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照片的故事的作文600字
更新時(shí)間:2024-02-11 09:44:30
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照片的故事的作文600字【優(yōu)秀】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的照片的故事的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

照片的故事的作文600字 篇1

  有時(shí)候,幾張照片就是一段美好的回憶,就能將我拉回昔日,拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。

  還是小學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該是五年級吧,我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì),訓(xùn)練了才不到一個(gè)月,就被送上了賽場。

  這是我第三次打比賽了,所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場,雖然也有輸?shù),但不知為什么,我一點(diǎn)兒也不著急。

  到了最后一場,這場關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng),我再也鎮(zhèn)定不了了,對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著,打到了10:8,也就是說:最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路:勝,則穩(wěn)坐第七;負(fù),則退出八強(qiáng)。我不甘心退出,便只得前進(jìn)。

  我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了,鞋子好像也有些大,光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔,心里像揣著不安分的小兔,到處亂撞,呼吸仿佛都不通暢了。

  我?guī)状翁譁?zhǔn)備發(fā)球,卻又都緩緩放下了,不是因?yàn)橛X得方向不對,就是姿式不對,裁判已然不耐煩,催促我快發(fā)球。可對手卻不著急,她盯著我的每一個(gè)動(dòng)作,生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師,也都停止了喝彩、加油,都屏氣看著我們。我一咬牙,將球輕輕碰了出去,對手立刻將它打了回來,我狂喜,這種球我最拿手,便趕快移步,揮手,抽!一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng),在對方球臺上嗑了一下便飛了出去,卻沒有落在對手球拍上!斑青辍币宦,我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里,全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

  下了場,隊(duì)友立刻圍住了我,帶隊(duì)老師什么都沒說,只是遞來了水和毛巾,“咔”,這也成為了一張珍貴的.照片。

  至今,這兩張照片還被我視若珍寶,它們會勾起我對往日的美好回憶和對隊(duì)友、老師的感激,我將會銘記它們。

照片的故事的作文600字 篇2

  書桌上,一張鑲嵌在淡紫色相框里的照片格外醒目。照片上,一個(gè)扎著高高的馬尾辮、身穿黃色上衣、黑色運(yùn)動(dòng)褲的女孩站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,額頭上還掛著兩顆晶瑩的汗珠。

  那就是我,在這照片的背后還有著一個(gè)小小的故事呢。

  那是在去年秋季,有一天早上上課的時(shí)候,班主任宣布了一個(gè)消息:“同學(xué)們,我校秋季運(yùn)動(dòng)會將在一周之后舉行。想要參加的下課后找體育委員報(bào)名!边@時(shí),同桌湊過來問道:“你今年報(bào)啥?還是跳高跳遠(yuǎn)?反正你不會報(bào)長跑,你呀,體育方面啥都好,長跑除外!”說完,他意味深長地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發(fā)了,瞪著他一眼之后,堅(jiān)定地說道:“我今年就報(bào)長跑!”這不,下課鈴一響,我便第一時(shí)間地跑去報(bào)了名。

  說真的,剛報(bào)完名,我立刻就后悔了。畢竟在長跑方面,我真的是很差勁的?墒,報(bào)都已經(jīng)報(bào)了,?谝部湎铝,再去改,多沒面子呀!拉弓沒有回頭箭,于是,我只好瘋狂地訓(xùn)練,每天都至少跑上800米,否則就不吃飯。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。槍聲一響,我就咬著牙向前跑去。賽前,我還特意去向體育老師請教了。在跑道上,我盡量地調(diào)整好自己的呼吸,努力控制好自己奔跑的速度,因?yàn)殚L跑很重要一點(diǎn)就是耐力。終于只剩下最后200米了,可是我早已四肢無力。這時(shí),朋友們的加油聲傳來,而我的眼前,似乎又出現(xiàn)了同桌那意味深長的笑臉,于是我狠狠一咬牙,腳下似乎又有了力量。沖刺!沖刺!終于,我抵達(dá)了終點(diǎn),雖然只得了第二,但是我的心中卻豪情滿懷。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的'時(shí)候,前來為我喝彩的媽媽按下了快門,拍下了我最美的一刻。

  媽媽將照片洗出來之后,我在照片的后面寫下了這樣一句話:“成功的背后,總離不開汗水和努力!”

  這,就是這張照片背后的故事。

照片的故事的作文600字 篇3

  塵埃中,一張張陳舊的照片,正在緩緩地訴說著,一個(gè)個(gè)不為人知的故事。

  他佝僂著背,騎著一輛破舊的三輪車臉上露出了笑。小小的我坐在上面,滿心歡喜。照片記錄下了這一時(shí)刻。他,我的外公,和他的三輪車,撐起了我整個(gè)童年。

  記憶中,三輪車一直是吱呀作響。這輛車上,加上了我,似乎更重了。外公從不嫌累,他吃力地蹬著,似乎很高興的樣子,我也就高興起來了。

  他很喜歡坐在那個(gè)破的三輪車的皮墊上,跟我講《聊齋志異》,全憑口述,有些段落記不得了,他就會歪頭思考一陣。說到妖魔鬼怪,他就會張牙舞爪,引得我哈哈大笑。在其中,他最喜歡《畫皮》,他總會講著講著,就模仿起故事里的厲鬼來。就算年代久遠(yuǎn),現(xiàn)在回憶起來,也是止不住笑意的。他愛騎著那三輪車,載著我到處晃,邊騎還邊唱山歌來。他聲音洪亮,是止不住的好聽。

  下雨天,他也會騎著三輪車帶著我出去,不過只是多了雨衣和斗笠而已。雨水滴滴答答地掉落在雨衣上,順著我的脖子往下流,弄濕了我的衣裳。在這樣潮濕而陰冷的天氣里,也能有無限的樂趣。路上碰到幾只鼓著肚子的青蛙,把它們捉了去,丟進(jìn)泥潭里,數(shù)著泥潭里的小水泡,都有無限趣味。三輪車吱呀吱呀的'聲音伴著雨聲和他的山歌,其中夾雜著我“咯咯咯”的笑聲,這才是打開雨天的正確方式。

  那輛三輪車,他總會帶著我,騎著三輪車,出現(xiàn)在熱鬧的集市上。集市上,分外熱鬧,他蹬著三輪車,走走停停,帶著我的歡笑,滿載幸福而歸。

  可我還沒完全長大呢,他就老了。佝僂著背,蹬不動(dòng)了。他已經(jīng)載不動(dòng)我了,那輛三輪車也開始掉漆,生銹了。

  外公啊,你什么時(shí)候能再騎一回。您不騎,它就生銹了。那么我的童年,也就跟著一起生銹了……

  照片里的故事,從未被忘記……

照片的故事的作文600字 篇4

  在我厚厚的相片里,最令人難忘的是我幼兒園時(shí)過五歲生日的時(shí)候。 事情發(fā)生在前幾年,那是一個(gè)萬物復(fù)蘇、陽光明媚的一個(gè)春天。

  我在幼兒園正上書寫課的時(shí)候,老師突然沖我拍照,嚇到我了還不知道要干什么,突然有一位非常美麗老師一雙手捧著個(gè)五顏六色·香噴噴的大蛋糕,向我極速走來,臉上露出燦爛的笑容,這時(shí)我才恍然大悟,今天是我的生日原來他們要給我過生日呢!我想:“到底是誰買的蛋糕”,我又想了想:“肯定是媽媽”想給我一個(gè)驚喜這時(shí)整個(gè)教室突然變成了我的生日派對,這時(shí)語文老師還在黑板上寫著幾個(gè)大大的字“祝任杰小朋友生日快樂!焙髞砝蠋熀屯瑢W(xué)們紛紛祝我生日快樂,還給我?guī)狭宋业纳栈使,同學(xué)們用最洪亮的聲音給我唱生日快樂歌,我們在我的生日會上越玩越起勁,同學(xué)和老師還在我臉和鼻子上抹蛋糕呢!老師手上沾了紅色的奶油摸到了我的鼻子慈母般的聲音對我說:“祝我的寶貝快快樂樂,健健康康的長大”那時(shí)我都開心死了。我們幼兒園的同學(xué)爭先恐后的要看我的樣子,有的人笑得合不攏嘴,有的人臉洋溢著幸福,也期待著自己的生日,有人呆呆的看著我和那些同學(xué),好像急切的'想吃那可口誘人的大蛋糕。但這時(shí)我睜大眼睛看著照相機(jī),什么表情也沒有,好像一個(gè)快樂的大花貓心里美滋滋的,都樂開了花。一張舊照片承載著一個(gè)快樂又難忘的生日派對啊!

  看了看以前的照片上的我和幼年時(shí)期的同學(xué)都情不自禁地笑了,但這張照片讓我學(xué)會了分享,可是很遺憾不能再重現(xiàn)那段美好的時(shí)光了!我愛我的老師和同學(xué)!

照片的故事的作文600字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂。這里空氣清新,到處綠意盎然,這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家,爸爸、媽媽和我;我的媽媽特別愛收藏照片,她房間的墻上掛著很多老照片,我總會沒完沒了地問媽媽照片的人和故事,媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。

  以前的房子又破又矮,家門口堆滿了各種農(nóng)具。家門口的路旁有一條小河,那時(shí)候的河里有很多垃圾,媽媽說每家每戶的垃圾都是往河里倒,慢慢地就變成污水河了,一到夏天這條河就臭氣熏天,蒼蠅、蚊子滿天飛,來來往往的人都捂著鼻子繞著走,河里的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋,媽媽說她小時(shí)候可怕過橋了,因?yàn)闃蛎婧苷,走上去還會搖晃,一不小心就會掉到河里去,太危險(xiǎn)了。聽著媽媽回憶她小時(shí)候的故事,我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村,嘴里不禁地嘟嘟起來:“我可不要生活在那里呀!”

  現(xiàn)在可不一樣了,我很愛去外婆家,一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天,因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了,如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅,家里有大大的電視、電腦、有wifi ,家門口還種了幾株茶花,花開的時(shí)候又香又美,讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾,因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱,并且有專門清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他每天定時(shí)就會將垃圾運(yùn)走,河里再也看不到亂七八糟的.垃圾,只見小魚、小蝦們又快活地游來游去了;河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋,橋上人來人往,電動(dòng)車、摩托車、小汽車都可以自由通行。

  當(dāng)今的新農(nóng)村真是讓人向往,交通便利,各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全,老百姓們安居樂業(yè),白天忙農(nóng)活,到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場舞、過著健康向上的好日子。

  我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家,慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為我們的祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力!加油!

照片的故事的作文600字 篇6

  我在課本上看見了一張真實(shí)的照片,這是1937年8月28日被記者拍攝的真實(shí)的一幕,正是日本轟炸上;疖囌颈┬械挠涗洝

  我的思緒也穿越到了那一天,過往的行人急著要離開,火車站里非常擁擠,寸步難行,充滿了喧嘩聲,人們都想乘火車逃走。突然,一架轟炸機(jī)盤旋在了天空中,到處都是“嗡嗡”的'敵機(jī)聲。不知誰慌亂地大叫:“日本轟炸機(jī)來啦!”,人群頓時(shí)亂作一團(tuán),你擠我擁不少人被踩踏在了地上。“轟”的一聲,導(dǎo)彈落在了地上,很多人被炸上了天空,血肉橫,倒在了血泊,一座筆直的天橋裂為兩片,把逃竄的人壓在了下面,四周都是鋼筋水泥,木片和倒塌的房屋,日本侵略者們繼續(xù)狂轟濫炸,天空中不時(shí)傳來他們的幾聲奸笑。呻吟聲,求助聲和哭喊聲不絕于耳。周圍濃煙滾滾,讓人分不清東南西北,使人充滿了無窮的絕望。大道兩旁全是黑色的碎片,斷壁殘恒橫七豎八地倒在了地上......

  有個(gè)小男孩,他叫王海。他的父母為了保護(hù)他而倒在了廢墟之間,王海望著天空,叫喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里呀?到處死氣沉沉的,我好害怕呀!你們不要離開我!”王海的眼里滾動(dòng)著淚珠子,坐在一塊木板,倒下了,用手支撐著木,迷惘極了,爸爸媽媽在哪兒呀?他發(fā)出了一聲嘆息,臉上展露出了撕心裂肺的呼喊,他看著,一列火車裂為兩半,鐵軌一片狼藉。“咚”的一聲,王海被炸死天空飛來的導(dǎo)彈炸死了,他臨死前喃喃的自語道:和平!和平!和平!

  我回到了20xx年,把王海這個(gè)心愿傳遞給世界各地造槍、持槍的人,讓他們明白:為了孩子不再無家可歸,為了孩子不再失去親人,為了不再彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我們要行動(dòng)起來,停止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間!

照片的故事的作文600字 篇7

  搗鼓著抽屜,一張薄薄的照片掉了出來,讓我找到了兒時(shí)的記憶,我微微一愣,拾起了那張照片。

  照片是我幼兒園的畢業(yè)照,望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔,不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)姓魯,至于名什么,早已流失在記憶的長河。老師正在播放動(dòng)畫片,我看得津津有味,可突如其來的一陣劇痛,令我齜牙咧嘴,低頭一看,不知從哪兒來的一只手正在桌子下面掐我,尋找這只手的源頭,竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙,沒敢叫出聲,我橫眉冷對著她,只見她仍在嬉皮笑臉,我便氣不打一處來,心中將她記恨了不知多少遍,理智使我冷靜了下來。動(dòng)畫片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力,剛看到高潮,又傳來了一陣刺痛,一看又是她在打我。我不禁怒火中燒,即便領(lǐng)略過這個(gè)老師的厲害的我,也被怒火沖昏了頭腦,開始“頂風(fēng)作案”,悄悄地潛伏過去,張開我那血盆大口,使勁一咬,一個(gè)鮮紅的牙印出現(xiàn)在她的胳膊上!皢鑶琛币魂嚳蘼晜鱽,老師過來問:“怎么了?”“她……她咬我。”她用那顫抖的手指,扭曲的五官面向我,老師一聽,柳眉倒豎,問:“你還有什么要說的沒?”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過來望著我們,年幼無知的'我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋果,緊張得說不出話。老師看著沉默不語的我,便以為我錯(cuò)了,二話不說對我劈頭大罵,罵得我狗血淋頭,我便哭了起來。下課后媽媽來了,用冷漠的目光注視著我,我本以為媽媽是來安慰我的,可沒想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”,就走了。

  心中猶如打翻了五味瓶,十分不是滋味。心中的委屈,心中的苦,只有我一個(gè)人知道。

  這件事雖然過去好多年了,每次看到這張照片,心中不免泛起一陣惆悵,我將這段故事埋藏在心底。

照片的故事的作文600字 篇8

  書柜的角落里,躺著一張老照片。一次,在整理書籍時(shí),看見了沾滿灰塵的它。我輕輕拂去上面的灰塵,露出了清晰的模樣。這勾起了我的一段回憶:

  那時(shí),我還是個(gè)小不點(diǎn),踮起腳尖也只能到爸爸的'腰。我沒有煩惱,連空氣中都洋溢著快樂的元素,所有事物都是我的朋友。就是在草地上坐一天也不會覺得無聊。爸爸媽媽總是喚我“寶貝”,無微不至地照顧我。每個(gè)周末,他們都會拉著我的小手,帶我去世紀(jì)公園玩。還經(jīng)常會叫上一些朋友,一起去野餐。

  就是這樣的一天,我和朋友們走在林蔭小道上,一邊玩著皮球,一邊聽著父母們地談話。路邊桃樹上地花瓣一片接著一片落下來,就像下著桃花雨一樣,好一幅優(yōu)美的畫卷!淘氣的我想要接住不時(shí)落下地花瓣,便央求爸爸將我抱起來。

  爸爸毫不猶豫地說道:“好!”他輕輕地把我抱起來,放在肩膀上。我的小手剛好接住了一片小花瓣,冰涼涼地,呈一個(gè)弧形,像一個(gè)可愛的小仙子,不老實(shí)地在我手心中跳舞;像一艘小船,帶我走進(jìn)想象的海洋;像一抹笑,成了最美好的回憶。

  爸爸馱著我,穩(wěn)穩(wěn)的,我就像坐在椅子上那樣安心,完全不用擔(dān)心會掉下來。我儼然成了一個(gè)小公主,嗅著桃花淡淡的芬芳,理所當(dāng)然的,自豪地接受著小朋友們羨慕的目光。我也像一個(gè)巨人,伸出小手,仿佛能碰著天。

  我開心地笑著,笑容像被過濾過的清水那樣純粹。爸爸聽著我銀鈴般的笑聲也會心地笑了。

  “咔嚓”嗅著花香的我被爸爸抱著定格在了這張照片中。

  現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)抱不動(dòng)我了,我好懷念那一刻,那無憂無慮的一刻,那幸福的一刻,我想回也回不去的一刻。

照片的故事的作文600字 篇9

  斜倚青石,坐聽水吟。時(shí)光清淺,歲月嫣然。夢里陽光正好,綠草如茵。一縷微風(fēng)拂過,在水面蕩漾起朵朵漣漪,氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事,另我久久難忘。

  照片里只有母親和我,她笑意盈盈,和藹,真摯又不缺乏溫暖。在她旁邊的正是12歲的我,調(diào)皮,倔強(qiáng),眼神中卻充滿著喜悅……

  秋蘭飄香,金菊怒放。在這金色的季節(jié)里我成為了一名初中生。我并不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者,再加上初中的學(xué)業(yè)壓力遠(yuǎn)超于小學(xué),不論是知識點(diǎn)的難易程度還是質(zhì)量和數(shù)量的要求。不由得讓我認(rèn)為控制好自己的時(shí)間是很難的一件事,使我總是認(rèn)為自己一天比別人少一個(gè)小時(shí)。這讓我每天的休息時(shí)間不足七個(gè)小時(shí)。但是每次夜深人靜時(shí),母親總是在默默地陪著我,我學(xué)習(xí)時(shí)母親就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的,是母親每次翻書時(shí)總是特別輕,特別慢,生怕打擾到我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,總會抬起頭看到母親挺直的身軀和專注的眼神,我就會不由得眨一眨眼,調(diào)整一下狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。母親用無聲的方式,結(jié)予了我一份鼓勵(lì),一份支持和一種安全感,讓疲憊的我收獲一絲感動(dòng)和一種前進(jìn)的力量。

  銀裝素裹,白雪紛飛。期末考試后的我情緒不高,如同天空的烏云久久難以消散,回憶著過去的種種所作所為。雖然一分耕耘一分收獲的道理不是不懂,但面對成績單是難免的低落。母親對我沒有好言相勸,也沒有一味地安慰,更沒有反復(fù)復(fù)提及為什么一開始不努力。猶記得當(dāng)天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的'紙條,字跡清晰而又工整,告訴我的,“向前看,一步一個(gè)腳印才能成功”。母親主動(dòng)與我一起將錯(cuò)題反復(fù)剖析,找到難點(diǎn)和錯(cuò)因進(jìn)行整理和歸納。漸漸地,我也學(xué)會不再沉溺于過去,而是走好當(dāng)下的每一步,不再給自己后悔的機(jī)會,讓每一個(gè)腳印都有意義。

  歲月翩遷,時(shí)間卻帶不走母親對我的支持;光陰荏苒,清風(fēng)卻吹不散母親對我的關(guān)心;照片泛黃,青春卻抹不掉母親對我的鼓勵(lì)。母親您那照片中的我永不會忘懷。