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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的濃濃鄉(xiāng)情作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
濃濃鄉(xiāng)情作文600字 篇1
每當(dāng)看到那一只只黃澄澄的橘子時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起家鄉(xiāng)的那一片橘林來(lái)。
正值金秋，家鄉(xiāng)的橘子成熟了，那片橘林里，映出了滿(mǎn)眼的橙色，一排排，一行行，一列列，頗為壯觀(guān)。那時(shí)，我跟班里幾個(gè)要好的.同學(xué)便隨著農(nóng)民伯伯上山摘橘子。遠(yuǎn)看，那片火紅火紅的橘林就是一道迷人的風(fēng)景。近看，橘子好似一個(gè)個(gè)紅燈籠，看了就讓人饞得直流口水。走進(jìn)橘林，我們便一手拎一個(gè)籮筐，一手拿一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)，不一會(huì)兒，籮筐里就裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又黃的橘子。我們把裝滿(mǎn)橘子的大籮筐送去給果農(nóng)伯伯，他們總是會(huì)笑瞇瞇地，熱情地說(shuō)道：“要吃自個(gè)兒拿，甭客氣，自家種的！”說(shuō)完，就會(huì)給我們挑出幾個(gè)他們認(rèn)為肯定特甜的，又大又紅，而且還是薄皮的遞給我們：“吃吧，吃吧，這幾個(gè)保管很甜！”這個(gè)時(shí)候，我們也會(huì)接過(guò)橘子，像是要驗(yàn)證似的，剝開(kāi)就吃，還真是特別甜！吃完之后，我們就在林子里打鬧起來(lái)。
最好玩、最有趣的是在橘子林里捉迷藏。起初，男生藏，女生來(lái)找。男生有時(shí)躲在草垛中，有時(shí)躲在茂密的葉子下，我們仔細(xì)找總會(huì)找得到�！敖粨Q，我們來(lái)藏！”不知哪位女生提議。之后，我們女生開(kāi)始躲，很多都藏在橘樹(shù)上，茂密的葉子把我們遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不仔細(xì)找根本發(fā)現(xiàn)不了。男生們找了好一會(huì)兒，一個(gè)也沒(méi)找出來(lái)，泄氣了，“好了，不玩了，找不到你們，你們快出來(lái)吧！”我們個(gè)個(gè)都笑著從橘樹(shù)上跳了下來(lái)�！拜斄说囊獙W(xué)貓叫！”女生們起哄道。男生們個(gè)個(gè)奶聲奶氣地“喵喵喵”叫了起來(lái)，我們都哈哈大笑，男生聽(tīng)著自己的怪叫聲，也笑得前仰后合，笑聲一直回蕩在這片橘林里。
多美的橘林，多美的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘林。
濃濃鄉(xiāng)情作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在三門(mén)縣高枧鄉(xiāng)桐巖李村，我的名字叫—李霄霞，是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)叫桐巖李村，后面帶一個(gè)李字，所以我們村子里的人大部分都姓李。
我的家鄉(xiāng)景色美極了，有一座座高大雄偉的山，有一條清澈見(jiàn)底的三門(mén)的母親河—珠游溪，有一條大馬路，還有秋天時(shí)節(jié)，一塊塊金色的稻田，但是我最喜歡的還是我家門(mén)前的那一棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出黃中帶綠的嫩芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，這些嫩芽在風(fēng)中搖搖擺擺，好像在向我們招手問(wèn)好。夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的葉子。這些葉子呈橢圓形嗎，有淺綠的、翠綠的，碧綠的、深綠的，真是一片綠的海洋啊。這個(gè)時(shí)候的桂花樹(shù)好像一把巨大的綠傘，我們坐在桂花樹(shù)下乘涼，可舒服了。秋天，桂花樹(shù)的葉子變成黃的'了，開(kāi)出了橙中帶紅的小花，大家都叫它“紅桂”。這紅桂別提有多香了，簡(jiǎn)直是香飄千里�。∠愕搅宋覀兗业慕墙锹渎�，香到了馬路上，香到了田野里，香遍了整個(gè)村子。冬天，雖然桂花樹(shù)的葉子已經(jīng)枯萎了，但是桂花樹(shù)還是仍然挺立在風(fēng)雨中。它像一位士兵，保衛(wèi)著我們的村莊。
記得我四五歲的時(shí)候，那時(shí)我的身高還比桂花樹(shù)矮兩倍呢，秋天到了，只見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶從家里提了個(gè)籃子，開(kāi)始了摘桂華的工作。我看見(jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗的，就問(wèn)：“你們這么辛苦摘桂花干嘛啊？”他們總是滿(mǎn)面笑容的回答：“桂花泡茶可香了呢！”我心想：那我也來(lái)摘吧，摘了好泡茶喝！于是我屁顛屁顛的跑到家里搬來(lái)椅子，站在椅子上摘起了桂花。他們見(jiàn)后，很驚訝的問(wèn)“霞，你站在椅子上摘桂花干嘛��？”我回答到：“不是說(shuō)有付出才有回報(bào)的嘛，我不付出勞動(dòng)，以后怎么才有香香甜甜的桂花茶喝啊!”家人聽(tīng)后，眼睛笑瞇成一條縫，夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。這時(shí)我的心里比喝了甜甜的桂花茶還甜。我家門(mén)前回蕩著我們的笑聲。
��！桂花樹(shù)，家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，你陪伴著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，我愛(ài)你！
濃濃鄉(xiāng)情作文600字 篇3
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方；腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方�！�
那是故鄉(xiāng)！是故鄉(xiāng)的情！故鄉(xiāng)的音！故鄉(xiāng)的淚！故鄉(xiāng)的純潔！故鄉(xiāng)的高昂！故鄉(xiāng)的貧窮�。∥业乃季w因你而飛揚(yáng)！
——瞬間的悲涼，何時(shí)我可以再踏故土的征途，再探那泥洼的小路；何時(shí)我可以再見(jiàn)那親切卻又靦腆的過(guò)山風(fēng)，輕輕梳理我紊亂的思緒；何時(shí)我可以再品那溫蘊(yùn)而又清香的綠茶，透過(guò)山石聆聽(tīng)淙淙的流水……
想起祖祖輩輩的心血和汗水都全部澆灌在這片貧瘠的'山梁，而我卻在城市里揮霍幾多情殤？……
一切只是冥想，卻是那般的遙遠(yuǎn)……
又是陰雨連綿的夏日，就在午后豁然開(kāi)朗了來(lái)，蟬兒傻傻地再次拉長(zhǎng)了那不知疲倦的歌喉。窗外的柳樹(shù)還是那樣裊挪多情，只是葉間掛著像星星那樣剔透的露珠。故鄉(xiāng)，有曾經(jīng)——許許多多的曾經(jīng)瞬間從腦海中翻閱……
愛(ài)恨交織，在燈紅酒綠、膨脹欲望的城市逃亡，似乎我聞到了一切故鄉(xiāng)的味道：那是籬笆斜斜蔬疏疏，田地宛轉(zhuǎn)纏綿，房舍炊煙裊繞的味道。那是旱天祈雨、收獲大豆、苞谷、洋芋的味道。那是濃濃的香音、地地道道的土話(huà)的親切的味道。
多少次，倚在迷茫的窗口眺望，望那片片金色的麥田，而后卻是近在咫尺的墻壁。
多少次，蓬勃在心坎上的鄉(xiāng)愁，看那富足卻貧窮的土地，而后只是一陣心酸的割舍。
多少次，渴望用雙手撫摸著奶奶那慈祥的面孔，兒時(shí)依偎在懷抱中的溫暖，而后只是空虛。
罷了，就讓那說(shuō)不清，道不盡的鄉(xiāng)情清苦追憶，就讓那生長(zhǎng)童年浪漫的搖籃隨我的思緒送走那縷縷情懷……
片刻，心隨樂(lè)飛……
聞笛一曲……
悠揚(yáng)纏綿，久久不能平靜……
濃濃鄉(xiāng)情作文600字 篇4
我家房前是一畝大水田。一下雨，田里就會(huì)積許多水。田邊五顏六色的野花，風(fēng)兒一吹，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜的舞姿，那么美，那么自然。一棵傾斜的小柳樹(shù)，枝條垂到水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。
奶奶平時(shí)靠它來(lái)灌溉莊稼，點(diǎn)綴風(fēng)景。春天，我們捉些小魚(yú)放到田里。夏天，我和姐姐最喜歡到田里，捉小魚(yú)、小蝦玩。
水田的不遠(yuǎn)處有一片小竹林，那是我和姐姐的游戲場(chǎng)所。中午，火紅的太陽(yáng)高照頭頂，那時(shí)，我和姐姐就蹦著跳著來(lái)到竹林里捉迷藏，乘涼，捉竹甲蟲(chóng)。
我的家后有一座小山。冬天，奶奶到山上砍柴，放牛，我和姐姐就到山坡上去探險(xiǎn)。我哭過(guò)，摔過(guò)跟頭，但我從不放棄，因?yàn)楦嗟氖翘诫U(xiǎn)后的`收獲、快樂(lè)和驚喜。最有趣的是在小山坡南面迎著涼爽的風(fēng)兒，看著天邊的云霞，帶著滿(mǎn)載而歸的野果歸家。
春天，果園了里果樹(shù)上便開(kāi)出了五顏六色的花兒，我家成了美麗的大花園�；▋旱蛑x時(shí)，我喜歡在樹(shù)下玩。風(fēng)兒一吹，各色的花兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，落在我的頭上、身上，仿佛我是從天而降的花仙子。秋天，果實(shí)成熟了要是摘果子，我是當(dāng)人不讓?zhuān)俣缺日l(shuí)都快。
我愛(ài)我的老家，那是我成長(zhǎng)的地方。我家只有幾間低矮的瓦房，我出生的那間臥室，光線(xiàn)很暗，地面潮濕，但我非常喜歡它。晚上，月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)小屋，聽(tīng)著媽媽講故事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)所有的居民都姓寇，村子里住著幾十戶(hù)人家。天一亮，大人下地干活，小孩背著書(shū)包上學(xué);天黑了，大人們從地里回來(lái)，孩子們也蹦著跳著回家了。大家過(guò)著守望相助的太平生活。這些日子，已深深的印在我的腦海里中，這些美好的印象我一輩子也不會(huì)忘記。