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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的暖春作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖春作文600字 篇1
每個人都有一個童年，而童年的趣事就像那海邊的貝殼一樣，五彩繽紛，閃閃發(fā)亮。而如今，在我的手里就有一枚亮晶晶的貝殼，它就是在我的童年中最有趣的事情。
在一年級的時候，我們剛剛開學(xué)，學(xué)校已經(jīng)將新書發(fā)下來了，爸爸給我買了新書皮，我特別開心，上面有我最喜歡的動畫人物—米奇，一回家我就把它包上了。但是，沒過幾天，新書皮就被我折成皺巴巴的了，我特別煩惱，心里想：哎··多么漂亮、嶄新的書皮，配上這本新書，就更漂亮了�？上В晃艺鄢蛇@樣，這該怎么辦呀。我把折到的地方使勁的按了按，卻怎么也按不下去，這時，我看到媽媽正在客廳拿著熨斗燙襯衫，便想到了一個好主意。
當(dāng)媽媽去臥室睡覺的時候，我躡手躡腳的將熨斗抱到我的房間，輕輕地把門關(guān)上，小心翼翼的將電線插到插座上，又把塑料書皮剝下來，放到地上，然后才拿起熨斗燙書皮。這時，我想到了在我燙完之后的杰作，哈哈，跟買的時候一樣嶄新的書皮，上面的米奇在朝我微笑想著想著，我高興的笑了起來。突然，我一不小心把自己的手放在了熨斗的下面：好痛！我皺起眉頭揉著我那受傷的手指頭，好慘哪！但我又想到了那嶄新的書皮，好！我不放棄！接著燙！
不一會兒，我聞到了一股塑料被燒焦的味道，我低頭一看，哦，買噶的，我的書皮被烤焦啦！我害怕的大叫一聲：啊——！這一聲可把媽媽給嚇壞了，媽媽趕緊跑過來，看到地上的'熨斗和黑黑的書皮，便奇怪的問我：發(fā)生了什么事？我哭著說：我把書皮給烤焦了！媽媽聽了，便捧腹大笑，笑得連眼淚都出來了。我很疑惑，便問媽媽：媽媽，你笑什么呀？媽媽哭笑不得的對我說：哈哈，傻女兒，塑料遇到熱會熔化的！我恍然大悟，自己也跟著傻笑起來。
哈哈，有趣吧！可就是這趣事，讓我的童年不再枯燥，雖然它在慢慢的離我遠去，但是，這童年的趣事將是我人生中最美好的回憶。
暖春作文600字 篇2
寬容可以改變一切，這是我看完電影《暖春》后的第一感受。這部電影講的是一個名叫小花的女孩兒，逃到了一個村子里，被一位老爺爺所收養(yǎng)。這位老爺爺竭盡全力的去呵護她、關(guān)心她。但是老爺爺?shù)膬合�，也就是小女孩的嬸娘，卻并不歡迎她，三番五次想盡辦法傷害她：懷疑她偷雞蛋；踩壞她曾經(jīng)相依為命的奶奶為她做的風(fēng)車；把她賣給別人家。
但小女孩并不記恨她，反之，她一次又一次的忍氣吞聲只為了不讓嬸娘生氣，一次又一次給嬸娘逮螞蚱想幫助嬸娘治病生小弟弟；一次又一次的.寬容并且用行動來感恩這個家對她的收留。最后，嬸娘覺悟了，像媽媽一樣對小女孩進行無微不至的關(guān)懷，小女孩最終成為村里的第一個大學(xué)生，并且畢業(yè)后回村任教，感恩這片曾經(jīng)養(yǎng)育她的土地。
這讓我感受到了寬容的力量。片中的小女孩一次又一次的包容是讓她嬸娘覺醒的力量之一。而在現(xiàn)實生活中，寬容也是和平解決問題必不可少的方法之一。美國第一任總統(tǒng)華盛頓就用一顆寬容的心化對手為朋友。在一次會議上，華盛頓的一個對手與他發(fā)生了爭執(zhí)打了他一拳。侍衛(wèi)馬上上前，但是華盛頓攔住了侍衛(wèi)，并約他在一個酒吧見面。第二天，他們在那見面時，那人還要與他決斗，華盛頓并沒發(fā)怒，而是寬容了他，那個人后來成為他的部下，為美國獨立立下了汗馬功勞。試想，若是華盛頓當(dāng)時并不寬容他，與他決斗，美國，也許就不會存在。
可見，寬容的力量有多么大，它可以把狠心排斥化溫暖親情；它可以把陌生敵人化為忠心朋友，它可以化解所有的的恩恩怨怨。而我，卻無法做到，我計較每一處不合我意的事，我無法寬容對待每一個人。我想，心寬天地才寬，我是男子漢，也要以寬容之心對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，用寬容迎接春天的到來！
暖春作文600字 篇3
開頭，是一個小女孩手里拿著風(fēng)車跑呀跑，最后，因為饑渴交加暈倒了，當(dāng)時，沒有人愿意收養(yǎng)她（當(dāng)時，這個村子確實不富裕）又是寶柱爹，把這個小女孩背回了家，小女孩醒了之后，告訴爺爺，她叫小花，爸爸媽媽都死了，現(xiàn)在的爸爸媽媽對她不好，總是打她，于是她就跑出來了，還懇求爺爺：“爺爺，你別趕我走，我會洗衣服，會做飯，可以幫他們干活，只求給一口飯吃，求求爺爺別趕我走！”爺爺點頭同意了，可是寶柱和嬸娘不愿意，在飯桌上給她臉色看，嚇得孩子不敢吃飯，寶柱爹就帶著孩子單開爐灶，孩子第一次給爺爺做了烘土豆，沒想到卻是生的，小花很傷心，爺爺卻安慰小花，說：“花怎么知道爺爺愛吃生土豆啊？”小花哭了，爺爺安慰著小花。
窮人的孩子早當(dāng)家，小花為了能上學(xué)，和爺爺天天上山砍柳條編筐賣錢，嬸娘把小花看做眼中釘，想方設(shè)法把小花送人，但每次小花都跟著跑回來，孩子傷心的哭喊：“嬸娘！留下我吧！我一定好好念書！我一定聽話！”爺爺年歲以高，因過度勞累暈倒了，小花知道了，哭著跑出去，大聲對爺爺說：“爺爺！爺爺！你平時最愛聽我唱歌了！我唱歌給你聽！”說完，便唱起歌來 ，歌聲悲慘凄涼，一會兒，爺爺醒了她傷心的撲上去，叫著，爺爺！爺爺……
小花聽隔壁胖嬸說，嬸娘生不了孩子，需要吃100只螞蚱！孩子天天上山去捉，這個山捉完了，去那個山捉，螞蚱裝滿了一個又一個瓶子……多么善良的孩子��！不記恨嬸娘的狠心！嬸娘知道了，倍受感動，給孩子做了新衣服，孩子問：“嬸娘，你還要回去嗎？”嬸娘哭著說：“嬸娘不要了�！焙⒆痈吲d的跑出去，邊跑邊炫耀！村長發(fā)動全村人捐了款，大家知道了一個秘密！原來，寶柱也是孤兒！
善良的`小花，考上了大學(xué)，但她放棄了榮華富貴，回到了那個窮山溝教書，影片最后的畫面，是小花帶領(lǐng)著一群孩子放風(fēng)箏的畫面……
暖春作文600字 篇4
在屏幕里充斥的溫暖大結(jié)局的熏陶下，我想我們或多或少地淡忘了影片中至關(guān)重要的一筆。這倒筆記推波助瀾般印刻出了小花心酸的早期命途，也成功地溺斃掉千萬朵小花。
這一襲印跡多像林沖臉上那道丑惡的疤！它沒有冷兵器式的鋒利刺劍，也沒有統(tǒng)治壓迫的行文條例，它最強大的力量莫過于以點滴滲透的方式侵如人們的思想，隨之在意識扎根的溫暖巢穴中萌發(fā)，恣意蔓延。一如日本細菌戰(zhàn)中的致命武器，一夜之間沾染人們的健康細胞；又恰似昂首出的黑云，時刻涂抹著大地的白凈，灑下污濁的灰影。你怒火中燒，預(yù)備發(fā)起進攻是，轟擊到的僅是它腐蝕的傀儡。不錯，這暗角便是封建腐朽思想。
影片的開頭即將其一絲不掛地呈現(xiàn)。當(dāng)小花體力透支地癱倒在木板上，前來看熱鬧的`村民接踵而至。而村長口中“收養(yǎng)”一次的出現(xiàn)，立即催化著他們意識的色彩，新奇的眼光轉(zhuǎn)而機警與局促不安。有的搖頭揚長而去，抑或，為擺脫干系而辯護，怕的即是這天外不明物因來的不祥。
鏡頭一轉(zhuǎn)，小花深入腹地的生活呢？那位嬸娘容不下這一粒沙。她在每一個細節(jié)上以威嚇的眼神鞭打小花，用那只有力的腳狠狠踩折珍寶似的紙風(fēng)車，連哄帶騙地一次次將花送向不幸的地方。哭啼啼鬧哄哄的苦情戲撕扯著看臺上觀眾的心。這苦果的根源便是嬸娘怕村民笑話，笑她生不出娃兒。
我們見識到了這一道利是思想印跡的強大后坐力。它的盲目排外性，一聲“肥水不流外人田”的論調(diào)將人們束縛于內(nèi)，哪里會設(shè)身處地的考慮這位陌生過客的痛楚遭遇？一句“可惜是個女娃兒”的殘忍斷定，偉人們的私心標(biāo)榜上冠冕的理由，哪里能思量道女娃的優(yōu)良德行？一番“欺負我生不出娃兒”的竭力爭吵，暴露著思想的混沌，他們又哪里會為他人的苦累付出半點憐憫？
魯迅先生說過：“喜劇是把無價值的撕破給人看�！彼跃巹≌甙才诺慕Y(jié)局強而有力地告知整個社會：那一番殘酷踐踏的惡行終將被純凈的人性美同化，那落后的封建暗角也終將被智慧思索的時代大輪打飯回巢，永不復(fù)出！