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在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的體育作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的體育作文600字 篇1
進入初中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。
柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認為最變態(tài)的老師。有時候自己真的不知道，遇上柳昭洋當我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大霉。說“上輩子積了德”是因為跟著他練體育，3年后的中考完全不用擔心，但是我認為遇上他還要倒霉占80％。
四圈操場，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發(fā)燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶著一絲絲笑地說：“沒事，我看你們跑，反正我有樹蔭。”柳昭洋對跑步的要求不是一般的'苛刻──不許跑快，不許插隊，不許講話，不許掉隊，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。
現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，初一到初三的5次期末考，考滿一次得2分。
為了初一期末跳繩全班能上160個，柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也“堅持”戴著的墨鏡，抽10個學號，抽中的“幸運兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個被抽中的同學每個人跳一分鐘，然后把沒有到160的個數(shù)加起來，得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說的做，否則一律重來。
一天放學，我獨自乘公交車回家，由于時間太晚，遇上了幾個初三姐姐，他們其中一個說“一天跑10圈好累�。 敝宦犈赃呉粋�姐姐說：“我們不錯了，我姐上一屆初三是柳昭洋的體育，每天15圈呢！”聽到這兒，我整個人都不好了！這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀！
這就是我的體育老師。
我的體育作文600字 篇2
我的新體育委員名叫張星運，他是一個擁有“多重人格”的小胖墩，為什么說他有“多重人格”呢，且聽我慢慢道來。
課間的張星運是開朗活潑的'。
他總是和陳文昊，魏國華等人玩得火熱，追逐打鬧都不在話下。他們剛升入初中時，給大家來了一段別具特色的開場秀——在講臺上跳起了舞。正當他們跳得“天昏地暗，日月無光”時，老師推門走了進來，看到張星運等人的精彩開幕式，十分“高興”，給了他們許多“獎勵”，例如抄寫《中學生守則》。
體育課上的張星運是鐵面無私的。
別看陳文昊等人和張星運是“生死與共”的好兄弟，可張星運當他們違紀時卻毫不留情。陳文昊與魏國華在跑步時嬉戲打鬧，被張星運揪了出來，他們還天真地以為張星運會“以權(quán)徇私”，張星運卻鐵面無私地沖他們大聲說道：“陳文昊、魏國華二人在隊伍中嬉戲打鬧，擾亂秩序，罰跑三圈！”
當他倆氣喘吁吁地跑完回來，沖張星運嚷道：“你也太不講情面了吧，竟然讓我們跑那么多圈！”張星運得意地一笑：“那是！我的外號就是“冷面閻王”�。 �
上課時的張星運最是認真積極。
每當老師講到精彩處，張星運的呼吸都變細了，所有的注意力都集中在老師身上，仿佛世界上只有他與老師二人。當同學們激烈地討論問題時，他總會拍案而起，與同學們開始熱烈地爭辯，即使說錯了，他也會從容坐下，耐心聽別人解釋。當老師提問時，他總是第一個舉手，同學們對他第一個舉手早已司空見慣，如果他沒有第一個舉手，連老師都會很驚訝。
這就是張星運，一個擁有“多重人格”的陽光少年，大家想不想與他交個朋友？
我的體育作文600字 篇3
“嚴老師來啦！”只見我們班的頭號探子“福爾摩斯”，邊跑邊用他那大嗓子喊著。
我們一聽見，如老鼠見到貓，飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現(xiàn)板寸頭，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴，嚴格的嚴，果不其然，他是夠嚴的！
嚴老師從操場一旁的小徑一走出，瞧著我們站得筆直，滿意地一點頭，吼了一聲：
“女生呼啦圈，男生籃球！”他從來不多一個字，那雄渾的河東獅吼，一下就鉆入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌發(fā)出小激動來：不用跑步嘍！
可卻秒變！嚴老師一眼就看穿我的小心思：“現(xiàn)在，跑步兩圈！”
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我們?nèi)嗟吐暸�，卻不得不服從。一跑完，嚴老師早已拿來呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般，爭搶著拿光呼啦圈和籃球后，我便奇思妙想地把嚴老師推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡著讓他也玩一次呼啦圈。這一動作，立馬招來一大群女生，在我們的懇求下，老師妥協(xié)了。
瞬間，老師像一個磁鐵，把全班的視線都吸引過來。
他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便開始在他身上的旋轉(zhuǎn)�！班酃毙β曀魄�，一個個迫不及待地從嘴里滾出，又似暴風雨，猛烈地朝嚴老師襲去。他腰一扭，一轉(zhuǎn)，活脫脫一個東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來揮去，似乎他的頭頂上有個手搖發(fā)電機，而呼啦圈則一直在他的腰上跳著鋼管舞。
呼啦圈一從他腰上脫落，嚴老師腳下帶風，回到原來的'位置。他原以為沒事兒，但我們本來已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來，因為嚴老師在急速奔跑時，他臉上那一塊塊淘氣的肉，一會兒落一會兒起，一直隨著他的腳步在不停地抖動。
整堂課，那笑聲一直像一群粘人的小精靈，圍在嚴老師的周圍，讓他的臉紅撲撲的，而我們這群小壞蛋，卻毫無顧忌地笑著
我的體育作文600字 篇4
在六年級上冊剛開學時，我們迎來了本學期第一節(jié)體育課。
“哇…”老師剛一進門，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師，因為上學期本來是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”，我心想，“果真人如其名”。
在接下來的課堂里，我覺得張老師很幽默也很隨和。是個容易相處的好老師。
有時，外面下雨。張老師就會讓我們在教室里上課，偶爾也會和我們講笑話，還會給我們開辯論賽，讓我們知道一些關(guān)于體育的`知識。每次在外面上課，老師都會先讓我們跑兩個圈，然后再讓“湯理”帶我們做準備運動。做完之后，老師會帶我們一起做一些關(guān)于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂！
每次上完張老師的課，讓我感覺到了從來都沒有過的“輕松感”，讓我覺得很放松，也不會很累，而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外，其余上每個老師的課都讓我覺得很頭痛，很累。但是，每個老師都有每個老師的教育方法，他自有辦法把自己的學生教好。
“雖然體育課不是正課，但是在如今的社會中，說不定有一天我們這里就會發(fā)生戰(zhàn)爭。那時，我們還在教室里背課文，背數(shù)學定律，就連死了都不知道�！边@些話都是張老師對我們說的，它的主有意義在于“雖然體育不是正課，但是我們總有一天會需要它”。這些話我們永遠都會記在腦子里。
你如果想擁有健康的身體，就必須多做運動，要做好運動，請撥打“張飛熱線”。
我的體育作文600字 篇5
在金榕南路與金祥路交叉處有一個體育場。那里非常地大，面積約150畝左右，有足球場、觀眾臺、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場以及游泳館等運動設(shè)施，要想全部參觀下來起碼得走一個小時。
這就是金山體育場我的樂園。每到周末，我都要過來。在這里，我可以自由、放松、愉快地運動和玩耍。
跑道是最受人們歡迎的場所。那里的跑道很長，一圈有四百米，在做劇烈運動之前我要先做熱身運動，在跑道上慢跑兩圈，跑步是個項很健康的.有氧運動；我已經(jīng)在這里練習跑步有一年了，雖然體重沒有明顯下降，但我的身體素質(zhì)比以前好多了。以往我每月都要生病去醫(yī)院看醫(yī)生，媽媽都笑我月準時去醫(yī)院報到一次，不過現(xiàn)在我基本上一年偶爾去一到兩次，所以我特別開心再也不用經(jīng)常打針吃藥了。
在體育場最讓我快樂的事莫過于和我的小伙伴們打籃球比賽。我們會事先規(guī)定好比賽規(guī)則，接著開始一場激烈的籃球大戰(zhàn)：我們分成兩隊，在規(guī)定的時間內(nèi)投進十個球就算勝利。我們相互搶球，你追我趕，我總是乘其不備搶了對方球，然后快速傳給投籃比較準確的隊員讓他投籃，有時由于在我們的默契配合下進球，有時也會進不了球，不過我都覺得很高興，因為我們都很享受這個過程，打籃球講究的是團隊合作，不是一個人在戰(zhàn)斗，我們在比賽過程中要彼此信任，相互配合，要有團隊的協(xié)作意識，這真是一項一舉兩得的好運動，既鍛煉身體，又能結(jié)識新朋友，我真是感到無比地快樂！
在體育場運動有時會很累，但在這我能感受到身心愉悅，累并快樂著。這就是我的樂園，讓我的生活既充實又開心！
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