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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的親人作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親人作文600字 篇1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山莊，那里住著一個(gè)漢族小姑娘，名叫鳳兒。她的鄰居是一位苗族老奶奶，今年八十歲了。她有兩個(gè)兒女，常年在外地打工謀生，只有她一人在家，生活很不方便。鳳兒就經(jīng)常去她那兒幫她干一些家務(wù)活。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，鳳兒有去老奶奶家?guī)兔α�，可是老奶奶不在家，她推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶換下的衣服、床單還沒洗，哦，還是慢慢一桶呢！老奶奶怎么洗的動(dòng)呢？我就幫她洗了吧。免得老奶奶受罪。
說干就干，她拿上洗衣服的工具，系上圍裙，提起那桶衣服來到院子里的水井前，打開水井蓋，裝了一桶水倒在臟衣服里浸泡。再拿起搓衣板，蹲下身子，在衣服上涂抹上肥皂，用力地搓了起來，發(fā)現(xiàn)有一處特別臟的地方，就再涂抹一次肥皂，用手使勁搓，直到?jīng)]有臟的痕跡才罷休。洗好了，沖干凈了，她才擰干水，提回家里，一件件地晾在竹竿上。望著自己洗的'干干凈凈的衣服、床單，滿意地笑了。
正在這時(shí)，老奶奶背著一捆干柴回來了，看到眼前的一幕，臉上笑得像一朵盛開的菊花。激動(dòng)地對(duì)鳳兒說：“謝謝你，鳳兒！要不是你，我真的是很難洗完這些衣服、床單，可能要洗幾次。真是太干些你了！”鳳兒不好意思地說：“沒事，老奶奶，今后只要有難做的事情，你就叫我吧，我年輕，有的是力氣�！崩夏棠淘僖部刂撇蛔∽约旱母星榱�，淚水噙滿了眼眶。一把把鳳兒摟在懷里，一張老臉和一張白嫩的臉緊緊地貼在了一起。
老奶奶逢人就說，老天有眼，把一個(gè)這么好的漢族姑娘送到我家做鄰居，雖說我們不是親人，可我們的感情勝似親人��！
親人作文600字 篇2
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車，第一次走夜路，第一次動(dòng)手做飯，第一次……這些記憶都在時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷里消失得無影無蹤，除那件事，第一次失去親人的痛……
那是四月的一個(gè)夜晚，窗外下著雨，天地間仿佛隔上了一層輕紗，我早早地睡了，大人則在另一間房里照顧著我臥床不起的外公，沒有人說話，大家都明白事態(tài)的嚴(yán)重性。一年前，外公在家里摔了一跤，失去了行動(dòng)能力，后來被確診為老年癡呆，因?yàn)榇竽X嚴(yán)重萎縮從此再也沒有從床上爬起來過。在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊聽到大人們的哭聲以及鞭炮的爆炸聲，我以為自己正在做夢(mèng)，就又睡著了。第二天我是在隔壁葉奶奶家醒來的（因?yàn)榧依锶艘呀?jīng)無暇照管我，所以將我托付給葉奶奶），吃早飯時(shí)，得知噩耗的我驚訝得丟下了筷子。不敢相信，日日陪伴我的外公就這樣走了，沒能看到自己最疼愛的小外孫長(zhǎng)大來到殯儀館，看著即將被火化的外公的遺體，我的眼淚像斷了線的珠子滾了下來。淚眼朦朧間，我似乎看見了外公，以前總是將我扛在肩頭，帶我去買好吃的；在我調(diào)皮被媽媽罵的時(shí)候總是外公護(hù)著我，讓我少挨了好多打；在我哮喘發(fā)作咳嗽不止的時(shí)候，到處去尋找中醫(yī)藥方，想緩解我的'痛苦；在我高燒不退，暈暈乎乎的時(shí)候，一睜開就能看見外公關(guān)切的臉龐。
現(xiàn)在，外公去世已經(jīng)三年了，我常常都會(huì)想他，甚至覺得他就在我的身邊，從來沒有離開。所以親愛的朋友們，要珍惜眼前的親人，能愛就要多愛一點(diǎn)兒，或許，一瞬間你就會(huì)失去自己最親愛的人！
親人作文600字 篇3
親人，是在這個(gè)世界上與你最熟悉的人，但素不相識(shí)、沒有血緣關(guān)系的也可以成為勝似親人的親人！
李老師，就是我勝似親人！您很愛笑，您的笑容是多么的和藹可親、平易近人。您就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們！
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得李老師更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了只是之路。您總是默默地在黑板上耕耘，為我們播下了知識(shí)的種子。
李老師不僅是我知識(shí)路上的啟蒙者，還是我思想上的引路人和生活中的益友。
李老師是我們班的班主任，負(fù)責(zé)教我們班的語文課。每一堂課您總是認(rèn)真地引導(dǎo)我們，對(duì)課文進(jìn)行仔仔細(xì)細(xì)的理解、思考。讓我們跨過理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里翱翔！當(dāng)誰的發(fā)言有新意，就給她鼓掌。您的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神的聽講，像幾十株花兒靜靜地承受著辛勤園丁的灌溉。
每一次，在您的幫助下我們的考試成績(jī)總是能夠不斷地上升，當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們總是拿著考試卷大喊著：“我進(jìn)步了！我進(jìn)步了！”而從不知道老師在這背后付出了多少！您無論批改了多少本作業(yè)本，也還會(huì)一絲不茍的找出每一個(gè)錯(cuò)字，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下總能找到錯(cuò)誤。
當(dāng)同學(xué)們提出不懂得問題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心地給同學(xué)們講解，直到同學(xué)們明白為止。哪怕幾個(gè)同學(xué)提的問題是一樣的`，您還是會(huì)一心一意的講解，從來不會(huì)感到厭煩！
就在上學(xué)期，您因?yàn)檫^度勞累，長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)，造成了身體的不適——頸椎。同學(xué)們以為您會(huì)讓別的老師代課，沒想到您不會(huì)。為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，您沒有請(qǐng)假！這是多么動(dòng)人的舉動(dòng)�。∥迥昙�(jí)上冊(cè)的那個(gè)學(xué)期，我們感受到了勝似親人的呵護(hù)！
小鳥要歌唱春風(fēng)，花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌這光榮的人民教師——z李老師！
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