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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大樹與小樹作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大樹與小樹作文600字 篇1
從前，在一個村莊的小路邊有一顆大樹，不知從什么時候，它的旁邊被栽上了一棵小樹。自從小樹的到來，大樹整天都唉聲嘆氣，樹葉一批一批地往下掉。小樹看大樹生病了，心里非常焦急，到處為大樹請醫(yī)生治病。
一大早，小樹就踏著露水，去東方請來了著名的'喜鵲醫(yī)生。喜鵲醫(yī)生把了把大樹的脈，然后說：“孩子，你確定大樹有病嗎？但依脈相來看……咳咳，反正大樹的病我恐怕治不了。”小樹叫道：“那可怎么辦呀？”喜鵲醫(yī)生說：“小樹別急，也許麻雀醫(yī)生可以治好大樹的病呢？不過，它此刻正在遙遠的西方�！�
“我這就去找它！”小樹立刻就動身了。一路上跋山涉水，終于找到了麻雀醫(yī)生。小樹拉著麻雀大夫的手急切地說：“麻雀大夫，求求您救救大樹吧！”“嗯？這個大樹的病有些古怪，恐怕只有神醫(yī)啄木鳥才能醫(yī)治呢！”麻雀醫(yī)生給大樹檢查完之后無奈地說。
小樹趕忙說：“�。渴沁@樣��？我這就去把它請來！”“不過”麻雀醫(yī)生接著說“啄木鳥醫(yī)生去了北方森林，那里暴發(fā)了可怕的松毛瘟，據說這種病傳染性極強……”小樹說：“我不怕，為了我家大樹，我說什么也要把神醫(yī)請來！”
這時，大樹渾身哆嗦了一下，一把擁住了小樹，說：“小樹別去！這些天來，你為了我的病到處請醫(yī)生，我看出來了，你是個善良的好孩子！”大樹繼續(xù)說：“小樹啊，我身體好好的，我得的是心病——自從你來了之后，我就日夜擔心你會搶我的地盤，威脅我的生命，現在看來我是多慮了！”
自從心病去掉以后，大樹就再沒有唉聲嘆氣了，從此枝繁葉茂生機勃勃，和小樹成為了一對形影不離的好朋友，在一起快樂地生活了很久很久。
大樹與小樹作文600字 篇2
有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。在這個瞬息萬變，紛繁喧囂的世界里，我們應該心存感恩，與愛同行。
快中考那段日子，大家都你追我趕，埋頭苦干。除了考生們，最辛苦的就是我外婆了。那時候我爸媽經常值班，所以我一切生活起居都交給外婆。
夏天的早上，樓下的雞鳴聲剛剛響起，我身旁隨之一陣冷風嗖嗖轉進我被子里，外婆起來了。睡意朦朧的我繼續(xù)賴在床上。過不久，蛋炒飯的香味傳來。“起床了——”這熟悉又和藹的聲音慢慢道，“吃早飯咯。”我坐在桌上嚼著飯，外婆還在忙個不停：替我收拾書包，倒水以及找好襪子放在鞋邊……看著她步履蹣跚，蒼老的脊背已經彎了下來。從剛天亮到現在，都是為了幫我節(jié)約時間。吃好早飯，我背好書包，走出門�！耙J真讀書哦�！蓖馄诺穆曇羯砗髠鱽�，我點了點頭。謝謝您，外婆。
每天的作業(yè)總是很多，我關上書房的門靜靜地寫作業(yè)。外婆在外面看電視，年齡大了，耳朵不好，也不認識字�？蓵坷锍斯P尖“唰唰”的寫字聲，再也沒有其他聲音了。等我做完作業(yè)，快接近十二點了。我腦袋暈乎乎的'，開了房門，看見外面還閃著亮光，大概是外婆忘關電視了吧。我走過去，漸漸看見沙發(fā)上還有一個人——外婆。應該是在等我吧。她枕在沙發(fā)的枕頭上，身上搭了床涼被，電視的燈光打在她那充滿褶皺的臉上，白色的頭發(fā)閃著銀光。她閉著眼睡著了。我不忍心打擾以睡著的外婆，但還是輕聲道：“外婆，我們去屋里睡�！贝蟾攀窃谕饷嫠皇娣�，外婆睡得很淺，她睜開眼，從沙發(fā)上坐起來：“作業(yè)做完啦？外婆等你呢，居然睡著了。”我過去扶著她，外婆的手冷冰冰的，我心里很不是滋味，要不是為了等著我……但也十分感動。謝謝您，外婆。
現在，沒有外婆早上叫我起床的聲音，沒有蛋炒飯的香味，更沒有外婆等我的身影。只有那墻上掛著的帶著微笑的黑白照。我心中充滿無限的謝意，她像顆大樹般滋潤著我，讓我茁壯成長，感謝您。
大樹與小樹作文600字 篇3
大樹與小樹之間的愛。是一種奉獻的愛，無私的愛，是一種對養(yǎng)育之恩給報答的愛，是全心全意呵護的愛。毫不絢爛，只默默付出，一生流逝，歸于塵土。
走在林間小道，頭上的枯葉飄落，抬頭望去，枝葉交錯的景象讓我一陣眩暈，不知是哪里冒出來的青綠，快要枯死的大樹上的一抹青綠讓人有枯木逢春的感覺。定睛一看，原來是一顆嫩綠的小樹，纏繞于高大枯黃的老樹，望著這景，油然而生一種凄涼，一種感動。
大樹是孤獨的，挺立在那里，一動也不動。接近它，才感覺自己的渺小。如今有一顆小樹與它作伴，它必定是幸福，充實的。是想付出一切去栽培小樹，不論是用自己的養(yǎng)分還是軀體無怨無悔為小樹奉獻。生活中大樹便是我們的長輩，父母，老師盡心盡力地付出，為孩子們提供好的環(huán)境。父母有時是孤獨寂寞的，是孩子們的到來帶給他們生機和動力。小樹依偎著大樹，吸收著大樹給的養(yǎng)分，大樹用自己的'身軀撐起一片天空，阻擋風雨雷電。孩子們依偎著家長，在慢慢長大，長輩們去慢慢變老，直到老去……
小樹是無助的，弱小單薄。接近它，才感覺自己的高大。小樹生根發(fā)芽，探頭打量著新奇的世界。如果沒有大樹的滋養(yǎng)，指引，小樹可能會發(fā)育不良，便開始凋零。正如孩子們剛出生如果沒有長輩的愛，還沒有能力獨立生活下去，沒有人向我們指點迷津，會走好多彎路。反之，如果小樹獲得了大樹的關照與呵護，茁壯成長，生出了更多的枝葉，可以自己獨立向上，而此時大樹已老……孩子們獲得了父母的愛和指點，努力學習，奮發(fā)向上，當自己能獨當一面時，父母已經老了……
大樹離不開小樹，是因為小樹是他們的精神寄托，當他們老了的時候，需要小樹的照顧呵護，小樹離不開大樹，是因為小樹的成長離不開大樹的關愛，與指引。大樹與小樹互相依偎，并為彼此全心全意付出。
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