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在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的甜甜的回憶作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
甜甜的回憶作文600字 篇1
哐當，哐當，哐當?shù)艿芤粋�下午都在老家的廚房和菜地間來回奔波，這一次，他又背著個大鋤頭，拎著他視為寶貝的玩具超人從廚房急匆匆地跑向菜地。
我好奇地探過頭去攔住了他，問：你在干什么呀？弟弟得意洋洋地說：我要種玩具超人！玩具超人也能種出來嗎？當然能！在我和弟弟仿佛年紀時，我也這么認為。
那個夏天，我正在外婆家過暑假，看見外婆在菜地里鋤草，播種，種菜感覺挺好玩的，到了豐收的季節(jié)里還會有很大收獲，我也想嘗試一下種菜是一種什么體驗，就滿臉稚氣地問外婆：外婆，薯片可以種嗎？外婆也許是沒有聽清又或許是急于應付，回答道：當然。
我聽后便來了勁，興沖沖地跑回家拆了一包薯片，在外婆菜地的一個小角落，用手指輕輕地在泥土里打著轉，挖出了幾個小洞。再輕輕地拎起袋子里的薯片，小心翼翼地放進洞的最深處，再拿起我的玩具小鏟子，把剛剛挖出來的土再灌進去，然后以要澆花的.名義向外婆拿來了澆水桶，給我這帶著薯片氣味的香噴噴的泥土澆了一點水。一不小心，手一抖，水灑多了，我趕忙拿起我的小鏟子，把泥土周圍溢出來的水舀干凈了，再像以前外婆在冬天種菜一樣，給泥土上鋪上枯草用來保護泥土的濕度，忙乎了半天終于大功告成了。
以后的幾天里，我天天來照料我的小薯片，雖然我還被蒙在鼓里，但我依然等著秋天，等著那時，我收獲著一袋又一袋的薯片
我的思緒又被弟弟給拉了回來，看著他忙來忙去，天真可愛的身影，不想去打破他單純的想法，我反而也加入了弟弟，又種起了我兒時的薯片，種起了我那甜甜的回憶
甜甜的回憶作文600字 篇2
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”正在埋頭做作業(yè)的我，忽聽到隔壁人家傳來一陣陣婉轉清脆的歌聲，想象著他們熱鬧而快樂的過著生日的畫面，心中不禁輕松了許多，在他們的歌聲中我眼前又浮現(xiàn)了那一天……
每一年的那一天，我都會起得早早的醒來，按捺不住內心的興奮與激動，火速的穿上新衣服。卻總沒想到爺爺奶奶比我起得更早，只看到他們在廚房忙碌的身影。
我躡手躡腳地溜到他們身后，輕輕的拍了一下他們的`后背，誰知道奶奶連頭也不抬就知道是我這個機靈鬼，笑瞇瞇的說：“孫女生日快樂呀！”我收到祝福后，也開玩笑的說：“同喜同喜！”
吃過早飯，爺爺便到我們家菜園子里摘新鮮蔬菜；奶奶在廚房收拾碗筷；媽媽在餐廳打掃衛(wèi)生；爸爸在淘菜。一個個井然有序，忙的樂此不疲。
時間不慌不忙的到了傍晚，月亮慢慢的爬上了樹梢。我像“巡查員”一樣在廚房亂逛。媽媽炒出來一盤熱菜，奶奶調出一碟涼菜，我都要先嘗幾口，慢慢享受，比“試吃員”待遇還高呢！
爸爸去店里取蛋糕回來了，兩個廚師的菜也做好了。哈哈！聞著香味我就垂涎欲滴，終于可以大飽口福了！先吃蛋糕，我把盒子打開后，那誘人的奶油香味撲面而來，沁人心脾。我深深陶醉其中……直到爸爸為我插好蠟燭讓我許愿時我才回過神來。默默地許完愿后我?guī)е鴫坌敲笨粗患胰藶槲页渡崭琛�，心里十分滿足……我輕輕地把蠟燭吹滅……
“切蛋糕嘍！”思緒突然間被拽回來，聽這隔壁一家的歡笑聲，我不禁會心一笑，看著廚房忙碌的身影，我的心中一股暖流涌過。
甜甜的回憶作文600字 篇3
時間流走，但留下的，卻是記憶。
題記
曾經有這么一種回憶，只要你用心去理解，曾經有一個女孩，為了一個人，不停的努力去拼搏，做什么事情都是堅持不懈。
那個人，是她心中最敬佩的人，最喜歡的人，也是最愛戴的人。那個女孩敬佩她的水平，喜歡她的溫柔，愛戴她，因為她是長輩，也是老師
那個女孩，因為太敬佩她，所以，每天都在努力地學習著，刻苦著 那個時候的女孩，并不知道自己在她所敬佩，所喜歡的人心中是什么地位，但是她知道，她這么努力地去做所有的事情，女孩一定會被她所認可，所喜歡。
每天一到她的課堂，她從來都沒有走過神，一直都是那么的認真。女孩每天都要去找她，有的時候，女孩只是為了聽一聽她的聲音 可想而知，女孩是多么的喜歡她!不知道她喜不喜歡那個女孩，只要她一見到女孩，也是很溫柔地對她，有的時候還會和女孩開開玩笑。女孩肯定會高興瘋了的。
記得一次，她與女孩談心，盡管女孩心里面非常的緊張，但是，她喜歡，因為她覺得，和自己敬佩的人在一起，是最幸福的.，她會好好地去珍惜。
她說過，如果她敬佩的人會注意到她一點點，她一天的心情都會很開心 因為，她的心情完全被她所敬佩的人給控制了，沒有了她，女孩一定會傷心死了
但是，事情并不是想象中的那樣因為，時間長了，這個女孩子變了，不在向以前那么單純的可愛了，不過，時間再久，這一段記憶卻永遠都忘記不了 當女孩再想起這一件件事情的時候，她的嘴角總會微微向上一翹 慢慢地沉浸在這甜甜的回憶中
甜甜的回憶作文600字 篇4
我漫步在這條時間長廊上，喃喃自語：這是剛入學時的我這是參加成長禮時的我這是親子運動會上‘四連冠’時的我我盯著一張照片，陷入了甜甜的回憶中。照片上有一位少年，手執(zhí)話筒，作為主持人的他面對著全校數(shù)百名師生，從容不迫地主持著大隊集會，這位少年就是我。
依然記得剛接受這個重任的.那一天，課間我被班主任叫進了辦公室，我不明所以，忐忑地來到老師面前。班主任鄭重其事地遞給我一張紙，說：小宦同志，這是學校大隊集會的主持人演講稿，我思考了好久決定把這個重任交給你，好好準備，我看好你！薄薄的一張紙，拿在手里竟是那么的沉重。但我內心又十分雀躍，涌起了絲絲甜意。
回到家里，我立即著手練習。嘴型不好，練！站姿不好，練！語調不好，練！語速太快，練！眼睛沒神，繼續(xù)練！容易分心，狠狠練！詞背不熟，天天練！終于，在這樣高強度地反復練習中，我有了很大的長進。隨著一天天過去，久經鍛煉的精兵終于踏上了沙場，我滿懷期待。
集會那天，我早早地來到操場準備，隨著我心中倒計時的歸零，大隊集會開始了。第十九周大隊集會現(xiàn)在開始，全體立正，奏唱國歌！全場一片肅靜，我只能聽到呼呼的風聲和自己咚咚的心跳聲。國歌響起來了，校歌唱起來了，發(fā)言代表上臺了，看著臺下上百雙眼睛我的心里如十五個吊桶打水七上八下，生怕自己會出現(xiàn)問題。我叮嚀自己：別慌，別慌！終于，在我外表鎮(zhèn)定內心澎湃的堅持下，大隊集會終于順利地結束了�；氐浇淌�，看見同學們投來佩服的目光，我的心里甜甜的。
當天晚上，媽媽收到班主任的反饋：小宦的主持聲音宏亮有力，語速適中，穩(wěn)穩(wěn)地，一個字棒！看到這條回復，我受到了莫大的鼓舞，這是對我的肯定和贊許，任務圓滿完成。
后來，我無論何時回憶起這件事，心里總是又暖又甜。這甜，代表了我的努力、父母的支持和老師的信任，是大家共同努力的結晶！
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