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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的換座位作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
換座位作文600字 篇1
在學(xué)校生活中，總是有許多的憂愁和煩惱，換座位就是其中的一個(gè)煩惱。每個(gè)月，我們老師都要根據(jù)我們的成績(jī)來(lái)定給我們換一次座位，而每換一次座位，我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。
要是老師重新給我分的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的還好，可老師總是把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的分給我做同桌。我沒(méi)有足夠的定力和影響力，更沒(méi)有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，我真擔(dān)心自己有朝一日會(huì)被自己的某個(gè)同桌給“拉下水”，和其一起在座位上不聽(tīng)課，回家了不做作業(yè)，從此成績(jī)一落千丈。
這一次老師換座位，我以為終于把我那個(gè)怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了，可老師又給我安排了一個(gè)上課喜歡打瞌睡的，瞌睡這東西是可以傳染的，我真怕自己會(huì)在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺(jué)。為了不被這個(gè)愛(ài)打瞌睡的同桌給影響，我現(xiàn)在這個(gè)換座位的'煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦，始終保持著警惕，一旦感覺(jué)到自己被瞌睡傳染了，我就得立馬站起來(lái)聽(tīng)課，以免自己也在課堂上睡起了大覺(jué)來(lái)。
不過(guò)我這個(gè)換座位的煩惱，如果站在老師的角度來(lái)看的話，一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來(lái)好的促進(jìn)以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻�(gè)喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒，讓他從此上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，再也不打瞌睡的！然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話，那我也就極其容易被對(duì)方所影響了，這樣也就更加得不償失了。
只要老師有著互幫互助的想法，我想我換座位的煩惱也就會(huì)一直存在著吧！唯有我們都獨(dú)立坐著聽(tīng)課，從此再也沒(méi)有了“同桌”這一說(shuō)了，換座位的煩惱才有可能消失吧！
換座位作文600字 篇2
“同學(xué)們，今天上午大課間換座位。”臨下課時(shí)，班主任老師突然一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。聽(tīng)完這話，同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi)，也有的愁眉苦臉。
而我則屬于愁眉苦臉的那一類人當(dāng)中。因?yàn)槲覍⒂傻箶?shù)第二排換到正數(shù)第二排的正中間位置。
終于到了大課間，教室里立馬像炸了鍋一樣，就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，亂烘烘的，大家都在議論著剛剛換過(guò)的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看著大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安靜下來(lái)，我這才回過(guò)神兒來(lái)，打量著這個(gè)陌生的位置。
看了看離我只有一步之遙的講臺(tái)，我暗暗的嘆了口氣：唉，坐這個(gè)位置真不好，離講臺(tái)這么近，那我以后不就要在老師的眼皮底下學(xué)習(xí)了嗎？只要我一有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師不就都能看見(jiàn)了嗎？
就在換過(guò)座位的.第二天下午，老師講完課后讓我們做練習(xí)冊(cè)，我寫(xiě)到一半時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)同桌的桌子上放著一個(gè)粉色的透明膠帶，我就不由自主放下筆，拿起膠帶，饒有興趣地套在手指上一圈一圈的轉(zhuǎn)著。把寫(xiě)作業(yè)的事兒也忘的一干二凈，正玩得開(kāi)心起勁兒時(shí)，猛一抬頭，看見(jiàn)老師眉毛往上一跳，一道嚴(yán)厲的目光像一道閃電一樣射向我，那目光中有責(zé)備，有期望……我一看，趕緊灰溜溜地低下了頭，放下手中的膠帶，拿起筆開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。
從那天以后，我再也不敢上課時(shí)做小動(dòng)作了，因?yàn)槲液ε略倏吹嚼蠋熌菢訃?yán)厲的目光。
慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的好習(xí)慣。這次考試，我的成績(jī)也提高了不少，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！看來(lái)，這次換座位沒(méi)有錯(cuò)。
換座位作文600字 篇3
班級(jí)里每一個(gè)月?lián)Q一次座位，班主任為了公平起見(jiàn)，于是在每次換座位的時(shí)候都采取抽簽的模式。同學(xué)們各憑各的運(yùn)氣來(lái)決定下一個(gè)月坐在教室的哪個(gè)地方。
這不，新的一個(gè)月又來(lái)了，我心里對(duì)這次換座位事件產(chǎn)生了不少的煩惱。我一直都希望自己能夠盡量靠前坐，因?yàn)槲业囊暳Σ⒉缓�，而且坐在前面的話，上課聽(tīng)老師講課也能夠聽(tīng)得更清楚些。只不過(guò)，每次換座位都不能完全按照自己的意愿來(lái)的，畢竟班上的不少同學(xué)都想坐在教室的前面。
現(xiàn)在的我一想起前一次我抽簽抽到了教室最后一排角落里的座位的時(shí)候，我都不禁的想要嘆一口氣。坐在教室角落里的'那一個(gè)月，怕是我最難熬的一個(gè)月了，那整一個(gè)月期間我都無(wú)比盼望著下一個(gè)的到來(lái)，那樣我就能夠換座位了。盡管在上一月的時(shí)候，我抽到了教室中央的位置，但是隨著又是全新的一個(gè)月的到來(lái)，我的心里不免有不少的擔(dān)心。
我擔(dān)心在這一次抽簽中，我運(yùn)氣不好，若是又抽到了教室角落里的位置，我想我真的是會(huì)傷心好一陣子，并且還要好一陣子才能夠適應(yīng)過(guò)來(lái)的。這怎能不會(huì)讓我感到煩惱？這當(dāng)真是換座位的煩惱。
這一天，班主任終是拿上了一個(gè)抽簽的盒子來(lái)到了班級(jí)里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上臺(tái)去抽簽了。我坐在自己的座位上，滿心里可還是憂傷的呢。我心里在擔(dān)心著，就怕這次自己的運(yùn)氣又不好。不過(guò)，在我糾結(jié)了一陣過(guò)后，我還是去抽簽了。
當(dāng)我攤開(kāi)自己手上的小紙條的時(shí)候，里面是白色的，這就意味著我還要再去抽一次簽。之所有有白色的紙條，這是班主任老師為了同學(xué)們的公平起見(jiàn)，這樣就不會(huì)導(dǎo)致后面抽簽的同學(xué)所選范圍有限了。
我第二次抽完簽后，瞇著眼睛悄悄地將紙條攤開(kāi)，然后仔細(xì)一瞧，我心頭一直懸著的那口氣總算落下了。這一次，我抽到了教室的前排位置。我的煩惱也就暫時(shí)消了。
換座位作文600字 篇4
班里亂哄哄的一團(tuán)糟，所有人想坐哪兒坐哪兒，把班主任精心排列的座位給打亂了。這時(shí)，只聽(tīng)何老師一聲令下：通通給我出去站隊(duì)，從低到高，站成兩排，重新排座位。
只見(jiàn)我們班的人一窩蜂地跑了出去，唯恐落后。只有我和王貝佳慢悠悠地走在后面，我們倆肯定站在最后，誰(shuí)叫我們長(zhǎng)得高呢！只見(jiàn)前面的女生嘰嘰喳喳地炒作一團(tuán)，無(wú)非是誰(shuí)低誰(shuí)高，“雷心雨，你穿增高鞋了，不然你沒(méi)有陳可昕和齊佳高！”“尚睿敏，你比周子怡高，你應(yīng)該站她前面！”“汪琪，你應(yīng)該站第一個(gè)……”這樣的吵鬧聲不絕于耳，亂哄哄的，過(guò)了一會(huì)兒，何老師見(jiàn)大家站好隊(duì)，先指揮女生，魚(yú)貫而入到教室，按一定的順序，依次往后排。坐到座位的'女生十分想知道和誰(shuí)坐同桌，我倒無(wú)所謂，只要?jiǎng)e碰上我那冤家同桌張康懿就行，到了教室門(mén)口，何老師卻把我們幾個(gè)攔住了，說(shuō)：“你們太高了，待會(huì)兒再進(jìn)去�！焙卫蠋熞龑�(dǎo)著男生逐個(gè)進(jìn)教室，還發(fā)出感嘆聲：“你們班的男生怎么長(zhǎng)的那么瘦小��！”我們笑翻了。待男生進(jìn)入教室后，教室里時(shí)不時(shí)傳出一聲慘叫聲，“我怎么和xxx坐同桌了！”
等我走進(jìn)教室，原來(lái)的座位幾乎都被打亂了�！巴涝┘摇蓖踱缓蛷埌劐P意外地分開(kāi)了，另外一對(duì)骨灰級(jí)同桌劉宇童和安夢(mèng)飛依舊是同桌，鄭好和小胖子張康懿成了同桌，接替了我的位置，呵呵！再見(jiàn)了，我那冤家同桌！
而我則和數(shù)學(xué)尖子生齊佳成了同桌，旁邊是班長(zhǎng)王貝佳和雷心雨，左邊是張語(yǔ)珊和高怡田。天！我被尖子生包圍了！
這一場(chǎng)改變“原貌”的換座位，在一聲聲“慘叫”中結(jié)束了，我遇到了個(gè)好同桌！慶幸……
換座位作文600字 篇5
今天下午班會(huì)課是換座位，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是酸甜苦辣都全啦！
一打上課鈴，本來(lái)還蠻興奮的，因?yàn)槲医K于可以擺脫那個(gè)既煩人又討厭的楊廣銘了。做完眼保健操，全體同學(xué)拎著書(shū)包在后面排隊(duì)，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)了：“劉冠良·宋子正······第一組右邊一排�！眻�(bào)到這時(shí)，我心里涼了半截，我不會(huì)剛剛擺脫楊廣銘又要和那個(gè)可恨的宋子正坐吧！正想著，老師繼續(xù)往下報(bào)：“馬忠琦·吉文萱······第一組左邊一排�！蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我還真要和宋子正坐呀！我垂頭喪氣，慢慢走到自己的座位上。我把書(shū)包放在架子上，趴了下來(lái)，默默地掉了幾滴淚水，但沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。為什么，為什么，天天要和差生坐在一起，上課被他們煩地不能安心聽(tīng)課講，一做作業(yè)就有一個(gè)人的腦袋往這兒湊······前面的劉冠良也在因?yàn)橥蓝г�，劉冠良的脾氣又爆發(fā)了，老師見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你又怎么了？”一旁的文亦菲插嘴說(shuō)：“他不想和馬忠琦坐，他想和吉文萱坐。”老師一邊聽(tīng)著一邊瞪著眼睛看著劉冠良。聽(tīng)到這，我冒出了一句話：“我愿意！”心想：老師要是滿足這個(gè)愿望多好呀！那樣，每天就不會(huì)有那么多煩人的事，可以靜下心來(lái)好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)了。接著老師張口了：“我滿足你們的愿望，你們倆做到最后一排�！甭�(tīng)完這句話，我的淚水從眼睛中涌出來(lái)，又像斷了線的珠子一樣順著臉頰往下滑。我坐在那兒紋絲不動(dòng)，心里嘴上都在祈禱著：不要坐到最后一排�。∥医�，看不清楚呀。最后終于扛不住了，像只蝸牛一樣“爬”到了最后一排。咸咸的.淚水·悲痛的心情·討厭的隊(duì)會(huì)······
下課后，我的淚水依然不受控制地流淌著，許多同學(xué)忘記了下課，忘記了放學(xué)，一起來(lái)安慰我。這時(shí)，在那澀澀的淚水中，有一些熱淚。那是友情，是親情，那是友誼！
我的淚水繼續(xù)流淌著。這是一次挫折，一次人生的挫折。請(qǐng)相信我，我可以止住流淌的眼淚，我一定能克服挫折！我在默默地為我加油。
換座位作文600字 篇6
新學(xué)期，新氣象。當(dāng)然，也會(huì)有一件悲喜交加的事情換座位。
全體起立，到外面去排隊(duì)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們便背上書(shū)包去門(mén)口排隊(duì)。他們有的眉飛色舞，有的垂頭喪氣，有的`卻不動(dòng)聲色，仿佛所有的事都與他無(wú)關(guān)似的。
在這期間，我偷偷看了看人群。嗖，我的目光迅速鎖定在了我的好朋友小趙身上，如果能和她做同桌，我會(huì)幸福的暈倒的。
第一桌：小李、小王。第二桌：小周、小劉。第三桌眼看就要到我了，我向旁邊瞄了一眼，太好了，在我身邊的正是小趙。我與小趙確認(rèn)了下眼神，喜悅悄悄掛上眉梢。當(dāng)輪到我倆時(shí)，我們高高興興地走向了座位。
在座位上，我和小趙興高采烈地聊著寒假發(fā)生的趣事。突然，老師發(fā)話了：小孫，你站起來(lái)。
啥？我站起來(lái)？是要換位置嗎？我失望地站起來(lái)，依依不舍地看著只做幾分鐘的同桌。老師接著說(shuō)：小孫，你去和小盛換一下。
天吶！真的要換座位啊！我不安地看向小盛旁邊的位置：沒(méi)錯(cuò)，正是我們最出名的搗蛋加廢話大王小張。
剛坐下來(lái)，小張便沖我擺了個(gè)鬼臉，我也沒(méi)好氣地對(duì)他翻了個(gè)白眼。接著，小張又對(duì)我說(shuō)了一大堆游戲名詞。他雖然知道我不再聽(tīng)，但也興致勃勃地說(shuō)著。
夠了，別再說(shuō)了！我終于忍不住了，生氣地對(duì)小張說(shuō)道。誰(shuí)知，他竟像沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續(xù)說(shuō)話。
這時(shí)老師又說(shuō)：小王，你和小張調(diào)一下位置。��？小王和小張換？小王，可是我們班的頂級(jí)學(xué)霸耶！我竟然有幸和王學(xué)霸坐同桌。幸福來(lái)得太突然，我都把小趙拋到九霄云外了！
換座位，真的是一波三折啊。
換座位作文600字 篇7
當(dāng)學(xué)生最讓人不爽的就是時(shí)常換座位，可是這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久我真的又被調(diào)座位了。
也不知道這個(gè)新班主任陳老師動(dòng)了哪根神經(jīng)，這學(xué)期剛換了數(shù)學(xué)老師，而今天又把我調(diào)位子調(diào)了，雖然平常有想過(guò)換座位，但這次的突如其來(lái)還真讓我有點(diǎn)難受失望，頓時(shí)像沒(méi)氣的氣球，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰(shuí)知陳老師卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你跟黃雨庭換個(gè)位子�！泵鸵宦�(tīng)，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心里有些毛：“他也是話多的.人呢，這樣子我又會(huì)常常忍不住講話了，而且他學(xué)習(xí)差！我倒�！本o接著，我心里又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什么偏偏讓我調(diào)位子？”
想當(dāng)初上一年級(jí)時(shí)一個(gè)學(xué)期我就換了四五個(gè)同桌，后來(lái)和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因?yàn)槲覀儛?ài)講話，只做一個(gè)星期的同桌，結(jié)果我們倆又換回來(lái)了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。
說(shuō)起葉淺吟，這人不錯(cuò)，很文靜，主要是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可以激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，我們倆從沒(méi)怎么吵架，現(xiàn)在要分開(kāi)了。心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。我用困惑而不滿的眼神地盯著陳老師，還滿心地希望老師能夠“網(wǎng)開(kāi)一面”，但是老師像個(gè)塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒(méi)吱聲乖乖地調(diào)（換了）座位了。
我想要是調(diào)座位為什么不來(lái)一個(gè)雙向選擇呢？每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一個(gè)喜歡的同學(xué)當(dāng)同桌，只要兩個(gè)人都同意，就可以坐在一起，如愿以償?shù)爻蔀橥懒�。如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚(yáng)！但為了不因?yàn)槲覀冴P(guān)系好貪玩而耽誤學(xué)習(xí)，我們就通過(guò)商量，訂一個(gè)“君子協(xié)定”：遵守紀(jì)律，上課不亂說(shuō)話，要相互監(jiān)督，共同遵守。那應(yīng)該多好��！
老師呀老師，您能聽(tīng)聽(tīng)我們換座位的想法嗎？
換座位作文600字 篇8
這怎么會(huì)這樣呢？老師的話音剛落，我的內(nèi)心就瞬間崩塌。一起來(lái)看看這是怎樣一樁冤案吧！
叮鈴鈴，下課鈴響了。坐在我正前方第二個(gè)桌子的龐子欣突然火山噴發(fā)了：丁睿杰！你要是再動(dòng)我的東西，我就申請(qǐng)換座位！說(shuō)著，她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意，因?yàn)檫@一幕幾乎每天都在上演。
可是，在講臺(tái)方向出現(xiàn)了一個(gè)聲音，那聲音很顯然充斥著怒火：龐子欣，你的愿望已經(jīng)達(dá)成了！是老師。龐子欣愣住了，她一下子坐下，白了丁睿杰一眼，說(shuō)：老師，我坐哪？你就跟她銳利的目光掃視全班，最終停在了我身上，姬梓萌調(diào)一下吧！
什么？我腦子一片空白。這一切來(lái)得太突然！我跟丁睿杰坐？這也太不合理了吧！丁睿杰雖然成績(jī)很好，可是調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)話，我內(nèi)心是不愿意和他一起坐的！
我麻木地走到龐子欣的'位置，坐了下來(lái)。丁睿杰友好地朝我笑笑，為了禮貌，我也朝他笑了笑，可是笑里面是太多的苦澀。我低下頭，默默寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題。他看看我，張開(kāi)口想說(shuō)幾句，但什么也沒(méi)說(shuō)，又合上了嘴。這樣令人尷尬的沉默持續(xù)了很久，最終還是他先沉不住氣了，問(wèn)我：你還好嗎？我先是點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。這個(gè)時(shí)候怎么好！我真想大聲質(zhì)問(wèn)他，可是我很快打消了這個(gè)念頭。這時(shí)，上課鈴響了。沉默一直伴隨我們到上課。
在第二節(jié)課下課時(shí)，一個(gè)折得很整齊的紙條落在了我桌上，上面是這樣寫(xiě)的：對(duì)不起，是我拿了龐子欣的東西讓你被迫跟我做同桌。
我愣住了，一股暖意流遍全身。我笑笑，慢慢和他聊了起來(lái)，原來(lái)新同桌很友好。
真應(yīng)了一句俗話，塞翁失馬，焉知非�！，F(xiàn)在讓我換同桌我也不換呢！
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