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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的儀式感的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
儀式感的作文600字 1
曾子說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話也充分證實(shí)了，反省自己是每個(gè)人一天中必不可少的。
每個(gè)人從出生以來(lái)，自己的一言一行都是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。其實(shí)，告訴你一個(gè)秘密，我小時(shí)候還是很調(diào)皮，不聽(tīng)話的。
記憶中，在我家的那條巷子里，還有一個(gè)比我小一歲的男孩。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)他時(shí)，見(jiàn)他很老實(shí)，便主動(dòng)向她交了朋友，他也欣然同意，從此，我們就成了形影不離的朋友。
在這樣愉快的時(shí)光里，至今讓我難忘的，還是這樣一段回憶：那是一場(chǎng)捉迷藏比賽，當(dāng)時(shí)已近正午，太陽(yáng)將炙熱灑向大地。那一輪我是尋找的，望著這太陽(yáng)，便灰溜溜的跑進(jìn)空調(diào)房，開(kāi)始午餐。吃完后，走出門，猛然發(fā)現(xiàn)他正在用手扇風(fēng)，一副狼狽樣。“哼，回去也不告訴我，虧把你當(dāng)成朋友，不跟你玩兒了！”說(shuō)完，便一口氣跑回家。
那個(gè)下午，我一直悶在家里，似乎少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我拿起了床邊的幾張照片，是我和同伴玩耍的照片。翻開(kāi)這些，我會(huì)心一笑，仿佛又回到了快樂(lè)時(shí)光。我站起身，跑向鏡子，照了照自己，心想：這是一張丑陋的面貌，不懂得任何情義，也不配與別人做朋友……想到這些，我心中不禁有些愧疚，和朋友間不信任，這算什么朋友！不行，我要做點(diǎn)什么，來(lái)挽回中午的過(guò)錯(cuò)。正當(dāng)我在左思右想時(shí)，看見(jiàn)日歷上圈了紅圈，呀，今天是他的生日！我連忙委托家人買來(lái)一份蛋糕，親自送到他家門口。
我進(jìn)去后，看見(jiàn)他也是一臉憂愁，好像也是在回憶中午發(fā)生的情景�！鄙湛鞓�(lè)！”我闖進(jìn)他的房間說(shuō)道。頓時(shí)，他也喜笑顏開(kāi)，為我的到來(lái)也感到不知所措。但是，這場(chǎng)特別的`生日里，又一次重始了我們之間深厚的友誼。也許，是我的反省造就了結(jié)果吧！
是那一次的反省，讓一個(gè)幼小的心靈開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。從那以后，我每天都會(huì)反省自己。因?yàn)�，只有反省，才�?huì)懂得美好，學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
儀式感的作文600字 2
儀式感是什么?再升旗時(shí)目光注視，站得筆直?在生日時(shí)規(guī)規(guī)矩矩地辦個(gè)生日“趴踢”?
我倒認(rèn)為，生活中處處有儀式感。你看，早上起床時(shí)，認(rèn)真把被子疊疊，放得整整齊齊，看著舒舒服服的，得了，儀式感就有了。吃完早飯，坐在書(shū)桌前，從書(shū)包中掏出作業(yè)，把每個(gè)字寫(xiě)得工工整整，在寫(xiě)的過(guò)程中專心致志，不分心，在你寫(xiě)完它的那一刻，就好像完成了一個(gè)浩大的工程，這時(shí)候，儀式感就來(lái)串門了，它輕飄飄的，像陣風(fēng)似的住進(jìn)你心里。
成長(zhǎng)中的儀式感，那就更是數(shù)不勝數(shù)了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，小時(shí)候的`入隊(duì)儀式，就很有儀式感，雖然人人都能參加，但我還是覺(jué)得它對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
從剛剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，我就期望我能成為少先隊(duì)員。所以，我每件事都要求我自己做到最好：好好上學(xué)，好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)作業(yè)……事無(wú)巨細(xì)，全都規(guī)定一番。
慢慢的，老師看到了我的努力，于是，我成功當(dāng)選了少先隊(duì)員，在儀式上，我們要宣誓，雖然已經(jīng)提前告知我們會(huì)有人在前面領(lǐng)著，可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍，背得滾瓜爛熟。
宣誓后，我就正式成為少先隊(duì)員了，于是，我戴上了紅領(lǐng)巾，每天上學(xué)前，總會(huì)對(duì)著鏡子把紅領(lǐng)巾戴好，歪了?不行，重來(lái);臟了?不行，洗洗……我總覺(jué)得紅領(lǐng)巾對(duì)我很重要很重要，我讓它沾染上儀式的莊重，同時(shí)讓我的小學(xué)生活多了幾分儀式感。
現(xiàn)在上了初中，又要參加共青團(tuán)了，從剛開(kāi)始的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，到背誦團(tuán)規(guī)，把團(tuán)規(guī)當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)很可惜，因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，組織沒(méi)批準(zhǔn)，沒(méi)關(guān)系，重拾信心，再來(lái)一次!
儀式感就是這么簡(jiǎn)單，就像湖面上總會(huì)有波光和漣漪，它不用你去刻意雕琢，只要你把它放到了心里，生活中就會(huì)充滿儀式感，就像一件小事，如果你重視它的話，它就是一個(gè)儀式，相反，那就是一個(gè)過(guò)程。讓生活中充滿儀式感，讓成長(zhǎng)中充滿儀式感，Come on!
儀式感的作文600字 3
即使成長(zhǎng)之路困難重重，也要相信，它絕對(duì)阻擋不住與愛(ài)同行的人。
——題記
樂(lè)觀的人在路上能歡快地哼著小調(diào)，綻放出燦爛的笑容，因?yàn)樗擂k法總比困難多；勇敢的人在路上昂首挺胸邁著大步向前，絲毫不畏懼前方的未知，因?yàn)樗捞鞜o(wú)絕人之路。而我能在成長(zhǎng)路上沐浴著溫暖的陽(yáng)光前行，心中還很激動(dòng)，是因?yàn)槲抑�，在我身后，總�?huì)有一份愛(ài)，伴我前行！
窗外皎潔的月光灑在書(shū)桌上，已是萬(wàn)籟俱寂，人們?cè)缫殉脸恋剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，正伏案寫(xiě)作業(yè)，燈光是我的伴侶，筆墨則是我的武器，我正以頑強(qiáng)的毅力，挑燈夜戰(zhàn)，不斷地做著學(xué)校里、培訓(xùn)班的作業(yè)。升入初二，學(xué)業(yè)的驟增使得夜半苦讀成為一種常態(tài)。但我明白，不管多么辛苦，總會(huì)有一份愛(ài)伴我前行。于是，抿了一口微涼的清水，揉了揉發(fā)脹的雙眼，我又投身于作業(yè)之中去了。
成績(jī)出來(lái)之后，我萬(wàn)分震驚：怎么我的“拿手好戲”數(shù)學(xué)考得如此慘不忍睹？試卷上那鮮紅的幾個(gè)數(shù)字是那么的觸目驚心，它們好像在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)我努力的成果。無(wú)盡的悔恨與自責(zé)化作淚珠在眼眶中滾動(dòng)，難道我的努力所得到的回報(bào)就只有這些？窗外的月光斜射在斑駁的墻上，反射出慘淡無(wú)力的光芒，刺痛人心。我頓時(shí)感覺(jué)陷入了無(wú)邊無(wú)際的一片混沌之中，伸手不見(jiàn)五指。
但是，聲聲呼喚又將我拉回到書(shū)桌前�！翱奘裁�？男子漢，大丈夫，怎能因?yàn)檫@么一點(diǎn)的挫折而止步不前！一次失敗又有多大的關(guān)系？挫折難以避免，你需要學(xué)會(huì)的'是如何去與之抗衡，改變現(xiàn)狀而不是哭哭啼啼！”母親慈祥又略帶嚴(yán)厲的言語(yǔ)將我喚醒。
是呀！一次失敗又有多大的關(guān)系？站起來(lái)，拍拍身上的塵土，大聲喊：“我還可以再戰(zhàn)300回合！”這才是對(duì)的！
感謝您，母親！您總能在我前行時(shí)給予我力量和前行的勇氣。這份愛(ài)，將會(huì)一直伴我前行！
儀式感的作文600字 4
今天與昨天不同，今天收獲了一束芳香，而昨天我有一束陽(yáng)光。昨天與前天不同，因?yàn)榍疤斓奈覂墒挚湛眨粺o(wú)所有。每天都是未來(lái)時(shí)光里最年輕的一天，每天都因不同的事而愉悅，每天盈滿了儀式感。
今天泡了一杯佟小曼的藍(lán)莓花果茶，蘋(píng)果粒浮于表面，酒紅色的茶水，一聞?dòng)袧庥舻墓�，淺嘗是酸甜的口感，也有薄荷的清涼，縈繞于舌尖之上。
幾乎每一天在家的早餐，爸爸都會(huì)變著花樣做，從最簡(jiǎn)單的饅頭與粥，到廣式蒸籠，蝦餃燒麥，也有豆腐腦，胡辣湯油餅一類的外帶食品。偶有從姥姥家拿回的包子等等，也是在第二天早上煎一下，有速凍的`就蒸一下，用清秀的瓷盤(pán)盛著，筷子躺在筷架上，深灰色的餐墊躍入鏡頭，當(dāng)然還有一束花，灼灼地開(kāi)著。哪怕是為了擺拍，這種儀式感也會(huì)讓我心情變好。一束綻放地灼灼的花，蒼翠的葉子，散發(fā)著隱約的香氣。餐飯白氣繚繞，也很香。色香味俱全，我喜歡這樣充滿儀式感的早餐。
最有儀式感的一天是十二歲的一天，不是因?yàn)槭裁础鞍氤扇硕Y”，而是在那天，媽媽送了我一束粉玫瑰，帶有她親筆寫(xiě)的卡片，那天不是什么重要的日子，卻是我最值得記憶的日子。
相比于白灰黑的電腦文檔，我更喜歡一份信箋所傳遞的溫情。好看的信紙，是對(duì)方或自己喜歡的顏色，黑色或藍(lán)色的字體，是你喜歡的樣式，好看，值得懷戀。哪怕寫(xiě)錯(cuò)了，也會(huì)成為親切的懷念。
有人說(shuō)只要儀式不斷，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
儀式感，其實(shí)是給自己幸福的體驗(yàn)，生活需要儀式感，有儀式感，生活才會(huì)美好起來(lái)。
儀式感的作文600字 5
《小王子》里的小狐貍曾說(shuō)過(guò)：儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。
自從老師通知下周四秋游后，我就體會(huì)到了小狐貍心里的幸福，時(shí)間越臨近，幸福感就越強(qiáng)烈。到了秋游的前一個(gè)晚上，我變得寢食難安，甚至破天荒地失眠了。
我的幸福感來(lái)自于兩方面。一是終于可以不用坐在教室里寫(xiě)那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，可以像匹小野馬一樣肆無(wú)忌憚地在草地上奔跑、玩我最愛(ài)的捉人游戲；二是終于可以大快朵頤地吃零食，一直吃到滾瓜肚圓、做挺尸狀為止。
從我讀書(shū)起，我就在捉人游戲界策馬縱橫、笑傲群雄，不但女生捉不住我，能趕上我的男生也是寥寥無(wú)幾。我在風(fēng)里奔跑，風(fēng)從臉頰拂過(guò)，像母親的手掌一樣溫暖，腦子里不再去操心課堂上新教的單詞該如何拼寫(xiě)，方程題的未知數(shù)要怎么移項(xiàng)；也不用介意音樂(lè)老師說(shuō)我唱的歌聽(tīng)了會(huì)讓人睡不著。一切小芥蒂，都隨著奔跑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后。它們可能在跺腳、在懊惱，氣得在風(fēng)中凌亂，但此刻卻阻擋不了這個(gè)風(fēng)一樣的少女向前奔跑的腳步。
如果說(shuō)奔跑是秋游的主體，那么零食就是秋游的靈魂。沒(méi)有零食的秋游是沒(méi)有靈魂的，是不純粹、不道德、是沒(méi)有脫離低級(jí)趣味的，是不利于小孩身心健康的。
我早早地就在本子上列好了需要采購(gòu)的零食清單。棒棒糖是需要中間裹顆話梅的進(jìn)口糖，巧克力要酒心夾心的，而牛肉干是醬味的。另外的如果媽媽不給我買也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用我的三寸不爛之舌去同伴那里蹭，不行就用我不想吃的去交換。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人在開(kāi)心或者吃飽后總是會(huì)特別大方，小孩也不例外。每次秋游回來(lái)，我的包里總會(huì)裝滿比去的`時(shí)候更多的零食，那些都是小伙伴們沒(méi)吃完隨手塞我包里的。而我，帶回家的不僅僅是零食，更是秋游后綿綿的回味，是快樂(lè)被拉長(zhǎng)放大后的模樣，是緩解日復(fù)一日，做不完的作業(yè)帶給我的疲累感的利器。
小狐貍說(shuō)，生活大多數(shù)時(shí)候是平淡無(wú)奇的。而我，總能在平談中找到自己的小確幸、小快樂(lè)。
儀式感的作文600字 6
成長(zhǎng)，意味著第一次。第一次奔跑，第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。儀式感是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長(zhǎng)。
在我初來(lái)乍到這個(gè)大大的校園，害羞總是難免的。進(jìn)到班級(jí)，看到幾十個(gè)陌生的面孔，我就靜靜地坐在最后一排�？粗缤ㄥ佉话愕慕淌�，真能嚇?biāo)纻�(gè)人。隨后慢慢的.慢慢的不害羞了臉皮厚了能與他們打成一片這便是一個(gè)儀式。
你處在這個(gè)世界，總會(huì)有儀式以你為主角，也會(huì)以他人為主角。同樣，沒(méi)有你的儀式，禮炮也會(huì)打響。
十二歲生日，是一個(gè)盛大的儀式，可在那一天我并不高興，我不想成長(zhǎng)不想擔(dān)負(fù)責(zé)任不想為了吃飯而努力。但經(jīng)歷過(guò)后也挺開(kāi)心的。最起碼我完成了一個(gè)階段--“長(zhǎng)大成人”。也就是變成了一個(gè)大孩子。
在這個(gè)儀式上，我大快朵頤，充分表現(xiàn)了吃貨的品德。生日過(guò)后，一切依舊沒(méi)有想象的那么可怕，就這樣一個(gè)儀式就過(guò)去了，來(lái)時(shí)匆匆去時(shí)也匆匆。那一夜，我想了許多，想著如何為了未來(lái)去奮斗，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，那只是一個(gè)少年的臆想。
“道理總在不經(jīng)意間流出來(lái)”，在我看來(lái)儀式也總在不經(jīng)意中結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會(huì)有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個(gè)過(guò)程。
各種各樣的儀式都需要門票貴的話你就會(huì)重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場(chǎng)所，你總會(huì)明白一些道理，而這些道理也是你成長(zhǎng)路上的基石。我想，儀式感與成長(zhǎng)的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長(zhǎng)，正視你所做的每一件事。
儀式感的作文600字 7
我和前任的共同朋友，他過(guò)來(lái)問(wèn)自己，說(shuō)當(dāng)時(shí)自己是怎么做成自己身邊的那一個(gè)好朋友的，是怎么當(dāng)起紅娘來(lái)的，然后自己就跟他說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)有什么，他們本來(lái)就在一起了，自己只是讓他們正式點(diǎn)確立關(guān)系罷了，然后他就說(shuō)好的吧，生活需要點(diǎn)儀式感是嗎？然后，自己突然間就覺(jué)得很心酸，雖然說(shuō)自己一直在強(qiáng)調(diào)，于是可能這一些東西，但是自己并不知道儀式感真正的表現(xiàn)形式究竟是什么。
自己只知道文字表達(dá)自己的'內(nèi)心情緒也是以適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)之一，所以上次在進(jìn)行那一段感情的時(shí)候，自己總是去用文字表達(dá)自己的情緒，但是太過(guò)于頻繁的話，反而會(huì)給對(duì)方造成視覺(jué)疲勞。所以他在說(shuō)儀式等的時(shí)候，自己第一想起的就是之前自己一再的跟那一個(gè)人強(qiáng)調(diào)儀式感，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他也有問(wèn)過(guò)自己，兩個(gè)人確立了友情確立了愛(ài)情關(guān)系，那究竟還需不需要一次干，當(dāng)時(shí)是有發(fā)一些視頻給我的，那一個(gè)時(shí)候自己就有很肯定的告訴他，生活的儀式感肯定是要有的，可是那個(gè)時(shí)候自己好像也沒(méi)有給他制造什么儀式感吧，然后自己就很心酸的回了他說(shuō)哈哈。
生活的儀式感確實(shí)有的時(shí)候需要?jiǎng)e人來(lái)滿足自己，但是有些時(shí)候這些儀式感是可以自己給自己制造的，或者說(shuō)自己去滿足他人所需要的一次干部也是很快樂(lè)的事情嗎，所以大概以后自己也應(yīng)該從前面的那一段鋼琴成長(zhǎng)了吧，畢竟自己真的覺(jué)得那一段感情對(duì)于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的促進(jìn)作用，現(xiàn)在也就是在分開(kāi)之后，希望他可以給自己以后的情感路線以后的人生道路鋪下一段比較平坦的路吧。
儀式感的作文600字 8
生活，需要儀式感，即使是最平凡不過(guò)的生活。
——題記
農(nóng)歷的二月十二日，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過(guò)去的過(guò)去，大家會(huì)在這個(gè)節(jié)日走親訪友，互相贈(zèng)送花卉種子。有能力的富足人家，也不吝惜財(cái)物，往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽，讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人，是擁有儀式感的。
可是，現(xiàn)代信息紛雜，這個(gè)節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，溝通通信的便捷，恰恰導(dǎo)致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著長(zhǎng)大而被逐漸遺落，就像年少時(shí)，為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專心真摯，早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過(guò)往，再小的儀式感，都含著最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息，說(shuō)，她想吃城門口的燒烤，于是男孩就冒雨繞了一整圈，買到了女孩最喜歡吃的`燒烤。但是，女孩回報(bào)的，連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他，能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事，對(duì)自我的誠(chéng)懇之心的追尋或許比他人的認(rèn)可更有意義。
這份真心卻也正是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)儀式感最大的誤解所在。比如，在朋友生日的時(shí)候，所送的禮物只貴重在價(jià)格，而不帶絲毫真心，僅僅只是因?yàn)椤皟x式感”。
生活，需要儀式感。但是，儀式感與刻意，矯情，做作，虛偽無(wú)關(guān)，它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應(yīng)該用心給他人，給自己制造儀式感，如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
儀式感的作文600字 9
你的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始有了變化的？
初一是小升初的轉(zhuǎn)折期，都在慢慢適應(yīng)初中的節(jié)奏，所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課，正是因?yàn)椴幌矚g，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過(guò)了漫長(zhǎng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓(xùn)練中，讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的`儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯?jiān)僮撸趯W(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂(lè)，微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音��！
可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期。總之有了儀式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì)變成你滿意的樣子。
儀式感的作文600字 10
“你看你，鞋子為什么擺的那么亂？”媽媽常因?yàn)檫@個(gè)事兒批評(píng)我。
不知從什么時(shí)候起，我的生活中就缺少了點(diǎn)儀式感。五年前，我的鞋子每次總是擺得整整齊齊，但現(xiàn)在變了，鞋子經(jīng)常是床旁邊一個(gè)，床尾一個(gè)。
時(shí)間往回穿梭幾年......
一個(gè)總是將鞋子脫到地上后，又趴在床頭進(jìn)行擺放的小女孩的身影出現(xiàn)在了我身旁。她脫鞋時(shí)總是很隨意，但也總是會(huì)趴在床上，雙腿翹起來(lái)，雙眼瞪得大大的，直盯著床下的幾雙鞋子，然后伸出了一雙細(xì)小的手，開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)真的擺放。她將手按住一個(gè)鞋子，將遠(yuǎn)處的鞋撈到她的身旁，進(jìn)行這只鞋的`擺放。
她將它們從小到大的依次擺著，鞋尾這旁離床近。擺完了，她又將眼睛瞪大，看是否用從小到大的順序擺好了。有的鞋子有鞋帶，她就將沒(méi)系的用它那雙巧手系上一個(gè)蝴蝶結(jié)......
可現(xiàn)在就不大相同了，上床后雖然也會(huì)將眼睛往床下的鞋子上掃描一下，但不會(huì)再去擺放它們。鞋子一個(gè)鞋尾挨床，一個(gè)鞋頭挨的床，一個(gè)在床旁，一個(gè)在床尾。
媽媽也常用這個(gè)例子說(shuō)我：“你這孩子咋越變?cè)綉辛搜�？”“是，我變懶了，行了吧！”其�?shí)，現(xiàn)在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續(xù)融入進(jìn)我的生活。
《小王子》中說(shuō)過(guò):“儀式感，就是使某一天與其它日子不同，使某時(shí)刻與其它時(shí)刻不同。”
我現(xiàn)在就要恢復(fù)我這個(gè)有儀式感的生活，做一個(gè)做事調(diào)理、愛(ài)干凈的小女孩。
儀式感的作文600字 11
以前沒(méi)有車的時(shí)候就非常羨慕和向往那種歐美影視劇里面的自駕BBQ的安逸恬淡的生活，自從有了別克昂科旗之后也一直想組織一波。于是選擇在了一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，帶上提前準(zhǔn)備好的各種吃吃喝喝的東西還有BBQ的工具，自駕別克昂科旗出發(fā)了。
別克昂科旗裝東西的時(shí)候才知道這車的后備箱是真的很大，燒烤用具還有一堆七七八八的東西都能夠很輕松的塞進(jìn)后備箱，最為家用或者像我這樣年輕人喜歡自駕游來(lái)說(shuō)是非常的好。昂科旗的配備比較豐富到位，車身安全保障、互聯(lián)娛樂(lè)系統(tǒng)，大天窗，高檔座椅，盡管是超級(jí)大的.SUV，開(kāi)起來(lái)2.0T動(dòng)力還是杠杠的。
安逸自在的生活是所有人都想追求的，想想看，放下工作，一身輕松，又開(kāi)著一輛主打舒適的車，簡(jiǎn)直就是一天之中的一大樂(lè)事。
昂科旗空間也非常充足，而且第二排地臺(tái)平整，坐很舒服，還可以隨意變換坐姿，第三排看有點(diǎn)略顯局促，但整體來(lái)說(shuō)不影響乘坐�？傮w來(lái)說(shuō)，昂科旗性價(jià)比做各個(gè)方面都非常好，都非常實(shí)用，顏值好看，有面子，有氣質(zhì)，動(dòng)力強(qiáng)勁，很有力，油耗實(shí)惠，很經(jīng)濟(jì)，空間大，7座實(shí)用，宜商宜家，走親訪友啊，有面又有品味。
開(kāi)始干活，這次食材豐富，連晚飯都可以省了，海鮮有蝦、魷魚(yú)、扇貝；肉食類有牛肉、熱狗，可謂非常豐盛。
這種安逸的生活感覺(jué)真的是不錯(cuò)，如果是陽(yáng)光沙灘那就更好了。
儀式感的作文600字 12
“一個(gè)人只擁有此生是不夠的，他還需要一個(gè)充滿儀式感的世界”，這是我根據(jù)王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界”改編的。
一進(jìn)屋子，一股馥郁花香的氣息撲面而來(lái)。窗戶半開(kāi)著，微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾。窗戶下放置著一張圓形的實(shí)木桌子，邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色，黃色中擺著一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的`咖啡。
這是張阿姨生活里的鏡頭，通常這個(gè)時(shí)候，她坐在桌邊看書(shū)，腿上有著一只打哈欠的貓。
張阿姨是個(gè)怎樣的人呢？她40多歲，卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對(duì)她的了解不多，只知道她有一個(gè)不�；丶业苜嵑芏噱X的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓，她說(shuō)她喜歡聽(tīng)貓叫。
當(dāng)別人在雙十一搶購(gòu)母嬰用品時(shí)，他清空了所有的購(gòu)物車；當(dāng)別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí)，她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽；當(dāng)別人為晚飯發(fā)愁時(shí)，她正拿著刀叉專注地切著煎蛋與松餅，慢慢地送往嘴中，細(xì)品著其中的韻味。
張阿姨的生活，很精致，也很有儀式感，正是這樣，我們記住了她，她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
而正是這種儀式感，讓生活多了一些調(diào)味品，且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開(kāi)來(lái)，凸顯獨(dú)特的美好。
生活需要儀式感，即使不面朝大海，也能春暖花開(kāi)。
儀式感的作文600字 13
跨年過(guò)去好幾天了，朋友圈內(nèi)，在大公司上班的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)曬出了參加年會(huì)的照片。
有小打小鬧的簡(jiǎn)單聚餐，也有非常隆重的大型晚會(huì)，總之年味的儀式感挺強(qiáng)的。
不過(guò)，對(duì)于有大型晚會(huì)的年會(huì)聚餐，還是覺(jué)得有點(diǎn)小小的羨慕。
很多有才藝的朋友，工作后，漸漸地就很少再去拾起這樣的愛(ài)好，可正是因?yàn)橛羞@樣的年會(huì)給他們提供了表演的機(jī)會(huì)。
荒廢的吉他，熱愛(ài)的舞蹈，還有那主持的熱情，以及一展歌喉的期盼，都可以趁這樣的契機(jī)得到滿足。
有朋友說(shuō)，當(dāng)他重新站在舞臺(tái)上唱起了曾經(jīng)摯愛(ài)的歌曲，聽(tīng)到臺(tái)下眾人的起哄與掌聲，那感覺(jué)真的好像回到了當(dāng)初學(xué)校舉辦的晚會(huì)有；也有朋友說(shuō)，當(dāng)她開(kāi)始在聚光燈下跳起了熱舞，同事們都對(duì)她另眼相看，畢竟一個(gè)原來(lái)乖巧沉默的靈魂，在動(dòng)感音樂(lè)中熱情奔放，的`確很是感染人的情緒，同時(shí)讓別人看到了自己不一樣的一面......
我們平時(shí)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)在自己的生活中搭一舞臺(tái)，然后熱歌一曲，即使有，沒(méi)有特定的儀式感，也只會(huì)讓人覺(jué)得可笑又瘋狂。想想，這真的也是一次不錯(cuò)的展示機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，如果沒(méi)有這樣的大型年會(huì)，那給自己的生活中增添一點(diǎn)小小的儀式感也行呀。
不需要很隆重，但有那一份尊重的心，就也是一種滿足吧。
儀式感的作文600字 14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸瓮瓮�，年的腳步終于近了。春節(jié)是合家團(tuán)聚的日子，我喜歡春節(jié)的熱鬧，喜慶。
我的家鄉(xiāng)在汕尾，但我們幾乎每年都在深圳過(guò)年，今年也不例外。春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的日子，每年的年二十九，我們必定會(huì)全家出動(dòng)，一起大掃除。雖然我和弟弟還小，但我們都會(huì)力所能及地參與其中。我和弟弟會(huì)分工合作，我負(fù)責(zé)清理家中的地面。我會(huì)先用掃把將地面清掃干凈后，再用拖把將地面拖的一塵不染，干凈得像鏡子一樣。弟弟就會(huì)拿一塊小抹布，小心翼翼地挨著一個(gè)又一個(gè)的窗戶認(rèn)真地擦。偶爾弟弟會(huì)不認(rèn)真，偷懶，我都會(huì)在一旁督促他。偶爾我們也會(huì)有小吵小鬧，但最終都會(huì)融合在熱火朝天的勞動(dòng)中。雖然一天下來(lái)我們都會(huì)精疲力盡，但是我們依然樂(lè)在其中。
到了除夕夜，奶奶和媽媽都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。飯桌上擺著新鮮可口的海魚(yú)、美味無(wú)比的鮑魚(yú)雞、外酥里嫩的生蠔、香噴噴的紅燒肉，還有我心心念念的雞蛋煎年糕，真是應(yīng)有盡有。我看著桌上的美味佳肴，垂涎三尺。大家都狼吞虎咽地吃起來(lái)，開(kāi)心地碰著酒杯，滿屋子洋溢著歡笑聲。大家說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，一起享受這美好的'時(shí)光。
晚飯后，我們總是迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，大家齊坐在沙發(fā)上，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等著長(zhǎng)輩們的壓歲錢，其樂(lè)融融。
這就是我的春節(jié)，你聞到了年的味道了嗎?
儀式感的作文600字 15
人是很復(fù)雜的生物，種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯，它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要不同的儀式感。因此，生活中的儀式感的存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日，也必焚紙?jiān)獙�，為之做法祈禱。春節(jié)頭日，老人家定集廣大信佛之友，號(hào)令家中上下食素。自己則整日念經(jīng)，以求國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽(tīng)?wèi)虻鸟焙�。每晚不�?tīng)不睡，一曲終了方罷休。
奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽(tīng)?wèi)�，可算是太祖母生活中已成定�?shì)的儀式。而在我的`另一位長(zhǎng)輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無(wú)錫驅(qū)車需三小時(shí)，甚至常因堵車延至五六個(gè)小時(shí)方能到達(dá)。因此，父母與我只能借節(jié)日之便回去看看。每逢去時(shí)，老人家皆大開(kāi)盛宴，歡喜漫天。對(duì)我這個(gè)寶貝外孫女，真是有求必應(yīng)，心疼萬(wàn)分。
何為儀式感？從長(zhǎng)輩們的生活習(xí)慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習(xí)慣，也可以是特有的癖好�；蚴⒋�，或微小，卻妝點(diǎn)著我們平淡無(wú)奇的日子。
試想，如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣，每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多么可怕的麻木與機(jī)械！生活也將失去樂(lè)趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
儀式感的作文600字 16
有儀式感的一天，一定是快樂(lè)的一天。
我喜歡有儀式感的日子，也許儀式非常的簡(jiǎn)單，就是在你生日時(shí)給你送上一份插著蠟燭的小蛋糕，為你唱上一首“生日快樂(lè)”歌，或是送一個(gè)小禮物……就是那么簡(jiǎn)單，卻能給你帶來(lái)一陣的溫暖與快樂(lè)，如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠罷了。
我有兩個(gè)好閨蜜，她們總能夠不斷地帶給我驚喜。印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)的一次生日，那時(shí)“小黑屋”是我們?nèi)齻�(gè)人的秘密基地，小黑屋很隱蔽，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，我們?nèi)齻�(gè)曾在里面一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)。那天不知是誰(shuí)讓我去小黑屋的，我一個(gè)人去了那兒，那兒莫名的寂靜，剛打開(kāi)門就被嚇到了，只見(jiàn)里面兩個(gè)黑影，“哇哇”地大叫，定睛一看是她們倆��！往桌子上一看，放著一塊正方形的小蛋糕，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，那份驚喜也在我的童年記憶上刻上了美好的印記。
與朋友們?cè)谝黄鹁昧�，畢業(yè)了忽然離開(kāi)她們，還真有一些不適應(yīng)，就連在操場(chǎng)中奔跑，都能夠想起她們對(duì)我的加油與助威，我想念她了，我想抱抱你，或是就這樣看著你，一句話不說(shuō)，耳機(jī)里播放的`都是曾經(jīng)我們一起聽(tīng)過(guò)的歌曲，我只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如說(shuō)一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無(wú)數(shù)閉上眼睛的瞬間。
生活需要儀式感，思念讓我找到箱子底下的照片，看了又看，這就是愛(ài)里最好的儀式感。
儀式感的作文600字 17
相識(shí)多年的好友生日即將到了，思索幾日也不知道該送什么。忽然記起兩人曾經(jīng)聊天時(shí)提過(guò)的紙星星，便拍板決定，給他折一片星空。經(jīng)過(guò)反復(fù)的挑選，終于選定了一種喜歡的折紙，又買了一個(gè)精致晶瑩的許愿瓶，為我即將折成的星空找到了安居的“宇宙”。
因?yàn)榫妥x的是私立學(xué)校，每日空閑時(shí)光不多，只好不斷地去擠壓老師們口中所言的時(shí)間海綿，珍惜每一滴落下的時(shí)光。午休時(shí)，放棄每日最在意的睡眠時(shí)間，可能只是為了幾顆或十幾顆紙星；晚飯后，一改平日時(shí)慵懶的動(dòng)作，只為了讓那片星空多幾顆耀人的星星；深夜就寢了，一個(gè)人躲在唯一能亮光的廁所里借著那幾絲微光，去筑成這片星空。
日子一天天過(guò)去，我的星空日漸燦亮，折紙成了我生活的一種儀式，也是儀式感所在。但幾日前，和那位好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，所有的友情回憶一瞬消磨，我知道那片未完成的星空再無(wú)送出去的機(jī)會(huì)，但我仍想折完這片星空，不僅僅是為了紀(jì)念回憶，也是為了那份久別重逢的儀式感……
記得曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這樣一件事，少年即將遠(yuǎn)行，離別前與那位相識(shí)的好友在一起寫(xiě)了一封信，用見(jiàn)證友情的信封裝訂，相約少年歸來(lái)之時(shí)在一同打開(kāi)……這或許只是一件離別前的小事吧，但這份少年的青澀和深情卻因?yàn)檫@份莊重的.儀式感而顯得格外唯美。我想，那兩封信件也一定會(huì)成為兩位少年一生的珍寶吧！
無(wú)論是我那片尚未完成的星空，還是那兩位十年離別的約定，其實(shí)都是對(duì)生活中小事的尊重，是為了讓生活代替生存的靈動(dòng)，而這便是儀式感……
那天，你問(wèn)我能否為你折一片星空。
而我說(shuō)，好。
儀式感的作文600字 18
古往今來(lái)，“儀式感”宛若一葉扁舟，它帶領(lǐng)著我們走向成功的彼岸時(shí)，也燦爛著生命的春天。
農(nóng)歷二月十二，是古人的一個(gè)節(jié)日——花朝節(jié)。這一天，對(duì)每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席，卻不得穿得比花鮮艷。這一天，大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一位女子，每年花朝節(jié)都要舉行一場(chǎng)派對(duì)，以慶祝今年花開(kāi)得美麗與茂盛。而有一年，花卻出人意料地含苞未綻�？伤匀慌e行了一場(chǎng)聚會(huì)，用以思念昔日的繁花盛景。
可見(jiàn)，花朝節(jié)于古人而言，并不是毫無(wú)意味的儀式的堆砌，而是內(nèi)涵豐富的儀式感的載體。儀式感，是一種讓我們熱愛(ài)生活的.方式，是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是，儀式感，已經(jīng)在今朝“改頭換面”，已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人所漠視。
可能是科技的發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕，一家團(tuán)圓，圍坐桌前�；蚴瞧錁�(lè)融融地閑笑談心，或是團(tuán)坐在電視機(jī)前看春晚，抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是，現(xiàn)在的年味被“手機(jī)”驅(qū)散，大家不再是大家，而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的傀儡，麻木地進(jìn)行著搶紅包、玩游戲的重復(fù)，年味慢慢地從現(xiàn)代人身邊消逝，曾經(jīng)的儀式感，也煙消云散。
儀式是什么？是不被遺忘的、值得紀(jì)念的。而儀式感，是要用心去營(yíng)造的。一些祝福，團(tuán)聚，文化，愛(ài)意，還有尊重，何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢？
生活需要儀式感，是認(rèn)真、敬畏、鄭重，而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存，而保佑一味生活的樂(lè)趣。就仿佛古代的花朝節(jié)，在儀式中保有對(duì)花的尊重，對(duì)美好的欣賞。
讓我們過(guò)一種有神圣感、儀式感的生活，將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天！
儀式感的作文600字 19
原諒每一個(gè)人都會(huì)做，原諒會(huì)使人開(kāi)心的.多一份原諒，世上就會(huì)多一份和諧；多一份原諒，每個(gè)人的臉上都會(huì)露出燦爛的笑容；多一份原諒，人與人之間的感情就更進(jìn)一步。
在我的成長(zhǎng)中，就有一次她原諒了我由于不小心犯下的過(guò)錯(cuò)�！鞍別追我”，一聽(tīng)到這個(gè)聲音，也就能夠猜到我當(dāng)時(shí)是在慌慌張張地跑，我的一個(gè)不留神就犯下了錯(cuò)，在跑的時(shí)候并沒(méi)有注意到有個(gè)人剛拿起水杯要喝水，就徑直沖了過(guò)去，碰到了她的'胳膊，眼看著就要進(jìn)口的水向一旁灑了過(guò)去，水灑其實(shí)也沒(méi)有什么，擦一擦也就好了。不好的是水剛好灑在作業(yè)上，而且是一個(gè)學(xué)期的作業(yè)，那是這個(gè)學(xué)期的作業(yè)，近段時(shí)間老師要檢查，這時(shí)候我慌張的不知所措。
她看著那個(gè)已經(jīng)被水浸透，字跡模糊的作業(yè)。我想：她現(xiàn)在一定怒火沖天，想要發(fā)脾氣。我低著頭，不敢太大聲地對(duì)她連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，你打我吧，罵我吧”。
我話音剛落，她拍起桌子起身，我閉上了眼，心想這次要真的挨打受疼了，然而她并沒(méi)有這樣做，又一臉無(wú)奈地坐下了，邊收拾邊對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次一定要注意了，不能在教室里亂跑了，下次碰到別人不知道是否會(huì)原諒你呢？你也別擔(dān)心了，作業(yè)我會(huì)重新抽時(shí)間補(bǔ)出來(lái)的”。我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了自己的座位上。
她的原諒讓我特別感動(dòng)，我們還成為了好朋友，她的大度值得讓我學(xué)習(xí)。你是否原諒過(guò)別人呢？如果原諒過(guò)，我相信你不管是因?yàn)楹问略彽膭e人，都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，心里特別的舒暢。
原諒過(guò)后像一道彩虹，那是美麗的；像浩瀚的星空，照亮人心；像花草里翩翩飛舞的蝴蝶，點(diǎn)綴風(fēng)景。
儀式感的作文600字 20
儀式感，使我們自己心中的那份美好有意義。
——題記
儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢？如果是為了某種情緒，某種心底的懷念，那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓，大可以在想念祖先時(shí)就去掃，不需要非要等在清明節(jié)這一天。對(duì)于儀式感而言，節(jié)日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子，在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛(ài)的女生。畢業(yè)后，海子每天為她寫(xiě)一首詩(shī)，這也是一種儀式。
遇到一位老師后，我對(duì)詩(shī)歌非常得沉醉，也期望寫(xiě)出“面朝大海，春暖花開(kāi)”那樣優(yōu)美的詩(shī)句，也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著寫(xiě)詩(shī)，一竅不通的'情況下，詩(shī)句總是亂七八糟，每天寫(xiě)一首詩(shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很艱巨的。妥協(xié)于“才智所限”，我的每一寫(xiě)一首詩(shī)，暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī)，品一首詩(shī)。
我想我選擇這一儀式是對(duì)的。樣梵說(shuō)過(guò)，“詩(shī)歌會(huì)喚起那些被我們忘卻的東西，那些被浮華繁華遮蓋住的美好過(guò)往，那些已經(jīng)陌生著婉約，隱逸，跡簡(jiǎn)，意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿著離亂與溫暖，當(dāng)一地雞毛成為不可避免的日常，保留著初心的向往與詩(shī)意的安放，便顯得尤為彌足珍貴�！痹�(shī)歌總是很美，愛(ài)讀詩(shī)的人總不是為高雅而讀，而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感，我讀詩(shī)總要放幾首純音樂(lè)，讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂(lè)聲中跳躍，讓品詩(shī)更有意境。
儀式感是一種“感”，借助于外物來(lái)加強(qiáng)儀式是必要的嗎？我想不是，心中的美好，才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。
馬德說(shuō)，相思是“燭滅了，燈亮了；燈滅了，月上了；月隱了，朝出了；夕陽(yáng)盡了，大地暗了，心亮了�！边@句話不只用于相思，我覺(jué)得用在儀式感再適合不過(guò)。
儀式感的作文600字 21
人生當(dāng)然需要儀式感，它不僅僅是一種形式，更是體現(xiàn)了這件事的重要性。
前幾天我們學(xué)校舉行了成人禮，是那些高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，在某些人看來(lái)成人禮只不過(guò)是一個(gè)形式，但是就是因?yàn)檫@一個(gè)形式，就體現(xiàn)了一位學(xué)生即將步入成年的門檻兒。我非常支持這種做法，一旦有這樣的儀式，就會(huì)讓他們知道，步入成年多么重要，這讓他們會(huì)更加珍惜成年后的生活。
前幾天，我一個(gè)朋友向我訴苦：“唉，我今天去了我大姨家，墻上掛那么多氣球，還擺了那么多蠟燭，我覺(jué)得沒(méi)必要，很浪費(fèi)，我就和我媽說(shuō)了這個(gè)事，他反倒把我吵一頓�！蔽疫B忙解釋道：“你知道為什么你媽說(shuō)你嗎？雖然從環(huán)保角度看，確實(shí)很浪費(fèi)，但是，自古以來(lái)人們就注重形式，或許有人會(huì)這么認(rèn)為。儀式的`確不會(huì)給我們帶來(lái)智慧，也不會(huì)讓我們變得強(qiáng)壯，但是我們的精神得到了洗禮。"
生活當(dāng)然需要儀式感，他讓平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩與浪漫。
儀式感不是感情浪費(fèi)的體現(xiàn)，擁有儀式總比沒(méi)人來(lái)捧場(chǎng)好看吧，儀式感就是感情升華。之前學(xué)校舉行春游，有的人認(rèn)為這就是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種無(wú)用的物質(zhì)消費(fèi)。當(dāng)然不是了，首先春游可以開(kāi)拓我們的眼界，洗滌我們的靈魂。其次，在我們的成長(zhǎng)之路上，起著重要作用，讓自己變的更加成熟。這些當(dāng)然不是感情浪費(fèi)了。
有的人還認(rèn)為像現(xiàn)在流行的剪彩，婚禮，生日宴會(huì)等都是沒(méi)用的，當(dāng)然不是了，這些會(huì)在人的心上留下深刻的印象�；槎Y是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)他不行。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，生日宴會(huì)不僅代表著自己又老了一歲，更是對(duì)逝去的一年的結(jié)尾，好的開(kāi)始，好的結(jié)束。儀式感當(dāng)然很重要。
隨著社會(huì)發(fā)展，儀式感的前途很寬廣，人生當(dāng)然需要儀式感了。
儀式感的作文600字 22
在一片浩瀚的星海中，總有幾顆特別閃耀的星星，正因有了它們的存在，整片星海就變得獨(dú)一無(wú)二、令人癡醉。我們的人生中，也藏匿著令人驚喜的“星星”，只有把握它們，創(chuàng)造它們，才能繪就獨(dú)屬于自己的星空。
農(nóng)歷二月十二是花朝節(jié)，在古代，人們都要在那日走親訪友，帶著自己滿心的歡喜，與愛(ài)人、友人、親人，互相贈(zèng)送花的'種子。有能力的人家，還會(huì)舉辦花卉展覽，參會(huì)的人們都會(huì)穿著淡雅干凈的衣裳來(lái)共賞花卉之美。這一節(jié)日出于人們對(duì)花的愛(ài)慕與尊重，也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的色彩。
清明節(jié)去掃墓，重陽(yáng)節(jié)去登高，中秋節(jié)與家人團(tuán)圓，在獨(dú)特的時(shí)刻做獨(dú)特的事情，享受那一分一秒的不同，在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現(xiàn)在很多人把儀式感扭曲了，過(guò)分追求儀式。例如明明承擔(dān)不起巨大的開(kāi)銷卻還因面子的脅迫執(zhí)意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物，其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱，一顆無(wú)法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間，而你把書(shū)桌整理得干干凈凈，掩上門，安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，享受筆尖滑過(guò)紙的舒暢，這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛(ài)的女子生活在一起，每天都要拿起那本讀過(guò)千百回的詩(shī)集，一臉深情地對(duì)著女子讀詩(shī)，女子也同樣幸福地望著男子。這些儀式感都是平常生活的小事，但都在用心豐足生活，而儀式感也正是為了讓生活成為生活，而不是生存。
在早晨太陽(yáng)升起時(shí)，靜靜躺在床上聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，朝著夕陽(yáng)的方向悠閑散步；在夜晚月光灑下時(shí)，獨(dú)自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星，不辜負(fù)生命，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)那繁花開(kāi)放、歲月靜好的日子。
儀式感的作文600字 23
生活需要儀式感，儀式感就像生活的調(diào)味劑，更是對(duì)生活的尊重。
儀式感可以很小，像是作業(yè)旁邊的一杯奶茶，每周五天的住校生活總是枯燥又乏味，小賣部幾天前也莫名其妙地倒閉了，這讓日子更加難熬。此時(shí)，學(xué)校里奶茶店的存在就顯得尤為重要，一杯奶茶，幾本作業(yè)，坐在靠窗的桌子上，看著來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)，這就是一個(gè)充滿儀式感的午后了。雖然短暫，但人生的意義不就是在夾縫中尋找歡樂(lè)嗎？
儀式感有時(shí)也可以很大。今年的生日，媽媽特地預(yù)定了大酒店的宴席為我慶祝，我在酒店門口迎接著那些愿意為我犧牲自己自由時(shí)間的朋友們，從他們的手中接過(guò)各種各樣的禮物，此時(shí)此刻也是充滿了儀式感的。吃飯時(shí)每個(gè)菜碟上的小花，也蘊(yùn)含著儀式感，讓人心情愉悅。吃著吃著，房間里的燈突然都暗了，幾道黑影推著一個(gè)小推車慢慢地走了進(jìn)來(lái)，音樂(lè)隨著而來(lái)，喜慶熱鬧。一朵“蓮花”突然綻放，火光照耀著它下面的蛋糕，此時(shí)響起了主持人磁性的聲音，現(xiàn)場(chǎng)不約而同地唱起了生日快樂(lè)歌，我差點(diǎn)要落下激動(dòng)的淚水。原來(lái)，盡管我們小學(xué)畢業(yè)后各自去往不同的中學(xué)，但名為友情的'鎖鏈?zhǔn)刮覀兙o密相連。
和一位喜歡儀式感的人生活一起，日常中也充滿了儀式感。自從我上了初中，媽媽如同解放了一般，每天侍弄著花花草草和一群可愛(ài)的水中精靈，我們家每十步就會(huì)擺放一盆綠植。最近又學(xué)起了做甜品，種了幾個(gè)月的薄荷終于派上用場(chǎng)。飯桌上的小菜也要裝飾繽紛色彩，家里到處充斥著儀式感。
儀式感使生活變得絢麗多彩，小小的儀式感也帶著愛(ài)與幸福的味道。
儀式感的作文600字 24
春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日之一，是家家戶戶團(tuán)圓的好日子，處處洋溢著喜慶的氣氛。
我的家鄉(xiāng)在廣東省深圳市，除了貼春聯(lián)、放鞭炮、放煙花、看春晚這些節(jié)日習(xí)俗，我們還有一些當(dāng)?shù)厝俗约旱膫鹘y(tǒng)春節(jié)過(guò)節(jié)的習(xí)俗。
除夕晚上，我們和奶奶、大伯、叔叔他們一大家人一起吃團(tuán)圓飯，大家歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。桌上擺滿九個(gè)菜，奶奶說(shuō)：“九個(gè)菜寓意長(zhǎng)長(zhǎng)久久!”吃完年夜飯，我們就要守歲啦!大人們?cè)诖蚵閷�，而我們小孩子呢，就邊吃零食邊看電視。突然我好奇心起�?lái)了，為什么要守歲呢?我跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“守歲可以保佑我們身體健康，守得越晚的人福氣越大�！�
年初一，我們一家子聚在一起吃飯，長(zhǎng)輩們給晚輩派發(fā)紅包，祝晚輩吉祥如意。我們也祝奶奶身體健康。
年初二，就要去走親戚了給親友拜年了。結(jié)婚的外嫁女要返回娘家給親人拜年。以前我們會(huì)回海南給外公外婆拜年，這兩年因?yàn)橐咔槲覀儧](méi)有回去，只能視頻給外公外婆拜年，祝他們身體健康、萬(wàn)事如意。既然不能回海南，我就跟堂姐去她親戚家拜年。一開(kāi)始，我還有一點(diǎn)害羞，不敢說(shuō)話。別人問(wèn)時(shí)才小聲回答。年長(zhǎng)的'親戚們會(huì)給未結(jié)婚的親友派利是，也就是紅包，并且用廣東話說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)!”，廣東的寓意就是關(guān)愛(ài)年輕人祝福年輕人，大家都順順利利。
每年春節(jié)，我都能得到不少利是，以前都是給媽媽當(dāng)我的學(xué)費(fèi)。今年我決定去開(kāi)個(gè)賬戶把利是錢存起來(lái)作為我的私房錢。爸爸媽媽也同意了。
我們家的春節(jié)簡(jiǎn)單又傳統(tǒng)，快樂(lè)又溫馨。每個(gè)人的臉上都充滿了對(duì)新年的期盼，讓我們?yōu)榻】蹬e杯，為快樂(lè)舉杯，為幸福生活而舉杯。
儀式感的作文600字 25
在成長(zhǎng)中，有很多讓人難忘的事，而最讓我難忘的，就是軍訓(xùn)的儀式感，它讓我收獲了很多。
開(kāi)學(xué)的第一天，暑假的壞毛病還留在我的身上。我坐在教室里，當(dāng)廣播響起“請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)下樓集合，準(zhǔn)備軍訓(xùn)�！蔽绎w一般地跑下樓，想一睹教官的風(fēng)采。只見(jiàn)教官們邁著整齊的步伐走進(jìn)了校園，一個(gè)年輕的教官站在我們七九班前，想必他就是我們的教官了吧。
大隊(duì)長(zhǎng)首先讓我們站軍姿，我們站的歪七八扭，大隊(duì)長(zhǎng)一臉的烏云，惱火地說(shuō)：“你們站的都是什么！趕快給我訓(xùn)練去！”教官帶著我們來(lái)到操場(chǎng)的西北角，教我們立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法這些基本的技能。我們總是亂動(dòng)，所以，教官經(jīng)常罰我們做蹲起和俯臥撐。
經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練，我們已經(jīng)能夠掌握這些基本技能了。大隊(duì)長(zhǎng)讓我們演給他們看，剛演到一半，大隊(duì)長(zhǎng)就讓我們趕緊走，說(shuō)：“這演的都是什么呀！趕緊走人。”教官把我們帶了回去，讓我們?cè)诘厣蠐瘟耸昼姡夷菚r(shí)十分恨他：我們班怎么會(huì)分上這個(gè)教官呢？
到了軍訓(xùn)的最后一天，教官讓我們一會(huì)兒一休息，而別的班都在訓(xùn)練。我又不恨他了，到底是恨還是不恨呢？這種感覺(jué)真奇怪。到了匯報(bào)演出時(shí)，我們都全力以赴，不僅得到了大隊(duì)長(zhǎng)的`認(rèn)可，還拿了“一等獎(jiǎng)”，那感覺(jué)真好！
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們要走了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我還真有點(diǎn)舍不得呢。我們站著軍姿，目送他們離開(kāi)。
謝謝您，教官，是您在無(wú)形中鍛煉了我的體能，訓(xùn)練了我的技能，讓我知道了做什么事都要堅(jiān)持。
時(shí)間過(guò)得真快，軍訓(xùn)一去不復(fù)返，但它給我的啟示永遠(yuǎn)留在我的心中。告訴我遇到困難要堅(jiān)持不懈，對(duì)待任何事情都要有儀式感，只有這樣我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
儀式感的作文600字 26
今天，我們學(xué)校舉行了儀式。儀式由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)都由班級(jí)承擔(dān)，每個(gè)環(huán)節(jié)都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
首先，在主持人一聲令下，首先是主持人宣布升旗儀式正式開(kāi)始的時(shí)候，各年級(jí)段的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，都在聽(tīng)著校長(zhǎng)宣布五年級(jí)段的開(kāi)始。
然后是主持人宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，每年級(jí)段的同學(xué)們都精神飽滿、神采飛揚(yáng)地走上主席臺(tái)。隨后是班級(jí)和主席臺(tái)，主持人的手勢(shì)更是精神煥發(fā)。隨后就是主持人宣布升旗儀式結(jié)束的時(shí)候了。
然后是升旗儀式了。當(dāng)主持人宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，神情十分凝重，因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)非常有利的升旗儀式。接下來(lái)是升旗儀式。隨后是升旗儀式結(jié)束后，我們班級(jí)的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回到教室里面等待升旗儀式的開(kāi)始。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，他們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，邁著矯健的步伐，昂首挺胸，像一棵棵松柏。我們都不由自主地唱起了國(guó)歌。等啊等，等呀終于輪到我們了。這時(shí)，班主任讓我們排好隊(duì)伍走到旗桿那兒。
隨后是主持人上臺(tái)了。我們班也是主持人上臺(tái)了。首先是開(kāi)場(chǎng)第13班。這次的主持人上臺(tái)了，他們有的演講，有的演講，我們班的`同學(xué)都聽(tīng)的津津有味。他們的表演博得了大家熱烈的掌聲。
最后是升旗儀式，我們排著整齊的隊(duì)伍上臺(tái)了。我心想：我們班的同學(xué)一定會(huì)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后是頒獎(jiǎng)儀式。我們班由于在升旗儀式上獲得第三名而得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在這次頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得我們班是最棒的，我們都很高興。
儀式結(jié)束了，我們都依依不舍得回到了教室里。
儀式感的作文600字 27
在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感，就是讓我們生活更加滿足，一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，就能提升我們的幸福感，儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
面對(duì)塵世的紛攘，我們每天忙忙碌碌，為了讓自己更有價(jià)值，卻在提升自我時(shí)虧待了自己。
記錄一些溫馨的時(shí)刻，珍藏在心底;為自己做一份精致的晚餐;在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上，捧著一本喜歡的小說(shuō)，讓陽(yáng)光懶洋洋的撒在上面......生活中的儀式感，就好想平凡的日子中的一束光。
記得暑假的一天，收到一件快遞，地址是以前的學(xué)校，收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)。我很意外，但還是小心翼翼的打開(kāi)，里面是一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，上面密密麻麻的有著全班人包括班主任的簽名。打開(kāi)后，是一盒子的小紙條，各式各樣的，上面熟悉的字跡透露著對(duì)我的思念。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而沒(méi)有參加畢業(yè)典禮的緣故，他們還細(xì)心的把照片視頻，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤(pán)里，看著屏幕上一張張熟悉的臉，我酸酸的'，不知說(shuō)什么好......這只是一件平凡的小事，但卻給我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢，意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但能影響我們一天的心情。
并不是有儀式就要破費(fèi)，要多么的隆重浩大，其實(shí)儀式感就是賦予本來(lái)單調(diào)普通的事情不一樣的感覺(jué)。特別用心的去做一件事，帶有儀式感，會(huì)讓人更加的刻骨銘心。
好好打扮自己，然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感，會(huì)讓我們擁有一些小幸福。取悅自己，尊重自己，就是讓自己感覺(jué)是，我在熱鬧的生活。
生活需要儀式感，這種浪漫讓這一天不同于其他的日子，這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來(lái)，沒(méi)有儀式感的人生，永遠(yuǎn)是灰頭土臉的。
儀式感的作文600字 28
天是很高，我們?cè)趺匆灿|碰不到，可是你看，只要伸出手，我們就能觸碰到溫暖的陽(yáng)光。我沐浴在陽(yáng)光下，悄悄閉眼，時(shí)間的滾輪吱呀吱呀倒回那一天定格在那個(gè)人身上，——是她給予了我陽(yáng)光的力量。
仍記那天的陽(yáng)光格外熱烈，天空藍(lán)得溫柔，捧起一束束潔白的花朵。晴好天空下有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，唯獨(dú)我臉色陰沉的窩在教室的角落，抬頭猛地將窗簾一拉，推開(kāi)書(shū)桌上的文具，將墨綠的校服蓋過(guò)頭頂，頭深深地埋在臂彎里，將陽(yáng)光徹底隔絕——我討厭陽(yáng)光，陽(yáng)光并不屬于我，那陽(yáng)光下的歡聲笑語(yǔ)同樣不屬于我。細(xì)心的老班很快察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，悄悄走到舍友的身后，詢問(wèn)她關(guān)于我的情況，舍友將我昨晚失眠一夜未睡的情況一股腦兒告訴了老班，老班只是若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又再次悄悄地離開(kāi)。
又到了傍晚，低沉的天空壓抑的我喘不上氣來(lái)，催命符般的睡覺(jué)鈴響過(guò)，我面對(duì)墻壁躺下，一滴淚悄悄的從臉頰上滑落，我輕嘆口氣——這注定又是個(gè)無(wú)眠之夜。“吱啦——”突然，門開(kāi)了。一個(gè)纖瘦的身影推門而進(jìn)，像陽(yáng)光一般，頃刻將光灑滿整個(gè)宿舍——是老班�！澳銈兛焖�，聽(tīng)說(shuō)她昨夜沒(méi)睡著，我來(lái)陪陪她�！崩习嘤脷庖糨p聲說(shuō)道，隨即便悄悄地坐在了我的'床沿。“老師我沒(méi)事兒，您快些回去休息吧。”見(jiàn)老班沒(méi)有馬上離開(kāi)的意思，我急切的解釋道�！暗饶闼宋以僮摺！闭f(shuō)罷，老班輕輕地將手搭在我身上，如同哄小嬰兒睡覺(jué)般輕柔地拍著，老班并沒(méi)有看到，在這時(shí)又有一滴淚悄然從我的眼角滑落。雖是深夜，卻好似有一束暖光穿過(guò)迷蒙的天空，以五彩的光暈，灑了我滿身。那一晚我睡得格外香甜。
次日的朝陽(yáng)落在我身上，陽(yáng)光輕緩地落地，籠罩在墨綠色校服上，溫柔的陽(yáng)光為我戴上了金色的頭紗，這一次我不再躲閃，因?yàn)槲医K于明白了成長(zhǎng)的真諦——昨日的我畏縮不前，今日的我光芒萬(wàn)丈，披著驕陽(yáng)向前。
翻開(kāi)日記本，看著老師的批語(yǔ)，我會(huì)心一笑——“努力的姑娘，你像太陽(yáng)�！�
儀式感的作文600字 29
生活需要儀式感。情人節(jié)，爸爸會(huì)給媽媽送上一束鮮花；六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們會(huì)給孩子送上一份精美的禮物；過(guò)年啦，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……儀式，讓生活那么美好！
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通，爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過(guò)，每年必須回一次他的老家——青海，陪陪我年事已高的爺爺奶奶，給他們洗洗腳，盡盡孝心。因此，媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——洗腳哥兒�！白佑B(yǎng)而親不待，爺爺奶奶年紀(jì)大了，爸爸回家一次算一次。”爸爸每年都會(huì)感慨，所以每次回家，他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳，一次都不能省。此刻，我的奶奶證偷偷摸著眼淚，因?yàn)樗岵坏盟耐尥揠x開(kāi)；我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來(lái)兩盆熱水，小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子，怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫?zé)岬乃校尫懦隽艘惶斓膭诶�。爸爸伸出雙手，緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里，揉捏著，用指甲仔細(xì)地?fù)钢鵂敔敔敔斈_上的老繭。爺爺笑了，皺紋擰成了一朵花，顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地?fù)钢鵂敔數(shù)哪_，盆里漂浮著一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌，接著一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下?tīng)敔數(shù)哪_心，爺爺開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣，哈哈大笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“你這個(gè)娃娃咋還這么調(diào)皮呢？”雖然爸爸已經(jīng)年過(guò)四十，但在爺爺心中，他還依然是那個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著如鉆石一般的眼淚，淚眼婆娑地看著這個(gè)離家千里的兒子。從打水，到洗腳、擦腳、穿襪子，這一系列的'活兒爸爸干得那么細(xì)心，那么專注，那么認(rèn)真，仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴(yán)的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我，讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多儀式不能省，因?yàn)檫@些儀式會(huì)讓父母感受到子女對(duì)他們的無(wú)限感激與熱愛(ài)。
弘揚(yáng)孝道是一種傳統(tǒng)，是一種美德，更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳，因?yàn)檫@樣的儀式讓生活永遠(yuǎn)美好！
儀式感的作文600字 30
即使成長(zhǎng)之路困難重重，也要相信，它絕對(duì)阻擋不住與愛(ài)同行的人。
——題記
樂(lè)觀的人在路上能歡快地哼著小調(diào)，綻放出燦爛的笑容，因?yàn)樗擂k法總比困難多；勇敢的人在路上昂首挺胸邁著大步向前，絲毫不畏懼前方的未知，因?yàn)樗捞鞜o(wú)絕人之路。而我能在成長(zhǎng)路上沐浴著溫暖的陽(yáng)光前行，心中還很激動(dòng)，是因?yàn)槲抑�，在我身后，總�?huì)有一份愛(ài)，伴我前行！
窗外皎潔的月光灑在書(shū)桌上，已是萬(wàn)籟俱寂，人們?cè)缫殉脸恋剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，正伏案寫(xiě)作業(yè)，燈光是我的伴侶，筆墨則是我的武器，我正以頑強(qiáng)的毅力，挑燈夜戰(zhàn)，不斷地做著學(xué)校里、培訓(xùn)班的作業(yè)。升入初二，學(xué)業(yè)的驟增使得夜半苦讀成為一種常態(tài)。但我明白，不管多么辛苦，總會(huì)有一份愛(ài)伴我前行。于是，抿了一口微涼的清水，揉了揉發(fā)脹的雙眼，我又投身于作業(yè)之中去了。
成績(jī)出來(lái)之后，我萬(wàn)分震驚：怎么我的“拿手好戲”數(shù)學(xué)考得如此慘不忍睹？試卷上那鮮紅的幾個(gè)數(shù)字是那么的觸目驚心，它們好像在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)我努力的成果。無(wú)盡的悔恨與自責(zé)化作淚珠在眼眶中滾動(dòng)，難道我的努力所得到的回報(bào)就只有這些？窗外的月光斜射在斑駁的墻上，反射出慘淡無(wú)力的.光芒，刺痛人心。我頓時(shí)感覺(jué)陷入了無(wú)邊無(wú)際的一片混沌之中，伸手不見(jiàn)五指。
但是，聲聲呼喚又將我拉回到書(shū)桌前�！翱奘裁�？男子漢，大丈夫，怎能因?yàn)檫@么一點(diǎn)的挫折而止步不前！一次失敗又有多大的關(guān)系？挫折難以避免，你需要學(xué)會(huì)的是如何去與之抗衡，改變現(xiàn)狀而不是哭哭啼啼！”母親慈祥又略帶嚴(yán)厲的言語(yǔ)將我喚醒。
是呀！一次失敗又有多大的關(guān)系？站起來(lái)，拍拍身上的塵土，大聲喊：“我還可以再戰(zhàn)300回合！”這才是對(duì)的！
感謝您，母親！您總能在我前行時(shí)給予我力量和前行的勇氣。這份愛(ài)，將會(huì)一直伴我前行！
儀式感的作文600字 31
小時(shí)候，媽媽的大手握著我的小手教我學(xué)寫(xiě)字，她總是一邊寫(xiě)，一邊在我耳邊輕聲說(shuō)著，“橫要平，豎要直，端端正正、大大方方，這樣的才能叫漢字�！蔽也淮竺靼资裁匆馑迹皇侨粲兴嫉攸c(diǎn)頭。
可等到她把手從我手外松開(kāi)，到我實(shí)際操練的時(shí)候了，我卻像失去游泳圈的旱鴨子一樣，一個(gè)字能生生分成兩半，都在整齊的田字格里七扭八歪。媽媽瞇著眼，認(rèn)真地看我寫(xiě)的縮成豆粒大的小字�！斑@字你怎么少了一筆呀？”“呦！把橫折彎鉤寫(xiě)成捺了�！贝中牡奈�?guī)缀趺總�(gè)字都會(huì)犯錯(cuò)，而這些常會(huì)在不經(jīng)意間就會(huì)犯的小錯(cuò)誤倒使我至今還記得許多字的筆畫(huà)，橫要平，豎要直，不要忘了這一點(diǎn)，也別忘了那一勾。
媽媽看我語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不看答案對(duì)不對(duì)，她就看我寫(xiě)的字是什么樣的�！白秩缙淙�，從字中可以看出人的態(tài)度。”她總這樣說(shuō)。
小時(shí)候媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，使“橫平豎直”成為一種習(xí)慣，成為生活中的一種儀式感。
至今，我已是很大了，可我仍要一字一句、一撇一捺都要認(rèn)真、端正，盡管我寫(xiě)的不快，也不是很漂亮�？晌艺J(rèn)為，是橫，就要直挺中帶著起伏，剛勁中帶著柔和；是撇，就不要拘手拘腳，不要像在春風(fēng)中飄蕩著的柳條一樣虛弱無(wú)力，也別像枯樹(shù)枝似的僵硬無(wú)神，它應(yīng)是不加猶豫的一筆，重重地落下，然后自然地逸出。
用手腕用力地把紙鋪平，筆蓋打開(kāi)，筆蓋又合上。漸漸地，我總會(huì)以為，當(dāng)隨著一口氣的`吸入，筆蓋打開(kāi)，就像以一個(gè)引號(hào)開(kāi)頭，像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士抽出戰(zhàn)刀，將要大干一場(chǎng)，像戲劇的帷幕終于拉開(kāi)；隨一口氣緩緩呼出，筆蓋合上，是戰(zhàn)士收刀入鞘，帷幕緩緩拉上，以句號(hào)結(jié)束。
說(shuō)是寫(xiě)字，于我卻是一場(chǎng)莊重的儀式，一次享受漢字之美的過(guò)程，我將心中的浮躁洗濯，積淀成平靜。沒(méi)人看得到我這場(chǎng)儀式，因?yàn)檫@儀式源于我心。
儀式感的作文600字 32
《小王子》里的小狐貍曾說(shuō)過(guò)：儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。
自從老師通知下周四秋游后，我就體會(huì)到了小狐貍心里的幸福，時(shí)間越臨近，幸福感就越強(qiáng)烈。到了秋游的前一個(gè)晚上，我變得寢食難安，甚至破天荒地失眠了。
我的幸福感來(lái)自于兩方面。一是終于可以不用坐在教室里寫(xiě)那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，可以像匹小野馬一樣肆無(wú)忌憚地在草地上奔跑、玩我最愛(ài)的捉人游戲；二是終于可以大快朵頤地吃零食，一直吃到滾瓜肚圓、做挺尸狀為止。
從我讀書(shū)起，我就在捉人游戲界策馬縱橫、笑傲群雄，不但女生捉不住我，能趕上我的男生也是寥寥無(wú)幾。我在風(fēng)里奔跑，風(fēng)從臉頰拂過(guò)，像母親的手掌一樣溫暖，腦子里不再去操心課堂上新教的單詞該如何拼寫(xiě)，方程題的`未知數(shù)要怎么移項(xiàng)；也不用介意音樂(lè)老師說(shuō)我唱的歌聽(tīng)了會(huì)讓人睡不著。一切小芥蒂，都隨著奔跑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后。它們可能在跺腳、在懊惱，氣得在風(fēng)中凌亂，但此刻卻阻擋不了這個(gè)風(fēng)一樣的少女向前奔跑的腳步。
如果說(shuō)奔跑是秋游的主體，那么零食就是秋游的靈魂。沒(méi)有零食的秋游是沒(méi)有靈魂的，是不純粹、不道德、是沒(méi)有脫離低級(jí)趣味的，是不利于小孩身心健康的。
我早早地就在本子上列好了需要采購(gòu)的零食清單。棒棒糖是需要中間裹顆話梅的進(jìn)口糖，巧克力要酒心夾心的，而牛肉干是醬味的。另外的如果媽媽不給我買也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用我的三寸不爛之舌去同伴那里蹭，不行就用我不想吃的去交換。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人在開(kāi)心或者吃飽后總是會(huì)特別大方，小孩也不例外。每次秋游回來(lái)，我的包里總會(huì)裝滿比去的時(shí)候更多的零食，那些都是小伙伴們沒(méi)吃完隨手塞我包里的。而我，帶回家的不僅僅是零食，更是秋游后綿綿的回味，是快樂(lè)被拉長(zhǎng)放大后的模樣，是緩解日復(fù)一日，做不完的作業(yè)帶給我的疲累感的利器。
小狐貍說(shuō)，生活大多數(shù)時(shí)候是平淡無(wú)奇的。而我，總能在平談中找到自己的小確幸、小快樂(lè)。
儀式感的作文600字 33
《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現(xiàn)實(shí)生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己，生活還需要儀式感嗎？
誠(chéng)然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在，大多數(shù)的年輕人會(huì)精致地打扮一番后去圖書(shū)館，隨手用手機(jī)拍下某本文藝風(fēng)書(shū)籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺(tái)上獲取那一瞬間的虛榮感。在當(dāng)今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評(píng)論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚(yáng)不輕率，靜下心，將有形化無(wú)形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號(hào)免于做作。
真正的努力，都是直行不猶豫，朝著目標(biāo)前進(jìn)，不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著運(yùn)動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強(qiáng)有力的.跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學(xué)習(xí)不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習(xí)”的口號(hào)，而是用喊口號(hào)立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯(cuò)，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯，也不是為施行的計(jì)劃表，而是一聲不響，抄完錯(cuò)題做好總結(jié)立好目標(biāo)的清晰字跡。
總之，學(xué)習(xí)不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴(yán)的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的努力。
張愛(ài)玲在每次寫(xiě)作前都會(huì)先焚香沐浴，然后再開(kāi)始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫(xiě)作的儀式感，其實(shí)，倒不如說(shuō)，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)尊重。
儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號(hào)，而是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對(duì)生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對(duì)待每次選擇。
生活不需要現(xiàn)代式儀式感。
儀式感的作文600字 34
生活中充滿了儀式感。他們就好像大大小小的標(biāo)識(shí)，記錄著我們生命中重要的時(shí)刻。
剛聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們初三年級(jí)學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì)時(shí)，同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對(duì)我們說(shuō)：“這次上臺(tái)宣誓不是表演給別人看，而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁。”我們利用課余時(shí)間爭(zhēng)先恐后地提交我們班的宣誓詞預(yù)案，積極討論著選哪首歌曲作為背景音樂(lè)。為了讓宣誓更整齊，配合更默契，我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨：“都初三了，還搞這些有的沒(méi)的，就是形式主義�！蔽曳瘩g道：“準(zhǔn)備中考的歷程中也需要儀式感”
到了百日誓師那天，我們伴隨著激昂的樂(lè)曲步入會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)的大屏上顯示著紅色的背景板。舞臺(tái)下，老師穿著紅彤彤的衣服，端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著著裝——那橙色的校服就好似我們充滿激情的內(nèi)心。在這莊嚴(yán)的氣氛下，大家都調(diào)整好坐姿，深吸一口氣。讓自己安靜下來(lái)。
站在臺(tái)上，熾熱的燈光打在身上，頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板，肅穆地站好�！拔覀円ζ床阶晕�，面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄……”我將右手放在左胸口，摸著自己滾燙的內(nèi)心高聲的誦起宣誓詞。那一刻，心中仿佛有熱浪在翻涌。“我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章，用拼搏的精神鑄就輝煌……”說(shuō)到這里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考場(chǎng)的我們，揮舞著耀人的成績(jī)的我們，心中不由得出現(xiàn)一句話“明年此時(shí)青云去，再看初三都值得。”這樣想著，我的心中充滿了堅(jiān)定與希望：就這100天了，努力拼吧。我聽(tīng)到身后的`同學(xué)也放出聲音，激動(dòng)的宣誓。這聲音的整齊，這聲音的嘹亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了彩排的狀態(tài)。走下舞臺(tái)，我們像凱旋的戰(zhàn)士，相互致以堅(jiān)定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。
儀式記錄著我們的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加多彩，有意義；它給予我們鼓勵(lì)與激情，讓我們更加堅(jiān)定勇敢。生活需要儀式感。
儀式感的作文600字 35
在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。
記得去年新年，全家很早就回老家—廣東揭陽(yáng)了。堂妹堂弟一家去辦年貨，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。我們?nèi)引R動(dòng)手裝飾屋子，媽媽拿出新年掛飾和春聯(lián)。我拿著一個(gè)個(gè)紅艷艷的掛飾，走到發(fā)財(cái)樹(shù)旁掛了起來(lái)。年幼的弟弟拿起那精美的小燈籠掛樹(shù)上。這時(shí)，那一棵綠油油的樹(shù)已經(jīng)變成了紅艷艷的“燈籠樹(shù)”。爺爺笑呵呵地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們真棒!”我們把家里裝扮得有新年氣氛，大家都深深地陶醉在迎接新年的快樂(lè)中。
中午，堂妹一家開(kāi)車回來(lái)了。媽媽拿出一頭舞獅和大鼓。那一頭獅子就像中國(guó)傳統(tǒng)活動(dòng)的主角—舞龍舞獅。爸爸叫我們自行安排每個(gè)人的角色。我的妹妹是班上的班長(zhǎng)，她用老師的口吻說(shuō)：“姐姐，你把手機(jī)借我用一下，你來(lái)負(fù)責(zé)打鼓。堂妹、堂弟，弟弟，你們?nèi)齻�(gè)來(lái)舞獅，我來(lái)用手機(jī)查視頻排練。你們看這樣安排如何?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
接著，妹妹用我的手機(jī)查找了一個(gè)家庭版舞龍舞獅的`視頻，教我們?nèi)绾闻啪�。好歹我在學(xué)校是鼓號(hào)隊(duì)的，打起來(lái)不用一兩遍就會(huì)了�？墒堑艿苊妹脤W(xué)起來(lái)可難了，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)。好在我妹妹有耐心，慢慢地教他們。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，他們不到半個(gè)小時(shí)也練得如魚(yú)得水了。
我沖出房間朝樓下喊：“爸爸，我們排練好了，可以開(kāi)始表演了嗎?”爸爸回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”我們沖下樓來(lái)到了客廳。全家人坐在椅子上準(zhǔn)備看我們的表演。妹妹打了個(gè)手勢(shì)，音樂(lè)從手機(jī)播放了出來(lái)。我和著音樂(lè)打著鼓，隨著響亮的鑼鼓聲，弟弟妹妹舞著獅擺出了各種各樣的造型，忽左忽右，忽上忽下，蹦跳、眨眼，真有趣!全家其樂(lè)融融，爺爺奶奶直夸獎(jiǎng)。還給我們紅包買獎(jiǎng)品呢!
新年，溫馨而特別。在各種活動(dòng)中，我們感受到了家的溫暖，感受到團(tuán)圓年的意義。
儀式感的作文600字 36
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活和神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
——題記
生活中充滿了儀式感，他們叫我向大大小小的標(biāo)識(shí)，記錄著我們生命中最重要的時(shí)刻。
情人節(jié)爸爸會(huì)給媽媽發(fā)520塊錢的紅包；圣誕節(jié)家長(zhǎng)們會(huì)扮成圣誕老人，趁孩子們熟睡時(shí)送上精美的小禮物；過(guò)年啦，晚輩就要給長(zhǎng)輩拜年拿壓歲錢�！獌x式，讓生活那么美好。
在雪原與星空之間，只有儀式之隔。在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感就是讓我們的生活更加滿足，一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，就是一點(diǎn)點(diǎn)小愛(ài)心，就能提升我們的幸福感。
儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
在前年6月份的夏天，期末考試結(jié)束也該是六年，師生散場(chǎng)的時(shí)候，一張?jiān)嚲砜忌⒘艘话嗳�。在這一天，我收到了一個(gè)大袋子，很驚訝。于是小心翼翼的打開(kāi)了，里面是一白色的本子，上面密密麻麻的寫(xiě)著同學(xué)們對(duì)我的寄語(yǔ)，包括班主任和各任課老師的寄語(yǔ)及其簽名。
那個(gè)時(shí)候有個(gè)人走上前，遞給了我一個(gè)本子。我詫異地翻開(kāi)一看，里面各式各樣的照片，記錄了我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗厦娴囊粡垙埵煜さ哪槪覂�(nèi)心五味雜陳，不知是露出激動(dòng)，還是不安不舍的表情，更不知說(shuō)什么好。
這只是一件平凡小事，也是人生中應(yīng)該經(jīng)歷的一個(gè)階段，但是卻給了我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假，增添了一份值得回憶的`小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里摸索出50塊錢。意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但是能夠影響我們一整天。
這種儀式感不需要多么多么昂貴的金錢去裝扮，而是用真切的情去暖熾熱的心。
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活的神圣的意味。
生活中處處都有儀式感，儀式感不等同于拘束，而是不湊合更是熱愛(ài)和對(duì)生命的敬畏以及一種幸福感。
——后記
儀式感的作文600字 37
隨便的結(jié)果就是節(jié)日不再像節(jié)日，所以現(xiàn)在一到過(guò)年就會(huì)聽(tīng)到“年味越來(lái)越淡”的感嘆。
說(shuō)起儀式感，不得不提《小王子》里的那句話：“儀式感，就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！敝挥袃x式感，才是讓平凡日子發(fā)光的神奇魔法，才是我們對(duì)庸常生活復(fù)仇的正確方式。
舉幾個(gè)例子。
比如平常吃飯。大家以為去米其林餐廳吃一頓繁復(fù)講究的法式大餐才叫儀式感嗎？因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常點(diǎn)外賣，所以不加班的周末喜歡在家自己做，沒(méi)有華麗的擺盤(pán)、文藝的濾鏡，但菜式豐富多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，每個(gè)盤(pán)子里升騰起的是最真實(shí)的人間煙火氣。感覺(jué)像奧黛麗·赫本的《蒂凡尼的早餐》里，霍莉會(huì)穿著黑色小禮服，戴著假珠寶，在Tiffany精美的櫥窗前，慢慢地將早餐吃完，即便是可頌面包與熱咖啡，宛若變成了盛宴。儀式感，讓心不在焉的生活里多了些頓隆重的午餐。
比如面對(duì)疾病。儀式感不僅僅是生活里的小情趣，還是一種強(qiáng)大而積極的自我暗示�！稘L蛋吧，腫瘤君》的電影很多人看后都為主角的堅(jiān)強(qiáng)不屈淚目，雖然生病了，但她并不會(huì)蒼白憔悴狼狽不堪，依然把生活精彩的過(guò)下去，這樣才可以大聲的喊一聲：滾蛋吧腫瘤君，你休想看我的.笑話。讓熒幕外的我們禁不住莞爾、禁不住敬重。
比如家庭團(tuán)圓。 BBC有部紀(jì)錄片叫《中國(guó)新年》，印象深刻的一個(gè)片段是有一個(gè)定居英國(guó)的媽媽，帶著丈夫和一雙兒女回北京過(guò)年探望父母。來(lái)之前她讓孩子們畫(huà)了一幅全家人的畫(huà)像，并且認(rèn)真裱好框不遠(yuǎn)萬(wàn)里帶回中國(guó)。當(dāng)身患老年癡呆的老父親手接過(guò)那張“全家�！睍r(shí)，從鏡頭里我看見(jiàn)了老人目光灼灼淚水盈然。
2019的“年”還沒(méi)過(guò)完，無(wú)論年味濃不濃，都希望在滿大街便利超市的時(shí)代，我們還能費(fèi)盡心思的為了過(guò)年而囤年貨。希望不會(huì)缺席的春晚不再淪落為我們刷手機(jī)搶紅包的BGM。讓我們帶著儀式感驕傲的生活下去。
儀式感的作文600字 38
自己之前有跟媽媽說(shuō)過(guò)，說(shuō)我們鄰居就我們家附近的一戶人家，我覺(jué)得他們一家人應(yīng)該都過(guò)得很幸福，因?yàn)槊恳惶焖麄冎灰翘鞖馇绾茫灰幌掠�，他們都�?huì)把衣服晾在外面。
而我們這里的這一些人其實(shí)都沒(méi)有必要把衣服專門拿個(gè)衣架子晾在外面的，都是在各自家里的陽(yáng)臺(tái)上晾著了就往事了，但是他們那一家的話會(huì)特別有儀式感，每一天早上都比其他人要早的把衣服給晾出來(lái)，畢竟他們把衣服給晾出來(lái)的時(shí)候，我們家的衣服才剛在洗。
他們家是屬于那一種早起，而且對(duì)生活應(yīng)該有一定的儀式感的人。畢竟要是我在主持一個(gè)家的話，我不會(huì)這么辛苦的把衣服搬出來(lái)又搬進(jìn)去了。就為了讓衣服多曬點(diǎn)陽(yáng)光。一到天氣晴好的話，他們就會(huì)把家里的那一些床單被單什么的給搬出來(lái)晾曬。
就像今天天氣晴好，他們就已經(jīng)把自己的床單什么的都給搬出來(lái)曬了，在我剛好在晾衣服的時(shí)候，就已經(jīng)看到他們那一些東西已經(jīng)晾好了。所以后來(lái)自己有跟媽媽說(shuō)他們一定很幸福快樂(lè)踏實(shí)，因?yàn)樗麄兲貏e有生活的儀式感。
媽媽跟我說(shuō)，那一些衣服大多都是他們家的爸爸給晾出來(lái)的，然后有跟我說(shuō)他還有一個(gè)兒子一個(gè)女兒，女兒已經(jīng)結(jié)婚了，兒子是二十七八歲。自己聽(tīng)到這些也會(huì)覺(jué)得他們家的.孩子肯定也是值得被寶貝的人。
今天早上自己跟朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很平常的早餐，就我們平時(shí)的那個(gè)早餐也是這樣子，之后把對(duì)方給羨慕的不得了，他們覺(jué)得我們家的早餐太豐富了，我跟他說(shuō)我們一家三餐最豐富的也就是早餐了，其他兩餐都是比較馬虎的。而且那個(gè)粥是屬于八寶粥類的。
有菜和雞蛋和媽媽早起做的包子。確實(shí)，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天都準(zhǔn)備豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心維持生活的儀式感，那樣外人都可以感受到一家的幸福。
儀式感的作文600字 39
生活中的儀式感。儀式感，提到它總感覺(jué)猶如似曾相識(shí)那般熟悉，卻又像遠(yuǎn)方親戚那樣陌生；它是如此的神秘又模糊，就好比下俊俏女子的臉龐隱隱約約、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
在我看來(lái)可能是七年級(jí)第一次參加的軍訓(xùn)吧！他使我難忘，軍訓(xùn)讓我們收回暑假的玩心，開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們練了簡(jiǎn)單的動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，但是要做的規(guī)范，整齊。教官告訴我們，如果訓(xùn)練好的話，就教我們打拳。最后教官教我們了一個(gè)擒敵拳。在軍訓(xùn)中，我們的.教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。教官相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，我不敢也不輕易地冒犯于他，有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面，他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。如果沒(méi)有他們的嚴(yán)格要求，也沒(méi)有我們的進(jìn)步。
我們還要在結(jié)束的時(shí)候比賽。還要提前排練，為了最后的排名。
我們?cè)诘谝淮闻啪毜臅r(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)看著我們，可是我們上場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，有的人依然該笑的笑，走不好的，還是做不好。我們做到一半，大隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):"快點(diǎn)帶回去，這是啥"我們回來(lái)了，被罰了俯臥撐，我們?cè)诘厣献隽撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我們這時(shí)才認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
我們愈挫愈勇，不停地訓(xùn)練，教官告訴我們只有我們班是打擒敵拳的，所以我們必須要做好。
在我們第二次過(guò)場(chǎng)的時(shí)候，我們得到了大隊(duì)長(zhǎng)的認(rèn)可，我們很高興。好像有了儀式感。
到了第五天的上午，我們開(kāi)始了，正式的比賽，我們的心快要跳出來(lái)了，我們的擒敵拳沒(méi)有出場(chǎng)，它是壓軸的。我們順利地通過(guò)了前面，我們?cè)诘却詈蟮膲狠S戲，到了最后很緊張。我總是想笑，但為了集體榮譽(yù)，我咬著自己的舌頭。我們下場(chǎng)的時(shí)候瞬間解脫了。在公布第一名的時(shí)候我們笑了，我們開(kāi)心得到了第一名，這種感覺(jué)可能就是儀式感吧。
人生可能會(huì)有很多軍訓(xùn)，但這次不一樣，這種感覺(jué)就是成長(zhǎng)中的儀式感。
儀式感的作文600字 40
這個(gè)世界，是充滿儀式感的，成長(zhǎng)，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復(fù)著做別人都在做的事，這種儀式感時(shí)刻陪伴我們走過(guò)每一刻，伴隨成長(zhǎng)。
花記春泥，海念山峰
大腦中，像是存在一個(gè)膠卷記錄下生活中的一點(diǎn)一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時(shí)光。這個(gè)膠卷是什么？是記憶，是成長(zhǎng)中對(duì)流失的時(shí)光、昨日的快樂(lè)、曾經(jīng)的美好的一種紀(jì)念的儀式。最終，一切都會(huì)消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實(shí)在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個(gè)儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時(shí)我們也記住了愛(ài)，記住了暖�；貞�，成長(zhǎng)中的儀式感。
靜等風(fēng)來(lái)，坐看花開(kāi)
有人說(shuō)，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來(lái)。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樽屪约赫医杩谶�能看到希望，保持對(duì)未來(lái)的向往。眼中有光，心中就有遠(yuǎn)方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨(dú)時(shí)望月不語(yǔ)，在想放棄時(shí)咬牙堅(jiān)持……等著等著，或許你什么都沒(méi)有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長(zhǎng)中的儀式感是等待，等待中的'自己最與眾不同。
每日三省，余生不悔
每天晚上，我都有三個(gè)問(wèn)題問(wèn)自己：“對(duì)今天的自己滿意嗎？”“有什么需要改進(jìn)的？”“明天打算怎么做？”每天問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過(guò)這三個(gè)問(wèn)題，并做出行動(dòng)，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長(zhǎng)的儀式，是你腳踏實(shí)地一路走來(lái)的見(jiàn)證。每天反省，做最好的選擇，將來(lái)的路才能不后悔。
成長(zhǎng)中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復(fù)。儀式感，伴我成長(zhǎng)。
儀式感的作文600字 41
什么是儀式感，它使某個(gè)日子區(qū)別其它日子，使某一時(shí)刻不同于其它時(shí)刻。比如：開(kāi)學(xué)的第一天，自己過(guò)生日，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，都充滿了儀式感。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，踏入中學(xué)校園的那個(gè)日子，那刻今我終生難忘。
金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校園，我們每個(gè)人都有了一個(gè)相同的、新的名字——中學(xué)生。那天早晨8點(diǎn)，我懷著期待的心情，站在新學(xué)校門口等待，心里充滿了期待，期待見(jiàn)新同學(xué)、新老師、新班級(jí)、新生活。進(jìn)入校園后，我興奮又緊張地跑到指定地點(diǎn)看自己所在的班級(jí)，然后和同學(xué)一起走向自己的教室，三位新老師面帶微笑的看著我們，我們臉上也浮現(xiàn)著激動(dòng)的笑容。三位老師都站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲又幽默的尚老師是我們的班主任，擔(dān)任數(shù)學(xué)課，他就像我們的兄長(zhǎng)；和藹可親、一絲不茍的韓老師是我們的語(yǔ)文老師，她就像我們的媽媽；年輕漂亮、留著短發(fā)的Mr.s郭是我們的英語(yǔ)老師，她就像我們的大姐姐，我喜歡我的三位老師。
在教室休息片刻后，同學(xué)們從四面八方走出教室，去操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上坐滿了七年級(jí)新生，每個(gè)人的臉上都充滿嚴(yán)肅而莊重的表情，整個(gè)學(xué)校都充滿了儀式感。典禮開(kāi)始了，韓校長(zhǎng)帶飽滿的精神來(lái)到臺(tái)上，代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的`希望，祝愿我們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。
在這個(gè)典禮上，我心里堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，也決定在這個(gè)學(xué)期為自己的目標(biāo)而努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望……,更要“敢為人先，志當(dāng)拏云”，牢記學(xué)校的校訓(xùn)。
這一天，對(duì)我我來(lái)說(shuō)充滿了儀式感，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，還有韓校長(zhǎng)在典禮上對(duì)我們說(shuō)的每一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由……”，一直激勵(lì)著我！
儀式感的作文600字 42
今年，因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能回浙江過(guò)年了，所以只能留深過(guò)年了，而且還是在家里。
爸爸媽媽買來(lái)了漂亮的窗花和春聯(lián)，分別貼在了門上，和門旁邊的墻上。春聯(lián)上寫(xiě)著：新春新喜新世紀(jì)，大順大財(cái)大吉祥。橫批是：萬(wàn)事如意。這是希望我們來(lái)年行大運(yùn)。
該布置的`，爸爸媽媽都布置了，可他們總覺(jué)得少了點(diǎn)趣味。于是，媽媽一大早就在銀行預(yù)約了一大筆嶄新的鈔票。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，媽媽回家了，手里拿著一大筆鈔票。她笑著說(shuō)：“今年過(guò)年，我們要玩鏟錢游戲。游戲規(guī)則是：每人只有五次鏟錢機(jī)會(huì)，必須要用口罩蒙住眼睛�！彪S后，媽媽把鈔票，都平攤在了地上。
爸爸沖到最前面，準(zhǔn)備打頭陣。游戲開(kāi)始了，爸爸用口罩蒙上了眼睛，拿起了木鏟子，慢慢地鏟了起來(lái)。他不想讓錢在移動(dòng)的時(shí)候掉下，結(jié)果未能如愿以償。我們?cè)谂赃吅鲇瓢职郑骸把窖窖�，好多錢呀!”很快，五次機(jī)會(huì)就被爸爸用完了。爸爸迫不及待地摘下口罩，結(jié)果卻敗興而歸，因?yàn)樗P到了個(gè)零蛋。
輪到我了，我已經(jīng)吸取了經(jīng)驗(yàn)，不理會(huì)媽媽忽悠我的話，專心致志地鏟著錢。我小心翼翼地用鏟子，大力一撥弄，希望這一動(dòng)作有幾百入賬。五鏟下來(lái)后，我竟然只鏟到了十元錢。我驚訝地拿著十元錢，坐在沙發(fā)上，靜靜地看著我們家的小機(jī)靈鬼表演。
弟弟拿著鏟子，靈活又不缺力量地一鏟，竟然有十個(gè)十元。我和媽媽故意不吭聲，希望弟弟能失去信心。可是在接下來(lái)的操作里，他不但沒(méi)有失去信心，還得來(lái)了四百五十元錢。弟弟摘下眼罩，看到這么多錢，就嗖的一聲，跑回自己的房間，數(shù)錢去了。
這就是我家的過(guò)年儀式!今年的零花錢，是由自己的運(yùn)氣來(lái)決定的。這樣既好玩兒，又公平公正。你們說(shuō)，我家的過(guò)年儀式，是不是很特別呢?你們也可以試一試哦。
儀式感的作文600字 43
空中的鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，它那雄健的羽翼劃破了天際；水里的魚(yú)兒長(zhǎng)大了，它那靈活的身軀泛起了水花；林中的樹(shù)木長(zhǎng)大了，它那挺拔的枝干撐起了彼岸……
我多么渴望長(zhǎng)大！
小的時(shí)候，我每天總是無(wú)憂無(wú)慮的，每一刻都在笑聲中度過(guò)，爸爸媽媽都很年輕，總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，難道還這樣玩嗎？”我的`回答總是：“我不想長(zhǎng)大�！蔽抑幌脒@樣與父母生活一輩子，還想爸爸每天把我舉在頭頂，感受風(fēng)的流動(dòng)。但是，時(shí)光走了，你必須長(zhǎng)大，人長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子重了，背負(fù)的東西也多了，臉上的笑容也少了。
我的家庭不算富裕，所以我從小就必須要比別的孩子付出千百倍的努力，才可能與別人站在同一條線上，但是我生活的很快樂(lè)。爸爸是家里的頂梁柱，他靠雙手撐起了我與媽媽的一片天，媽媽是爸爸土地干涸后的雨水，我是爸媽之間的牽掛，我們一家人就彼此攙扶，一步步向前走。家里的燈泡壞了，媽媽總是把爸爸找來(lái)，爸爸就踩著凳子修好它；爸爸上班回來(lái)，媽媽總是做了噴香的飯菜。我當(dāng)時(shí)想，我會(huì)一輩子都這樣幸福。
可是，突如其來(lái)的狀況讓我的整個(gè)家都發(fā)生了變化。那天晚上，爸爸實(shí)然肚子疼，媽媽帶爸爸去檢查，爸爸得了治不好的病。家中的頂梁柱倒下了，媽媽只有自己去打拼，掙來(lái)吃飯的錢以及爸爸不菲的醫(yī)藥費(fèi)。醫(yī)生說(shuō)可以手術(shù)，可是爸爸拒絕了，辛苦攢的錢，還要讓我讀大學(xué)，出人頭地的……爸爸選擇了保守治療。我那時(shí)開(kāi)始覺(jué)得，父母老了，父親再也跑不動(dòng)了，母親再也沒(méi)有微笑了，燈光下他們蒼白的臉是那么沉默，鏡子里的我也顯現(xiàn)出與十幾歲年齡不符的滄桑。這個(gè)家，再刮一陣風(fēng)就倒了。我恨自己為什么沒(méi)有長(zhǎng)大，為什么沒(méi)有能力養(yǎng)活這個(gè)家，還是我太沒(méi)用了，面對(duì)困境，我做不了什么……
我想長(zhǎng)大，甚至不現(xiàn)實(shí)到明天就會(huì)長(zhǎng)大，我知道，我必須學(xué)會(huì)懂事，我的成長(zhǎng)速度必須趕上父母老去的速度，我相信，撥開(kāi)一層層烏云，定是一縷縷陽(yáng)光。
儀式感的作文600字 44
美好的東西都需要儀式感的。比如契約，比如喝茶，比如春節(jié)。這儀式就如同帝王的謚號(hào)一般，其實(shí)沒(méi)多大用，但不可或缺，不可或缺就是看似無(wú)用的大用。 所謂“年味兒”，約摸大多數(shù)人都能參透一二，卻發(fā)覺(jué)難以言表。過(guò)年本是件時(shí)令性的事，卻說(shuō)它有味道，如此想來(lái)， “春節(jié)”便由一段原本靜止的時(shí)光變得生龍活虎起來(lái)：鞭炮的硝煙味兒，正旺的爐火味兒，噴香的餃子味兒……甚至還會(huì)有“沁梅香可嚼”的臘梅清芬。
小時(shí)候都是在農(nóng)村爺爺家過(guò)的年。時(shí)過(guò)境遷，昔日最朝思暮念的“米粉包子”竟連什么味道也不記得了，而曾經(jīng)感覺(jué)繁瑣的“儀式”卻歷歷在目：明明有膠水，女眷們卻要忙活好一陣子用面粉煮一大鍋糨糊來(lái)貼春聯(lián)；年夜飯前，總要朝著祖墳的方向，一大家子按輩份長(zhǎng)幼依次磕頭；年夜飯中，總有一盆不讓動(dòng)只給看的魚(yú)名曰“年年有余”；除夕夜連小孩子也要守到子時(shí)只因?yàn)榇笕苏f(shuō)新舊之交的`碰撞會(huì)擦出喜慶…
正如虛幻之物需要尋找實(shí)物來(lái)寄托情懷一樣，若儀式感逐漸削弱，那么內(nèi)容也在遞減。如今當(dāng)我們感嘆“春節(jié)不能承受之輕”時(shí)，那丟失的年味兒，其實(shí)就在這無(wú)本之木、無(wú)水之魚(yú)中走向標(biāo)本化抑或死亡。正如品茶，真正味道不在水里，不在杯中，而是入歸山林，這是心中一種幻想。 “過(guò)年”也是如此。我們過(guò)年，也并非為了祭祀而祭祀，為了守歲而守歲，不過(guò)是在這種約定俗咸中回歸昨日種種并祝福明日的新天地。
而這世間，是否存在無(wú)需儀式即可登堂入室直抵本質(zhì)的事物呢？弗洛伊德說(shuō)：沒(méi)有所謂的玩笑，所有玩笑都有認(rèn)真的成分。儀式也如此，從來(lái)沒(méi)有純粹的儀式，所有儀式都是內(nèi)容的反射，沒(méi)有儀式的內(nèi)容，或被淡化儀式的內(nèi)容，本身的存在就值得懷疑。每到年關(guān)，我都不敢輕視其中的味道，它不止取自鞭炮響亮后余下的淡淡硝煙味兒，更多來(lái)自千年來(lái)的中華民族的傳統(tǒng)文化精髓。
讓儀式感與“年味兒”相濡以沫吧。當(dāng)萬(wàn)千滋味無(wú)從說(shuō)起，那只能回首青山，笑看風(fēng)云了。
儀式感的作文600字 45
儀式，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。比如說(shuō)升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式、婚慶儀式等等，雖然看過(guò)很多次，但讓我最難忘的，還是親身經(jīng)歷的那次……
那是去年的一件事了，那次我報(bào)名參加了英語(yǔ)演講比賽。本來(lái)是第二天下午的比賽，媽媽卻在頭一天早上把我叫了起來(lái)�！翱纯�,都幾點(diǎn)了”一段叫聲驚醒了我的美夢(mèng)�！鞍。窟@不才六點(diǎn)半嗎？”我無(wú)可奈何地笑笑，說(shuō)：“媽，我明天上午才比賽，你現(xiàn)在叫我干嘛？”“那還用問(wèn)嗎？趕緊起來(lái)背稿！”“那也不用這么早吧，我還沒(méi)……”“快去！”媽媽暴怒的聲音把我嚇得跳了起來(lái)，我只好嘆了一口氣，便飛一樣的跑進(jìn)書(shū)房，不到七點(diǎn)的時(shí)候我就把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了。第二天一大早媽媽就領(lǐng)著我來(lái)到了比賽的地方。我真的搞不懂，為什么要來(lái)這么早��？本來(lái)下午才進(jìn)行比賽，可是一大早門口已經(jīng)圍了一群人，我目瞪口呆。門口圍著的一群人為了早排到竟然站著等了一個(gè)上午，其實(shí)媽媽和我也一樣，到中午時(shí)分媽媽才遞給我一個(gè)號(hào)碼，我一看竟然是第十！要知道參加的有好幾百人呢！嚇得我趕緊把稿子多背了幾遍。
下午剛過(guò)，大門一開(kāi)，我們沖了進(jìn)去，誰(shuí)知道等待著我們的首先是一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。在操場(chǎng)上我們一起唱國(guó)歌，一起聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，一起進(jìn)入賽場(chǎng)進(jìn)行表演。輪到我的時(shí)候我看著臺(tái)下的一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的評(píng)委，心里不由自主地分外緊張。昨天練稿時(shí)和今天早上的輕松完全不見(jiàn)了，我拼命忍住膽怯，不去想為什么，努力擠出笑容，迅速講完了我的內(nèi)容�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)我連說(shuō)了什么都不知道，也不知道最后說(shuō)謝謝了沒(méi)有，只是下意識(shí)地完成了任務(wù)，下場(chǎng)的時(shí)候我手腳冰涼，只記住了幾個(gè)評(píng)委以及他們臉上嚴(yán)肅的表情。好半天我才緩過(guò)勁來(lái)。到現(xiàn)在我才明白，演講的時(shí)候我被現(xiàn)場(chǎng)的.儀式氣場(chǎng)給鎮(zhèn)住了，還好我當(dāng)時(shí)是笑著演講完的，不然我連怎么拿到名次都不知道。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中肯定會(huì)經(jīng)歷更多的這種儀式，雖然它讓人期待，又讓人害怕，但是它給我更多的是收獲。我想只要從容、勇敢地面對(duì)，一切都會(huì)變得美好！
儀式感的作文600字 46
生活中的瑣事太多，千篇一律的瑣事會(huì)使我們感到乏味，感到繁瑣，甚至對(duì)生活失去熱情。因此，我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛(ài)著。
過(guò)生日在某些意義上很重要，這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子，有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò)，所以快到我生日的那幾天，我心里沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。生日當(dāng)天，我進(jìn)到教室，看到我桌子上的糖果與禮盒，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)生日真是一件美好的事情。回到家，看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽，我感覺(jué)到了家的.溫暖，我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著，我感覺(jué)到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿樂(lè)趣。
最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，我像往常一樣準(zhǔn)備自己坐公交車去。爸爸拿起一旁的車鑰匙，笑著對(duì)我說(shuō)：“最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧，生活需要‘儀式感’嘛！”我的心靈被溫暖敲擊著，有這樣的爸爸，真美好。
“儀式感”使我在充滿愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大。
幾年前的六一兒童節(jié)，我在抽屜里找到了一張賀卡，上面畫(huà)著一條精致的美人魚(yú)，旁邊寫(xiě)著幾個(gè)大字“姐姐，六一兒童節(jié)快樂(lè)！”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧，可他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜，這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調(diào)的事變得有色彩。
一天早上，我們都是被媽媽給叫醒的，看著她興致勃勃的樣子，我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前，對(duì)我們說(shuō)：“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”，愛(ài)心早餐”，夠有‘儀式感”了吧？這可是我花了一個(gè)早上弄的呢！”我看著桌上心形的面包，心形的雞蛋和心形的培根，被逗笑了。有這樣的媽媽，真美好。
“儀式感”是一種感覺(jué)，我曾經(jīng)看到書(shū)上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著的東西才是最不朽的。”愿我們生活中處處充滿“儀式感”，處處充滿愛(ài)。這種愛(ài)，永垂不朽。
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