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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的屋的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
屋的作文600字 篇1
——致我們悲哀的“雙休”
雙休日，就好像童話故事中那夢幻般的糖果屋，掰下一塊，送到嘴里，那甜甜膩膩的美感就進入了我們的五臟六腑，頓時沁入心脾，可不知是否有人注意，屋子里的那低低的哭泣。
——題記
有人說，我向往自由，不愿禁錮在糖果屋的牢房中，想要反抗；有人說，我在為了“雙休日”中的各種披著甜點外衣的補習班而抗議�？晌蚁胼笭栆恍Γ呗曊f：“不是的！”你何嘗不想吃掉那甜膩的糖果，只是沒有勇氣去將你的糖果房打破，充實自己的胃。
想在那糖果房中繼續(xù)安逸下去，舒適下去。那是不可能的，最終你可能會因為饑餓或進退兩難而失敗。
然而，這糖果房不就是我們?yōu)榱艘粫r的安逸舒適而修建的虛擬保護壁嗎？如果就是因為如此，你不去讀書，不去充實自己。確實，真的會在這無所謂的爭斗中而哭泣，豪敗下去。
雙休日，不該悲哀，不該安逸，要更加的充實自己，你的生活才會更加豐富多彩。
我們?yōu)槭裁匆鋵嵶约耗�？糖果房的安逸，只是一時的，當你走出糖果房的時候，胃中只會一片空虛。你在雙休日玩樂后，又到了另一個星期一，你有了什么收獲嗎？連舊的知識都忘記了，所謂“溫故而知新”，舊的與新的都不知所蹤，何談從事，又何談成功？
我們把雙休日的糖果房打破了，整個雙休日，將胃充實的滿滿的，是否那種快樂會加倍？是的，雙休日，我們更要去做一些有意義的事，讀書，踏青……更別忘記溫習與預習的知識，兩天下來，你的眼神便更加豢智，你的`頭腦便更加清晰。
愛迪生是世界上著名的科學家，發(fā)明了現(xiàn)在生活必不可少的電燈，曾經做過幾千次實驗，他有叫“雙休日”的日子嗎？她有叫“雙休日的日子嗎“不，沒有�！辈粌H沒有，而且睡眠時間不足，可是他的這些廢寢忘食學習的態(tài)度，使得他擁有了才能，并最終照亮了千家萬戶。
如果我們再不去充實自己，恐怕只能躲到糖果房里哭泣了，雙休日不是悲哀的，讓我們擁有更加充實的生活吧！
屋的作文600字 篇2
樂園可以讓我們快樂的地方，讓我快樂的地方是我的小屋，下面，就讓我來帶領大家參觀一下我的樂園小屋吧！
從我的房間門走進去，你首先看見的是我和弟弟的上下鋪床，仔細看，你會看見上鋪的墻上有一墻金燦燦的獎狀，在樓梯上還有地毯哦！再仔細看，你會看見在樓梯上還有幾個小抽屜，悄悄告訴你，抽屜里有許多我的紀念品，每一個，都是我自己努力得來的哦！，還有一些我最喜歡的故事書。接著，你會看見一個大玻璃，因為我們的房間是朝南的，南邊剛好是街道，所以晚上也會有噪音，媽媽就給我們裝了一個玻璃。順著玻璃，你會看見一個小黑板，沒錯，那就是我的'黑板，我非常喜歡和弟弟玩老師同學的游戲，我當老師，弟弟當學生。然后，你會看見兩個學習桌，其中，一個是弟弟的，另外一個是我的。最后，你會看見一個小衣柜，里面裝著我和弟弟的衣服。這就是我的房間，那么，你可能想問：你在里面干什么呢？請繼續(xù)往下讀。
沒事的時候，我會到我的小屋中，干一些自己的小秘密，走，我現(xiàn)在正好沒事，我?guī)闳ノ业男∥葜懈梢恍┟孛苁录�，好嗎？我先來給你看一樣東西吧！看！就是這個小盒子，別看它表面上和其他盒子沒什么兩樣，里面可裝著我的重要寶貝呢！比如說：6歲時數(shù)學考試考得好，或者上課時表現(xiàn)好，老師獎勵我的喜報。還有更早以前，4歲上幼兒園老師獎勵給我的表揚卡片。這些我都保存的好好的呢！沒事時，我會打開它，看一看，然后在放回去。接下來，就是前面說過的當老師了，和前面不太相同的是我經常是“空講課”什么意思呢？就是說：沒有學生，只有我一個老師在講課，但是，我還是很開心！最后，我還喜歡在自己的小屋中看課外書，我喜歡在書的海洋中翱翔！
它——我的小屋，讓我感到十分快樂！我想：這就是我的樂園吧！
屋的作文600字 篇3
童年像一條小河，緩緩流淌著，河底的鵝卵石許許多多的都被河水沖得無影無蹤了，而唯獨那一塊巨大無比的鵝卵石，卻如同在那兒扎了根似的，怎么沖也沖不走。
在上幼兒園時，我是家里的一位名副其實的小財迷，除了錢，別的東西對我毫無誘惑力，爸爸、媽媽也為此傷透了腦筋，常常對我說：“要多看點圖書……。”可我卻把這當成耳旁風，從左耳進去，轉了一圈，又從右耳“咻”地飛了出來。
直到有一天，我開始拼命看書。
那是一個陰雨蒙蒙的天氣，在幼兒園上課時，我的心情并不是很好，因為，我最討厭下雨天了。
突然，我聽見了老師在說：“我們應該多讀書，古人說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋” ……�！蔽也]有聽到老師后面說的話，眼睛“噌”的一亮，心想：書中既有玉石，還有黃金，我為什么不多看點書呢?于是，回到家后，便開始讀起書來。
我一本一本地看，一頁一頁地翻，可什么也沒有找到，心里有點低落，但卻安慰自己道：這些書可能已經被別人看過了，里面的東西也應該被拿走了……。等媽媽回來后，我抱著媽媽，眨了眨眼睛，對她說：“媽媽我要書，給我買新書!”媽媽聽了，別提有多開心了，一口氣給我買了十幾本書，我每天翻啊翻啊!可是，一個月后，我卻什么黃金都沒發(fā)現(xiàn)。
我哭著跑向媽媽，傷心地對她說：“老師騙人，老師騙人!書中沒有玉石，也沒有黃金，嗚——嗚——”媽媽聽了我講完了事情的經過后，哭笑不得的把那句名言的'意思講給我聽，我看著媽媽，似懂非懂的樣子。
許多年過去了，那件事卻如同剛發(fā)生過似的，常常浮現(xiàn)在我的腦海里，懷念我那多姿多彩的童年。
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