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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的情景作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
情景作文600字 篇1
��！媽媽您就像春天的陽光，沐浴著我這顆小草。
我的媽媽今年36歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了，紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個特點(diǎn)依然不夠，那就是對我成長的過程給予了愛。就拿我三年級時市里舉辦的作文比賽的事來說吧！
那是在暑假里，市里舉行的作文獎賽。那時，我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學(xué)習(xí)，一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。
每晚，媽媽都煮東西給我吃，吃完后，她一向陪著我學(xué)習(xí)。那時，我的脾氣有點(diǎn)壞，字寫得不好看或錯了，要抹掉。如果抹壞了，我就個性氣。但媽媽呵護(hù)著我，我便漸漸改了這個壞毛病！如果我有一詞不懂，媽媽就找資料，一一仔細(xì)地解釋給我聽。一向陪我到深夜，我困了，要睡了。媽媽還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。媽媽每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃；熱了，她給我扇風(fēng)；困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。��！我是在媽媽無微無至的給予下，茁壯成長的'。
最后，迎來了決賽。只有媽媽陪我去，因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因?yàn)槲矣羞@樣一位好媽媽支持著我。結(jié)果，我取得了第一名。我這個第一名是從我辛苦的汗水加上媽媽的鼓動才得來的。我這第一名得來可真不容易呀！回到家，我把第一名的獎壯留意翼翼地帖在媽媽的床前。
媽媽，我必須以最優(yōu)異的成績報答您的！此時此刻，我想高聲說：“媽媽，這位偉大的媽媽，我愛您！您是我這一生中最重要的主角��！說著說著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨爺密密縫，報得三春暉�！�
��！媽媽您就像春天的陽光，沐浴著我這顆小草。
情景作文600字 篇2
“蛇年到！”不只是誰喊了一聲，所有人都?xì)g呼雀躍起來。瞧，東家的小妹在給爺爺奶奶拜年；西家的大娘穿上了火紅、鮮艷的衣服，離家時間長的'叔叔嬸嬸回到了家中；就連平時不愛打扮的爺爺也利利索索的打扮著自己。小朋友們呀，東一家、西一家都聚在了一起，男孩子們放了響亮亮的炮，平時看起來唯唯諾諾的女孩子也放起了禮花，這一切都告訴我們：過年啦！
12年前“哇"的一聲，一個女孩誕生了，她就是我。今年是蛇年，正好是我的本命年，這可把我給樂壞了，您想�。阂簧心苡袔讉�本命年��？12年一次的本命年耶！我真是樂的合不攏嘴啦！哈哈，我的本命年我做主！
這不，在我機(jī)靈的腦袋里突然冒出一個鬼點(diǎn)子——新年鬧翻天！
一大早，我就拿出平時媽媽最喜歡的衣服給自己穿上，哈哈，有點(diǎn)大，將就穿唄！然后，我偷偷摸摸溜進(jìn)爸爸媽媽房間里，隨手抓了個發(fā)夾就走！哈哈哈，爸爸媽媽還在睡懶覺，平時我起晚了你們都把我吵醒，看我今天怎么對付你們！下定了主意，我又偷摸溜進(jìn)爸爸媽媽房間，我先把涼兮兮的小手放在爸爸臉上，沒想到爸爸翻了個身�！斑�挺有技術(shù)！睡覺也這么警惕！”我心里暗想“不過嘛……你碰見我可就倒霉啦！看我怎么叫醒你們！
于是，我又把音響調(diào)到最大聲，然后打開�！八麄円欢〞怀承训�！”我心想。于是，我又偷偷出去，等待著音響“爆炸”的那一刻，據(jù)我所知，我們家音響第一首歌曲就是江南style！哈哈！咦？等了有一會了，可怎么沒有聲音呀？于是，我進(jìn)去一看：音響竟莫名其妙的被關(guān)上了！“怎么會這樣呢？”我竟然一不小心把這句話說了出去�！靶履昕鞓罚 卑职謰寢屚蝗淮蠼械��！霸瓉怼边�沒等我說完，一陣大笑從我家傳出“哇哈……”
蛇年趣事多，真不知道下一次等待我的趣事會是蝦米東東嘞？
情景作文600字 篇3
還有兩天就是父親節(jié)了，我的心正在急速的跳動，我絞盡腦汁也想不出給那辛苦勞累的父親什么禮物！
所以今天上午我要執(zhí)行一個神秘的秘密行動。
早晨剛近六點(diǎn)，我就急忙起了床，躲了起來，那是一個很不起眼的角落，所以我可以看見外面，可外面看不見我。等爸爸起來我就監(jiān)視著爸爸的'一舉一動，看看能不能在爸爸的生活中找到應(yīng)給他的禮物。
可是，爸爸早上幾乎沒什么特別，洗臉?biāo)⒀篮鸵郧耙粋�樣，就在這時，父親看見了我在一個角落里看他，有些疑惑不解？“建剛，你過來！”呀！爸爸發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，我只好乖乖的朝爸爸走去，“你在那兒干嘛？”我當(dāng)然不能泄露這個天大的秘密，所以不以為然地說“玩啊！”
“在那有什么好玩的？”爸爸追問道，“以后別在那兒了！”我恭敬不如從命，連忙答道“奧！奧！”嚇?biāo)牢伊�，我還以為會穿幫呢！幸好我機(jī)靈。
就在上午，九點(diǎn)時分，我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，那就是爸爸因?yàn)楣ぷ骱苌傩�，所以我一定要在父親節(jié)之前，自己做一個能給爸爸快樂的神秘禮物！
這時，我眼前劃過一個，那就是……
當(dāng)爸爸下了班，我飛一樣的跑到爸爸身后，一跳跳到了爸爸的背上，這下爸爸可樂了，和我玩了起來。
因?yàn)槲蚁脒^了能給于爸爸快樂的是我，因?yàn)槲覀兙褪歉改傅乃�，爸媽愛我們，所以我們也�?yīng)給愛父母，爸爸媽媽給我們禮物我們看著很不起眼，可畢竟是父母的愛呀！我們給爸爸媽媽一份禮物，他（她）們卻高興得了不得，那是因?yàn)槟鞘俏覀兘o爸爸媽媽的一份尊重一份愛，所以我們要以好的成績來報答為我們操勞的父母！
情景作文600字 篇4
農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這天我們要吃粽子，玩龍燈，在家門口掛菖蒲和陳艾，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，今天，麓山國際社區(qū)為業(yè)主們舉辦了盛大的游園活動。
孩子們穿上節(jié)日的盛裝，有的手拿五彩粽子，有的.佩戴香包，還有的身上掛著菖蒲，個個喜氣洋洋，臉上洋溢著歡快的笑容，紛紛涌向會所。
在會所大廳的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭先恐后地向上爬�？粗∨笥褌兛鞓返臉幼樱乙矓D進(jìn)人群排隊(duì)。輪到我了，我迫不及待地拴好保險繩，開始手腳并用地向上爬。一開始，我很順利地爬了三格�？僧�(dāng)我爬到第三格時，發(fā)現(xiàn)上面的攀巖石釘間距越來越寬，我的手怎么也夠不著了。心開始像一只小鹿又蹦又跳，頭腦一片空白。往下一看，哎呀，黑鴉鴉一片人頭!突然，手一松，我便懸在了空中，繩索帶著我不停地晃動，讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下來!放我下來!”工作人員對我說：“堅(jiān)持就是勝利，續(xù)繼往上爬吧!”可我還是不敢，不爭氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來。工作人員無可奈何地把我放了下來，觀眾們也用惋惜的眼光看著我，我紅著臉擠出了人群。
舅舅不停一安慰著我，把我?guī)У揭慌呕@球電玩架下，許多孩子也在這里排隊(duì)投籃。我的舅舅天生喜愛打籃球，他丟下我，不由自主地走進(jìn)了長長隊(duì)伍中。輪到他了，他挪動著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁，舅舅的身體幾乎占了整個籃球架，胖胖的舅舅投著籃，身子一晃一晃，簡直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑�？粗腋吲d地笑了。
捏彩泥館里人潮涌動，五顏六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起來。我捏出來的小人、動物、汽車個個不成形，而別人的呢?稀奇古怪。我們都相視而笑了，說：“重在參與嘛!”
今天是快樂的一天，節(jié)日是快樂的，我也是快樂的!
情景作文600字 篇5
他叫小寶，在沒有發(fā)生那件事之前，他生活在一個幸福的家庭里，他父親是一位商人，他母親是位護(hù)士。那件事，讓人形容只能用八個字：血流成河，慘不忍睹。我不相信，日本人竟會做出這樣可恥的事！這件事就發(fā)生在一九三七年八月十八日的上海火車南站……
那天早晨：小寶很早就起床了，因?yàn)榘职指嬖V他今天要去外國。媽媽見小寶起床了，就對他說：“孩子，今天我們要去人群密集的火車站，你一定要跟緊我，不要走丟了，明白嗎？”小寶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽抱了抱小寶，便出去準(zhǔn)備東西去了。小寶跳小床，跑到外面，看見來接他們的.汽車，十分好奇，便前去研究。過了一會兒，母親把行李準(zhǔn)備好了，一家人便出發(fā)了。
到了火車站，小寶覺得什么都十分新奇，走看看，右看看，怎么看也看不夠。這時，月臺上的人有的在看報紙，有的在吃早餐，有的在看手表，有的在打電話，還有的在和親人道別。現(xiàn)在，火車站充滿著溫馨，可是這時，厄運(yùn)卻偏偏降臨了……
那天中午：不知誰先發(fā)現(xiàn)日本戰(zhàn)機(jī)出現(xiàn)在火車站上空，月臺上尖叫聲彼此起伏，小寶的父母也驚慌失措，不知道干什么好。終于，慘劇發(fā)生了，隨著炮彈的降臨，人群里死的死，傷的傷，列車被炸開了花，鐵路也被炸斷了……過了好久，轟炸才停止，那個時候，火車站早已橫尸遍野，血流成河，房屋早已變成廢墟，到處都是一片狼藉，忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲……
那天下午：原來是小寶發(fā)出的哭聲，在這場轟炸中只有小寶存活下來，但不幸的是，他還是被炸斷了雙腿。在一分鐘前，小寶找到了媽媽的尸體，媽媽張大嘴巴，似乎想說些什么，所有人都張大著嘴巴，啊，小寶聽見了，他們似乎在說：“我們需要的是和平，不是這殘酷的戰(zhàn)爭！”
這件事就是上天對我們的警告，人啊，不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了，讓死神將戰(zhàn)爭帶走吧！
情景作文600字 篇6
夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。
清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的'荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。
夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了！知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你！美麗的伊春我愛你！愿你永遠(yuǎn)美麗。
情景作文600字 篇7
卡夫卡說，人不是活幾年、幾月、幾天、幾小時，而只活幾個瞬間。生活本是一堆零散的碎片，一個個令人喜歡、感動的情景組合起來，才讓生活變得絢麗多姿。
我的奶奶，年紀(jì)大了，走起路來就像腳底貼上了膠紙，怎么走都走不快。她，瘦小得像個孩子，平時都能穿我的衣服，手上的青筋都能看得一清二楚，手上的皮膚摸上去全是皮，令人毛骨悚然，可卻正因?yàn)檫@樣，奶奶更需要人去愛——我的爺爺。
那天，雨天漫漫，山、樹、房屋和行走的人，在綿綿細(xì)雨中閃閃爍爍，像一部黑白電影，蒼茫而溫暖。與親戚約好了要出去吃飯，由于奶奶走得慢，媽媽便囑咐我扶持著奶奶，可爺爺卻讓我跟在后頭就行了。
經(jīng)過一個危險的地方——上坡。“哎呀！”奶奶的聲音，原來是她的鞋子掉了，那只鞋子很不聽話，自己一咕嚕就掉到了水坑里，雨水精靈貌似沒見過這般龐然大物，紛紛往里跳，想一探究竟。果不其然，那雙白棉布平底鞋，濕溻溻又粘了土，不能穿了，怎么辦？
爺爺皺了皺眉頭，找到了一個位置，讓奶奶坐好，從背包里頭取出了一個紅色塑料袋，從里頭拿出了一雙藍(lán)色的大拖鞋。爺爺為奶奶穿上，我在旁邊看著，那一刻，就像王子為灰姑娘穿上水晶鞋一樣，浪漫的氛圍，我喜歡這樣的情景。奶奶的'腳很小，那雙鞋很大，可是愛讓它變得合腳而妥帖。爺爺攙扶著奶奶，一步步地走，時不時說兩句俏皮話，遠(yuǎn)處高高低低連綿起伏的群山，如同擊打著的鼓點(diǎn)，奏出愛的音符。
天暗了，慵懶的街燈靜靜佇立著，一縷光照射在相濡以沫的爺爺奶奶身上，這一刻就像美術(shù)課上畫的水彩畫，又像絢麗的彩虹。這樣的情景，我喜歡。
從此以后，爺爺?shù)拇永锟傆袃呻p拖鞋，一雙大，一雙小，一雙藍(lán)，一雙粉，這樣的情景我喜歡。
情景作文600字 篇8
“啦啦啦,我是一個收藏家。”你猜我是什么收藏家？你絕對猜不到，我是生活情景收藏家哦！我收藏最多的，還是寫作業(yè)時的情景呢!什么！你不信!那就讓我從收藏夾里挑出兩個典型的讓你瞧瞧吧！
NO.1狂補(bǔ)作業(yè)時
今天是星期天，過得好快活呀！我簡直像個逍遙快活的神仙,早把作業(yè)拋到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩電腦,玩過了電腦又去玩滑板,玩膩了滑板又去看電視,看夠了電視又去……我?guī)缀跏恰巴姹M家中物”了。到了晚上，我才一拍腦門，大叫“糟糕，作業(yè)還有好多呢！趕緊補(bǔ)呀！”
于是，我拿出了“武器”——筆，開始向我的“敵人”——作業(yè)，發(fā)起了進(jìn)攻，進(jìn)入了狂補(bǔ)作業(yè)狀態(tài)。我拿著“武器”和“敵人”“殺”得天昏地暗，勝利的曙光就在眼前了，我心里高興極了。可就在這時，半路殺出各程咬金，一道難題橫在我的面前。怎么辦？是就此放棄，還是繼續(xù)“戰(zhàn)斗”？經(jīng)過一番思想斗爭后，我選擇了“繼續(xù)戰(zhàn)斗”。
我有拿起了“武器”在我的“根據(jù)地”——練習(xí)本上，制定“作戰(zhàn)方案”。在否定了一個又一個“作戰(zhàn)方案”后，我終于找到了一個很好的“作戰(zhàn)方案”，把這只“攔路虎”打趴下了。我的這場“仗”打贏嘍，作業(yè)終于寫完啦！
NO.2作業(yè)很少時
又是一個星期天，作業(yè)真少呀！于是，我不慌不忙的'拿出作業(yè)本寫起來。寫了一會兒，我又拿出一本書，悠閑地看了起來，看來一章后，我又拿起一個蘋果，邊啃蘋果邊寫作業(yè)，時不時還看一會兒書。很長時間過去了，我的作業(yè)還沒寫完。突然，門口傳出一陣喊聲：“你作業(yè)還沒寫完呀!”都過了兩個小時了！”“什么？兩小時？“不行，不能讓”敵人“再待下去了。
于是，我操起了“武器”，在“戰(zhàn)場”上“殺敵”。不一會兒，所有的敵人都被我消滅掉了。太好了！這個星期天可以不用擔(dān)心作業(yè)樓！
看了我的收藏夾，你相信我了嗎？廢話不多說了，我要去再建一個收藏夾，這個收藏夾裝不下了，拜拜！
情景作文600字 篇9
10月11日，我到龍朋中心小學(xué)五年級1班上了一節(jié)《巧辨“混蛋”》的情景作文研討課。
對于小學(xué)生來說，游戲是他們十分喜愛的一種活動形式，把游戲活動引進(jìn)課堂，并且與作文教學(xué)結(jié)合起來，有助于激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，克服了學(xué)生寫作的畏難情緒。
上課時，首先拿出兩個分別畫著男孩和女孩的雞蛋，并告訴學(xué)生這是一生一熟兩個雞蛋，讓學(xué)生把其中的生雞蛋分辨出來。然后讓學(xué)生議一議找出生雞蛋有哪些妙招。接著從學(xué)生想到的`辦法中，選“搖”“滾”兩種辦法進(jìn)行分辨，學(xué)生一直認(rèn)為話有男孩的雞蛋是生的。最后，我再用“轉(zhuǎn)“的辦法讓學(xué)生分辨生雞蛋。整個活動過程中讓學(xué)生進(jìn)行觀察描述，在活動過程中要求學(xué)生仔細(xì)觀察畫學(xué)生的動作、神態(tài)、猜測他心里在想什么，注意聽同學(xué)的語言，老師有什么樣的表現(xiàn)、同學(xué)們的表現(xiàn)又怎么樣。這樣，學(xué)生的觀察就有的明確的目的，通過觀察獲得了將要寫作的素材。在活動之前，我先提供一些描寫動作、神態(tài)、心理及場面氣氛的好詞語，描寫活動的佳句。讓學(xué)生快速讀一讀，這樣可以幫助他們擴(kuò)大詞匯量，作文能夠?qū)懙酶鷦印?/p>
活動過程中指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的表達(dá)出來，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行習(xí)作構(gòu)思。
反思這堂作文講評課，我認(rèn)為其成功之處在于：我給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ�，扮演好�?dǎo)演的角色，引導(dǎo)學(xué)生一步步走向目標(biāo)。這中間，調(diào)控課堂，做到有收有放，收放自如。其次，讓學(xué)生成為課堂的主角，積極參與到預(yù)設(shè)好的課堂活動中，教師是活動中的一員，在生生、師生的互動中生成新知識。再次，我一邊指導(dǎo)學(xué)生參與活動，一邊指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的表達(dá)出來，在這過程中，我及時準(zhǔn)確表達(dá)，為寫打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。另外，活動解決了學(xué)生無話可說的難題。
不足之處，課堂上學(xué)生寫作的時間太少，只有3分鐘，對于寫后的評價也是匆忙收場。
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