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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的喜歡的照片作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
喜歡的照片作文600字 篇1
我有一本相冊(cè)，那一張張照片按照我從小到大的順序排列著，有的是開心玩耍時(shí)拍的，有的是外出游玩時(shí)拍的，有的生氣時(shí)拍的，有的大笑時(shí)拍的……而其中有一張，每次看到我都忍不住想笑。
那是四歲那年的'春天，那天風(fēng)和日麗，我穿著背帶褲在田間小路上玩耍，粉紅的桃花在枝頭綻放，像娃娃粉紅的笑臉；金燦燦的油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋，一陣風(fēng)吹來，金色的海洋就漾起了波浪，美麗極了；不遠(yuǎn)處的梨花也在盛開，雪白雪白的，就像給梨樹蓋上了一層白雪……
我戴著小帽子，心驚膽戰(zhàn)地走到一堆草叢中，仔細(xì)地翻找著，原來呀，是媽媽讓我到草叢中找蟲子呢！天知道，那時(shí)我最怕的就是那些小東西了，但是媽媽給我下任務(wù)了，必須捉一只小蟲子。沒辦法，我只好硬著頭皮上了。忽然，我的“敵人”出來了，一只螞蚱！看著它那耀武揚(yáng)威的樣子，我猶豫了，媽媽在旁邊不停地催我：“快，逮住它，別讓它跑了！”我壯了壯膽，伸出手去，撲了幾次，終于將螞蚱逮住了！我心里那個(gè)高興啊，連忙屁顛屁顛地跑過去把勝利果實(shí)捧給媽媽看：“媽媽，媽媽，我……”話還沒說完，螞蚱就“撲哧”一下跳走了。這可是我下了好大的決心才抓到的��！我一看，當(dāng)時(shí)就急了，嘴一咧，馬上就開始哭起來，可是眼淚才剛到眼眶，就看到媽媽拿出了照相機(jī)，準(zhǔn)備給我拍照片了。小時(shí)候的我特愛拍照，一看媽媽這架勢(shì)，心想，糟了！可不能讓媽媽把我哭時(shí)的丑樣兒拍下！趕緊的，忍著眼眶里的淚，馬上擺出了個(gè)笑臉……
就這樣，這張既想哭又想笑的照片就留在了我的相冊(cè)里。每當(dāng)我閑著無事翻看相冊(cè)，一看到這張照片上自己那奇怪的表情，我總是忍不住想笑！我最喜歡這張照片了，因?yàn)樗涗浿颐篮玫耐陼r(shí)光！
喜歡的照片作文600字 篇2
我的相冊(cè)里有許多照片，但我最喜歡那張流著眼淚吹生日蠟燭的照片。
說起這張照片還有一段小故事哪！
那是我過七歲生日時(shí)的事了。那天姥爺、姥姥、舅舅、表弟全來我家給我過生日。午飯開始了，大家說說笑笑吃呀喝呀！ 最后一項(xiàng)就是為我祝賀生日準(zhǔn)備吃蛋糕。
舅舅說：“誠誠，你爭(zhēng)取一口氣把蠟燭吹滅，然后我們就吃蛋糕�！蔽衣犃诵南耄哼@7根蠟燭一口氣哪吹得滅呀！ 別丟人了。就說：“我吹不滅，還是別吹了吧！”爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，大膽去吹，吹不滅也沒關(guān)系。”我聽了，心想也是，吹就吹吧。于是我張開大嘴，嘴 一合，只留一條小穎，就向蠟燭吹去，火苗搖了搖只滅了一根。這時(shí)我覺得臉在火光，心里在罵自己“真獻(xiàn)眼”。就這時(shí)，表弟大聲喊：“誠哥真笨連七根蠟燭都吹 不滅！”聽了他的話我覺得更不好意思了！臉更燒得慌，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說：“誠誠！不要怕失敗，吸足一口氣再吹就能成功了。失敗是成功之母呀！” 我就是不動(dòng)、不吹，當(dāng)時(shí)大家全愣在那兒不知怎么辦。爸爸又說：“不要怕失敗，總結(jié)教訓(xùn)就是成功！ 誠誠是勇敢的男子漢。”我于是深深吸了一口氣，稍微靠近蛋糕伸長(zhǎng)脖子使勁吹去。�。� 蠟燭一下子全滅了！ 大家鼓起掌來！舅舅在這里按動(dòng)了快門。
第二天，舅舅把照片送過來，我一看就是我臉上帶著淚珠吹蠟燭的樣子，舅舅說：“你看看背面的字再想想是什么意思�！蔽曳掌趁妫灰姟安慌率�、就能成功”八個(gè)大字。
在我成長(zhǎng)的'道路上有許多照片，但我最喜歡這張照片。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住一條真理“不怕失敗、就能成功！”
喜歡的照片作文600字 篇3
xx年冬季，爺爺摟著一歲的我和兩歲的姐姐留下了一張最有意義的照片。爺爺喜歡喝酒，每天午飯和晚飯都會(huì)喝上幾口，他也常常做一些出乎人意料的事情。但是，爺爺不太愛笑，平時(shí)總是板著臉。
那天晚上，爺爺招來了許多親朋好友。盡管家里被弄得一團(tuán)糟，卻非常熱鬧。我跟姐姐在臥室里自顧自得捉迷藏（當(dāng)時(shí)沒有開燈）。我倆玩得滿頭大汗，我還經(jīng)常耍賴，時(shí)而在窗簾邊偷偷看姐姐藏在什么地方，時(shí)而還沒數(shù)完數(shù)就跑出來抓人。正當(dāng)我倆玩得高興的時(shí)候，臥室門開了，射進(jìn)了耀眼的光芒。我連忙捂住眼睛，偷偷地從手指縫里往外瞧，原來是爺爺！爺爺把我倆抱出去，我和姐姐坐在爺爺?shù)募珙^“咯咯……咯咯……”笑起來。
一到客廳，客人們的目光瞬間聚集到我和姐姐的身上，我心驚膽戰(zhàn)地看著他們，而姐姐卻大方地朝他們微笑�？腿思娂娬f道：
“這兩個(gè)小孩長(zhǎng)得真��！”
“大叔，你養(yǎng)了這兩個(gè)小孩真是你的福氣哇！”
爺爺依舊面無表情。
這時(shí)媽媽拿著照相機(jī)進(jìn)來了，客人們知道爺爺要照相，紛紛把沙發(fā)讓出來，爭(zhēng)先恐后地?fù)尩綃寢尩谋澈髱蛬寢寣ふ医嵌�。就這樣，我一本正經(jīng)地坐在爺爺?shù)?左腿上，姐姐則騎著一只布老虎在爺爺?shù)挠疫�，還伸出左手緊緊地?fù)е摇；蛟S是我倆的姿勢(shì)太過逗人，爺爺竟露出了難得的笑容。就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽給我們留下了這張珍貴的照片。
直至現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地拿出照片來看。這張照片不僅讓我想起了小時(shí)候的美好回憶，也承載著我對(duì)已去世的爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
喜歡的照片作文600字 篇4
在我那精美的相冊(cè)里，有一張五彩繽紛的照片。那照片上，是我和媽媽一起照的。我們后面的背景是海南少數(shù)民族居住的地方，名叫：椰田古寨。
這是在二零一五年的冬天，我和爸爸媽媽乘坐飛機(jī)，來到了我國(guó)美麗的海南島。照片是在4A級(jí)景區(qū)拍下的，叫椰田古寨！我們一進(jìn)寨子，首先看到彝族人民美麗的服飾，真是漂亮！那里的人們都手拉手地在邊唱邊跳，很熱情，很快樂，我被他們歡快的'舞蹈深深地吸引住了，導(dǎo)游告訴我們這就是歡迎禮。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們繼續(xù)往前走。在我們走過一道門檻時(shí)，漂亮的彝族阿姨往我們臉上輕輕地抹了一道黑，你們知道這是代表什么嗎？這并不是代表人家討厭你，而是表示他們?cè)谧４蠹医】敌腋�！彝族人民的文化真是豐富多彩！
伴隨著彝族人民歡快的音樂聲，我們不一會(huì)兒就來到他們祖先的畫像前。導(dǎo)游向我們講述了彝族人民祖先的故事：很久很久以前，他們的祖先阿黑帶著他的手下漂洋過海來到了――海南島。來到一個(gè)部落，部落的人熱情好客。阿黑很喜歡這，于是留了下來，經(jīng)過自己的勞動(dòng)和努力，成為了部落長(zhǎng)，帶領(lǐng)著部落人民建設(shè)他們的美麗家園。
阿黑懂得很多，所以他打造了很多銀器首飾，傳給了后人。我和爸爸也嘗試了打銀器，往上面刻字，特別的難啊！就刻幾個(gè)字母都刻不好，別說字了。但當(dāng)?shù)氐娜苏媸切撵`手巧�。�
走到門口…..噢！對(duì)了，忘了告訴大家那里說“你好”怎么說：拜拜嘿！多有趣��！
馬上要結(jié)束了，爸爸覺得這里很特別，和別的地方不一樣。于是想留個(gè)紀(jì)念，就照下了這張照片。
這張照片記錄了我的快樂，我要好好保護(hù)它！
喜歡的照片作文600字 篇5
翻開那一本厚厚的相冊(cè)，里面記載著我十歲生日的留戀。其中，我最喜歡的就是穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙，頭戴皇冠，頭發(fā)披散的照片。
記得那一天，是寒假的一天，快要到我的十歲生日了，媽媽建議我們一家去愛兒美拍照。爸爸、奶奶、爺爺和我都同意了。一路上我很開心，還唱著我的偶像tfboys的《青春修煉手冊(cè)》：跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……唱著唱著，一家人也跟著節(jié)奏搖起了頭。
到了愛兒美，我直奔樓上換衣服的房間，也不顧后面跑得氣喘吁吁的爸爸媽媽和不停說小心點(diǎn)、小心點(diǎn)的爺爺奶奶。到了樓上，首先就是選衣服，可是穿哪件好呢？我看著漂亮的衣服直發(fā)愁。這時(shí)，媽媽上了樓，說道：“我來幫你選吧！”說著拿出一件短裙，我看著短裙直搖頭。媽媽又拿出一條火紅的裙子，我接過裙子點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙稽c(diǎn)都不好看，像個(gè)古代衣服�！辈恢螘r(shí)上樓的爸爸說。我聽了，又發(fā)愁了，那到底穿什么好呢？“穿這件新進(jìn)來的長(zhǎng)裙吧。”阿姨說著拿出一件藍(lán)色長(zhǎng)裙。我接過一直使勁地點(diǎn)頭，像個(gè)啄米的小雞。爸爸媽媽也表示贊同。換完衣服，阿姨幫我把頭發(fā)梳成了小公主的發(fā)型。
可是一切好像并不順利，拍照時(shí)，我怎么也笑不出來，總是擺著一張嚴(yán)肅的臉。媽媽也沒有辦法逗我開心。這時(shí)，阿姨叫我擺出槍的手勢(shì)，并說出“砰”的.一聲。我照做了，誰知她剛聽我說完“砰”的一聲后，就假裝被打倒了，我不禁喜笑顏開。阿姨抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，“咔擦”一聲拍下了這個(gè)美好的時(shí)光。
這張照片一直記在我的腦海中，現(xiàn)在想起來，也真想大笑一場(chǎng)呢！
喜歡的照片作文600字 篇6
教學(xué)目標(biāo)
1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)從時(shí)間、地點(diǎn)、人物等幾個(gè)方面介紹照片的內(nèi)容，做到說完整、講明白，能對(duì)拍照的內(nèi)容或與照片有關(guān)的故事做介紹。
2．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、別人的發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生說心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
3．在說話訓(xùn)練的過程中引導(dǎo)學(xué)生感受家庭的溫暖，受到親情的教育，體會(huì)學(xué)校生活的豐富多彩，增強(qiáng)學(xué)生感受快樂的能力。
教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘と�(dǎo)入，揭示課題
出示幾張照片，老師做簡(jiǎn)單有趣的介紹。你想把自己喜歡的照片也展示嗎？我們就一起來欣賞一下你喜歡的照片。（板書課題：我喜歡的照片）
�。ǘ┟鞔_目標(biāo)，指導(dǎo)練說
�。�1）“個(gè)人風(fēng)采”展示
1．指名介紹，提出要求：說的同學(xué)根據(jù)自己的意愿去介紹，但是要把話說完整、把想表達(dá)的意思說清楚；聽的要求：仔細(xì)聽，從他的介紹中知道了什么？（3——4名學(xué)生介紹）（依次引導(dǎo)學(xué)生回答并相應(yīng)引出：時(shí)間、地點(diǎn)、有誰等）
2．師引導(dǎo)學(xué)生再抓住照片上人物的動(dòng)作、表情、穿著等方面具體的介紹一
下照片上的內(nèi)容。學(xué)生試著練說。典型說評(píng)。同桌說評(píng)。
�。ǜ鶕�(jù)板書提出相應(yīng)的說評(píng)要求）
3．展示說：用上面指導(dǎo)的`方法讓學(xué)生介紹自己帶來的其他喜歡的照片。（師生簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)）
�。ㄈ┗仡櫍�
“一句話感言”，學(xué)生用一句話說說自己這節(jié)課的收獲。
適時(shí)地板書：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么
�。ㄋ模⿲W(xué)生實(shí)踐
練習(xí)把自己的照片寫成一段話，寫后自己朗讀，自己修改。最后抄在本上。
喜歡的照片作文600字 篇7
在我的書架上有許多照片，其中有一張照片我最喜歡。你看，這張照片是我和媽媽在柳樹下照的，我坐在綠油油的草地上喝著葡萄汁，媽媽就坐在旁邊望著前方。每當(dāng)我看到這張照片就想起那天……
二年級(jí)放暑假的一天，我們一家到季華公園放風(fēng)箏。那一天，天空萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們清早來到季華，“嘩”，公園里的人真多呀！有男女老少，有的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，有的在跑步、還有的.在打拳，他們玩得多高興呀！放風(fēng)箏的人也不少，天空中飄舞著各式各樣的風(fēng)箏。這時(shí)弟弟嚷著說：“我要放風(fēng)箏，我要放風(fēng)箏……”一下子從爸爸手中搶過風(fēng)箏，我?guī)偷艿苣蔑L(fēng)箏，弟弟喊：“一，二，三……”我就放手了。風(fēng)箏升上了天空，可是弟弟一停下來風(fēng)箏就從空中降下了，我和弟都垂頭喪氣的。爸爸看見了急忙跑過說：“放風(fēng)箏先分清風(fēng)向，要逆風(fēng)而上，放風(fēng)箏時(shí)一邊跑一邊放線這樣才能升上高空。”我聽了爸爸的話很有道理，弟弟覺得沒趣就走去找媽媽了。爸爸鼓勵(lì)我試一試放風(fēng)箏，于是爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我喊：“一，二，三……” 爸爸就放手了，風(fēng)箏慢慢升上了天空，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越升越高。這時(shí)我停了下來，爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)豎起了大拇指，弟弟看見了連蹦帶跳跑過來說：“姐姐，風(fēng)箏飛上天了……” 弟弟拉我坐在草地上，我們望著風(fēng)箏在空中飛翔，風(fēng)箏忽左忽右的好像對(duì)我們微笑。弟弟嚷著要拉線，我只好遞給他，正好去看一看媽媽她們?cè)诟墒裁础Ｓ谑且槐囊惶叵驄寢屌苋�，媽媽看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我招手說：“雯雯，快過來，這里風(fēng)景真不錯(cuò)，我們來照個(gè)相�！蔽也帕粢獾焦珗@四周長(zhǎng)一排排的柳樹，一陣陣微風(fēng)吹來掛著無數(shù)條柳枝輕輕地?fù)崦劬G的草地，這風(fēng)景真美！媽媽遞給我一條手帕讓我擦一擦汗，順手遞給我一盒葡萄汁，這時(shí)我才知道渴了，深深吸了一口，正在這時(shí)，爸爸一按快門把這一張照片拍了下來。
每當(dāng)看到這張照片就想起那天放風(fēng)箏的事，這是我生活中一個(gè)美好的回憶。
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