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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的一件事作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事作文600字1
一、論文選題的動(dòng)因(背景或意義)
資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心。企業(yè)集團(tuán)作為若干企業(yè)組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,最重要的聯(lián)結(jié)紐帶是資金。在企業(yè)集團(tuán)以企業(yè)價(jià)值最大化為理財(cái)目標(biāo)的情況下,以資金管理為中心具有較為充分的理論依據(jù)與實(shí)踐依據(jù)。由于企業(yè)各方面生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果都可以綜合地反映在資金運(yùn)動(dòng)中,有效合理地組織資金活動(dòng),對(duì)于改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益具有重要作用。企業(yè)只有加強(qiáng)資金管理,合理組織資金供應(yīng)、降低資金成本、加快資金周轉(zhuǎn)、優(yōu)化資金控制和監(jiān)督機(jī)制,才能促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)金流的良性循環(huán)和財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)在資金管理方面選擇適當(dāng)?shù)馁Y金管理模式成為一個(gè)至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)問題。
二、論文擬闡明的主要問題
本論文主要采用規(guī)范研究的邏輯方法,同時(shí)結(jié)合案例分析、數(shù)據(jù)分析、圖表分析進(jìn)行了論證。本文的基本觀點(diǎn)是選擇合適的資金管理模式有利于企業(yè)集團(tuán)的資金配置效率,有利于解決企業(yè)集團(tuán)在資金管理中所遇到的一些問題。
三、論文提綱
。ㄒ唬、企業(yè)集團(tuán)資金管理概述
1.企業(yè)集團(tuán)的概念與特征;
2.企業(yè)集團(tuán)資金管理的內(nèi)容;
3.企業(yè)集團(tuán)資金管理目標(biāo);
4.企業(yè)集團(tuán)資金管理的原則。
。ǘ、企業(yè)集團(tuán)資金管理的模式分析——基于圖表
1.企業(yè)集團(tuán)資金管理的常見模式
2.企業(yè)集團(tuán)資金管理的'模式優(yōu)劣分析
。ㄈ、企業(yè)集團(tuán)資金管理所面臨的常見問題分析——基于案例和數(shù)據(jù)分析
1.資金散亂,使用效率低下;
2.監(jiān)管不力,缺乏事前、事中的嚴(yán)格監(jiān)督;
3.信息失真,難以為科學(xué)決策提供依據(jù);
。ㄋ模、解決企業(yè)集團(tuán)資金管理問題的對(duì)策
1.實(shí)現(xiàn)資金的集中管理,提高資金的使用效率——現(xiàn)金池先進(jìn)管理技術(shù)介紹
2.探索多種監(jiān)督方式,確保資金的安全和完整;
3.以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)為手段,健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,減少人為因素,實(shí)現(xiàn)高效率的信息化管理。
四、論文工作進(jìn)度安排
序號(hào)論文各階段內(nèi)容時(shí)間節(jié)點(diǎn)
1、選題
2、確定論文題目
3、開始寫開題報(bào)告
4、開始寫論文初稿
5、完成論文初稿
6、論文定稿
7、論文答辯
五、主要參考文獻(xiàn)及相關(guān)資料
[1]伍柏麟。中國(guó)企業(yè)集團(tuán)論。[M],復(fù)旦大學(xué)出版社,1996年。
[2]袁琳。論企業(yè)集團(tuán)化與財(cái)務(wù)管理集中化。[J],《會(huì)計(jì)之友》,20xx年第9期。
[3]馬學(xué)然。樹立資金管理的三個(gè)理念。[M],《經(jīng)濟(jì)師》,20xx年第1期。
[4]趙東方。集團(tuán)結(jié)算中心結(jié)算系統(tǒng)的構(gòu)建。[J],《財(cái)會(huì)月刊》,20xx年第19期。
[5]任勇。財(cái)務(wù)結(jié)算中心:集團(tuán)公司集中管理內(nèi)部資金的有效方式。[J],《財(cái)會(huì)通訊》(綜合版),20xx年第13期。
[6]于增彪、梁文濤,F(xiàn)代公司預(yù)算編制起點(diǎn)。[J],《會(huì)計(jì)研究》,20xx年第8期。
[7]張芳。論企業(yè)集團(tuán)的未來財(cái)務(wù)管理模式。[J],《上海會(huì)計(jì)》,20xx年第4期。
[8]陸正飛。論企業(yè)集團(tuán)化與財(cái)務(wù)管理集中化。[J],《財(cái)會(huì)通訊》,20xx年第9期。
六、指導(dǎo)教師意見
是否同意學(xué)生進(jìn)入論文寫作階段
指導(dǎo)教師(簽名):
難忘的一件事作文600字2
一、寫開題報(bào)告之前的準(zhǔn)備
1.明白開題報(bào)告的含義與作用:開題報(bào)告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對(duì)課題進(jìn)行的論證和設(shè)計(jì),闡述這個(gè)課題有什么價(jià)值、應(yīng)該怎樣進(jìn)行研究,提出研究方案,以保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。
2.開展充分的調(diào)查研究工作:開題報(bào)告不是憑空寫出來的,動(dòng)筆寫之前要做到大量的工作,包括廣泛地閱讀文獻(xiàn)。
3.認(rèn)清開題活動(dòng)的作用:開題活動(dòng)是集思廣益的,其作用是從那里獲取更多有益的幫助。
二、開題報(bào)告的編寫提綱
1.科學(xué)問題:開題報(bào)告總有一個(gè)準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)潔的題目。緊接著這個(gè)題目,就必須說明,本課題要做什么研究,即開題報(bào)告要開門見山地說明本研究的科學(xué)問題。
2.立題依據(jù):包括學(xué)術(shù)上的理論依據(jù)和社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)需求。就題目、科學(xué)問題涉及的相應(yīng)方面,闡述、分析國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀、取得的成就、存在的不足。
3.研究目標(biāo)和目的意義:說清楚通過本課題研究,解決所提出的科學(xué)問題的全部,或者部分。要求簡(jiǎn)潔、明確。幾句話就可以,避免啰嗦。
4.研究的內(nèi)容:包括兩個(gè)側(cè)面。一是要寫清楚開展哪幾方面的研究,在每個(gè)方面下面還可以寫出更細(xì)致的次一級(jí)內(nèi)容;二是擬解決關(guān)鍵問題,關(guān)鍵問題是前述幾個(gè)方面中的某個(gè)或者貫穿其中的'什么,解決了關(guān)鍵問題,整個(gè)課題研究就迎刃而解。
三、編寫開題報(bào)告
1.遵循既定的格式要求撰寫。不再贅述。
2.使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言:盡量使用學(xué)術(shù)術(shù)語,行文邏輯要清晰,使用字體要統(tǒng)一。
3.使用必要的圖、表:用圖(照片)、表來直觀、翔實(shí)地表達(dá)觀點(diǎn),圖(照片)、表要有連續(xù)的編號(hào)。如果是引用他人的圖(照片)、表,一定要在引用的地方標(biāo)注來源。
4.提交兩個(gè)文本:詳細(xì)論述的打印(Word)文本和用于演講的PPT文本。PPT文本是在打印文本基礎(chǔ)上精簡(jiǎn)的,要求圖多、字少,色彩鮮艷,布局樸實(shí)。
難忘的一件事作文600字3
課題名稱:中學(xué)物理新課導(dǎo)入探究
1. purpose/研究目的
(1)導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它作為最先發(fā)送的教學(xué)信息,在教學(xué)過程中起著鋪墊、定向、啟發(fā)、開拓的重要作用
(2)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,有效的新課導(dǎo)入,會(huì)使學(xué)生迅速了解教學(xué)意圖,引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到血藥關(guān)注的教學(xué)內(nèi)容上來,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望
(3)調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)系統(tǒng),為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成做好知識(shí)方面的準(zhǔn)備。
2. contents/研究?jī)?nèi)容
心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:人類記憶的首要問題不是貯存,而是提取。他強(qiáng)調(diào)新學(xué)習(xí)知識(shí)與以前形成的某種知識(shí)結(jié)構(gòu)必須存在某種聯(lián)系,只有學(xué)習(xí)者把外來刺激同化到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去,學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)生學(xué)習(xí)心理特征。
基于此觀點(diǎn),我認(rèn)為“新課導(dǎo)入”方法的研究是一項(xiàng)很重要的教學(xué)準(zhǔn)備,教師在進(jìn)行“新課導(dǎo)入”教學(xué)方面要考慮用什么樣的導(dǎo)入方法教學(xué)效果會(huì)更好些,新課的導(dǎo)入有何重要意義?常見的導(dǎo)入方法有哪些?更具學(xué)生情況該選擇什么樣的新課導(dǎo)入?
3. significance/研究意義
導(dǎo)入技能是教師在進(jìn)入新課時(shí)運(yùn)用多種手段,在素質(zhì)教育的今天,教育理念和教育方法都在發(fā)生變化,在教育崗位上,只有不斷的對(duì)教育理念進(jìn)行理解、創(chuàng)新、實(shí)踐才能有一個(gè)與素質(zhì)教育共同進(jìn)步的教學(xué)方法,而在教學(xué)方法中,新課導(dǎo)入的方法已成了眾多教育者的追求,通過對(duì)新課導(dǎo)入方法的研究,引起學(xué)生注意,激發(fā)學(xué)生興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和建立知識(shí)間聯(lián)系的一類教學(xué)行為。它能將學(xué)生的注意力吸引到特定的教學(xué)任務(wù)和程序之中。具體而言,新課導(dǎo)入有以下意義:
(1)能吸引學(xué)生的注意力
(2)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,更好地完成教學(xué)任務(wù)
(3)能為新課的展開創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境
(4)能承上啟下,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的`聯(lián)系
(一)凝聚作用——吸引學(xué)生的注意力
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境
(四)承上啟下——,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系
4. approach and methodology/研究方法
通過查閱文獻(xiàn)和自己實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)對(duì)中學(xué)物理教學(xué)中新課的導(dǎo)入的方法,并通過實(shí)例闡述論文的內(nèi)容。
5. work plan/工作計(jì)劃
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日,確定論文題目
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日,在教師指導(dǎo)下完成開題報(bào)告
3.20xx年10月12日——20xx年12月20日,在教師指導(dǎo)下完成論文初稿并修改
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日,定稿
6. outline/論文提綱
一、摘要。
二、主體:主體分兩個(gè)部分。
第一部分:新課導(dǎo)入的意義和作用
(一)凝聚作用——吸引學(xué)生的注意力
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境
(四)承上啟下——,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系
第二部分:教學(xué)中常用的導(dǎo)入方法
(一)直接導(dǎo)入
1、通過物理現(xiàn)象導(dǎo)入
2、通過學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
(二)復(fù)習(xí)式導(dǎo)入
(三)問題式導(dǎo)入
1、懸念式的問題
2、反問式的問題
3、實(shí)際問題
(四)實(shí)驗(yàn)式導(dǎo)入
1、演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
(五)經(jīng)驗(yàn)式導(dǎo)入
(六)故事式導(dǎo)入
(七)活動(dòng)式導(dǎo)入
(八)媒體式導(dǎo)入
1、圖片式導(dǎo)入
2、視頻式導(dǎo)入
(九)檢查預(yù)習(xí)式導(dǎo)入
(十)比較式導(dǎo)入
(十一)歌謠式導(dǎo)入
7. references/參考文獻(xiàn)
1、雷洪主編,王偉慶副主編:
2、項(xiàng)紅專:《物理學(xué)思想方法研究》,杭州,浙江大學(xué)出版社版
3、巴班斯基:《教育教學(xué)過程化》,吳文侃譯,北京,教育科學(xué)出版社20xx年版
4、張憲魁:《物理科學(xué)方法教學(xué)》,青島,青島海洋大學(xué)出版社20xx年版
5、許國(guó)梁主編,束炳如等核編:《中學(xué)物理教學(xué)法》(第二版),北京,高等教育出版社1994年版
6、梁旭編著:《中學(xué)物理教學(xué)藝術(shù)研究》,杭州,浙江大學(xué)出版社版
7、廖伯琴主編:《中學(xué)物理教學(xué)改革》,長(zhǎng)春,東北師范大學(xué)20xx年版
8、趙超先主編:《物理教學(xué)論與物理教學(xué)改革》,長(zhǎng)春,東北師范大學(xué)20xx年版
9、孫愛艷﹒淺談初中物理新課導(dǎo)入的幾種方法﹒新課程學(xué)習(xí):下.(2).-55-55
10、李淑淑﹒中學(xué)物理新課導(dǎo)入方法概述﹒中學(xué)物理:初中版.(2).-30-31
11、陳靜﹒初中物理新課導(dǎo)入法初探﹒試題與研究:教學(xué)論壇.(22).-88-88
12、朱敦禮﹒物理新課導(dǎo)入的藝術(shù)﹒教育教學(xué)論壇.(36).-62-63
13、唐洪清﹒初中物理新課導(dǎo)入法初探﹒新課程.教師.(1).-132-133
14、張洪梅﹒初中物理新課導(dǎo)入方法﹒中國(guó)教育技術(shù)裝備.(19).-58-58
15、李勝華﹒初中物理新課導(dǎo)入六法﹒教育實(shí)踐與研究.(11b).-52-53
16、倪虎﹒中學(xué)物理新課導(dǎo)入的探究﹒中學(xué)課程輔導(dǎo).教學(xué)研究.(15).-15-16
難忘的一件事作文600字4
一、題目背景
1998年以來,國(guó)家采取了擴(kuò)大內(nèi)需的積極財(cái)政政策,加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,同時(shí)把住宅建設(shè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),為建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件,使得近幾年的住宅建設(shè)得到了持續(xù)、快速的增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,面對(duì)極為復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)397 983億元,作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的中國(guó)建筑業(yè)全年完成總產(chǎn)值95206億元,占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的,同比增長(zhǎng)24%;建筑業(yè)房屋建筑施工面積達(dá)億平方米,同比增長(zhǎng)19%。與建筑業(yè)密切相關(guān)的項(xiàng)目開建方面,則發(fā)生了有增有減的變化。20xx年全國(guó)累計(jì)施工項(xiàng)目471863個(gè),同比增加20601個(gè);20xx年全國(guó)新開工項(xiàng)目330049個(gè),同比減少9746個(gè);新開工項(xiàng)目計(jì)劃總投資190805億元,同比增加億元。開工項(xiàng)目的減少而投資總額卻在增加,佐證了我國(guó)工程建設(shè)正向大型、巨型的標(biāo)志性項(xiàng)目挺進(jìn),建筑業(yè)企業(yè)依靠綜合實(shí)力參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)方興未艾。
施工是對(duì)擬建工程的施工提出全面的規(guī)劃、部署、組織、計(jì)劃的一種經(jīng)濟(jì)文件,是建筑施工組織管理工作的核心和靈魂。如今,建筑市場(chǎng)依照國(guó)際慣例,工程施工的發(fā)包和承包實(shí)行工程招投標(biāo)制和合同管理制。工程的管理實(shí)行業(yè)主責(zé)任制、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制和工程建設(shè)監(jiān)理制等新制度的施行,使項(xiàng)目管理的模式也相應(yīng)發(fā)生了根本性的變化。因此,施工組織設(shè)計(jì)的創(chuàng)新是施工企業(yè)必須面對(duì)和重視的問題。
本次我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是:“苕溪清水入湖河道整治工程長(zhǎng)興段施工組織設(shè)計(jì)”,苕溪清水入湖河道整治工程長(zhǎng)興段位于浙江省杭嘉湖平原西部,行政上屬長(zhǎng)興縣,由西苕溪干流長(zhǎng)興段、長(zhǎng)興港和楊家浦港等河道的水環(huán)境改善及整治工程組成,涉及河道總長(zhǎng)。
西苕溪干流長(zhǎng)興段河道整治長(zhǎng),規(guī)劃航道等級(jí)Ⅳ級(jí),其中吳山渡下游河道有疏浚要求,疏浚長(zhǎng),疏浚后河底高程:胥倉橋上游為高程,下游為高程,河道底寬60m。
左右岸堤防長(zhǎng)度總共。左岸西起小溪口節(jié)制閘,東至下目村,沿線經(jīng)過小溪口段、獨(dú)山試驗(yàn)段、獨(dú)山段、觀音聯(lián)合斗段、呂山聯(lián)合斗段、大施斗段共6個(gè)圩區(qū),堤防長(zhǎng)。堤防防洪標(biāo)準(zhǔn)為50年一遇,建筑物等級(jí)為2級(jí)。右岸西起金家塘,東至下吳村,沿線經(jīng)過清臨斗段、楊家灘段、三鄉(xiāng)聯(lián)合斗段、長(zhǎng)城聯(lián)合斗段共4個(gè)圩區(qū),堤防長(zhǎng)。堤防防洪標(biāo)準(zhǔn)為20年一遇,建筑物等級(jí)為4級(jí)。其中獨(dú)山試驗(yàn)段、觀音聯(lián)合斗段、呂山聯(lián)合斗段及楊家灘段這四段的堤防工程已作為應(yīng)急段工程先行實(shí)施。
苕溪清水入湖河道整治工程長(zhǎng)興應(yīng)急段屬于西苕溪干流河道整治工程長(zhǎng)興段中的`一部分,主要由清臨斗段、獨(dú)山段、大施斗段組成。
苕溪清水入湖河道整治工程長(zhǎng)興應(yīng)急段中獨(dú)山段,主要工作內(nèi)容為獨(dú)山段治理工程(堤線長(zhǎng)度約),含楊家斗門泵站、陸家斗門泵站、上圩村泵站的施工(含建筑工程、金屬結(jié)構(gòu)及機(jī)電設(shè)備安裝工程)以及為實(shí)施上述工程所必須的措施及其他項(xiàng)目。
二、研究目的和意義
施工組織設(shè)計(jì),是建筑施工組織管理工作的核心和靈魂,是用以組織工程施工的指導(dǎo)性文件,是對(duì)施工活動(dòng)實(shí)行科學(xué)管理的重要手段。它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排的雙重作用,體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)基本建設(shè)計(jì)劃和設(shè)計(jì)的要求,提供了各階段的施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容,協(xié)調(diào)施工過程中各施工單位、各施工工種、各資源之間的相互關(guān)系。
通過編制施工組織設(shè)計(jì),可以全面考慮擬建工程的具體施工條件、施工方案、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在人力和物力、時(shí)間和空間、技術(shù)和組織上,做出一個(gè)全面而合理,符合好、快、省和安全要求的計(jì)劃安排,為施工的順利進(jìn)行做充分的準(zhǔn)備,預(yù)防和避免工程事故的發(fā)生,為項(xiàng)目的切實(shí)實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
另外,施工組織設(shè)計(jì)是用以指導(dǎo)施工的具有潛力效力的重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。它把設(shè)計(jì)和施工、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、前方和后方、企業(yè)的全局活動(dòng)和工程的施工組織有機(jī)地協(xié)調(diào)一致,對(duì)建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位、材料供應(yīng)單位、構(gòu)配件牛產(chǎn)單位的工作都有指導(dǎo)作用和約束作用,它將較好地處理部門與部門之間、人與人之間、人與物之間以及物與物之間的矛盾問題,做到人盡其才、物盡其用,從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)、低耗、高速地完成施工任務(wù),取得最好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
本課題是對(duì)西安智慧城五期30號(hào)住宅樓進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì),旨在研究如何組織、計(jì)劃該項(xiàng)目的全部施工,尋求最合理的組織與方法。它的任務(wù)根據(jù)智慧城五期工程地質(zhì)情況、氣候條件等情況,確定施工的準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備、技術(shù)措施、施工操作和組織計(jì)劃等;根據(jù)30號(hào)住宅樓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),確
難忘的一件事作文600字5
一、選題依據(jù)與意義
有家的地方就有愛,有愛的地方就有余。余,傳遞愛;愛,筑造家。以新郎新娘的名字為主軸,以新人對(duì)家的向往和對(duì)愛的詮釋為依據(jù),以新人對(duì)藍(lán)黃白色的鐘情為線索,擬出以“家.年年有余”為主題的主題婚禮,歷經(jīng)了七年的異地戀,那顆疼愛你的心依然在,以此為主題的同時(shí),是新郎希望家里每年都有余的存在,共同筑愛。
婚禮風(fēng)格:柔和簡(jiǎn)約風(fēng),婚禮色調(diào):黃色為主色調(diào),白色為輔助色,藍(lán)色為點(diǎn)綴色
二、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容
1、以實(shí)習(xí)組織為方案設(shè)計(jì)主體,開展調(diào)查研究,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
2、撰寫開題報(bào)告,進(jìn)行項(xiàng)目可行性分析。
3、婚禮方案設(shè)計(jì):擬定婚禮方案的主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)的總體目標(biāo)。
4、活動(dòng)項(xiàng)目策劃:圍繞活動(dòng)主題,按照要求設(shè)計(jì)婚禮場(chǎng)景,包括設(shè)計(jì)迎賓區(qū)、主舞臺(tái)、通道區(qū)、宴賓區(qū)。
5、活動(dòng)具體方案設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體操作方案,包括文字、圖片和音樂以及預(yù)算說明。
6、整合各項(xiàng)設(shè)計(jì),形成完整的婚禮策劃方案,撰寫婚禮策劃書。
7、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。
三、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度
1、選題:20xx.12.12
2、撰寫開題報(bào)告:20xx.12.22
3、收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì):20xx.12.25-20xx.4.15
4、完成設(shè)計(jì)說明書初稿:20xx.4.20
5、完成設(shè)計(jì)說明書修改稿:20xx.4.30
6、完成設(shè)計(jì)說明書定稿:20xx.5.10
廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告書
設(shè)計(jì)課題的意義和目標(biāo)
通過VI設(shè)計(jì)可以達(dá)到,對(duì)內(nèi)征得員工的認(rèn)同感,歸屬感,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力,對(duì)外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的'將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾,通過視覺符馬,不斷強(qiáng)化受眾的意識(shí),從而獲得認(rèn)同。
四、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容
滾石國(guó)際音樂有限公司VI設(shè)計(jì)
第一:一套完整視覺識(shí)別方案
第二:制作部分實(shí)物 數(shù)量10-15件
第三:一張廣告招貼 尺寸為A0圖 (841 mm×1189 mm)
計(jì)劃進(jìn)度
第五學(xué)期
第14-16周進(jìn)行選題,選擇系列包裝設(shè)計(jì);
第17-18周選擇品牌
第19周調(diào)研
第20周創(chuàng)作
第六學(xué)期
第1周完成電子稿
第2周在老師指導(dǎo)下進(jìn)行修改來
第3周來制作成成品。
難忘的一件事作文600字6
1.概述
本設(shè)計(jì)位于城市中心區(qū),且具有綜合服務(wù)設(shè)施的、,多功能,復(fù)雜的城市標(biāo)志性建筑、
隨著時(shí)代的發(fā)展,建筑功能也在相應(yīng)的變化、具有多用途,集多功能于一身的建筑應(yīng)運(yùn)而生、本設(shè)計(jì)解決的應(yīng)是走在時(shí)尚前列的白領(lǐng)一族,同時(shí)兼顧城市市中心大量人口的商業(yè)服務(wù)功能、
功能方面,采用自由分割的大型商業(yè)布局,兼具一切服務(wù)設(shè)施,比如餐廳,健身,美容等高檔場(chǎng)所、滿足大多數(shù)成功人士的消費(fèi)方向和水平、
造型方面,作為建設(shè)具有城市市標(biāo)意義的建筑,造型不宜太花哨,亦不宜太簡(jiǎn)陋、同時(shí)不宜做奇形,異體的建筑形式、我追求的是向上的`,積極的,穩(wěn)重的,現(xiàn)代化的建筑造型、
整體形象應(yīng)與整個(gè)城市未來50多年的發(fā)展方向相吻合,且與城市主要建筑物,時(shí)代廣場(chǎng)等風(fēng)格一致、
2.背景
該項(xiàng)目位于某中等城市市中心的繁華商業(yè)區(qū),牌樓西街以南,牌樓南街以西的道路轉(zhuǎn)角處,基地原為工商銀行和電影院所在地、項(xiàng)目北側(cè)為時(shí)代廣場(chǎng)、顯然此二者為本城市中心體現(xiàn)休閑,娛樂的服務(wù)場(chǎng)所、
該地塊交通便利,甚至可以說可能會(huì)造成交通擁擠,這是其一不利、其二不利、該地塊周邊服務(wù)設(shè)施相對(duì)完善,需打造具有特色的服務(wù)功能與品質(zhì)、
優(yōu)點(diǎn)處于商業(yè)繁華區(qū),具有發(fā)展市場(chǎng)和潛力、
3.設(shè)計(jì)要求
合理解決與本設(shè)計(jì)有關(guān)的理論與技術(shù)問題,綜合提高建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)的能力,并能遵循功能合理、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)適用、造型美觀、環(huán)境相宜的設(shè)計(jì)原則,從實(shí)際出發(fā),正確立意,進(jìn)行創(chuàng)造性構(gòu)思,力求建筑與環(huán)境融為一體,相得益彰
既要發(fā)揮優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng),又要有面向新時(shí)代的新氣象,表達(dá)其自身的公眾形象特點(diǎn)是設(shè)計(jì)必需考慮的重點(diǎn)、
尊重環(huán)境,塑造融技術(shù)和藝術(shù)性一體的具有時(shí)代特色的地標(biāo)建筑,使該建筑成為城市的視覺焦點(diǎn)和形態(tài)中心,并有高層綜合性建筑的特點(diǎn)、
設(shè)計(jì)要以人為本,將建筑設(shè)計(jì)成為滿足商業(yè)和SOHO現(xiàn)代城等不同使用功能的和諧整體、設(shè)計(jì)應(yīng)成為與環(huán)境共生的綠色建筑、
4. 方案總體構(gòu)思
大型商業(yè)服務(wù)入口以牌樓西街入口,靠近時(shí)代廣場(chǎng)和朝陽購物中心,面向大人量街道、輔助場(chǎng)所和車行以牌樓南街入口、地塊北部主打大型商業(yè)服務(wù),東側(cè)主打休閑服務(wù)、牌樓西街和牌樓南街交叉口處,做一下沉式廣場(chǎng),海納百川,匯聚人流、
裙樓屋頂利用為露天餐廳,燒烤娛樂等戶外活動(dòng)、
立面造型主打技術(shù)類現(xiàn)代建筑風(fēng)格、
5.設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1、總平面合理組織交通流線,與環(huán)境相協(xié)調(diào)、尤其處理下沉式廣場(chǎng)
2、功能分區(qū)合理組合,既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立、
3、設(shè)計(jì)體現(xiàn)城市形象,與該城市協(xié)調(diào)、
6.任務(wù)書要求
該項(xiàng)目為包括綜合性商場(chǎng)、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現(xiàn)代城等功能的綜合性商業(yè)建筑,地下1~2層為停車場(chǎng),地面1~3層為綜合性商場(chǎng),四層為特色餐飲和風(fēng)味小吃,五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓,可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現(xiàn)代城功能,適應(yīng)于中小公司的居住與工作的生活和辦公場(chǎng)所、
難忘的一件事作文600字7
一、論文題目
杭州聚成企業(yè)管理顧問有限公司電話營(yíng)銷策略及問題分析
二、選題背景及現(xiàn)實(shí)意義
1、選題背景
一般城市家庭中已經(jīng)應(yīng)有盡有,商場(chǎng)中的商品更是玲瑯滿目,越來越多的消費(fèi)者開始重視商品的附加價(jià)值,而并不僅僅關(guān)注商品的基本功能。比如該商品能否做到"服務(wù)好"、“安心、安全”、“節(jié)約時(shí)間”、“節(jié)約費(fèi)用”等等,消費(fèi)者要選擇那些對(duì)自己有意義、有價(jià)值的商品。
另外隨著信息化的發(fā)展,在電視、電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)普及的同時(shí),消費(fèi)者們也漸漸學(xué)會(huì)了如何從大量信息中巧妙地取得自己所需要的信息。這樣,消費(fèi)者不必特意跑到很遠(yuǎn)的地方,只須在自己家中通過電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)便可以得到所需要的商品及信息。
現(xiàn)代企業(yè),如果像過去那樣只是單純地利用自身的經(jīng)營(yíng)資源開發(fā)產(chǎn)品,然后賣給那些沒有什么選擇余地的客戶,是難以繼續(xù)生存下去的。在用心了解市場(chǎng)需求的同時(shí),還必須考慮指向什么樣的客戶層,增加什么樣的附加價(jià)值,通過什么樣的信道及媒體進(jìn)行銷售;也就是說,利用一切可能的機(jī)會(huì)收集市場(chǎng)信息,并對(duì)其進(jìn)行分析吸收,然后進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn),這個(gè)過程已經(jīng)成為企業(yè)成功不可缺少的要素。同時(shí)這一過程必須高效率地完成。另外,進(jìn)行最適當(dāng)?shù)念櫩拖嚓P(guān)投資并與特定顧客保持持續(xù)發(fā)展的關(guān)系對(duì)現(xiàn)代企業(yè)也是非常重要的
2、研究意義
當(dāng)今是多媒體的時(shí)代,多媒體的一個(gè)關(guān)鍵 字是交互式(Intractive),即雙方能夠相互進(jìn)行溝通。仔細(xì)想一想,其它的媒體如電視、收音機(jī)、報(bào)紙等,都只是將新聞及數(shù)據(jù)單方面地傳給對(duì)方,唯一能夠與對(duì)方進(jìn)行溝通的一般性通信工具是電話。電話能夠在短時(shí)間內(nèi)直接聽到客戶的意見,是非常重要的商務(wù)工具。通過雙方向溝通,企業(yè)可通訊時(shí)了解消費(fèi)者的需求、意見,從而提供針對(duì)性的服務(wù),并為今后的業(yè)務(wù)提供參考。
電話營(yíng)銷可以擴(kuò)大企業(yè)營(yíng)業(yè)額。比如象賓館、飯店的預(yù)約中心,不必只單純地等待客戶打電話來預(yù)約(Inbound),如果去積極主動(dòng)給客戶打電話(Outbound),就有可能取得更多的預(yù)約,從而增加收益。又因?yàn)殡娫挔I(yíng)銷是一種交互式的溝通,在接客戶電話(Inbound)時(shí),不僅僅局限于滿足客戶的預(yù)約要求,同時(shí)也可以考慮進(jìn)行些交叉銷售(推銷要求以外的相關(guān)產(chǎn)品)和增值銷售(推銷更高價(jià)位的產(chǎn)品)。這樣可以擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額,增加企業(yè)效益。
通過電話營(yíng)銷可以建立并維持客戶關(guān)系營(yíng)銷體系(Relationship Marketing)。但在建立與客戶的關(guān)系時(shí),不能急于立刻見效,應(yīng)有長(zhǎng)期的構(gòu)想。制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃,不斷追求客戶服務(wù)水平的提高。比如在回訪客戶時(shí),應(yīng)細(xì)心注意客戶對(duì)已購產(chǎn)品、已獲服務(wù)的意見,對(duì)電話中心業(yè)務(wù)員的反應(yīng),以及對(duì)購買商店服務(wù)員的反應(yīng)。記下這些數(shù)據(jù),會(huì)為將來的電話營(yíng)銷提供各種各樣的幫助。
通過電話的定期聯(lián)系,在人力、成本方面是上門訪問所無法比擬的。另外,這樣的聯(lián)系可以密切企業(yè)和消費(fèi)者的關(guān)系,增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,讓客戶更加喜愛企業(yè)的產(chǎn)品。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日新月異的今天,老客戶再銷售,以及開發(fā)新客戶,已成為企業(yè)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)與自身良性發(fā)展的基本手段,而電話營(yíng)銷往往是企業(yè)首選的`營(yíng)銷方式。但是,在進(jìn)行電話營(yíng)銷的過程中往往會(huì)遇到很多問題,最終導(dǎo)致成功率很低。因?yàn)殡娫挔I(yíng)銷涉及到目標(biāo)客戶的心理因素和實(shí)際需求,只有建設(shè)出一套優(yōu)秀的電話營(yíng)銷方案,使電話營(yíng)銷人員與客戶進(jìn)行有效的溝通,提高電話營(yíng)銷的成功率,有效的擴(kuò)大客戶范圍,才能使企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)的發(fā)展。 企業(yè)怎樣活用電話銷售,開發(fā)電話營(yíng)銷的方法和技巧,把電話營(yíng)銷做強(qiáng)做精,對(duì)于提升員工績(jī)效,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效,創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,已成為當(dāng)今企業(yè)銷售管理的重要課題。文章探討了電話營(yíng)銷的特征和作用,以杭州聚成企業(yè)管理顧問有限公司為例,分析了電話營(yíng)銷的策略和存在的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策。
三、文獻(xiàn)綜述
電話營(yíng)銷定義:電話營(yíng)銷(TMK)是通過使用電話,來實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織并且高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)老顧客等市場(chǎng)行為的手法,現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為電話營(yíng)銷決不等于隨機(jī)的打出大量電話,靠碰運(yùn)氣去推銷出幾樣產(chǎn)品。
電話營(yíng)銷(Telemarketing)被認(rèn)為出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代的美國(guó)。隨著電話營(yíng)銷流程消費(fèi)者為主導(dǎo)的市場(chǎng)的形成,以及電話、傳真等通信手段的普及,很多企業(yè)開始嘗試這種新型的市場(chǎng)手法。
英文名稱:Telemarketing
三個(gè)階段:
第一階段:引發(fā)興趣。引發(fā)電話線另一端潛在客戶的足夠興趣,是銷售成功的基礎(chǔ)階段。在沒有興趣的情況下是沒有任何機(jī)會(huì),也是沒有任何意義來介紹要銷售的產(chǎn)品的。這個(gè)階段需要的技能是對(duì)話題的掌握和運(yùn)用。
第二階段:獲得信任。在最短時(shí)間內(nèi)獲得一個(gè)陌生人的信任是需要高超的技能,以及比較成熟的個(gè)性的,只有在這個(gè)信任的基礎(chǔ)上開始銷售,才有可能達(dá)到銷售的最后目的——簽約。這個(gè)階段需要的技能就是獲得信任的具體方法和有效起到顧問作用爭(zhēng)取待業(yè)權(quán)威的位置來有效地贏得潛在客戶的信任。
第三階段:有利潤(rùn)的合約。只有在有效地獲得潛在客戶對(duì)自己?jiǎn)栴}的清醒的認(rèn)識(shí)前提下的銷售才是有利潤(rùn)的銷售,也才是企業(yè)真正要追求的目標(biāo)。這個(gè)階段需要的技能則是異議防范和預(yù)測(cè)、有效談判技巧、預(yù)見潛在問題的能力等。
電話營(yíng)銷中的4C定義及FABE法則
FABE法則F-特征 A-優(yōu)點(diǎn) B-利益 E-數(shù)據(jù)證明
電話營(yíng)銷中的4C也是必須要了解的,4C本身不是實(shí)施技巧,4C是實(shí)施技巧的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流程,經(jīng)驗(yàn)不足的電話銷售人員可以在初期的時(shí)候按照這個(gè)銷售流程執(zhí)行,熟練以后一般就忘記了這個(gè)流程,但是銷售實(shí)力卻不知不覺地明顯提高了。
4C的流程是這樣的,迷?蛻(CONFUSE),喚醒客戶(CLEAR)、安撫客戶(COMFORT)、簽約客戶(CONTRACT)。第一個(gè)C是應(yīng)用在第一階段的,第二、第三個(gè)C是應(yīng)用在第二階段的,第四個(gè)C是應(yīng)用在第三階段的。
四、參考文獻(xiàn)
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[2] 李智賢.電話銷售中的拒絕處理[M].機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.
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難忘的一件事作文600字8
一、課題界定與研究依據(jù)
課題界定:
課題中的"信息技術(shù)"是指以計(jì)算機(jī)為核心的多種教育媒體以及在這種條件下的教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和教學(xué)方法。"運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改革課堂教學(xué)"是指學(xué)校提供充分的物質(zhì)條件(如多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作中心等),教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),即以計(jì)算機(jī)為核心的多種教育媒體及教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法的應(yīng)用,克服傳統(tǒng)課堂教學(xué)的不足,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,以多媒體的強(qiáng)大功能來豐富完善教師的教法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法,以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的目的。
研究依據(jù):
1、教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出:大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。這為我校推進(jìn)信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用提供了行動(dòng)指南。
2、赤瑞特拉著名信息來源心理實(shí)驗(yàn),指明人類獲取的信息83%來自視覺,11%來自聽覺,現(xiàn)代教育技術(shù)引入課堂,讓學(xué)生既能看得
見,又能聽得見,還能用手操作,這是現(xiàn)代教學(xué)模式必須使用多媒體手段的理論依據(jù)之一。
3、巴班斯基說:教學(xué)最優(yōu)化的第一步,也就是第一個(gè)方法就是用綜合的觀點(diǎn)選擇和決定任務(wù)。最優(yōu)化教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)是盡可能大的成效和師生耗費(fèi)合理的時(shí)間以獲取這些成效。本課題在實(shí)踐過程中,注重發(fā)揮師生雙方在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)性作用和主體性作用,傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段的`結(jié)合,智力因素與非智力因素的結(jié)合,選取單位時(shí)間效率最高的途徑。
二、理論假設(shè)與研究目標(biāo)(研究目標(biāo)分解與具體化)
、盘剿鳜F(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的規(guī)律。
、铺岣呓處煈(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
、浅浞掷矛F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué),進(jìn)行課程改革,更好的發(fā)揮學(xué)生主體地位。
、扰(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化,從而最終為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定基礎(chǔ)。
三、研究?jī)?nèi)容(研究?jī)?nèi)容的分解與具體化,含子課題的設(shè)計(jì))
、 現(xiàn)代教育技術(shù)如何輔助課堂教學(xué)。
、茝慕(gòu)主義的觀念出發(fā)重新審視課件制作、逐步建立相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的課件庫。
、菍W(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究(學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法等)。
、 探索適合不同學(xué)科以及各個(gè)學(xué)科在不同發(fā)展階段的課堂教學(xué)
模式。
、裳芯窟m合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)組織形式。
四、研究過程設(shè)計(jì)(階段時(shí)間劃分、階段達(dá)成目標(biāo)、階段研究?jī)?nèi)容、階段成果形式、階段負(fù)責(zé)人)
第一階段(準(zhǔn)備階段):20xx年10月--20xx年12月。
參加上級(jí)培訓(xùn),進(jìn)行必要的現(xiàn)代教育技術(shù)理論和使用方法的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)準(zhǔn)備。進(jìn)一步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方法,積累多媒體輔助教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),完成課題設(shè)計(jì)與申報(bào),實(shí)施方案的落實(shí)、啟動(dòng)。舉辦開題會(huì)。
階段成果形式:研討培訓(xùn)材料 調(diào)研報(bào)告
階段負(fù)責(zé)人:朱明昌 李秀芳 周金蓮張維元
第二階段(研究階段):20xx年1月--20xx年8月。
對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的檢測(cè),了解底碼,建立實(shí)驗(yàn)班組檔案。 開始研究在現(xiàn)代教育技術(shù)的條件下,教師進(jìn)行優(yōu)化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),改進(jìn)自身的教法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)法的轉(zhuǎn)變,通過選取不同類型的課,設(shè)計(jì)制作多媒體課件進(jìn)行教學(xué),并進(jìn)行課后調(diào)查、測(cè)試。構(gòu)建不同的課型,科學(xué)和實(shí)用地開發(fā)、編制多媒體課件,按實(shí)施方案分子課題進(jìn)行操作、實(shí)踐、研究,中期論證。完成階段性研究成果報(bào)告。
階段成果形式:論文課件 音像資料階段性研究成果報(bào)告
階段負(fù)責(zé)人:高娜 張軍張孌 張桂花 韓金奎
第三階段(研究總結(jié)階段):20xx年9月――12月
對(duì)實(shí)驗(yàn)班、組檢測(cè)數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
對(duì)研究中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)告、結(jié)果等進(jìn)行分析,完成主體報(bào)告和總結(jié),編制課件。完成《應(yīng)用現(xiàn)代教育促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量與效率的研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告;《應(yīng)用現(xiàn)代教育促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量與效率的研究》論文集。
階段成果形式:實(shí)驗(yàn)報(bào)告 論文集 音像資料 電化教學(xué)活動(dòng)案例
階段負(fù)責(zé)人:牟江濤 趙會(huì)麗 魏銀玲 趙勝杰
五、研究方法設(shè)計(jì)(對(duì)應(yīng)研究目標(biāo)、內(nèi)容、過程進(jìn)行某一方法的具體設(shè)計(jì))
本課題研究的主要方法有:
1、資料文獻(xiàn)法DD查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)綜合素質(zhì)培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在相關(guān)方面應(yīng)用的文獻(xiàn)資料,為總課題和子課題的研究提供必要的理論基礎(chǔ)及方法指導(dǎo)。
2、行動(dòng)研究法。這是主要研究方法。即行動(dòng)者用科學(xué)的方法為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行研究。其主要環(huán)節(jié)包括計(jì)劃、行動(dòng)、考察和反思,同時(shí)進(jìn)行課件制作、積累和配套工作。
3、個(gè)案研究法。選取具有典型性的課例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等為研究對(duì)象,研究現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)效性和規(guī)律性。
六、完成本課題研究任務(wù)的保證措施
1、成立以郭洪亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)主任,教科研主任,各科教研組長(zhǎng)為成員的子課課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,健全課題研究的實(shí)施網(wǎng)絡(luò),全面調(diào)控課題研究的運(yùn)作。與市教研室教研專家保持聯(lián)系,請(qǐng)他們給予幫助、指導(dǎo)。
2、成立以教務(wù)主任為組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)及學(xué)校骨干教師為成員的子課題研究工作小組。
3、為使課題研究真正落到實(shí)處,取得成效,學(xué)校規(guī)定每周五為科研組活動(dòng)日,每月召開一次全體研究人員交流會(huì),匯報(bào)本月活動(dòng)情況,每學(xué)期舉行一次課題研討會(huì)。
4、經(jīng)費(fèi)保證以"科研興教"為指導(dǎo),盡力壓縮其它開支,確保本課題研究的一切需要。
七、預(yù)期研究成果(成果形式及預(yù)期完成時(shí)間)
教師制作的課件,音像資料 20xx年1月-20xx年2月 電化教學(xué)活動(dòng)案例集 20xx年7月-20xx年8月 研究論文,報(bào)告集20xx年11月-20xx年12月
難忘的一件事作文600字9
時(shí)光荏苒,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,論文的準(zhǔn)備也將畫上句號(hào)。
衷心感謝我的導(dǎo)師吳立云老師。本論文在吳老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下完成,吳老師雖身負(fù)教學(xué)、科研重任,仍抽出時(shí)間,不時(shí)召集我和同門以督責(zé)課業(yè),耳提面命,殷殷之情盡在諄諄教誨中。這篇論文更傾注了她的大量心血。從論文選題到技術(shù)細(xì)節(jié)處理無不凝結(jié)著吳老師的諄諄教導(dǎo)與殷切期望。吳老師敏銳的思維,嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、質(zhì)樸、謙遜的態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。從初稿到定稿,吳老師不厭其煩,一審再審,大到篇章布局的偏頗,小到語句格式的瑕疵,都一一予以指出。通過論文的完成過程,拓寬了我的知識(shí)面,培養(yǎng)了我的功底。
感謝大學(xué)四年來,悉心教育我的各位老師,衷心的謝謝你們。
感謝讓我依依不舍的還有各位同學(xué)和室友。在我需要幫助的時(shí)候,各位學(xué)友伸出溫暖的雙手,鼎力相助。能和他們相遇、相交、相知是人生的'一大幸事。
感謝我的父母和家人,他們是我生命中永遠(yuǎn)的依靠和支持,他們無微不至的關(guān)懷,是我前進(jìn)的動(dòng)力;他們的殷殷希望,激發(fā)我不斷前行。沒有他們就沒有我,我的點(diǎn)滴成就都來自他們。
感謝百忙之中抽出寶貴時(shí)間評(píng)審本論文的各位老師。
本論文的完成遠(yuǎn)非終點(diǎn),文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)。我將繼續(xù)前行!
難忘的一件事作文600字10
機(jī)械手是近幾十年發(fā)展起來一種高科技自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,它對(duì)穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用,隨著工業(yè)機(jī)械化和自動(dòng)化的發(fā)展以及氣動(dòng)技術(shù)自身的一些優(yōu)點(diǎn),氣動(dòng)機(jī)械手已經(jīng)廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)自動(dòng)化的各個(gè)行業(yè)。本文就氣動(dòng)機(jī)械手的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展前景作了簡(jiǎn)單概述。擴(kuò)展我們的知識(shí)面和專業(yè)面,可以加強(qiáng)對(duì)自己的思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng),還可以填補(bǔ)空白,提高生產(chǎn)效率,很大的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:氣動(dòng)機(jī)械手;研究方向;發(fā)展趨勢(shì)
1.機(jī)械手國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀
工業(yè)機(jī)械手最早應(yīng)用在汽車制造工業(yè),常用于焊接、噴漆、上下料和搬運(yùn)。工業(yè)機(jī)械手延伸和擴(kuò)大了人的手足和大腦功能,它可替代人從事危險(xiǎn)、有害、有毒、低溫和高溫等惡劣環(huán)境中工作:代替人完成繁重、單調(diào)重復(fù)勞動(dòng),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,保證產(chǎn)品質(zhì)量。目前主要應(yīng)用與制造業(yè)中,特別是電器制造、汽車制造、塑料加工、通用機(jī)械制造及金屬加工等工業(yè)。工業(yè)機(jī)械手與數(shù)控加工中心,自動(dòng)搬運(yùn)小車與自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)可組成柔性制造系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動(dòng)化。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,功能和性能的不斷改善和提高,機(jī)械手的應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大。
工業(yè)機(jī)械手是在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展起來的,始于40年代的美國(guó)橡樹嶺國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的搬運(yùn)核原料的遙控機(jī)械操作手研究,它是一種主從型的控制系統(tǒng).1958年美國(guó)聯(lián)合控制公司研制出第一臺(tái)機(jī)械手。它的結(jié)構(gòu)是:機(jī)體上安裝一回轉(zhuǎn)長(zhǎng)臂,端部裝有電磁鐵的工件抓放機(jī)構(gòu),控制系統(tǒng)是示教型的;1962年,美國(guó)聯(lián)合控制公司在上述方案的基礎(chǔ)上,又試制成一臺(tái)數(shù)控示教再現(xiàn)型機(jī)械手。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)仿造坦克炮塔,臂可以回轉(zhuǎn)、俯仰、伸縮,用液壓驅(qū)動(dòng);控制系統(tǒng)用磁鼓做儲(chǔ)存裝置。不少球面坐標(biāo)式機(jī)械手就是在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的;同年該公司和普曼公司合并成為萬能制動(dòng)公司,專門生產(chǎn)工業(yè)機(jī)械手.1962年美國(guó)機(jī)械鑄造公司也實(shí)驗(yàn)成功一種叫Versatran機(jī)械手,原意是靈活搬運(yùn),可做點(diǎn)位和軌跡控制:該機(jī)械手的中央立柱可以回轉(zhuǎn)、升降、伸縮,采用液壓驅(qū)動(dòng),控制系統(tǒng)也是示教再現(xiàn)型。雖然這2種機(jī)械手出現(xiàn)在六十年代初,但都是國(guó)外機(jī)械手發(fā)展的基礎(chǔ)。從60年代后期起,噴漆、弧焊工業(yè)機(jī)器人相繼在生產(chǎn)中開始應(yīng)用.1978年美國(guó)Unimate公司和斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院聯(lián)合研制出一種Unimation—型工業(yè)機(jī)械手,裝有小型電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制,用于裝配作業(yè)。聯(lián)邦德國(guó)機(jī)器制造業(yè)是從1970年開始應(yīng)用機(jī)械手,主要用于起重運(yùn)輸、焊接和設(shè)備的上下料等作業(yè):聯(lián)邦德國(guó)Kuka公司還生產(chǎn)一種點(diǎn)焊機(jī)械手,采用關(guān)節(jié)式結(jié)構(gòu)和程序控制;日本是工業(yè)機(jī)器人發(fā)展最快,應(yīng)用國(guó)家最多的國(guó)家,自1969年從美國(guó)引進(jìn)兩種典型機(jī)械手后,開始大力從事機(jī)械手的研究,目前以成為世界上工業(yè)機(jī)械手應(yīng)用最多的國(guó)家之一。前蘇聯(lián)自六十年代開始發(fā)展應(yīng)用機(jī)械手,主要用于機(jī)械化、自動(dòng)化程序較低、繁重單調(diào)、有害于健康的輔助性工作。
我國(guó)工業(yè)機(jī)械手的研究與開發(fā)始于20世紀(jì)70年代.1972年我國(guó)第一臺(tái)機(jī)械手開發(fā)于上海,隨之全國(guó)各省都開始研制和應(yīng)用機(jī)械手。從第七個(gè)五年計(jì)劃(1986-1990)開始,我國(guó)政府將工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展列入其中,并且為此項(xiàng)目投入大量的資金,研究開發(fā)并且制造了一系列的`工業(yè)機(jī)器人,有由北京機(jī)械自動(dòng)化研究所設(shè)計(jì)制造的噴涂機(jī)器人,廣州機(jī)床研究所和北京機(jī)床研究所合作設(shè)計(jì)制造的點(diǎn)焊機(jī)器人,大連機(jī)床研究所設(shè)計(jì)制造的氬弧焊機(jī)器人,沈陽工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)制造的裝卸載機(jī)器人等等。這些機(jī)器人的控制器,都是由中國(guó)科學(xué)院沈陽自動(dòng)化研究所和北京科技大學(xué)機(jī)器人研究所開發(fā)的,同時(shí)一系列的機(jī)器人關(guān)鍵部件也被開發(fā)出來,如機(jī)器人專用軸承,減震齒輪,直流伺服電機(jī),編碼器,DC——PWM等等。
我國(guó)的工業(yè)機(jī)械手發(fā)展主要是逐步擴(kuò)大其應(yīng)用范圍。在應(yīng)用專業(yè)機(jī)械手的同時(shí),相應(yīng)的發(fā)展通用機(jī)械手,研制出示教式機(jī)械手、計(jì)算機(jī)控制機(jī)械手和組合式機(jī)械手等?梢詫C(jī)械手各運(yùn)動(dòng)構(gòu)件,如伸縮、擺動(dòng)、升降、橫移、俯仰等機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)成典型的通用機(jī)構(gòu),以便根據(jù)不同的作業(yè)要求,選用不用的典型機(jī)構(gòu),組裝成各種用途的機(jī)械手,即便于設(shè)計(jì)制造,又便于跟換工件,擴(kuò)大了應(yīng)用范圍。
2.機(jī)械手構(gòu)成與分類機(jī)械手主要由手部、運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和控制系統(tǒng)三大部分組成。
手部是用來抓持工件(或工具)的部件,根據(jù)被抓持物件的形狀、尺寸、重量、材料和作業(yè)要求而有多種結(jié)構(gòu)形式,如夾持型、托持型和吸附型等。運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu),使手部完成各種轉(zhuǎn)動(dòng)(擺動(dòng))、移動(dòng)或復(fù)合運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)規(guī)定的動(dòng)作,改變被抓持物件的位置和姿勢(shì)。運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的升降、伸縮、旋轉(zhuǎn)等獨(dú)立運(yùn)動(dòng)方式,稱為機(jī)械手的自由度。為了抓取空間中任意位置和方位的物體,需有6個(gè)自由度。自由度是機(jī)械手設(shè)計(jì)的關(guān)鍵參數(shù)。自由度越多,機(jī)械手的靈活性越大,通用性越廣,其結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜。一般專用機(jī)械手有2~3個(gè)自由度。機(jī)械手的種類,按驅(qū)動(dòng)方式可分為液壓式、氣動(dòng)式、電動(dòng)式、機(jī)械式機(jī)械手;按適用范圍可分為專用機(jī)械手和通用機(jī)械手兩種;按運(yùn)動(dòng)軌跡控制方式可分為點(diǎn)位控制和連續(xù)軌跡控制機(jī)械手等。
機(jī)械手通常用作機(jī)床或其他機(jī)器的附加裝置,如在自動(dòng)機(jī)床或自動(dòng)生產(chǎn)線上裝卸和傳遞工件,在加工中心中更換刀具等,一般沒有獨(dú)立的控制裝置。有些操作裝置需要由人直接操縱,如用于原子能部門操持危險(xiǎn)物品的主從式操作手也常稱為機(jī)械手。機(jī)械手在鍛造工業(yè)中的應(yīng)用能進(jìn)一步發(fā)展鍛造設(shè)備的生產(chǎn)能力,改善熱、累等勞動(dòng)條件。
3.氣動(dòng)機(jī)械手的應(yīng)用現(xiàn)狀
由于氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)使用安全、可靠,可以在高溫、震動(dòng)、易燃、易爆、多塵埃、強(qiáng)磁、輻射等惡劣環(huán)境下工作”’。而氣動(dòng)機(jī)械手作為機(jī)械手的一種,它具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、重量輕、動(dòng)作迅速、平穩(wěn)、可靠、節(jié)能和不污染環(huán)境、容易實(shí)現(xiàn)無級(jí)調(diào)速、易實(shí)現(xiàn)過載保護(hù)、易實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的動(dòng)作等優(yōu)點(diǎn)。所以,氣動(dòng)機(jī)械手被廣泛應(yīng)用于汽車制造業(yè)、半導(dǎo)體及家電行業(yè)、化肥和化工,食品和藥品的包裝、精密儀器和軍事工業(yè)等。
現(xiàn)代汽車制造工廠的生產(chǎn)線,尤其是主要工藝的焊接生產(chǎn)線,大多采用了氣動(dòng)機(jī)械手。車身在每個(gè)工序的移動(dòng);車身外殼被真空吸盤吸起和放下,在指定工位的夾緊和定位;點(diǎn)焊機(jī)焊頭的快速接近、減速軟著陸后的變壓控制點(diǎn)焊,都采用了各種特殊功能的氣動(dòng)機(jī)械手。高頻率的點(diǎn)焊、力控的準(zhǔn)確性及完成整個(gè)工序過程的高度自動(dòng)化,堪稱是最有代表性的氣動(dòng)機(jī)械手應(yīng)用之一。
在彩電、冰箱等家用電器產(chǎn)品的裝配生產(chǎn)線上,在半導(dǎo)體芯片、印刷電路等各種電子產(chǎn)品的裝配流水線上,不僅可以看到各種大小不一、形狀不同的氣缸、氣爪,還可以看到許多靈巧的真空吸盤將一般氣爪很難抓起的顯像管、紙箱等物品輕輕地吸住,運(yùn)送到指定目標(biāo)位置。對(duì)加速度限制十分嚴(yán)格的芯片搬運(yùn)系統(tǒng),采用了平穩(wěn)加速的SIN氣缸。
氣動(dòng)機(jī)械手用于對(duì)食品行業(yè)的粉狀、粒狀、塊狀物料的自動(dòng)計(jì)量包裝;用于煙草工業(yè)的自動(dòng)卷煙和自動(dòng)包裝等許多工序。如酒、油漆灌裝氣動(dòng)機(jī)械手;自動(dòng)加蓋、安裝和擰緊氣動(dòng)機(jī)械手,牛奶盒裝箱氣動(dòng)機(jī)械手等。
4.發(fā)展前景及方向
重復(fù)高精度
精度是指機(jī)器人、機(jī)械手到達(dá)指定點(diǎn)的精確程度,它與驅(qū)動(dòng)器的分辨率以及反饋裝置有關(guān)。重復(fù)精度是指如果動(dòng)作重復(fù)多次,機(jī)械手到達(dá)同樣位置的精確程度。重復(fù)精度比精度更重要,如果一個(gè)機(jī)器人定位不夠精確,通常會(huì)顯示一個(gè)固定的誤差,這個(gè)誤差是可以預(yù)測(cè)的,因此可以通過編程予以校正。重復(fù)精度限定的是一個(gè)隨機(jī)誤差的范圍,它通過一定次數(shù)地重復(fù)運(yùn)行機(jī)器人來測(cè)定。隨著微電子技術(shù)和現(xiàn)代控制技術(shù)的發(fā)展,以及氣動(dòng)伺服技術(shù)走出實(shí)驗(yàn)室和氣動(dòng)伺服定位系統(tǒng)的成套化。氣動(dòng)機(jī)械手的重復(fù)精度將越來越高,它的應(yīng)用領(lǐng)域也將更廣闊,如核工業(yè)和軍事工業(yè)等。
模塊化
有的公司把帶有系列導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)裝置的氣動(dòng)機(jī)械手稱為簡(jiǎn)單的傳輸技術(shù),而把模塊化拼裝的氣動(dòng)機(jī)械手稱為現(xiàn)代傳輸技術(shù)。模塊化拼裝的氣動(dòng)機(jī)械手比組合導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)裝置更具靈活的安裝體系。它集成電接口和帶電纜及氣管的導(dǎo)向系統(tǒng)裝置,使機(jī)械手運(yùn)動(dòng)自如。由于模塊化氣動(dòng)機(jī)械手的驅(qū)動(dòng)部件采用了特殊設(shè)計(jì)的滾珠軸承,使它具有高剛性、高強(qiáng)度及精確的導(dǎo)向精度。優(yōu)良的定位精度也是新一代氣動(dòng)機(jī)械手的一個(gè)重要特點(diǎn)。模塊化氣動(dòng)機(jī)械手使同一機(jī)械手可能由于應(yīng)用不同的模塊而具有不同的功能,擴(kuò)大了機(jī)械手的應(yīng)用范圍,是氣動(dòng)機(jī)械手的一個(gè)重要的發(fā)展方向。
智能閥島的出現(xiàn)對(duì)提高模塊化氣動(dòng)機(jī)械手和氣動(dòng)機(jī)器人的性能起到了十分重要的支持作用。因?yàn)橹悄荛y島本來就是模塊化的設(shè)備,特別是緊湊型CP閥島,它對(duì)分散上的集中控制起了十分重要的作用,特別對(duì)機(jī)械手中的移動(dòng)模塊。
無給油化
為了適應(yīng)食品、醫(yī)藥、生物工程、電子、紡織、精密儀器等行業(yè)的無污染要求,不加潤(rùn)滑脂的不供油潤(rùn)滑元件已經(jīng)問世。隨著材料技術(shù)的進(jìn)步,新型材料(如燒結(jié)金屬石墨材料)的出現(xiàn),構(gòu)造特殊、用自潤(rùn)滑材料制造的無潤(rùn)滑元件,不僅節(jié)省潤(rùn)滑油、不污染環(huán)境,而且系統(tǒng)簡(jiǎn)單、摩擦性能穩(wěn)定、成本低、壽命長(zhǎng)。
機(jī)電氣一體化
由“可編程序控制器-傳感器-氣動(dòng)元件”組成的典型的控制系統(tǒng)仍然是自動(dòng)化技術(shù)的重要方面;發(fā)展與電子技術(shù)相結(jié)合的自適應(yīng)控制氣動(dòng)元件,使氣動(dòng)技術(shù)從“開關(guān)控制”進(jìn)入到高精度的“反饋控制”;省配線的復(fù)合集成系統(tǒng),不僅減少配線、配管和元件,而且拆裝簡(jiǎn)單,大大提高了系統(tǒng)的可靠性。
而今,電磁閥的線圈功率越來越小,而PLC的輸出功率在增大,由PLC直接控制線圈變得越來越可能。氣動(dòng)機(jī)械手、氣動(dòng)控制越來越離不開PLC,而閥島技術(shù)的發(fā)展,又使PLC在氣動(dòng)機(jī)械手、氣動(dòng)控制中變得更加得心應(yīng)手。
5.課題研究的目的、意義:
在機(jī)械工業(yè)中,應(yīng)用機(jī)械手的意義可以概括如下:
一、以提高生產(chǎn)過程中的自動(dòng)化程度
應(yīng)用機(jī)械手有利于實(shí)現(xiàn)材料的傳送、工件的裝卸、刀具的更換以及機(jī)器的裝配等的自動(dòng)化的程度,從而可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本。
二、以改善勞動(dòng)條件,避免人身事故
在高溫、高壓、低溫、低壓、有灰塵、噪聲、臭味、有放射性或有其他毒性污染以及工作空間狹窄的場(chǎng)合中,用人手直接操作是有危險(xiǎn)或根本不可能的,而應(yīng)用機(jī)械手即可部分或全部代替人安全的完成作業(yè),使勞動(dòng)條件得以改善。
在一些簡(jiǎn)單、重復(fù),特別是較笨重的操作中,以機(jī)械手代替人進(jìn)行工作,可以避免由于操作疲勞或疏忽而造成的人身事故。
三、可以減輕人力,并便于有節(jié)奏的生產(chǎn)
應(yīng)用機(jī)械手代替人進(jìn)行工作,這是直接減少人力的一個(gè)側(cè)面,同時(shí)由于應(yīng)用機(jī)械手可以連續(xù)的工作,這是減少人力的另一個(gè)側(cè)面。因此,在自動(dòng)化機(jī)床的綜合加工自動(dòng)線上,目前幾乎都沒有機(jī)械手,以減少人力和更準(zhǔn)確的控制生產(chǎn)的節(jié)拍,便于有節(jié)奏的進(jìn)行工作生產(chǎn)。
綜上所述,有效的應(yīng)用機(jī)械手,是發(fā)展機(jī)械工業(yè)的必然趨勢(shì)。
難忘的一件事作文600字11
課題簡(jiǎn)介(課題來源、內(nèi)容、難易程度、工作量大小及所具備的條件等)
仿樣設(shè)計(jì)是當(dāng)前我國(guó)服裝企業(yè)常見的一種生產(chǎn)模式,就是模仿和借鑒他人的服裝,在造型、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、工藝、風(fēng)格等方面加以研究和仿制,從而提升自己服裝產(chǎn)品品質(zhì)。我學(xué)習(xí)的`是服裝工程專業(yè),通過仿樣設(shè)計(jì),可以對(duì)我的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,并且提升了專業(yè)技能,所以這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我選擇圖片仿樣設(shè)計(jì)。
我選擇的設(shè)計(jì)內(nèi)容為女外套和女短裙, 選題來源于工廠實(shí)際成衣生產(chǎn)項(xiàng)目。通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)以達(dá)到鍛煉自己業(yè)務(wù)的能力,提升個(gè)人技能,增強(qiáng)自信心。為以后的工作打下良好基礎(chǔ),以便走上社會(huì)后更好更快地為企業(yè)服務(wù)。
藍(lán)色女式翻領(lǐng)呢大衣,翻領(lǐng)設(shè)計(jì),衣身采用公主線分割,版型考究,較貼體的衣身設(shè)計(jì)很好的展現(xiàn)了女性的曲線美,衣擺為拼接設(shè)計(jì)并且采用工字褶工藝,增加了服裝的豐富性。
百褶裙,腰部為曲線型設(shè)計(jì),褶裥工藝構(gòu)出 a字廓形。
一、 課題內(nèi)容:
1.開題 (圖片仿樣設(shè)計(jì)—女外套和女短裙)
2.結(jié)構(gòu)制版;
3.樣衣制作:女外套和女短裙;
4.生產(chǎn)樣板:中檔樣板一份,含面里輔料及其他,作圖比例1:1;
5.推擋圖:一圖三檔一份,含面里輔料及其他,作圖比例1:1;
6.服裝工藝文件:5000字左右,含畢業(yè)設(shè)計(jì)說明,服裝打樣,大貨生產(chǎn)等工藝文件。
二、難易程度
1.樣衣制作:下擺拼接,工字褶有一定工藝難度。
2.生產(chǎn)樣板:面里輔料樣板配置有一定難度。
3.推擋圖:下擺工字褶分割片的推擋比較復(fù)雜。
4.服裝工藝文件:服裝生產(chǎn)制作流程編制和耗用量計(jì)算有一定難度。
三、時(shí)間及工作安排
日期安排 工作內(nèi)容
20xx年11月18日至20xx年11月26日 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題
20xx年11月26日至20xx年12月18日 繪制結(jié)構(gòu)圖,樣衣制作,修改樣衣
20xx年12月19日至20xx年12月25日 選購面輔料,確認(rèn)樣衣
20xx年12月25日至20xx年12月28日 結(jié)構(gòu)圖推擋
20xx年12月29日至20xx年1月6日 編寫服裝工藝文件
20xx年1月10日 整理所有任務(wù)資料
20xx年1月11日 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
四、具備條件
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作環(huán)境:學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓、板房、cad機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室有充分的服裝制作設(shè)備,如縫紉機(jī),拷邊機(jī),熱熔粘膠機(jī)等。
2.指導(dǎo)老師的配備:學(xué)校的專業(yè)指導(dǎo)老師。在服裝制作或工藝文件編寫過程中遇到難題可以向老師請(qǐng)教,能更好的完善設(shè)計(jì)內(nèi)容
難忘的一件事作文600字12
一、選題意義
近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的,所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體,即影視旅游。然而,在國(guó)內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少,出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時(shí)間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述,能夠更加生動(dòng)而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系,從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù),更加注重影視在旅游中的價(jià)值與地位,運(yùn)用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關(guān)文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機(jī),向韓國(guó)學(xué)習(xí),更好的讓廣大居民了解和體會(huì)到我國(guó)大好河山的美麗與壯闊,物產(chǎn)的豐富,食物的多彩。
二、學(xué)術(shù)回顧
1987年中央電視臺(tái)在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮,標(biāo)志著我國(guó)影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進(jìn)行的影視旅游,我國(guó)絕大多數(shù)文獻(xiàn)是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。
在影視旅游的研究中,關(guān)于影視對(duì)旅游的影響研究是最充分的。它包括影視對(duì)旅游主體的影響和影視對(duì)旅游客體的影響。巴斯比和比頓以兩個(gè)影視旅游目的地為研究對(duì)象對(duì)旅游者的特征進(jìn)行了實(shí)證研究,發(fā)現(xiàn)不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅游者,而旅游主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對(duì)旅游客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅游促銷手段的特性和優(yōu)勢(shì),他們以美國(guó)和澳大利亞影片為例,發(fā)現(xiàn)影視可以拉動(dòng)游客到外景地出游,而大量研究也強(qiáng)調(diào)了影視曝光的目的地營(yíng)銷方式。 雖然學(xué)者們從多方面展開了影視旅游的相關(guān)研究,但是作為影視的受眾群體及影視旅游的潛在旅游者,學(xué)者們對(duì)居民關(guān)注的力度還不夠。居民對(duì)影視的`關(guān)注
度及對(duì)影視旅游的興趣意向,將會(huì)對(duì)影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用,所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要。 本文借由問卷調(diào)查的方法,對(duì)影視影響居民出游意向的課題進(jìn)行具體而深入的研究,解決關(guān)于影視旅游對(duì)于居民是怎樣的存在,影視從哪些方面對(duì)居民出游產(chǎn)生影響等問題,并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對(duì)待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地,做到關(guān)注自身需求再進(jìn)行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),希望通過對(duì)比和研究能夠讓影視旅游稍作改變,讓影視取長(zhǎng)補(bǔ)短,更能促進(jìn)居民進(jìn)行相關(guān)外景地旅游。
三、框架結(jié)構(gòu)
1 引言
1.1 影視旅游概念
1.2 發(fā)展背景
1.3 目的及意義
2 研究思路及方法
2.1 研究過程及思路
2.2 問卷調(diào)查方案
3 居民對(duì)《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響
3.1 《爸爸去哪兒》簡(jiǎn)述
3.2 《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng)
3.2.1 對(duì)旅游目的地的影響
3.2.2 對(duì)居民出游產(chǎn)生的影響
4 影視旅游左右居民出游時(shí)產(chǎn)生的優(yōu)勢(shì)與弊端
4.1 影視旅游帶來的好處
4.2 影視旅游帶來的弊端
5 影視旅游的規(guī)劃
6 結(jié)論與展望
四、主要觀點(diǎn)
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對(duì)居民出游意向的影響,本文通過問卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點(diǎn)因素一一列出來,透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時(shí),教會(huì)居民和旅游運(yùn)行商如何看待和利用影視旅游:旅游運(yùn)行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求,形成潛在旅游者;居民學(xué)會(huì)理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素,針對(duì)自身的旅游目的做出合理的判斷。
五、研究進(jìn)度計(jì)劃
1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,確定論文題目,收集相 關(guān)材料,撰寫文獻(xiàn)綜述及開題報(bào)告。
2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日,提交文獻(xiàn)綜述。
3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日,提交開題報(bào)告。
4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,完成論文初稿撰寫。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,實(shí)習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上,進(jìn)行 論文修改。
6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,完成論文最后修改,并提交答辯論文。
7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,論文評(píng)審、答辯及答辯后的修改工作,并提交 最終定稿論文。
六、資料準(zhǔn)備
【1】凌莉萍,吳殿廷.國(guó)內(nèi)外影視旅游研究進(jìn)展及啟示【J|OL】.旅游學(xué)刊,20xx年第3期.
【2】孟飛.人在囧途對(duì)濟(jì)南市城市居民出游意向的影響研究【D】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國(guó)知網(wǎng),20xx.
【3】何遠(yuǎn)江.影視劇對(duì)城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【D】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國(guó)知網(wǎng),20xx.
【4】彭玲.影視心理學(xué)【M】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.
【5】李偉清.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)【M】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.
【6】王玉海.《爸爸去哪兒》為何帶來旅游熱【N】.海外版,20xx-06-28.
難忘的一件事作文600字13
1.文獻(xiàn)綜述
1 引言
公司的事務(wù)管理是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要內(nèi)容。隨著時(shí)代的進(jìn)步,企業(yè)也逐漸變得龐大起來;企業(yè)的一切事務(wù)管理,如:文檔管理、定單管理、員工檔案管理、合同管理等等,變得越來越復(fù)雜,越來越規(guī)范。如何管理好這些事務(wù),成為企業(yè)管理中一個(gè)大的問題。以前的一系列的管理系統(tǒng)往往跟不上企業(yè)的發(fā)展,這就需要建立一整套 現(xiàn)代化的管理方案,運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)事務(wù)管理的自動(dòng)化,無疑將給公司管理部門帶來很大的方便。
隨著企業(yè)自身人力資源的日益龐大、復(fù)雜程度逐漸增強(qiáng),人機(jī)作坊再也無法適應(yīng)如今企業(yè)事務(wù)管理了,取代的是運(yùn)用各種領(lǐng)域的知識(shí),結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)而開發(fā)的公司事務(wù)管理系統(tǒng),科學(xué)合理的來管理企業(yè)各項(xiàng)事務(wù)信息及擴(kuò)充其他資源管理系統(tǒng)。 從而引出了一門新的學(xué)科——管理信息系統(tǒng)MIS(Management Information System),它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域,形成一整套科學(xué)合理的信息收集和加工的方法,構(gòu)成一個(gè)縱橫交織的系統(tǒng)。公司事務(wù)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。公司事務(wù)管理系統(tǒng)是公司的一切事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理,可以進(jìn)行方便的進(jìn)行登陸,查詢,修改,刪除,退出。隨時(shí)把握公司一切事務(wù)的變動(dòng)情況,更輕松地為企業(yè)的文檔管理、定單管理、合同管理、人力資源管理等提供了全面解決方案。 經(jīng)過分析如此情況,使用Visual Basic6.0和Access20xx開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,建立一套比較實(shí)用、方便、高效率的可行性管理系統(tǒng)。
公司事務(wù)管理就是把公司里的一些檔案實(shí)行統(tǒng)一、集中、規(guī)范的收集管理,建立分類編號(hào)管理、電腦存儲(chǔ)查詢等現(xiàn)代化、專業(yè)化的管理系統(tǒng)。事務(wù)管理為企業(yè)單位和個(gè)人提供信息查詢、信息檢索、信息存取、信息修改、信息刪除等服務(wù),為企業(yè)單位和個(gè)人提供檔案的'收集、整理、保管服務(wù)。
公司事務(wù)管理的對(duì)象是公司中一些文檔管理、訂單管理、設(shè)備管理、合同管理、會(huì)議管理等等。系統(tǒng)的總體功能設(shè)計(jì)如下圖所示:
本系統(tǒng)的主要功能如下:
文檔管理部分:包括文件管理、信函管理、投訴管理、報(bào)表管理等,實(shí)現(xiàn)對(duì)各部分?jǐn)?shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除、修改等操作。
合同管理部分:實(shí)現(xiàn)對(duì)合同管理數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、修改、刪除等操作。
設(shè)備管理部分:實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備管理數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、修改、刪除等操作。
財(cái)產(chǎn)管理部分:包括財(cái)產(chǎn)登記、財(cái)產(chǎn)維修、財(cái)產(chǎn)投保和財(cái)產(chǎn)增減等,實(shí)現(xiàn)對(duì)各部分?jǐn)?shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行添加、修改、刪除等操作。
會(huì)議管理部分:實(shí)現(xiàn)對(duì)會(huì)議管理數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、修改、刪除等操作。
訂單管理部分:實(shí)現(xiàn)對(duì)訂單管理數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、修改、刪除等操作。
公司事務(wù)管理的自動(dòng)化是當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。檔案信息錄入項(xiàng)目齊全、完整、系統(tǒng),這些無疑是現(xiàn)代公司事務(wù)管理系統(tǒng)的要求,F(xiàn)代化的公司事務(wù)管理系統(tǒng)中靈活使用了表格對(duì)檔案分門別類,組成公司事務(wù)管理系統(tǒng),可以方便地查詢、閱讀、修改、交流和重復(fù)使用。
2 事務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的意義
隨著經(jīng)濟(jì)科技的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在我國(guó)日益普及,人們?cè)趪L試用計(jì)算機(jī)運(yùn)用與各行各業(yè)的同時(shí),也想到把這些技術(shù)應(yīng)用于商業(yè)中,出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理公司事務(wù)的模式。這種管理模式樣有助與公司的發(fā)展,帶來很多好處。
隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)單位辦公管理系統(tǒng)的快速發(fā)展,用傳統(tǒng)的公司事務(wù)管理系統(tǒng)來管理一些數(shù)據(jù)時(shí),會(huì)造成人力、物力、財(cái)力上必要浪費(fèi),還極容易產(chǎn)生錯(cuò)誤,因此,必須用科學(xué)的、全面的、高效的系統(tǒng)對(duì)辦公事務(wù)進(jìn)行管理,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)的自動(dòng)化、規(guī)范化。有了此系統(tǒng)不但可以方便用戶瀏覽所需要了解的信息,而且也為公司節(jié)省了資源,避免不必要的損失。一個(gè)先進(jìn)的管理模式必將代替那些傳統(tǒng)的管理模式。
3 事務(wù)管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀
在新的發(fā)展形勢(shì)下,越來越多的公司意識(shí)到傳統(tǒng)管理模式存在的缺陷,因此一種新的管理模式的出現(xiàn)成為一種迫切的期待。目前,隨著各行各業(yè)管理自動(dòng)化、規(guī)范化的普及,這些管理的優(yōu)越性日益顯現(xiàn),逐漸成為各家大小公司所使用的重要手段。但從目前眾多事務(wù)管理的推廣應(yīng)用情況來看,仍然處于快速發(fā)展階段。
4 事務(wù)管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)
21世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)將占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)地位。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,世界范圍內(nèi)的信息化浪潮勢(shì)不可擋,迅速延伸到科研、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域,也不可避免地延伸到商業(yè)領(lǐng)域--信息和管理相結(jié)合毫無疑問地成為了當(dāng)今世界公司管理改革及發(fā)展的有機(jī)組成部分。
利用先進(jìn)的公司事務(wù)管理系統(tǒng),帶來了諸多好處,這包括:
(1) 利用現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備,公司可以更方便、更有效的管理公司一切事務(wù)問題,從而提高管理的質(zhì)量,促進(jìn)公司各項(xiàng)效益水平的提高 。
。2) 先進(jìn)的管理系統(tǒng)能夠提供更高速、更便利的信息交流和資源共享等手段,能夠更好的將有關(guān)信息進(jìn)行修改、刪除、等功能。
。3)在用戶這一方面也有很好的效果,只須進(jìn)入系統(tǒng)就能夠很好的查閱、了解自己想知道的信息。
。4) 各項(xiàng)事務(wù)管理為企業(yè)單位和個(gè)人提供信息查詢、信息檢索、信息存取、信息修改、信息刪除等服務(wù),為企業(yè)單位和個(gè)人提供檔案的收集、整理、保管服務(wù)。
5 研究課題的啟發(fā)
難忘的一件事作文600字14
篇一:WEB開題報(bào)告
廣東信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆?飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
篇二:web開題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 專 業(yè): 設(shè)計(jì)題目:
指導(dǎo)教師:
年月日
畢 業(yè) 論 文 開 題 報(bào) 告
篇三:開題報(bào)告-網(wǎng)站前端
燕 山 大 學(xué)
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
課題名稱:托管中心網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)院(系):信息科學(xué)與工程學(xué)院年級(jí)專業(yè):20xx級(jí)電子信息工程學(xué)生姓名: 李宇指導(dǎo)教師:盧輝斌 完成日期: 20xx/3/17
一、綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說明選題的依據(jù)和意義
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已逐漸深入人心,更是成為繼報(bào)刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì),網(wǎng)絡(luò)宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重,各種各樣的網(wǎng)站也就應(yīng)運(yùn)而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進(jìn)行網(wǎng)上購物的電子商務(wù)網(wǎng)站、能及時(shí)了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學(xué)習(xí)的教育網(wǎng)站,充斥著我們的視野
,滿足著我們的需要。網(wǎng)站的規(guī)劃與建設(shè),已悄然被許多人擺到了首要的位置上。
當(dāng)今的人們,如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要,所以做一個(gè)網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國(guó),甚至全世界的人們有機(jī)會(huì)知道自己的公司。
二、研究的`基本內(nèi)容,擬解決的主要問題
1)需求分析
針對(duì)企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行需求分析是一條必須遵循的規(guī)則,如果效果與目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),那么網(wǎng)站規(guī)劃的目的就沒有達(dá)到,或者說是不成功的。我們需要立足于網(wǎng)站的目標(biāo)受眾、定位以及預(yù)期效果,來實(shí)現(xiàn)整體網(wǎng)站的需求分析,當(dāng)然其中也包括網(wǎng)站主題的確立。
2)合理地編排和布局
通過對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行詳細(xì)的需求分析,初定兩個(gè)左右的方案,然后進(jìn)行對(duì)比選擇,將網(wǎng)站劃分出主要功能模塊。為了方便后期與后臺(tái)更好地對(duì)接,在劃分網(wǎng)站功能模塊時(shí)盡量注重模塊的獨(dú)立性。
3)技術(shù)掌握
負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站前端的制作,但是需要實(shí)現(xiàn)前后臺(tái)交互,所以前端技術(shù)需要精通,后臺(tái)知識(shí)需要了解熟悉。
HTML用于處理各種文字頁面、靜態(tài)圖片和表格,可以使文檔中包含了標(biāo)題、文本、表格、列表以及照片等內(nèi)容。
JavaScript是一種基于對(duì)象和時(shí)間驅(qū)動(dòng)并具有相對(duì)安全系性的客戶端腳本語言。同時(shí)也是一種廣泛勇于客戶端Web開發(fā)的腳本語言,常用來給HTML網(wǎng)頁添加動(dòng)態(tài)功能,比如響應(yīng)用戶的各種操作。它是由Netscape的LiveScript發(fā)展而來的原型化繼承的面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)類型的區(qū)分大小寫的客
戶端腳本語言,主要目的是為了解決服務(wù)器端語言,比如Perl,一流的速度問題,為客戶提供更流暢的瀏覽效果。
MySQL數(shù)據(jù)庫的使用,由PHP直接SQL控制語句實(shí)現(xiàn)。避免了Microsoft ACCESS數(shù)據(jù)庫運(yùn)行速度慢和Oracle數(shù)據(jù)庫較高的收費(fèi)問題。并且MySQL數(shù)據(jù)庫的移植性很強(qiáng),便于MySQL數(shù)據(jù)庫使用者的轉(zhuǎn)移移植。
PHP,是英文超級(jí)文本預(yù)處理語言Hypertext Preprocessor的縮寫。PHP 是一種 HTML 內(nèi)嵌式的語言,是一種在服務(wù)器端執(zhí)行的嵌入HTML文檔的腳本語言,語言的風(fēng)格有類似于C語言,被廣泛的運(yùn)用。
三、研究步驟、方法及措施
(1)需求分析:確定自己想做的網(wǎng)站的主題和風(fēng)格,明確本站要面對(duì)的用戶層面;
。2)概要設(shè)計(jì):想好網(wǎng)站所要實(shí)現(xiàn)的功能、大體樣式、風(fēng)格,并確定所使用的技術(shù)。
。3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):確立前端后臺(tái)功能架構(gòu)即用戶與管理員功能設(shè)計(jì),為前后臺(tái)交互打好基礎(chǔ)。
。4)網(wǎng)站制作:掌握所需技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁編輯。
(5)網(wǎng)站測(cè)試:對(duì)網(wǎng)站不同瀏覽器、不同分辨率、不同系統(tǒng)進(jìn)行兼容性測(cè)試。
四、設(shè)計(jì)方案對(duì)比
方案1:網(wǎng)站風(fēng)格采用卡通風(fēng)格,使用傳統(tǒng)html和css開發(fā)
方案2:網(wǎng)站風(fēng)格大氣稍微萌化,用HTML5和CSS3,AJAX實(shí)現(xiàn)交互,接口對(duì)接
方案對(duì)比:
五、研究工作進(jìn)度
第一周到四周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
第五周調(diào)研,準(zhǔn)備各種參考資料、充實(shí)所需知識(shí) 第六周查閱相關(guān)書籍資料,提出可行性的設(shè)計(jì)方案 第七到十四周具體設(shè)計(jì)與制作工作
第十五周 文檔的生成與整理,指導(dǎo)教師修改 第十六周 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的相關(guān)資料的搜集 第十七周 完成畢業(yè)論文撰寫
六、主要參考文獻(xiàn)
[1](英)巴德,(英)科利森,(英)莫爾 著,陳劍甌 譯.精通CSS:高級(jí)Web標(biāo)準(zhǔn)解決方案(第2版),人民郵電出版社,20xx年5月 [2]Nicholas C. Zakas 著.JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)(第3版),人民郵電出版社,20xx年3月
[3]基思(Keith,J.)桑布爾斯(Sambells,J.) 著.JavaScript DOM編程藝術(shù),人民郵電出版社,20xx年4月
[4]陸凌牛.Node.js權(quán)威指南. 機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.5.
[5]科茲洛夫斯基,達(dá)爾文.精通AngularJS.華中科技大學(xué)出版社, 20xx年10月
[6]Sandeep Kumar Patel,Web Component實(shí)戰(zhàn):探索PolymerJS、Mozilla Brick、Bosonic與ReactJS框架.電子工業(yè)出版社,20xx.10 [7]陸凌牛.HTML5與CSS3權(quán)威指南. 機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.9
[8]弗雷恩.響應(yīng)式Web設(shè)計(jì):HTML5和CSS3實(shí)戰(zhàn). 人民郵電出版社,20xx年1月
[9]賴爾等.Head First Ajax (中文版).中國(guó)電力出版社.20xx-07-01 [10]威利等. php和mysql web開發(fā). 機(jī)械工業(yè)出版社,20xx年
七、指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
七、系級(jí)教學(xué)單位審核意見:
審查結(jié)果: □ 通過□ 完善后通過□ 未通過
負(fù)責(zé)人簽字:
年 月 日
難忘的一件事作文600字15
一、課題研究的背景、目的和意義
“有效教學(xué)”的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng),特別是在受美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)和行為主義心理學(xué)影響產(chǎn)生的.有效教學(xué)的提出也是“教學(xué)是藝術(shù)還是科學(xué)”之爭(zhēng)的產(chǎn)物,教學(xué)是藝術(shù),這是20世紀(jì)以前在西方教育理論中占主導(dǎo)地位的教學(xué)觀,但是,隨著20世紀(jì)以來科學(xué)思潮的影響,以及心理學(xué)特別是行為科學(xué)的發(fā)展,人們才明確地提出,教學(xué)也是科學(xué).也就是說,教學(xué)不僅有科學(xué)的基礎(chǔ),而且還可以用科學(xué)的方法來研究.在高中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)中,數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)可謂其中的重中之重。
高中數(shù)學(xué)教學(xué)就是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué),《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)注意提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,這是數(shù)學(xué)教育的基本目標(biāo)之一。人們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題時(shí),不斷地經(jīng)歷直觀感知、觀察發(fā)現(xiàn)、歸納類比、空間想像、抽象概括、符號(hào)表示、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理、演繹證明、反思與建構(gòu)等思維過程。這些過程是數(shù)學(xué)思維能力的具體體現(xiàn),有助于學(xué)生對(duì)客觀事物中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和做出判斷。數(shù)學(xué)思維能力在形成理性思維中發(fā)揮著獨(dú)特的作用”。
傳統(tǒng)教學(xué)遇到的瓶頸
然而如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,應(yīng)達(dá)到怎樣的數(shù)學(xué)思維水平,那些思維在教學(xué)中是有效的,課程標(biāo)準(zhǔn)沒有給出具體意見,在老師們的具體教學(xué)實(shí)踐中,仁者見仁,智者見智,沒有一個(gè)行之有效的可操作性強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練模式,特別是還大量存在著數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的一種盲動(dòng)狀態(tài),問題的給出與解決還是“填鴨式”,學(xué)生只知道是這樣,不知道為什么是這樣,思維的原點(diǎn)在哪兒?思維的路徑是什么?體現(xiàn)了怎樣的邏輯性、合理性及數(shù)學(xué)思想?,為此十分有必要進(jìn)一步探究有效教學(xué)中的數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),尋找有效的培養(yǎng)模式。
二、研究的目的
本課題的研究目的是:對(duì)數(shù)學(xué)思維的本質(zhì)性特征進(jìn)行揭示,找到有效的訓(xùn)練策略、方法、模式,極大的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)建構(gòu)性思維能力,屏棄傳統(tǒng)應(yīng)試教育下的“高耗低效”的違背教育規(guī)律的做法,在“探究式,合作式”的課堂教學(xué)中去實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)課堂活動(dòng)的思維性、高效性是課題研究的根本目標(biāo)。
研究的意義
1、使我校數(shù)學(xué)組課堂教學(xué)、課后訓(xùn)練的研究常態(tài)化、系統(tǒng)化
通過該課題的研究,使老師們有了全方位的視野,去全面探究數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練在課堂教學(xué)中、在課后的做題與整理中任何操作,真正在思維的碰撞中去提升自己的能力和完成能力的轉(zhuǎn)化,使我們的研究系統(tǒng)化、縱深化,能夠形成規(guī)模效益。
2、使老師們?cè)染唧w的、感性的、具有實(shí)用價(jià)值的做法更趨理論化、模式化
通過該課題研究,使教師在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的具體的、感性的、又具有實(shí)用價(jià)值的做法,在教育學(xué)、心理學(xué)、基礎(chǔ)理論、三論(系統(tǒng)論、信息論、控制論)、考試說明的指導(dǎo)下,得以上升到理論的高度,使之成為一種具有推廣價(jià)值的、普遍規(guī)律并極具操作性的模式化的訓(xùn)練方法,進(jìn)而提高老師們自身素質(zhì),反思以往的教學(xué)活動(dòng)的缺陷,提高教育教學(xué)效益。
3、通過該課題研究,培養(yǎng)學(xué)生主體的.高效的思維意識(shí)與思維能力,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維能力的突破,很好的達(dá)成考試說明要求的目標(biāo),到達(dá)素質(zhì)教育的最高境界。
4、提高教師自身的素質(zhì)和能力
《高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)》首先是教師要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和強(qiáng)的思維能力,并具有不斷探索反思的精神,具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和學(xué)法指導(dǎo),這就要求老師們?cè)谘芯恐胁粩嗵岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)素質(zhì),方能有效達(dá)到研究目的。
三、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
二、本課題研究的主要思路(包括視角、方法、途徑),重要觀點(diǎn).
1.本課題研究的視角
本課題研究將圍繞有效教學(xué)中的數(shù)學(xué)思維的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行研究.
1.1 分析有效教學(xué)數(shù)學(xué)思維的要素,探索中學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)數(shù)學(xué)思維的內(nèi)涵和特點(diǎn) 高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的基本目標(biāo):是全面發(fā)展,注重學(xué)生的知識(shí)、能力和情感等方面素質(zhì)的發(fā)展,核心要素是加強(qiáng)師生相互溝通和交流,使學(xué)生積極地、目的明確地、主動(dòng)熱情地參與到教學(xué)活動(dòng)中來.
1.2 高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)
高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在預(yù)設(shè)有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的過程,如何有效地組織教學(xué)內(nèi)容來對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維進(jìn)行培養(yǎng)?如何有效地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)來對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維進(jìn)行培養(yǎng)?如何有效地設(shè)計(jì)教學(xué)反饋來評(píng)價(jià)高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的效果?
1.3 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的實(shí)踐研究
在理論研究的基礎(chǔ)上,研究高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的策略.并通過比較研究,以及實(shí)踐中的反復(fù)篩選,提出高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的策略.
1.4 研究高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的評(píng)價(jià)
研究新形勢(shì)下高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和方法,設(shè)計(jì)適合新課程改革高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)的評(píng)價(jià)內(nèi)涵和方法,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善.
2.本課題研究的方法
本研究采用定量研究和定性研究相結(jié)合的方法,將采用調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、比較研究法、行動(dòng)研究法、評(píng)價(jià)分析法等綜合使用.由于平度九中是一個(gè)新建的學(xué)校,因此在研究過程中,高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)設(shè)計(jì)、高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)案例、高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)評(píng)價(jià)都將在課題組成員共同研究的基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)平度九中的一些優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師共同完成.
3.本課題研究的途徑的過程設(shè)計(jì)
本課題研究除了課題組成員外,將結(jié)合平度市第九中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),遴選一批優(yōu)秀的年輕教師參與研究,在對(duì)新課程的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和反思的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地進(jìn)行本課題的研究,突出實(shí)踐性和應(yīng)用性。
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