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在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的冬天到了作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天到了作文600字 篇1
冬天來了，天也寒了，滿眼望去，光禿禿的樹丫上散落著雪花落下的痕跡，滿目的蕭條，滿眼的悲涼。
不知道為什么，秋天，冬天總是帶給我無限的傷感與惆悵；雨天，雪天也帶不給我別人能欣賞到的那種美麗，也許是心境如此，難以改變吧。
我喜歡雪，卻從沒有注意和體會到它的美麗，細(xì)想起來它倒也真的讓人有晶瑩剔透，潔白無瑕般的美麗�；孟胫约赫驹诖笱⿵浡�，雪飄如絮的世界里，感受著它的紛飛，它的飄零，紛紛散散無聲無息的飄然下落著。我伸出雙手，戴著紅色的手套，紅色的帽子，閉著雙眼，在銀裝素裹的世界里享受著它的愛撫，傾聽著寂靜世界里雪的呢喃。晶瑩的雪花漫天飛舞著，灑滿了街道房屋，就連樹枝上也掛滿了白雪。那一點(diǎn)紅色也猶如點(diǎn)點(diǎn)梅花綻放，煞是美麗。
飛舞的雪花愛憐的撫摸著我冰冷的臉龐，或是在我裸露的肌膚上留下清晰的冰冷的一吻，或是包裹住我整個(gè)的身軀，不離不棄的攙扶在我的身邊。有此時(shí)的美麗，真想與它融化在一起，生死相依，不離不棄。這是一個(gè)美麗的夢吧！遐想至此，不禁黯然一笑。
冬季的寒冷荒蕪，少了色彩，艷麗，沒了夏日里花兒的爭奇斗艷，沒了鳥兒的細(xì)語鶯歌；只多了瑟瑟的寒風(fēng)，冷冷的.長夜。冬日的白雪無聲卻有著韻味，冬日的寒風(fēng)有聲卻沒有了神韻。既然冬天已經(jīng)來了，那么春天還會遠(yuǎn)嗎？可是我的心卻走進(jìn)了寒冬，只有努力的適應(yīng)冬日的寒冷，卻走不出這漫長的白雪皚皚的冬季。
散漫天涯色，乘春四望平。不分殘照影，何處斷鴻聲。
繚繞先經(jīng)塞，霏微近過城。因風(fēng)低未斂，帶雨重還輕。
干呂知時(shí)泰，如膏候歲成。小儒同品物，無以答皇明。
春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。
長天遠(yuǎn)樹山山白，不辨梅花與柳花。
古人對雪花的贊譽(yù)如此的貼切，雪花飄落時(shí)的美不勝收，與下雪后的絕美景色 ，真的是讓人分不清梅花與柳花，卻預(yù)示著春的到來。
收拾起自己的心境，總得懷著點(diǎn)兒希望吧。冬天到了，溫暖也就不會遠(yuǎn)了吧！
冬天到了作文600字 篇2
莫名其妙的頭痛，忘了是第幾堂課，硬生生地在腦袋里蔓延起來，一片混亂向后座要了干玫瑰泡水喝，看著它們在水中綻放，浮尸的顏色，然后嘴里全是草的腥甜味道！
每天早晨爬起來上早自習(xí)，看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)漫過操場，對面樓的玻璃顯出漸變的顏色，看著他們忙著拿筆刷刷刷刷樣子好蠢！
他們說雪，你在做損，你天天和我們鬧，回家偷著學(xué)，要不怎么考那么好我笑笑不說話，天知道我從來都不拿書回家。
期中考試時(shí)困的不行，感覺自己就是一部打印機(jī)，把東西打印在試卷上，煩躁不安，考到生物時(shí)外面下起了雪，愣了好久，冬天到了。
季節(jié)觀虛弱的不行，只知道學(xué)校把間操改成了跑步而已，黑白校服裹得像個(gè)粽子，老師沒收了我的乒乓球拍，老師說你要好好學(xué)啊，語重心長，后來看見我的拍在他手里被玩的'不亦樂乎，嘿嘿，他的技術(shù)實(shí)在是是太爛了。
我對不不想爭辯的東西總是笑笑不說話，嘿嘿，管他誰對誰錯(cuò)，答完卷我就趕快跑了出來，感覺就像喝了大瓶咖啡那么惡心，大街一片骯臟想不出來自己去哪玩，得來不易的假卻如此無聊乖乖回家吃面。
晚上下起了大雪，起初很小，后來慢慢大了起來，下雪很溫暖，大街上全是匆匆忙忙的人，幾個(gè)賣糖葫蘆的小販不停跺著腳，仰頭看雪時(shí)，它們鉆進(jìn)我的脖子里，涼。
-----你一定感到孤獨(dú)吧！
-----不，這感覺很奇妙！
拿手機(jī)的手開使麻木，我想把它們照下來，但是手機(jī)像素很爛，糕點(diǎn)店的女孩子換下圍裙準(zhǔn)備下班，街上戀人手挽手走過，我站在街口，不知道在等什么。
出租車在我面前停下，等了一會咒罵而去，通紅的車燈映著白白的尾氣，《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》說，神的靈行在水面上�，F(xiàn)在一片寂靜，如果一切都這樣麻木，那該多好，如果大雪下個(gè)不停，那該多好，盛大而華麗。
冬天到了冬天到了，想起一個(gè)我曾經(jīng)喜歡的作家說過的話，冬天到了，我要穿的厚厚的，并且不再感冒，嘿嘿，喜歡雪就像冬天的頭痛，毫無理由，而且歇斯底里。
冬天到了作文600字 篇3
冬天來了，冬姑娘隨著北風(fēng)的舞步，悄悄的來到了我們的身邊，冬姑娘拿出自己心愛的雪花，撒了下去，雪花像無數(shù)穿白紗裙的小精靈，雪花落到我們身上，當(dāng)我們用溫暖的小手撫摸雪花的時(shí)候，雪花就變成一滴小水珠，消失了，我們穿得厚厚的，就像一只只小胖熊，背著書包一搖一擺的走向?qū)W校，還有，我看見樓下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。
沒想到，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的老師要帶我們出去堆雪人了。
老師把我們帶到操場，第一個(gè)環(huán)節(jié)是照相，老師把我們隊(duì)形排好了，我們就開始照相，有幾個(gè)男同學(xué)趴在了雪地上，哈哈哈哈，我們都笑了起來，我們用小手?jǐn)[自己喜歡的造型，一個(gè)勁的沖照相機(jī)傻笑，咔擦，老師給我們照起相來，老師拍下一個(gè)個(gè)有趣的'鏡頭。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是堆雪人，我們?nèi)逡晃逡蝗旱娜ザ蜒┤耍液托』锇槟闷鸸ぞ呷ザ蜒┤�，不一會兒，雪人的身子和腦袋做好了，我們開始做眼睛，我用兩顆不同顏色的小糖豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。
我被別人的雪人吸引住了，我走過去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自語道：“這眼睛怎么這么大啊”我仔細(xì)一看，原來是用兩個(gè)大土豆做的眼睛啊“我說：”這個(gè)非常像外星人，那就叫他外星雪人吧“我剛說完，老師把我們女生叫了過來，原來第三個(gè)環(huán)節(jié)到了，是打雪仗，我們女生和男生打起雪仗來，不一會兒，時(shí)間到了，我們戀戀不舍得回班了。
我們今天很開心，操場上留下我們快樂的腳印，我在班級里說：”冬天真好�！�
冬天到了作文600字 篇4
冬天到了，這是我最喜歡的季節(jié)�，F(xiàn)在，氣溫下降了，人們都穿上了厚厚的棉衣。記得今年下第一場雪時(shí)，我們正好上體育課。課上我和姜智博。劉豐碩堆雪人玩。我們先滾了九個(gè)小球，但我們想讓它們再大一點(diǎn)，所以我們一人負(fù)責(zé)滾三個(gè)，好讓它們越來越大�？墒�，我和劉豐碩的雪球一個(gè)也滾不好，眼看快滾成大雪球時(shí)，它就散花了，姜智博的雪球卻滾得非常好。過了一會，我們終于把雪球都滾大了，也把雪人堆好了，可也就下課了。冬天真是一個(gè)讓我們快樂的季節(jié)。
這個(gè)冬天，我見到了許多的花，她們可漂亮啦!
首先是水仙花：白色的花瓣，黃色的'像小裙子一般的花心，襯上一條條綠葉，是那么的可愛和漂亮。我最喜歡她那淡淡的清香，在整個(gè)屋子里飄蕩……
還有兔子花：一束束桃紅色的花朵盛開在綠油油的綠葉叢中，生機(jī)勃勃、嬌艷欲滴。她總是屋子里最能吸引注意的花朵……
還有美麗的蝴蝶蘭：一朵朵紫色的花朵，綴在光光的、彎彎的枝頭上，就像一只只蝴蝶棲息在枝頭上，或是在翩翩起舞……
還有銀柳：有紅的、黃的、白的、紫的，他們毛絨絨的立在枝頭上，特別討人喜愛……
我最羨慕那開放在院子里、寒風(fēng)中的臘梅，黃黃的花朵盛開在光光的枝頭上，在冷冷的寒風(fēng)中她們是那么的挺立。走過她們的身邊，那陣陣清香令人心曠神怡。每每遇見她，我不僅感受到了美麗，更感受到了堅(jiān)強(qiáng)……
非常遺憾的是這個(gè)冬天，我沒有看到那美麗的雪花，盡管我從南方來到了北方;但是，在節(jié)日的夜晚，我點(diǎn)燃了許多的禮花。五彩繽紛的禮花開放在節(jié)日的夜空，映紅了天，映紅了地，也映紅了歡呼著的人們的一張張的笑臉……
冬天到了作文600字 篇5
嫩綠的草色代表著生氣盎然的春天，太陽的火紅色代表著炎熱的夏天，稻田的金黃色代表著豐收的秋天，那么什么顏色代表這寒冷的冬天呢？當(dāng)然是雪花的白色了！
冬天，是一個(gè)飄雪的季節(jié)。我們也終于迎來了今年的一場大雪。下過雪的地面格外的亮，太陽光照在地上，一閃一閃亮晶晶的。積雪把大樹壓彎了腰，同時(shí)也為汽車和房屋換上了美麗的冬衣。這天下午，老師帶著我們來到了雪白的操場上。首先，老師用手機(jī)幫我們拍照來紀(jì)念這個(gè)快樂的日子。我們擺著自己喜歡的動作拍完照后老師宣布三五成群去創(chuàng)作屬于自己的作品。于是，我們?nèi)隽藲g似地跑到了屬于自己的小天地。首先我們用雪堆了個(gè)大雪球把他當(dāng)做雪人的身體，又堆了個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的腦袋，一起把它搬到了雪人的身體上，這樣雪人的形狀就出來了。我們找來了石頭做雪人的眼睛，又拿來了胡蘿卜做他的鼻子，嘴用什么做呢？同學(xué)們可真聰明��！他們用紅色的辣椒為雪人做了一個(gè)漂亮的嘴巴。細(xì)心的同學(xué)特意從家里帶來了幾枚扣子，并把他們摁在了雪人的身體上，好像為雪人穿上了厚厚的外套。還有的同學(xué)把自己的圍巾圍在了雪人的'脖子上。圍上圍巾的雪人好像活了似的。這時(shí)，老師叫我們一起打雪仗。我們男生一隊(duì)女生一隊(duì)，在雪地上邊跑邊笑。時(shí)間過得飛快，我們的活動課很快就結(jié)束了。我們告別了自己的作品，回到了班級，但是我們的笑聲依舊回蕩在操場的上空。
我愛富有生機(jī)的春天，我愛百花盛開的夏天，我愛收獲果實(shí)的秋天，我最愛的卻是雖然寒冷但快樂無窮的冬天。
冬天到了作文600字 篇6
冬天，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬天日無語。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬天！是冬天將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望！
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬天日中傳播著希望的氣息，向我微笑，我明白了……
冬天沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬天沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬天沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。
冬天沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽他那悠遠(yuǎn)的教誨。
冬天原來有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的`冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o知誤解了他良苦的期待，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬天原本是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們設(shè)計(jì)考題。
多么難得的良機(jī)啊，冬天使我們擁有希望，并開始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬天，正蘊(yùn)孕希望。
冬天到了作文600字 篇7
落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀。也許景色太寂寥時(shí)，心情便會唱歌，歌聲伴著湖水，要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽再次升起是地方啊，也許明天春天就會來臨!溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬天景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的`嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個(gè)世界都是那樣純潔。
冬天到了作文600字 篇8
冬天來了，冬天來了，連續(xù)下了幾天的大雪，外邊變成了銀裝素裹，粉妝玉砌的世界，小雪花像是冬天的小精靈一樣，落到房子上、樹上、操場上、小汽車上，到處都是白花花的一片，頑皮的小雪花落到了我們的臉上，我剛要用手去抓住他，他就變成了一滴水，啊涼快極了，我們天天盼望能到操場上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在這個(gè)寒冷的冬天里，我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。
老師領(lǐng)著我們來到操場上玩雪，到了操場上，我們就三五成群的玩了起來，我的朋友說：“我們先堆一個(gè)雪人吧�！蔽覍锇閭冋f：“不，我們先打雪仗吧，然后再堆雪人。”伙伴們說：“這是真?zhèn)�好主意，我們就先打雪仗吧。”咦，為什么我打他的時(shí)候得不到他，而他打我的時(shí)候能打到我？，哦原來我打他的時(shí)候他離我很遠(yuǎn)，我扔出雪球的時(shí)候，風(fēng)使勁一吹就把我的雪球吹壞了，而他打我的時(shí)候離我很近，他扔出雪球的.時(shí)候，風(fēng)還沒有來得及吹，雪球就落打了我的身上，，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)原因，就很容易打他打了，而就很不容易打到我了。
玩累了，我們就坐下來堆雪人，我們首先做了一個(gè)小的雪球來做腦袋，又滾了一個(gè)大大的雪球做身體，又用了幾個(gè)小小的雪球做眼睛和扣子，又做了一個(gè)尖尖鼻子，這樣一個(gè)雪人就做好了，但是我們沒有帶來點(diǎn)東西做裝飾品，但是我們做的也很漂亮。
我們剛滾了一個(gè)小雪球，想再做個(gè)雪人，老師就叫我們集合了我們戀戀不舍得往班級里走，我們沒有玩很長時(shí)間，但是我們玩得很高興，操場上依然留下了我們快樂玩耍的腳印，和我們做的作品雪人和雪塔，這是個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)日子。
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