué)中爆發(fā)出來(lái)。
“怎么了？”大伙紛紛圍過(guò)來(lái)。
“他動(dòng)我的筆！”
“我沒(méi)有！”
“這支筆很貴的，手這么臟，別拿我的`筆！”
“不就是一支筆嗎，有什么了不得？”
“不跟我說(shuō)，就直接拿人家的東西，小偷。”
“我就拿，我就拿，你有完沒(méi)完……。"
話語(yǔ)中的火藥味越來(lái)越重，兩人四目相對(duì)，筆主人杜威不屑與諷刺的眼神刺激到了他。他變得眼睛通紅，手指彎曲，像一頭突然發(fā)飆的猛獸似的，把杜威按到地上，那速度真是讓人來(lái)不及反應(yīng)�！耙蚣芾�！”料事如神的我，第一個(gè)發(fā)起宣告。你一拳我一腳，戰(zhàn)爭(zhēng)正是開(kāi)始了，這是本學(xué)期他的第N次世界大戰(zhàn)了，我得馬上告訴老師去。戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，他們兩個(gè)紅了眼的小怪獸拳打腳踢，杜威肯定不是他的對(duì)手，一會(huì)兒就被他打得動(dòng)彈不得。這時(shí)候，旁邊的同學(xué)紛紛站出來(lái)，拖住發(fā)起瘋來(lái)六親不認(rèn)的他�？墒撬獯笾兀瑨觊_(kāi)同學(xué)們的手，一個(gè)勁地撞向杜威。幸好我的通風(fēng)報(bào)信，老師及時(shí)趕來(lái)，才制止了這場(chǎng)紛爭(zhēng)。不然，杜威小朋友很有可能要掛彩！直到受罰前，他的眼神還死死地恨恨地盯著杜威呢！
哎~這孩子真是魯莽，一件小事都能被他整成大事，真無(wú)語(yǔ)！經(jīng)過(guò)這件事，我稱他為“魯智深”�！棒斨巧睢钡墓适逻�不止這一個(gè)，下次有機(jī)會(huì)再跟你們分享。這下你們知道他是誰(shuí)了嗎？他叫萬(wàn)-楚-雄！
咱班的作文600字 篇5
說(shuō)起“大音箱”這個(gè)名字，咱班可中無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！“大音箱？”這個(gè)只有在家具，音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的溜到北小五年級(jí)六班來(lái)呢？其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人，也是由班級(jí)公認(rèn)為由“香腸嘴”升級(jí)為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田！
她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過(guò)就是常常結(jié)結(jié)巴巴的`，讓我們感覺(jué)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說(shuō)什么。哎！最終，只得由我們——要音箱的同學(xué)們，來(lái)幫她收拾殘局咯！
“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學(xué)為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來(lái)表示自己的威嚴(yán)，可是這一吼雖然她自己不覺(jué)得什么，但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，就差沒(méi)跑過(guò)來(lái)告訴老師了！記得四年級(jí)時(shí)，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學(xué)，抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍，同學(xué)本來(lái)就不服，加上當(dāng)天老師都去聽(tīng)課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學(xué)的本子，狠狠地揉，然后“啪！”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄！”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽(tīng)見(jiàn)那位同學(xué)委屈的哭聲�！按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我！”便若無(wú)其事的走了……
她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長(zhǎng)著一雙單鳳眼，大鼻子下，長(zhǎng)著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說(shuō)就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽(tīng)偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好�。“嗌系拇笮∈滤脊�，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒(méi)有她，不敢說(shuō)她管理能力是一流的好，但說(shuō)她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀！
她的成績(jī)也全面發(fā)展，先數(shù)學(xué)、再語(yǔ)文后英語(yǔ)，不得不說(shuō)她是個(gè)全能王呀！
哎！“大音箱”��！“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點(diǎn)也多，缺點(diǎn)也不少，改改吧！
咱班的作文600字 篇6
“別吵了，安靜點(diǎn)兒！能不能不說(shuō)話，再這么鬧下去，咱班真得評(píng)個(gè)‘年度紀(jì)律最差獎(jiǎng)’了。老班每天夠辛苦的了，你們就少添點(diǎn)兒亂吧！”
果不其然，全班同學(xué)聽(tīng)完她的一番話之后，都鴉雀無(wú)聲了。要是班里的“掐架大王”們打架了，她上去勸告一番，也總能使雙方“停戰(zhàn)”，回到各自的“營(yíng)地”去了。有一次，我問(wèn)她用了什么奇招妙術(shù)，她嘿嘿一笑地說(shuō)了聲：“老班來(lái)了唄！”（我們也是醉了�。。。�)
哦,差點(diǎn)兒忘了告訴你們，聽(tīng)吾小詩(shī)一首：
傷心時(shí)她給你安慰，
生日時(shí)她為你準(zhǔn)備，
要問(wèn)吾班是哪位？
渠樂(lè)樂(lè)早就已定位。
哈哈，對(duì)了，就是渠樂(lè)樂(lè)，叱咤一班風(fēng)云人物也。
不知從何時(shí)起，同學(xué)們都叫她“祖母級(jí)”。（這怎么又是提升了一個(gè)檔次�。┮苍S是因?yàn)樗膯飭�；也許是因?yàn)樗砩系?成熟氣質(zhì)吧�？傊白婺讣�(jí)”這三個(gè)字是在我們班私下瘋傳了起來(lái)。
渠祖母是我們宿舍的舍長(zhǎng)，制定了一套堪比秦二世的舍規(guī)，我們稱之為“秦三世舍規(guī)”。比如休息時(shí)間不睡覺(jué)罰做五十個(gè)深蹲，隨地吐痰用嘴舔干凈，起床不疊被子罰值日······千萬(wàn)別誤會(huì)，她從來(lái)不拿這套“殘暴”的舍規(guī)來(lái)懲罰我們，（只是嚇唬我們罷了）要不我和舍友們?cè)缇汀按鬂舌l(xiāng)起義”了。不過(guò)當(dāng)我們違反紀(jì)律是oh···no“秦三世”出動(dòng)，鎮(zhèn)壓我們這群“亂臣賊子”。
每次進(jìn)出醫(yī)務(wù)室的，大都有她。不過(guò)她可不是來(lái)看病的，主要是我們班有些同胞身體不太好，一生�。骸扒婺福膳阄胰ヒ惶酸t(yī)務(wù)室否？無(wú)奈，熱心腸的她只好去醫(yī)務(wù)室“干仗”去了。
這就是我們班的負(fù)責(zé)任的，有威信的，用一大堆形容詞也說(shuō)不完的風(fēng)云人物——渠祖母，渠樂(lè)樂(lè)。
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