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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的海綿寶寶作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海綿寶寶作文600字 篇1
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。
說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不行分了，你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了白手道，兩人每時(shí)每刻都覺得周圍有對(duì)方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的，這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的`神經(jīng)質(zhì)�？墒切防习宀辉试S它們練習(xí)白手道，于是它們就在野外練習(xí)白手道做蟹黃堡，不意卻讓蟹老板看見了，蟹老板看見它們兩人不但有一手練得好看的白手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)パ莩鲋谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。
海綿寶寶，我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不停，我將永遠(yuǎn)支持你！
海綿寶寶作文600字 篇2
“哎，失敗了這么多次，蟹堡秘方還是沒有偷到！”皮老板沮喪地說。這時(shí)他的機(jī)械老婆拿出了一封信，信里的內(nèi)容是讓皮老板摧毀比其寶。皮老板陰冷地笑了笑，隨后他制造了許多個(gè)帽子，免費(fèi)送給比其寶的那些客人。
皮老板見比其寶的居民差不多都戴上了這種帽子，于是就按下了手中的按鈕，戴著帽子的居民都失去了理智，開始對(duì)房屋、車輛、公共設(shè)施進(jìn)行破壞，皮老板也得到了蟹老板的秘方，他還命令居民們把原來的`房屋毀壞后再給他建宮殿。
海綿寶寶趁機(jī)偷偷地逃了出來。這時(shí)，比其寶的公主找到了他，并告訴海綿寶寶只有找到神杖才能救比其寶。海綿寶寶問：“那神杖在哪里呢？”公主說：“在審判谷！”海綿寶寶聽后驚訝地說：“是那個(gè)有怪物居住的谷嗎？”公主說：“是的，但是你不要害怕，相信你一定能完成任務(wù)的�！焙＞d寶寶說：“好的，我一定會(huì)救比其寶的居民的�！闭f完，他就踏上了找神杖的旅程。
而另一邊，皮老板把遙控汽車改造后，得到了新力量，已經(jīng)可以控制天氣了。
海綿寶寶來到了審判谷，他沒看見一個(gè)怪物，原來怪物們都在神杖的周圍，看來必須要有足夠的勇氣才能拿到神杖。海綿寶寶來到怪物的面前問道：“怎樣才能能借到神杖呢？”怪物們異口同聲地說：“在我們當(dāng)中選一位，和他單挑，贏了就借你神杖，輸了你就會(huì)被吃掉�！�
沒幾下，海綿寶寶被打趴下了，但他沒有放棄，又站了起來。就在這時(shí)，神杖被他為了救別人而牲自己的精神感動(dòng)了，贈(zèng)予了他強(qiáng)大的能量。最終海綿寶寶打敗了皮老板，比其寶安全了。
居民們又過上了安逸的生活。
海綿寶寶作文600字 篇3
星期五，我和媽媽去超市買了幾塊洗碗的海綿，回到家，我還沒撕開裝海綿的袋子時(shí)，有一塊海綿竟然直接跳到了桌子上，我好奇極了，用手悄悄地碰了他一下，只見她扭了一下身子，然后說，是誰在碰我？漸漸的，他站了起來，我心里害怕極了，生怕他是從外星球來的怪物，當(dāng)他完全站起來時(shí)，我定睛一看，原來都是虛驚一場啊，根本不是什么怪物，是那個(gè)可愛搞笑的海綿寶寶啊，只見他從桌子上跳下來，跑到廚房，摸了摸冰箱，跑到小房間，摸了摸書柜，又跑到客廳，摸了摸電視機(jī)，著急的問我，我現(xiàn)在在哪兒？我不是在沙灘上好好的睡覺嗎？海綿寶寶，你別著急，你現(xiàn)在在陸地上，不在海洋里，肯定是售貨員阿姨拿錯(cuò)了，既然你已經(jīng)來了，就讓我?guī)愎涔浒桑?/p>
我和海綿寶寶走著走著，正當(dāng)走，路過一個(gè)小公園時(shí)，忽然傳來了一陣求救聲，救命啊，救命啊，有人掉進(jìn)池塘里了，海綿寶寶立即沖進(jìn)公園，沖進(jìn)小路，沖到池塘邊，他看了看池塘里的小姑娘，二話不說就跳進(jìn)了池塘，把水都吸進(jìn)了它的身體里，頓時(shí)他的肚子脹的圓溜溜的，行走很不方便，但他依然要抱小女孩上岸，然后再把水，全部倒入池塘，公園里的`人都用敬佩的眼光看著海綿寶寶。
到了中午，我和海綿寶寶的肚子都餓的咕咕直叫，我拿出手機(jī)點(diǎn)外賣。你是客人，你說吃什么就吃什么，我問海綿寶寶，我最喜歡吃蟹黃堡，我們到海里面去吃吧，說完我們眼前出現(xiàn)了一道白光，把我們吸了進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了海底世界，我們?cè)诓蛷d里津津有味的品嘗著來自海底的美食，享受著在海底生活的滋味，最后我們又被道白光吸了回去。
看著夕陽西下，海綿寶寶也要回去準(zhǔn)備明天的工作了，我們依依不舍的告了別，希望下次再相見。
海綿寶寶作文600字 篇4
海綿寶寶最近建了一所學(xué)校，因?yàn)樯洗魏＞d寶寶用雜志上的智力測試給派大星測智力時(shí)，發(fā)現(xiàn)派大星的智力是負(fù)200，海綿寶寶很驚訝，因?yàn)樗闹橇κ?0xx，他決定給派大星好好補(bǔ)補(bǔ)課，
快開學(xué)了，派大星依然在那里發(fā)呆，海綿寶寶讓他看看以后的教材，可派大星就和沒聽見一樣，海綿寶寶很傷心，但他想了想后，覺得人本來就要樂觀面對(duì)生活，何必不開心呢？，于是他打起精神來繼續(xù)招生。
很快，海綿寶寶的招生結(jié)束了，學(xué)校也正式開學(xué)了，海綿寶寶委托美術(shù)老師章魚哥老師，音樂老師章魚威廉老師，體育老師珊迪老師，數(shù)學(xué)老師蟹阿金老師，語文老師珍珍老師和他請(qǐng)來的作者本人做英語老師李老師去清點(diǎn)一下學(xué)校人數(shù)，看有沒有人請(qǐng)病假，他們看完后說都齊了。
開始上課了，珍珍正在上她的語文課，同學(xué)們中只有派大星沒聽進(jìn)去，珍珍因太注重上課，并沒有注意到正在發(fā)呆的'派大星。派大星呢，他太盡職了，連續(xù)一個(gè)月的課，派大星一句話都沒聽進(jìn)去，每次考試不用說，老師們看也不看就判0分了。海綿寶寶看了試卷后，非常傷心，決定代替蟹阿金上一節(jié)數(shù)學(xué)課。
星期二，海綿寶寶上講臺(tái)面前說：“今天我們?nèi)プニ��！蓖瑢W(xué)們很興奮，更別提派大星了，他還是開學(xué)以來第一次把話聽進(jìn)去，班長麗麗帶大家到水母田時(shí)，派大星已經(jīng)飛起來了，大概是好久沒抓水母了，海綿寶寶這樣想著，過了一會(huì)兒海綿寶寶帶大家進(jìn)行“玩中的學(xué)習(xí)”這個(gè)策略時(shí)，派大星學(xué)的最好，他積極回答問題，學(xué)的很棒，海綿寶寶看了很高興，便讓老師們都使用這個(gè)辦法，果然，一個(gè)月后，派大星考試居然全部考了100分，就這樣，海綿寶寶的海綿學(xué)校成為了海底名校，派大星也變的聰明了好多。
海綿寶寶作文600字 篇5
在我心里，它無處不在，它是我陽光，又是我心靈上的“顧客”、
我總是喜歡一個(gè)人自言自語，總是在跟心靈上的‘它’說說話，而我心靈上的對(duì)象，是它——海綿寶寶。
海綿寶寶可是所有小朋友喜愛的動(dòng)漫人物，可也是一個(gè)眾所周知的‘小怪獸’，在動(dòng)漫界里是多么的有名氣！
我喜歡它，不為別的，只為它的單純，它的可愛，它的善良以及它的小聰明。它無時(shí)無刻的帶給我們眾多歡樂與笑聲，我真的很喜歡它。
它生活在很深很深的海底，它的世界五彩繽紛，每天都有有趣的事情發(fā)生，它也有許多的好朋友，有重情義的派大星，有愛吹笛子的章魚哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，還有一個(gè)整天想要盜取蟹堡王秘方的痞老板……它們陪伴了海綿寶寶多少個(gè)春夏秋冬，也陪伴了我度過了許多春夏秋冬。
海綿寶寶，它就像柔軟的.陽光，而那柔軟的陽光就好像外婆那輕輕的歌聲，帶我走進(jìn)那美麗的童話，它就像母親的手一樣，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
是誰，在我傷心時(shí)輕聲輕語跟我訴說跟我相似的事件；是誰，在我煩惱之時(shí)聽我把那煩惱之事聽完；又是誰，在我想要做壞事的時(shí)候及時(shí)出來阻止我？
不用說，那的我心靈上的伙伴，永遠(yuǎn)活在我心中的‘小男生’——海綿寶寶！
它好像永遠(yuǎn)跟在我身后一樣，跟這我上學(xué)，聽課，玩�！苍S你會(huì)說我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎會(huì)是幼稚呢？
每個(gè)人的心中，也許都會(huì)跟我一樣有一個(gè)心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。
我愛它，愛上那個(gè)喜歡跟我自言自語的它，它很傻很天真，卻能帶給我歡樂。
我愛它，它深入我心。
我愛它，它是海綿寶寶。
海綿寶寶作文600字 篇6
海綿寶寶”就是一顆顆五顏六色的球，透明的，用手捏一下，軟軟的，還會(huì)碎。最近，一款叫“海綿寶寶”的玩具推出，我每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)看見一些同學(xué)在學(xué)校小攤邊買這種東西，聽我同學(xué)說，這個(gè)放在水里就會(huì)變大，還能生出“小寶寶”，所以他們都愛玩。
我把它放在了我家的水桶里養(yǎng)著。過了一天后，我來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”的體積竟然增大了！我疑惑不解，我繼續(xù)養(yǎng)著，想看它以后會(huì)怎樣。過了三四天，我再來看時(shí)，“海綿寶寶”竟然長出了一個(gè)小小的尾巴，同學(xué)說，這是因?yàn)樗煲觥靶殞殹绷�。我�?duì)這個(gè)東西越來越好奇了，真想看看它生小寶寶時(shí)候的樣子。又過了一天，我一放學(xué)就快速跑回家，想看看“海綿寶寶”生“寶寶”的樣子。我趕到水桶邊，正好它們都在“產(chǎn)卵”，只見它們的“小寶寶”從“媽媽”的身上慢慢地鉆出來，我屏住呼吸，仔細(xì)地看著“寶寶”慢慢離開“媽媽”的身體，一下子，它變成了兩個(gè)球。我更加困惑了，這個(gè)“海綿寶寶”到底什么東西？既可以長大，又可以生“小寶寶”，我決定查個(gè)水落石出。我打開電腦，仔細(xì)搜尋著，謎底終于浮出了水面�！昂＞d寶寶”的.主要成分為親水性樹脂，含鎂、鋅、鈦、錳、氧硫等元素。這些化學(xué)元素及其化合物均含有毒性，對(duì)人體有害。從對(duì)它的測試中發(fā)現(xiàn)，其含有作為化工染料的苯環(huán)或雜芳環(huán)的芳香類化合物。
無論是皮膚接觸，還是吸入其揮發(fā)性物質(zhì)，都有可能對(duì)兒童健康造成危害。“噢！原來如此”。通過這次的實(shí)踐調(diào)查。讓我增長了見識(shí)，懂得知識(shí)，我很開心。
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