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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝸牛的秘密作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的秘密作文600字 1
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的'頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不��！我不但，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛的秘密作文600字 2
一天，我看見有個同學(xué)抓了一只蝸牛，把它放在紙盒里。小小的蝸牛扭來扭去，太可愛了！我央求同學(xué)：“我可以摸一下它嗎？”“不行！”同學(xué)邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕。“哼！”我說：“你太小氣了！我也去捉一只蝸牛，比你的大，讓你羨慕嫉妒恨！”“那就看機捉不捉得到了。”我在學(xué)校里找呀找，就是沒找到。突然，我看到了一條亮晶晶的白線，我順著那條白線走過去，然后就發(fā)現(xiàn)一只又大又圓的蝸牛。我問科學(xué)老師王老師為什么會這樣。王老師說：“那是蝸牛身上的黏液，有了黏液，蝸�？梢缘教幣溃趬ι�，玻璃上，都可以�！薄霸瓉砣绱搜�！”王老師還說：“它的家要在潮濕的地方……”
我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子里，它便在里頭爬來爬去，在里面排糞了好幾回呢！
有一天晚上，它爬出來了，睡覺的時候我很害怕。它會不會爬到我床上來吧。第二天，我在杯子的不遠處發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)縮進殼里去了。幸好媽媽大膽，把它放到了杯子里。誰知，第二天，它又爬出來了。現(xiàn)在還不知道它在哪里闖禍呢！
經(jīng)過這一次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼邊有一個小孔，那是它排糞的地方，叫排糞孔。它的.糞便是條形的，還有一點兒卷卷的。你拿住它的殼，它就會掙扎，10秒鐘過后，排糞孔旁邊又會出現(xiàn)一個小孔，叫呼吸孔。它就用這個孔來呼吸。它最愛吃菜葉和樹葉了。什么蘋果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡著了，你把它放在水中，它就又會蘇醒過來。
小小的蝸牛也會有這么多的秘密，我越來越愛蝸牛了。
蝸牛的秘密作文600字 3
一個雨后的中午，我在家門口的草地邊玩耍時發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把它輕輕地抓起來，放在石凳上仔細(xì)觀察。
它身長大約一厘米左右，背上有個像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”，還有兩對觸角。一對短的像探測器似的，不停地觸著地面。另一對長的觸角像兩根小天線，上面還有一對黑黑的小點點，仔細(xì)一看原來是它的小眼睛。為什么沒有看見它的嘴巴？它爬過的地方為什么有一串粘液？它是益蟲還是害蟲？這一連串的問題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案。
原來，在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，這里就是它的嘴巴，它的嘴雖然小得和針尖差不多，但它卻是世界上牙齒最多的動物，有26000多顆牙齒。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為齒舌，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議！
那么，蝸牛爬過的地方為什么會有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動很緩慢，所以我一磨蹭，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸牛”的。這樣緩慢地行走，腳下如果沒有粘液，可能會被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤滑度。不僅如此，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲對它的侵害。科學(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì)，做成了美容護膚的蝸牛霜，很受媽媽們的喜愛。
蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食，因此對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說，它是害蟲，但是，對于人類來說，它又具有很高的食用價值和藥用價值。所以又是益蟲。
可見大自然中的`事物對人類有益，還是有害，這并不是絕對的。大自然是個奇妙無比的世界，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)動物和植物的小秘密。這是我發(fā)現(xiàn)的，你呢？
蝸牛的秘密作文600字 4
今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛，我便把它拿了出來，想養(yǎng)活它，便做了一個盒子，把它放在里面。
就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什么食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲，我就會把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲，我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲，可又不知道它是不是害蟲。對了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽臺捉了一只蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的葉子上吃了起來，對其他的食物看也不看。我這下明白了，原來這蝸牛是害蟲。
我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個星期看過的一本書，里面說，蝸牛一碰到鹽，就會化成液體。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣，我都可以知道一個知識，就證實一下吧！我去廚房偷偷的'盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會兒，十分鐘過去了，我把鹽扒開，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒有看到蝸牛的蹤影，我以為它躲到殼里面去了，就把殼放了下來�？晌业攘撕芫�，卻一點動靜也沒有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實驗的地方，一看，真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體！
通過實驗，我知道了蝸牛是害蟲，知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體，同時，我也明白了有什么問題，都可以用實驗來解決。
蝸牛的秘密作文600字 5
春節(jié)期間，在鄉(xiāng)下的院子里，擺弄著那些“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋，問正在看報的家人，家人們笑著說“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”對呀！我怎么沒想到呢！于是，我決定自己去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取用各種食品實驗的方法來測驗蝸牛。我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的`食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲。
接著我又進行了第二項實驗，分析“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來說：“干事情剛開始就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中間過“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過這一連串實驗，真是收益不�。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，井學(xué)著解決問題的能力。
蝸牛的秘密作文600字 6
以前，我對小動物都是不怎么關(guān)心的，因為它們既膽小又不惹人注意。直到有一次，我認(rèn)識了一位十分喜愛小動物的朋友，是他帶我走進了小動物神奇的世界里。
那是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀請我一起騎單車到小區(qū)里玩耍，我高興地喊道：“好呀！”我們一邊騎單車一邊玩游戲，認(rèn)識了一位新的朋友，名叫妮妮。我們玩累了，就一起買雪糕吃。就在我們邊吃邊玩的時候，洋洋突然發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，便說：“這只蝸牛好大呀！”我湊過去瞧了瞧，覺得沒什么稀奇，就若無其事的說：“蝸牛而已，沒什么稀罕的'。”洋洋又看了看，接著又叫了起來：“呀，這個蝸牛走過的地方留下了一條白色的東西！”這可引起了我的注意，心想：白色的，是什么東西？妮妮也過來看了看，但她沉默著，好像若有所思。我和洋洋開始了觀察。發(fā)現(xiàn)這只蝸牛好像沒有嘴巴和耳朵，我用小樹枝輕輕地碰了碰蝸牛上面兩條細(xì)長的觸角，它們竟然縮進了蝸牛的體內(nèi)！真神奇！這時，我們又發(fā)現(xiàn)了更神奇的現(xiàn)象，蝸牛居然慢慢地縮進了后面的“房子”里！一串串疑問使我們秘密不解：怎么會這樣？
一直沉默不語的妮妮突然講道：“我記起來了！我聽我的爸爸說，那些細(xì)長的白色液體是蝸牛的排泄物，不但能幫它找到回去的路，還能有助于蝸牛的爬行呢�！蔽覀兊囊苫箢D時解開了，我又問：“那它上面的兩只觸角是什么呀？”妮妮說：“那是蝸牛的兩只眼睛�！蹦菽莺髞碛痔咸喜唤^地給我們說了許多關(guān)于蝸牛的知識。
這件事之后，我明白了一個道理：這個世界是豐富多彩的，只要你善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的秘密作文600字 7
上個學(xué)期，我們班發(fā)生了一場“蝸牛熱”事件。
有一天，我在教室里正在玩蝸牛，無意間發(fā)現(xiàn)蝸牛走的路線后面留下一條長長的“尾巴”，用手一摸，還有點粘粘的。我的腦海中立即浮現(xiàn)出一個個問題：“蝸牛是害蟲還是益是？為什么它的后面會有一條‘尾巴’？”我決定去觀察一下。
到了星期天，為了知道蝸牛是害蟲還是益蟲，我采來了白菜葉，樹葉和面包渣，然后放在蝸牛的面前。我等了一會兒，蝸牛先開始吃白菜葉、樹葉，可面包渣它理都不理。這個寂實驗說明了蝸牛是有害的昆蟲。
接著我又繼續(xù)了解“蝸牛為什么會有尾巴？”我先想：想知道蝸牛為什會有“尾巴”，就要知道它身體的構(gòu)造，但面對這可愛的.蝸牛，我還是不忍心下手，但是如果不解剖小蝸牛，我的實驗就做不成了。想來想去我只能緊閉著雙眼，輕輕地用小鐵塊向蝸牛砸去，只聽“叭”的一聲，我睜開眼一看，蝸牛的殼破了，小蝸牛就這樣死了，我的眼眶一下子濕潤了，我一摸它里面的肉，粘粘糊糊的。于是，我去查了一下我的動物趣談》，我在書中找到了答案：原來蝸牛是用腹足爬行的，爬行時會分泌出一種黏液，黏液可使它粘在樹葉上不掉下來，還可以保護它又嫩又軟的腹足不被擦傷，所以蝸牛爬過的地方就會留下一條“尾巴”。
通過這兩個小實驗，我不但知道了蝸牛“尾巴”的秘密，這學(xué)到了一個道理：在現(xiàn)在這個環(huán)境中，要想多一點知識，就要向牛頓那樣見到一個蘋果掉下來就想出了“地心引力說”，所以我眾叛親離從小就要多提問題，多去做實驗，這樣方會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
蝸牛的秘密作文600字 8
我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課了，在老師的要求下，我抓來了一只蝸牛，課上完了，我還是舍不得放掉它，想把它養(yǎng)起來，可該喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因為它喜歡吃菜葉呢？我去問媽媽，可媽媽說她也不知道，于是我決心自己找答案。
我先在一個盤子里放了一株青菜，把蝸牛放在不遠處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒過多長時間蝸牛爬向了盤子，發(fā)現(xiàn)了青菜。那就是說，蝸牛喜歡吃菜葉�？茖W(xué)課上老師告訴我們，蝸牛對氣味比較敏感，而它的觸角上又有一對眼睛，于是我很想知道它是怎樣發(fā)現(xiàn)菜葉的。
我又做了一個實驗，這次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蝸牛放在邊上，這回過了半天，蝸牛也沒回過神來去吃青菜。所以我想蝸牛發(fā)現(xiàn)青菜主要是它聞到了氣味，可它的眼睛是看不到的。為了證實我的猜測。我查了相關(guān)的`資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛只能感受外界環(huán)境的明亮程度，卻不能看到物體，但蝸牛己經(jīng)知足了。蝸牛只吃青菜之類的蔬菜嗎？它會吃肉嗎？我問了老師，她告訴我蝸牛有時也吃一些小蟲子，于是我給它弄來一只小甲蟲，自己躲在一邊觀察，可是發(fā)現(xiàn)它并沒有吃它，只是抓住了它。等到第二天再去看時，小甲蟲己經(jīng)斷氣了，再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)小甲蟲的身體空了，甲殼上有一個小洞。我們曾用放大鏡觀察過它的牙齒，很細(xì)小，甲蟲的殼那么硬，要弄破是很難的，蝸牛到底是怎么做到的呢。
這回，我沒有去問別人，而是自己上網(wǎng)查，最后這個秘密終于被我揭開了：原來蝸牛的嘴巴可以分泌一種物質(zhì)，它會腐蝕小甲蟲的殼，等到腐蝕了殼以后，蝸牛再用它小小的牙齒打洞，最后從洞中吸食甲蟲的血肉。終于，我通過自己的努力找到了我要的答案，養(yǎng)活了我的蝸牛，我好開心��！
蝸牛的秘密作文600字 9
暑假的一天，天氣非常悶熱。我去花園玩我父親的“珍貴的花草”。突然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我腦海中立刻出現(xiàn)了三個問題:為什么蝸牛走路時會留下粘液？蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？我想逐一解決這些問題。
"為什么蝸牛走路時會留下黏液？"我通過電腦知道這個問題的答案。蝸牛行走時留下粘液的原因是粘液不僅能在幫助蝸牛爬行前潤滑腹足和地面，而且在蝸牛的腹足下形成保護膜，使蝸牛的腹足不易被地面劃傷。因此，在蝸牛爬行的地方，它們會留下這種黏液的痕跡。
"蝸牛是害蟲還是有益昆蟲？"這個問題我看它吃青菜葉子就知道了。我把一片綠色蔬菜葉和一只死蚊子放在它面前，卻發(fā)現(xiàn)它選擇了綠色蔬菜葉來吃，所以我認(rèn)為蝸牛是一種大害蟲。
“蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？”我用綠色蔬菜和樹葉來解決這個問題。我把一片綠色的蔬菜葉子放在蝸牛面前，卻發(fā)現(xiàn)他用他的長觸須觸摸它，然后用他的短觸須觸摸它，然后他才愿意吃它。我想:一雙眼睛和一雙鼻子。哪一對是眼睛，哪一對是鼻子？我在它前面放了一片綠色蔬菜葉和一片類似綠色蔬菜葉的`蘿卜葉，所以它的眼睛不能用。只有當(dāng)它用較短的觸須接觸兩片葉子時，它才開始吃綠色的蔬菜葉子。因此，我認(rèn)為較長的天線是眼睛，較短的天線是鼻子。但是我不確定我的猜測，所以我回家檢查了我的昆蟲百科全書。直到我讀了這本書，我才知道:在蝸牛的角上有一個小黑點，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實沒有鼻子，它的觸角只是起到鼻子的作用。如果蝸牛的觸角被切斷，它就找不到食物吃。因此，蝸牛的觸角對蝸牛非常重要。
通過一系列的實驗，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文600字 10
今天是星期六，早上，我9點多才起床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已上班去了，便來到廚房找早飯吃，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在啃食菜葉，心想：以前常聽別人說蝸牛是益蟲，可是益蟲怎么會吃菜葉呢？
于是，我將蝸牛捉來做了一個實驗：我將蝸牛放在菜葉、饅頭、肉和蘋果之間，看它會挑什么吃。只見蝸牛將這些食物用觸角碰了個遍，最后，爬到菜葉上大吃起來。
難道蝸牛真的是害蟲嗎？后來，我通過查閱《動物百科大全》明白了：原來，蝸牛并非益蟲，而是一個“十惡不赦”的大害蟲，它專門啃食蔬菜的葉子，導(dǎo)致蔬菜枯萎，無法食用。我還知道了：蝸牛不僅啃食蔬菜，還吃肥料，使蔬菜得不到營養(yǎng)，枯萎而死。
這一次發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個道理：處處留頭皆學(xué)問，只要你能夠留心觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)：原來，世界是那么的博大精深、神秘莫測。
今后，我一定要更加認(rèn)真觀察。
今天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
雨后，我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著，心里不禁生起了疑問，它是益蟲呢還是害蟲呢？為什么還會留下一條白線呢？好奇心驅(qū)使著我做了一個小實驗。
我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過來，圍繞菜葉邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不過一會功夫，整片菜葉就沒有了，無疑就證實了它是害蟲。
我又用一顆小石子，撬開了蝸牛的背殼，用樹枝把它敲起來一看，發(fā)現(xiàn)肉上有許多吸盤大小的'孔，在那些孔周圍有惡心的粘液。哦！原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來爬行的。
想不到，小小蝸牛也有學(xué)問，看來我們隨時就要留心觀察身邊的事物，才能有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的秘密作文600字 11
一天，在奶奶家的石榴樹下，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長，下面的兩只比較短。我用放大鏡進行觀察，發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個小黑點，那是它的眼睛。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛，它爬行的速度實在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺涼涼的，滑滑的。爬行時，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著緩慢地向前移動，像波浪一樣，費了好大勁才前進了一點點的距離。它不斷重復(fù)著這一過程，身體就不斷往前移動。在它爬過的地方，我的手心濕濕的，還有一點亮亮的.。我用手摸了摸，感覺粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用，也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動。我找了一個小木棒，輕輕地碰了一下它的一個觸角，它往回縮了一點。我又輕輕碰了另外一個觸角，同樣也縮回了一點。我同時碰這兩個觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個小黑點。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅硬的殼里，并封住了口，不再出來。原來，蝸牛對外界的刺激會有不同的反應(yīng)。
我用兩個手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體上有一個小孔在不斷地一開一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面，還有一個很小的圓孔，一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開心。因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛的秘密作文600字 12
大自然是一個神秘?zé)o比的世界，常常會有許許多多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
星期天的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，玩累了，我便坐在椅子上休息，突然，我看見了一只小蝸牛馱著重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。
咦？它爬過的菜葉上，為什么會留下大大小小的洞？它爬行時，身后那條“銀帶子？”又是什么呢？一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我百思不得其解。
我迫不及待的想揭開這些謎底，于是我打開手機，尋問起無所不知的“度娘”來。“為什么蝸牛路過的菜葉上會有一些大大小小的洞來呢？”原來那是蝸牛吃菜葉的證據(jù)，其實蝸牛是有牙齒的，而且牙齒是長在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒，是世界上最多牙齒的小動物，它的嘴巴里面有一條據(jù)齒的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌�！迸叮∥一腥淮笪�！這個壞家伙，原來是害蟲呀！專吃菜葉，我差點被它呆萌的外表所迷惑。
蝸牛為什么走過會有一種“銀帶子？”我又開始查找起來，哦！原來那是蝸牛的.自身的分泌物，自然形成了一道軌跡，以便它及其同類辯認(rèn)。幫助它利用腹部的腹足足爬行，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷，總留下粘液痕跡，就是足腹分列，泌黏液形成的，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦，有利于它爬行，我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色的發(fā)亮的線，那是粘液干了的痕跡。哎呀！原來如此，我看完后突然豁然開朗。
真是生活處處有科學(xué)呀，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆樂于探索的心，一切問題都會迎難而解，這樣我們才能豐富自己的見識。
蝸牛的秘密作文600字 13
一個天氣悶熱的下午，我走到院子里擺弄著花園里的花草樹木。
突然，我在一塊潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只緩緩移動的蝸牛，只見它慢慢地爬上了一片小葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方會留下一條銀光閃閃的線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”……一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。 我跑進屋里問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己仔細(xì)觀察一下呢？”“對呀，我怎么沒想到呢？”于是我決定自己想辦法去尋找答案�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”我先采取各種食物進行試驗。我找來了白菜葉、小饅頭，還費盡心思打來了幾只蚊子，給蝸牛吃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛只對白菜葉比較感興趣，對其它的食品一點興趣都沒有！看來蝸牛應(yīng)該是害蟲才對。 接著我進行了第二項試驗，搞清楚蝸牛爬過去的地方怎么會有一條銀光閃閃痕跡。我把蝸牛捉起來放到比較亮的地方看了看，實在是找不出答案來！
我猜想大概是一條警戒線吧，警告別的動物不要侵略它的領(lǐng)地，不要靠近它。最后，再來看看它的`眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜葉放在蝸牛的面前，觀察它的動靜，發(fā)現(xiàn)蝸牛的一對小觸角動了動就爬了上去�？磥磉@對觸角就相當(dāng)于它的眼睛和鼻子啦。問題好像是找到了答案，但是我得到的這些答案是不是正確的呢？我回到自己的書房又查了所有能查的書，只驗證了第一個問題和第三個問題是對的，第二個問題的答案還只是自己的猜想而已�？磥硪娴牧私庖粋�事情的真相，不僅要自己動手動腦，還應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)請教。
蝸牛的秘密作文600字 14
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨跆m。忽然，看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個堅硬的殼，爬過的地方留下了一條長長的線�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線？”“它的眼睛在哪里？”一連串的`問題便在我腦中浮現(xiàn)。我跑進屋，問正在看報的爸爸。爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”
我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著，我又進行第二個實驗：蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒有成功，真是有點泄氣了。
這時，一個辦法從我腦中閃過，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。我的第三個目標(biāo)是蝸牛的眼睛。一只蝸�！靶选绷耍铱梢詫嶒灹�，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實驗，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：一些看似很奇怪的現(xiàn)象，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪。
蝸牛的秘密作文600字 15
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門外，擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？”“為什么它走過的地方總留下一條長長的線？”一連串的問號便在我的腦里浮現(xiàn)。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗?zāi)�？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。
接著，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的'線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時，爸爸走了過來說：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實驗，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛的秘密作文600字 16
提起蝸牛，大家都會想到蝸牛那小小的身軀，一點也不起眼�？赡銊e瞧不起它個子小，蝸牛的生活中藏著許多小秘密呢！
記得二年級時，我曾經(jīng)養(yǎng)過一頭蝸牛。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡縮在殼里，趁著沒人注意的時候，它就會把頭探出來�？墒撬駛�害羞的小姑娘，只要輕輕地碰它一下，它就會立刻縮回殼里去。好不容易，我觀察到蝸牛還有兩只比明眼人還要敏銳的'觸角呢！蝸牛不是牛，它喜歡啃食蔬菜的嫩葉，也算得上是害蟲。所以，如果你想要找到蝸牛，只要去種菜的地方，隨時隨地都會發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。
星期天，我閑著沒事干，就把蝸牛放在一片菜葉上，想逗蝸牛玩。不過，蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬，就在菜葉上留下了透明的液體，厚達一毫米。我用手去觸摸這些透明的液體。�。≤涇浀�，濕濕的，像膠水一樣有強大的粘力。我的手指差點被粘住了。蝸牛為什么會留下這些透明的液體呢？經(jīng)過科學(xué)老師的指導(dǎo)，我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體，哦！原來是這樣，怪不得蝸牛爬到哪里都要留下這條透明的“足跡”
別以為蝸牛天不怕、地不怕，只要你把蝸牛放在鹽堆里，它就慢慢地脫水而死，因為鹽含大量鹽酸，而鹽酸具有脫水的作用，可以將某些物質(zhì)的水分排泄出來。而蝸牛的體表很薄，體內(nèi)含水量高達98％，一旦遇上鹽，便會被鹽慢慢滲透，將其體內(nèi)的水分通通排出，所以，請記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。
關(guān)于蝸牛的秘密還有很多很多，想知道就仔細(xì)觀察，多多思考吧！總有一天，你會發(fā)現(xiàn)蝸牛是很有趣的動物。
蝸牛的秘密作文600字 17
相信大家可能或多或少都做過一兩件荒唐的事，現(xiàn)在就來聽聽我的故事吧。
那是一次暑假對的時候。正當(dāng)我百般無聊之時忽然，一個主意在我的腦中閃現(xiàn)：“我聽別人說，蝸牛不能碰到鹽。如果蝸牛碰到鹽就會脫水而死，為什么我不自己試一下呢？”說干就干，正想著我便向樓下跑去叫了小曹一起。我們先開始抓蝸牛，不過說真的蝸牛有時候還真不好找，我和小曹找了好久才找到了五六只。我們把蝸牛裝到事先準(zhǔn)備好的紙杯里，然后帶回家里。我到廚房里拿了一些鹽出來，小曹把蝸牛放到塑料片上，而后我在蝸牛的前面放了一小撮鹽。目不轉(zhuǎn)睛的看著蝸牛爬上鹽堆上，結(jié)果蝸牛身上開始冒出一些白色的小氣泡，然后流出一些水來，隨后變化為一灘水。見狀我又拿出一只蝸牛，和小曹一起小心翼翼地弄開蝸牛的殼，然后又把一撮鹽撒在沒了殼的蝸牛身上，果然那只蝸牛開始縮水、變小最后消失�？吹降竭@里我有些郁悶了，為什么蝸牛碰到鹽就會縮水而死呢？這讓我和小曹百思不得其解。于是我們決定上網(wǎng)查一下一看資料，真是讓我和小曹充分體會到了什么叫“不看不知道，一看嚇一跳”。原來因為蝸牛是軟體動物，在體表沒有形成保護其柔軟身體的細(xì)胞保護層，其對外界的滲透壓特別敏感。有鹽存在時，外界的.滲透壓很高，會使蝸牛失水而導(dǎo)致死亡。這也是生物的應(yīng)激性表現(xiàn)之一，趨利避害。看完后我和小曹頓時恍然大悟，異口同聲的說：“原來是這樣�。 �
大自然真是神奇��！有著無數(shù)的秘密等著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索大自然的奧秘！
蝸牛的秘密作文600字 18
放學(xué)的時候，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時，我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步，算是幫他們脫離了險境，之后我才長長地吐了一口氣。心想：它們真是有驚無險啊，他們也福大命大沒被我送上遙遠的西天！我忽然回過身來，咦，蝸牛怎么不見了？剛被我救過的呀！到底去哪兒了呢？還是去找找他們吧。我左找找，右找找，開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時，我突然發(fā)現(xiàn)它們在綠油油的草叢中“玩耍”呢。1我找到它們了，心里的這塊石頭總算落地了。
我正準(zhǔn)備走時，又突發(fā)奇想：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個重大的.謎團，我決定把蝸牛帶回家去認(rèn)真觀察。
回到家之后，我找來放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準(zhǔn)備就緒，“開工”嘍！第一個環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子。過了一會兒，它開始艱難地蠕動。十分鐘過去了，它才爬了一下段，真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月，估計也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它會不會拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了，媽媽會說我“心急吃不了熱豆腐”，但是現(xiàn)在我才不在乎呢，只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。
第二個環(huán)結(jié)“觀察”。我小心翼翼地捏起它，拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，這時，我定眼一亮，蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛。
于是我翻開了《十萬個為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文600字 19
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x害蟲？”“為爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”連串的問題在我的腦海中。
于是我決定去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來的幾只蝸牛面前，大概都餓了，爬向喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為爬行的時候會留下一條長長的線？”問題我先用一片葉子把蝸牛的引，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。辦法從腦海中閃過我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西，翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的'細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我前一部方法，把一片白菜葉子地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
連串實驗，真是受益不小！我不但了蝸牛的秘密，還明白了道理：長大要想發(fā)明，從小問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛的秘密作文600字 20
朋友，你知道嗎？人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
最近，我回過一次媽媽的家鄉(xiāng)——白花鎮(zhèn)。而就在就一次，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
那天，我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來。接著，爸爸媽媽就出去“串門”了，至于我嘛，就因為“演技”好，展示了“裝睡”的絕技而逃過了這次“長途旅行”。
為了消磨時間，我走進了酒店的植物園。擺弄著里面的花草，忽然看見一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。那些問號和我的好奇心同時向我攻擊。于是，我決定去實驗一番。
我先采取“各種食品實驗法”來測試“蝸牛是害蟲還是益蟲？”這個問題。我找來了白菜、饅頭等食物，又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們都各自爬向了自己喜愛的食物。只見蝸牛們都選上了白菜，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜便被吃完了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲。
接著，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的'觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛另一對是鼻子吧？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢？于是，我取了一片樹葉再拿來一片和樹葉差不多大小的白菜，分別放在一只蝸牛面前，由于兩片葉子差不多大小，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場啦！兄見它用小觸角碰碰，就知道哪個是白菜，哪個是樹葉了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：蝸牛的觸角眼睛的作用。
通過那一連串的實驗，我真是獲益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了我有自己解決問是題的本領(lǐng)。
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