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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫學(xué)校的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫學(xué)校的作文600字 篇1
在20xx年的時候,我已經(jīng)當(dāng)上了Ee——Z星球的某公司董事長。
一天,我突然想看一看我的母校,我便坐著T6ZZ光輪去了我的母校。我來到大門口,以前老舊的自動系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)變成紅外線觸摸屏,這種門可以自動打開和關(guān)閉,我用學(xué)生卡(一種密碼卡)插入測驗口內(nèi),紅外線門自動打開了,我走了進去……
我來到母校。突然,一個指路牌冒了出來,它把我引向電梯口。我進入了電梯,只見一個笑臉從指路牌上冒出。
它問:“你想去哪兒?”
我說:“雙語三(1)班!”
可那笑臉說:“對不起,這里只有ZE28——c三(1)。”我說,“那好,我就去ZE28——c三(1)!
電梯突然“飛”了起來,來到了ZE28——c三(1)班的.門口,里面有一個巨大的電腦,上面正播放著一個電影,通過電影老師把“學(xué)習(xí)粉”撒入同學(xué)的大腦里,里面有一些復(fù)習(xí)的知識,比如z4N+7Y=F87的算式。
我又來到操場。這里有一個100000平方米的升降草地,人們穿著飛跑鞋,這種跑可以達到每小時跑100千米的速度。一群孩子在跑步,他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然,一個孩子跌了一跤,地上出現(xiàn)一個掃描器,在孩子身上掃描了一遍,然后將一塊紅色丸放入鞋內(nèi),傷口立刻消失了。
我來到校長室,校長竟是尤四新(兒子現(xiàn)在的班主任),他對我說:“我們這里有升降草地、食堂、自動擴大系統(tǒng)、醫(yī)用掃描器、電zhe樓、學(xué)習(xí)粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習(xí)游戲室等等,這里的學(xué)習(xí)用品,有”學(xué)習(xí)水游泳池“、”天文觀察臺“、”微機室“、”自動室驗室“”機器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統(tǒng)“……
我最后坐著T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球,我永遠忘不了這一次回母校,我下次一定會帶上我的外星球朋友去,讓他們知道中國的偉大!
描寫學(xué)校的作文600字 篇2
雨,這個古靈精怪的小東西呀,與人們玩捉迷藏,玩得太投入了,時不時地喬裝自己,讓人們難以辨認(rèn)。只可惜他的如意算盤打錯了,人們識破了雨一個又一個的喬裝。
春,雨的喬裝
春天,雨喬裝成溫柔的母親,從天空中緩緩的走下來。走到草原上,去喚醒沉睡了的動植物;走到屋頂上,去清洗屋頂上的灰塵;走到海洋里,去喂飽海洋這個大孩子;走到人們跟前,去提醒人們春天已經(jīng)來到了
夏,雨的喬裝
雷聲悶響之后,你便喬裝成一個淘氣包與伙伴在空曠的原野上奔跑。你開始跑了,一眨眼工夫你就遙遙領(lǐng)先-——大地上來了一場傾盆大雨。你察覺他們沒有追上來,便上來,便放慢腳步,喘一口氣——大地上的雨漸漸變小了。不知不覺中,他們追了上來,你咬緊牙,向終點沖去,在你的努力下,你沖到了終點——大地上閃了幾閃雷光和幾聲悶雷,而雨則像變異了一樣,變的大而快,但沒一會兒就停了。
秋,雨的喬裝
秋風(fēng)吹枯黃的葉子發(fā)出聲響,便見機喬裝成一種催淚劑,你一來到人們的天地中,人們
籟籟的流下眼淚。學(xué)校里的大學(xué)生,在外地打工的工人,兒女在外打工的老人都因思念家人而留下思念的淚水。
冬,雨的喬裝
在寒冷的冬天,雨喬裝成有著冰冷的外表而內(nèi)心溫暖的人——雪。雨在下落的'過程中,披上冰冷而雪白的外衣。落到人們的發(fā)梢上,在光的照射下閃閃發(fā)光;落到人們的手掌心里,便脫掉了自己的外衣;落到大地上,給大地披上了雪白的大衣。
雨,你的喬裝術(shù)很高超,在不同時候,喬裝成多種迥然不同的東西,你真是一個偉大的喬裝師啊!
描寫學(xué)校的作文600字 篇3
20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報到,該校校長——胡校長正好和我們順路!昂朴睿 蔽业耐瑢W(xué)竟是校長!“您是”看,他還沒有反應(yīng)過來呢!“李”我提醒了他一個字!芭,是你呀!是什么風(fēng)把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學(xué)!蔽掖鸬,“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”
“啊!”我大吃一驚,原來以前的長方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說:“有時食堂也對外開放——賺小費!”
“園長,在哪玩?”我孫子問,“我不是園長,是校長。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的'遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息!靶⊙矫葱《桑场薄吧险n了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當(dāng)我查看課程表時,卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此!”
最后,胡校長問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀(jì),世紀(jì)永遠歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進來參觀了!
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