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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的照片作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
我的照片作文600字 篇1
照片，就猶如一扇時光之門，能讓你想起曾經(jīng)的往事。我的一扇時光之門正悄悄開啟。
在我一年級的暑假里，媽媽帶我到水族館玩兒過一次。在那里，我留下了一張值得回憶的照片，它記錄了我在那里的剎那間的美好時光。
一看到這張照片，我就仿佛又回到了那個瞬間。那天，媽媽牽著我的手來到放養(yǎng)鯨魚的場館。隔著厚厚的玻璃罩我看到一個龐然大物——一頭大鯨魚，它像一艘大潛水艇，又感覺它像在水下悠閑地漫步的巨人，這么近距離地看著它讓我好震驚，也讓我激動不已。我拉著媽媽的手不停地?fù)u晃著說：“媽媽，我想和大鯨魚照一張相，可以嗎？”媽媽看著興奮的我不假思索地說：“當(dāng)然可以啦！”我迫不及待地朝著鯨魚奔去，一想到可以和鯨魚合照，并且我回去也可以把照片給小伙伴看看，我的心里就樂開了花。
當(dāng)我跑到鯨魚面前時，我不由得“哇”了一聲，因為我真的第一次看到這么大的動物，我都無法準(zhǔn)確地形容我當(dāng)時的心情。于是我站在“大怪物”的前面擺了一個剪刀手的姿勢，臉上的笑容像一朵綻開的花，不知道的以為我考了一百分呢，這么開心。只聽“咔嚓”一聲，媽媽用手機記錄了這個開心的.瞬間。我跑到媽媽身邊想看看照片拍得怎么樣，照片中的大鯨魚仿佛也朝著鏡頭微笑呢！是不是也在歡迎我們的到來��？
每當(dāng)我看到這張照片，就似又回到了水族館，時間又倒流回那個無憂無慮的假期。時間無法重來，我們只有珍惜當(dāng)下。所以我要好好學(xué)習(xí)，讓將來的我棒棒的，讓我有能力走遍祖國的大好河山，盡情領(lǐng)略中華之美。
我的照片作文600字 篇2
放假了。我特在家里無所事事。打開柜子，拿出相冊。翻啊翻，我的目光停在了一張照片上。
那是我6歲是拍的照片。那一天是六一兒童節(jié)，放學(xué)后，爸爸帶我去公園玩。
滑梯
我一步一步地爬上了滑滑梯，慢極了。誰上滑梯太高了呢！爸爸怕我摔跤了，牽著我的手上滑梯。我登上了滑梯口，滑了下去。爸爸見我“平安降落”，松了一口氣，看手機去了。我一個人玩呀玩，不亦樂乎。
蕩秋千
爸爸接到“緊急情報”，又趕來了。原來是我玩厭了滑梯，又改玩蕩秋千了。爸爸先扶我上了秋千，系好安全帶，在后面慢慢推。我像一只小鳥一樣，在秋千上“飛”呀“飛”。這時我提出：“爸爸，如果一直轉(zhuǎn)圈可以嗎？”爸爸和藹地說：“不行。會摔下去的。”我不干了，又哭又鬧的，爸爸只好加大了力氣，我才心滿意足。
牛奶洗面包
玩了一下午，該吃晚飯了。我從書包掏出了面包和牛奶，吃了起來。
走著走著，我被一塊石頭拌倒了，被爸爸抓著了，牛奶沒灑，面包倒是掉了。
我撿起來，面包已經(jīng)臟了。黃燦爛的外衣上，像穿了件灰馬甲似的，臟兮兮的'。我看了看面包，想出了個好點子：“把面包用牛奶洗一洗，不就成了嗎？”說干就干，我二話不說，拿起牛奶往面包上潑，爸爸嚇到了，說：“干什么呢？面包臟了，別吃了�！蔽姨煺娴卣f：“用牛奶洗面包，我聰明不？”我得意洋洋，真有點春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花的感覺。
后來，不用說，牛奶和面包全破費。
沒有吃的了，只好去外面吃飯。我們?nèi)チ他u面店，點了兩碗鹵面。我唏里呼啦地吃著面，突然提出了一個怪問題，毛衣可以用面條織嗎？爸爸笑得趴在了桌上，不能回答我。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“別笑了�！卑职诌�是回答了問題（等他笑夠了）才說：“不行，太軟了！哈哈哈……”
吃完面為了紀(jì)念這一天，爸爸帶我去的地方拍下了快樂的照片。起名為“快樂的六一兒童節(jié)�！�
照片，體現(xiàn)出了家人對我的笑。它像一面鏡子，照出了小時候的幼稚和我的成長。
我的照片作文600字 篇3
在我的書架上有許多照片，其中有一張照片我最喜歡。你看，這張照片是我和媽媽在柳樹下照的，我坐在綠油油的草地上喝著葡萄汁，媽媽就坐在旁邊望著前方。每當(dāng)我看到這張照片就想起那天……
二年級放暑假的一天，我們一家到季華公園放風(fēng)箏。那一天，天空萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們清早來到季華，“嘩”，公園里的人真多呀！有男女老少，有的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，有的在跑步、還有的在打拳，他們玩得多高興呀！放風(fēng)箏的人也不少，天空中飄舞著各式各樣的.風(fēng)箏。這時弟弟嚷著說：“我要放風(fēng)箏，我要放風(fēng)箏……”一下子從爸爸手中搶過風(fēng)箏，我?guī)偷艿苣蔑L(fēng)箏，弟弟喊：“一，二，三……”我就放手了。風(fēng)箏升上了天空，可是弟弟一停下來風(fēng)箏就從空中降下了，我和弟都垂頭喪氣的。爸爸看見了急忙跑過說：“放風(fēng)箏先分清風(fēng)向，要逆風(fēng)而上，放風(fēng)箏時一邊跑一邊放線這樣才能升上高空�！蔽衣犃税职值脑捄苡械览�，弟弟覺得沒趣就走去找媽媽了。爸爸鼓勵我試一試放風(fēng)箏，于是爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我喊：“一，二，三……” 爸爸就放手了，風(fēng)箏慢慢升上了天空，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越升越高。這時我停了下來，爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)豎起了大拇指，弟弟看見了連蹦帶跳跑過來說：“姐姐，風(fēng)箏飛上天了……” 弟弟拉我坐在草地上，我們望著風(fēng)箏在空中飛翔，風(fēng)箏忽左忽右的好像對我們微笑。弟弟嚷著要拉線，我只好遞給他，正好去看一看媽媽她們在干什么。于是一蹦一跳地向媽媽跑去，媽媽看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我招手說：“雯雯，快過來，這里風(fēng)景真不錯，我們來照個相�！蔽也帕粢獾焦珗@四周長一排排的柳樹，一陣陣微風(fēng)吹來掛著無數(shù)條柳枝輕輕地?fù)崦劬G的草地，這風(fēng)景真美！媽媽遞給我一條手帕讓我擦一擦汗，順手遞給我一盒葡萄汁，這時我才知道渴了，深深吸了一口，正在這時，爸爸一按快門把這一張照片拍了下來。
每當(dāng)看到這張照片就想起那天放風(fēng)箏的事，這是我生活中一個美好的回憶。
我的照片作文600字 篇4
xx年冬季，爺爺摟著一歲的我和兩歲的姐姐留下了一張最有意義的照片。爺爺喜歡喝酒，每天午飯和晚飯都會喝上幾口，他也常常做一些出乎人意料的事情。但是，爺爺不太愛笑，平時總是板著臉。
那天晚上，爺爺招來了許多親朋好友。盡管家里被弄得一團(tuán)糟，卻非常熱鬧。我跟姐姐在臥室里自顧自得捉迷藏（當(dāng)時沒有開燈）。我倆玩得滿頭大汗，我還經(jīng)常耍賴，時而在窗簾邊偷偷看姐姐藏在什么地方，時而還沒數(shù)完數(shù)就跑出來抓人。正當(dāng)我倆玩得高興的時候，臥室門開了，射進(jìn)了耀眼的光芒。我連忙捂住眼睛，偷偷地從手指縫里往外瞧，原來是爺爺！爺爺把我倆抱出去，我和姐姐坐在爺爺?shù)募珙^“咯咯……咯咯……”笑起來。
一到客廳，客人們的目光瞬間聚集到我和姐姐的身上，我心驚膽戰(zhàn)地看著他們，而姐姐卻大方地朝他們微笑�？腿思娂娬f道：
“這兩個小孩長得真��！”
“大叔，你養(yǎng)了這兩個小孩真是你的`福氣哇！”
爺爺依舊面無表情。
這時媽媽拿著照相機進(jìn)來了，客人們知道爺爺要照相，紛紛把沙發(fā)讓出來，爭先恐后地?fù)尩綃寢尩谋澈髱蛬寢寣ふ医嵌�。就這樣，我一本正經(jīng)地坐在爺爺?shù)淖笸壬�，姐姐則騎著一只布老虎在爺爺?shù)挠疫叄�伸出左手緊緊地?fù)е��；蛟S是我倆的姿勢太過逗人，爺爺竟露出了難得的笑容。就在這時，“咔嚓”一聲，媽媽給我們留下了這張珍貴的照片。
直至現(xiàn)在我還時不時地拿出照片來看。這張照片不僅讓我想起了小時候的美好回憶，也承載著我對已去世的爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
我的照片作文600字 篇5
在我那精美的相冊里，有一張五彩繽紛的照片。那照片上，是我和媽媽一起照的。我們后面的背景是海南少數(shù)民族居住的地方，名叫：椰田古寨。
這是在二零一五年的冬天，我和爸爸媽媽乘坐飛機，來到了我國美麗的海南島。照片是在4A級景區(qū)拍下的，叫椰田古寨！我們一進(jìn)寨子，首先看到彝族人民美麗的服飾，真是漂亮！那里的人們都手拉手地在邊唱邊跳，很熱情，很快樂，我被他們歡快的舞蹈深深地吸引住了，導(dǎo)游告訴我們這就是歡迎禮。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們繼續(xù)往前走。在我們走過一道門檻時，漂亮的彝族阿姨往我們臉上輕輕地抹了一道黑，你們知道這是代表什么嗎？這并不是代表人家討厭你，而是表示他們在祝大家健康幸福！彝族人民的文化真是豐富多彩！
伴隨著彝族人民歡快的音樂聲，我們不一會兒就來到他們祖先的畫像前。導(dǎo)游向我們講述了彝族人民祖先的故事：很久很久以前，他們的祖先阿黑帶著他的手下漂洋過海來到了――海南島。來到一個部落，部落的.人熱情好客。阿黑很喜歡這，于是留了下來，經(jīng)過自己的勞動和努力，成為了部落長，帶領(lǐng)著部落人民建設(shè)他們的美麗家園。
阿黑懂得很多，所以他打造了很多銀器首飾，傳給了后人。我和爸爸也嘗試了打銀器，往上面刻字，特別的難�。【涂處讉�字母都刻不好，別說字了。但當(dāng)?shù)氐娜苏媸切撵`手巧��！
走到門口…..噢！對了，忘了告訴大家那里說“你好”怎么說：拜拜嘿！多有趣��！
馬上要結(jié)束了，爸爸覺得這里很特別，和別的地方不一樣。于是想留個紀(jì)念，就照下了這張照片。
這張照片記錄了我的快樂，我要好好保護(hù)它！
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