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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的藍(lán)色的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
藍(lán)色的作文600字 篇1
望著窗外的天空，我發(fā)現(xiàn)天是白的，純潔得猶如我的心。望著窗外的天空，我發(fā)現(xiàn)天是彩色的，五彩繽紛，絢爛多姿，我的心也一起飛，飛向我的酸、甜、苦、辣。酸酸，無(wú)疑成了我生命的主旋律。當(dāng)看到荒涼的景物時(shí)，我便情不自禁地想起我的狗。記得它是多么可愛(ài)��！白白的松軟的毛，大大的眼睛撲閃撲閃的，還有那俏皮的.小臉蛋兒。與它在一起，我成了最幸福的人。但是—在那天開(kāi)慶祝時(shí)，它看見(jiàn)許多的骨頭，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一不小心一根骨頭卡在喉嚨里，它疼痛難忍，使勁地咽、咽，可咽不下去。一直到黃昏，它停止了呼吸。而我們竟然沒(méi)有察覺(jué)。它就這樣離開(kāi)了我們......我真想它！于是，當(dāng)看到荒涼的景物時(shí)，我便情不自禁地流下眼淚......甜我似乎與它無(wú)緣，我?guī)缀鯖](méi)有可高興的地方，除了當(dāng)過(guò)德育標(biāo)兵�？辔也恢�(jiàn)過(guò)這字幾次了，一看到它就想到這件事----那天放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)無(wú)意間談?wù)摗鞍嗷ā�，竟提到了我的名字，可想而知，我“成”了“班花”。但我成�?jī)不好。因此，一定不是以成績(jī)論的。后來(lái)我的一個(gè)朋友兼同學(xué)告訴我這是因?yàn)槲夷懶 Ｎ乙宦?tīng)，一臉不高興。其實(shí)我一直在努力做一個(gè)大膽的人，而他們?nèi)哉J(rèn)為我膽小，這是為什么？哎！�。±焙芏嗍禄貞浧饋�(lái)，心中都火辣辣的，尤其是這件事。那天，考試考完，我一臉興奮--試卷太簡(jiǎn)單了。于是與同學(xué)對(duì)答案。這時(shí)，有一道題目對(duì)不上。我當(dāng)然相信自己，于是，仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。突然，同學(xué)告訴我我的答案是正確的。我一臉高興。然而過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)又說(shuō)她的答案才是正確的，并說(shuō)她與老師對(duì)過(guò)。與老師對(duì)過(guò)，錯(cuò)不了。為了征服自己，于是我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)�！疤靺�，我記錯(cuò)了......”現(xiàn)在回想起來(lái)，心中一陣火辣辣的。當(dāng)我再次回望天空，我發(fā)現(xiàn)天空仍舊是如初的白，潔凈，淡雅，似乎夾著淡淡的清香......
藍(lán)色的作文600字 篇2
《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言，作者用單純，溫暖，清新的文字記敘了小男孩：哈里的故事。
讀這本書(shū)，花費(fèi)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺！小男孩哈里再一次車禍中結(jié)束了他的生命，成為了一個(gè)在天堂孤獨(dú)游蕩的幽靈，而哈里在人世間還有一些未完成的心愿，在天堂他結(jié)識(shí)了另一位幽靈：阿瑟。在他的幫助下，哈里又重回了自己的學(xué)校，家園……而當(dāng)他用他那最后一絲力氣與雅丹告別后他離開(kāi)了！永遠(yuǎn)的離開(kāi)了！消失在那神秘的“天藍(lán)色的彼岸”。
不僅僅是小男孩哈里，世界上所有人的生命都是有限的`，生老病死乃人之常情，死和吃飯，睡覺(jué)是一樣的，你無(wú)法避免它不會(huì)來(lái)到你的身上，原本我認(rèn)為死亡是一件令人害怕的事情，但現(xiàn)在我不害怕了，因?yàn)樗劳鰧?duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始！每天報(bào)紙上都有鋪天蓋地的新聞，無(wú)非就是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而去輕生，比如說(shuō)考試失利而去跳樓……
假如，你們知道明天自己就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，你們會(huì)怎么做呢？是無(wú)所事事的待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來(lái)臨呢？
我覺(jué)得我不會(huì)這樣，我會(huì)去在每個(gè)年齡階段對(duì)我都非常重要的地方，去問(wèn)候我的老師，去與同學(xué)相聚……我會(huì)告訴他們：不要傷心，也不要難過(guò)！時(shí)間會(huì)沖淡一切，有了我這個(gè)例子也許你們會(huì)更加珍惜生命，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
生命是短暫的，任何人都要面對(duì)死亡，我們沒(méi)有辦法掌控自己的生死和去留，但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩，我們一定要珍惜眼前！這本書(shū)教會(huì)了我：要珍惜生，但不害怕死。
藍(lán)色的作文600字 篇3
一個(gè)人從地鐵站走回家里已經(jīng)六點(diǎn)了。滿腦子都是一整天經(jīng)歷的，那些話語(yǔ)，那些笑臉，那些五彩斑斕的食物和翻倒在桌子上的酒杯。
忽然一下心就亂了，亂得沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可循，就好像錯(cuò)綜的網(wǎng)交織在一起，雖然亂，卻從此變得愈加堅(jiān)固。
中午大家吃完飯，聽(tīng)李老師在慷慨激昂地朗誦他親筆寫(xiě)的詩(shī)歌，送給我們的每一個(gè)人。雖然內(nèi)容已不大記得，但是當(dāng)時(shí)微弱的燈光照著他略顯蒼老的龐大的面孔，讓我突然覺(jué)得，時(shí)光真的太殘忍，像一把鋒利的刀，在我們的面容上、心上，輕輕地劃下了幾道歲月的痕跡；時(shí)光又好像一把斧子砍在我們脆弱的心頭。
我們帶著這些抹不去的痕跡，去尋找著漫長(zhǎng)的回憶，原本以為可以一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在某一個(gè)精致的小盒子里，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯ふ业穆飞闲凶邥r(shí)，回憶也在靜靜地走著，愈走愈遠(yuǎn)，走到一個(gè)我們漸漸追趕不上的'另一個(gè)維度里。
于是，小盒子是怎么也塞不滿的小盒子，回憶是怎么也捉不回來(lái)的一種遺憾。
是啊，回憶在不知不覺(jué)中變成了遺憾，我們總以為我們度過(guò)了，經(jīng)歷了，就會(huì)收獲很多，包括回憶。殊不知在分離的那一刻開(kāi)始，我們又轉(zhuǎn)入了另一層忙碌的漩渦中，曾經(jīng)擁有的那些東西在一瞬間變得四分五裂。
李老師快退休了，卻依然熱情不減。他記得我們每一個(gè)人，記得我們?cè)?jīng)的努力，曾經(jīng)的光輝或者曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。他在詩(shī)里祝福我們，愿我們每一個(gè)人都能在自己的道路上打造出一片天地?fù)Q得一份精彩。
沒(méi)錯(cuò)啊，自己的路總是要自己去闖的，而這短暫的三年，卻是彼此的一個(gè)彌足珍貴的陪伴和激勵(lì)，未來(lái)我們還要在很多個(gè)三年的路上繼續(xù)闖下去，是帶著互相給予的祝福。
——時(shí)光靜靜地走，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)熟透。夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓。