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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的日子作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的日子作文600字 篇1
在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點點。最讓我快樂的，就是去新馬泰旅游了！
大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機去新加坡、馬來西亞和泰國游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國的人妖表演、大象競技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的.毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們?nèi)チ私鸷�、去了一些批發(fā)商場購物等在馬來西亞，我們?nèi)チ嗽祈�、雙峰塔。
我最喜歡的當(dāng)然是泰國的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說到海底以后，每2個人就會有一個教練，由于不能對話，所以他跟我們講了一些簡單的手式。然后，大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個先水的，輪到我的時候我心里有一點緊張。教練們幫我?guī)狭艘粋�頭盔。接著就有一個教練把我拉下水了。下水是，耳朵會很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個教練先讓我們適應(yīng)海水，再帶我們走到了一個紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個相似貝殼似的東西，讓我們用手去摸。那個貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會膨脹開來，又一碰就會縮進去。我河伙伴等植物漲開來后，又用手碰了一下那個植物，還果真縮了進去。后來，教練又拿出一個貝殼，讓我們?nèi)ッ�，摸的時候我很害怕那個貝殼會合攏，但最終還是沒合攏。然后我們的教練再一次拿來了一顆海星，讓我們?nèi)バD(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚。喂完，我們就上船了
快樂的日子作文600字 篇2
暖陽高掛在蔚藍的天空上，微風(fēng)帶著朵朵白云散步，忽然，天上出現(xiàn)了一只可愛的倉鼠云，將我的思緒拉回那段快樂的時光。
小倉鼠黃豆是我的第一只寵物，它小巧玲瓏，捧在手里像一個長著絨毛的湯圖。那時我特別喜歡它，這是我在喧鬧的花鳥市場中唯一在我心中留下深深印象的動物。帶它回家后，正值寒冬，它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖，可能是因為紙箱子和木屑不太保暖，我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊，它終于不抖了，可沒過一會兒又變得焦躁，不停地往外爬�？磥碛痔珶崃耍寐闊�！我心里這樣想。于是我抱著紙箱子滿屋子跑，最終它睡在了靠近暖氣的一個角落。
因為是我?guī)丶业�，所以它的吃喝拉撒歸我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè)，放學(xué)后就直奔家里來為它添食加水，我懷著一顆新奇和謹(jǐn)慎的心情，小心翼翼地擺放器具，在袋子里抓一把堅果喂食。雖然非常累，但看到它高興地奔進干凈整潔的窩并在柔軟的木屑里打滾，也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空，取而半代之的是涌上心頭的喜悅和欣慰。
此后的每一天，我都是這樣匆匆忙忙地來回奔跑，疲憊中漸漸品到了快樂，每天早上能在廚房里看到仔細挑選食物和清洗食盆的身影，晚上能在夕陽的余暉中聽到急匆匆有節(jié)奏的腳步聲，在窗戶外看到一個似乎長出了三頭六臂來收拾倉鼠窩的女孩的身影，聽到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無論在哪里，你都會看到這個女孩辛苦一番后，臉上浮出的快樂又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。
這段快樂的時光最終在一個打雷下雨的'夜晚結(jié)束。留戶里不再是一個忙碌的身影，而是一個呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影，紙箱里再沒了，那個具有活力的生命，而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著，似乎是在嗚咽著哭泣于猛烈地拍打著窗戶，似乎在發(fā)泄心中的怨恨。
鳥鳴把我從回憶中喚醒，天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝，或許再也回不來，但那個小小的動物仍住在我的心深處，永不消失。
快樂的日子作文600字 篇3
以前的寒假是在補課與作業(yè)的雙重繁忙中度過，而這個暑假不單一！特別是那天……
“各位旅客大家好，我是本次小導(dǎo)游佟鑫，希望大家旅途愉快！”這是媽媽和學(xué)校老師組織的棋盤山滑雪之旅，而為了讓他們在旅途中不感到乏味，我可是自告奮勇拿下了導(dǎo)游這個位置�！跋旅孢M行自我介紹……”我認為自我介紹是友誼的開始，哈哈，很順利。
“接下來進行擊鼓傳花游戲。我手上有一個玩偶，音樂一停，玩偶在誰那，我們就用掌聲將他‘請’出來。然后，這個舞臺將屬于你！”我將玩偶交給了旁邊的王冰凝，音樂便響了起來。當(dāng)玩偶傳到一個姓王的'老師那時，我立刻喊停�！昂�，下面請王老師為我們表演個節(jié)目吧！”我笑道。誰讓他曾經(jīng)說過我胖的，呵呵。當(dāng)我看到他還不為所動時，我說道：“掌聲鼓勵！”只見他尷尬地站起身，然后說道：“那我就給大家唱首《火苗》，祝大家在新的一年里紅紅火火！”真不愧為老師呵！
在一段不咋地的歌聲后，我小小的報復(fù)了我的老師，哈哈！這時，媽媽在旁邊小聲提醒我說：“要讓那些孩子多多表演��！”我露出一絲壞笑，于是，便有幾個小鬼輪番遭殃了�！霸谝粓黾ち业挠螒蜻^后，休息兩分鐘。音樂過后，精彩繼續(xù)。”于是我便喝了口飲料。
“在休息過后，就進入‘你猜我猜’的環(huán)節(jié)。知道答案，就請舉手�！庇谑牵ネ灞P山的路程就在大家的嬉笑聲中度過。開心極了！
在棋盤山滑雪固然有意思，但就在坐車途中，我感受到了一種快樂，因為別人快樂而快樂。所以，今天是一個讓我快樂的日子。
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