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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的快樂(lè)與煩惱作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇1
我的生活像一條彎彎的林間小路,上面印下一串串成長(zhǎng)的足跡。驀然回首,這些足跡有的深有的淺,有快樂(lè),也有煩惱。
快樂(lè)像顆糖
終于盼來(lái)了暑假,父母帶我去爬山。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀爬,我們輕松地爬到了山頂。站在山頂,只見(jiàn)那連綿不斷的山被無(wú)邊無(wú)際的綠色和繚繞的云霧環(huán)繞,不遠(yuǎn)處零星的有不知名的花兒在綠叢中噴芳吐艷,很是惹眼的好看。隱約處對(duì)面山上有泉水傾瀉而下。這樣的畫(huà)面真恨不得長(zhǎng)了畫(huà)家的.手,把它們采下來(lái)。這個(gè)畫(huà)面給人一種特殊的安靜,我的心仿佛被牽走了,又像被定格在那里,更像著了魔,一動(dòng)不動(dòng)。“咔嚓”聲驚醒了我,爸爸似乎看出我的心思,幫我捕捉到大自然的美。親近大自然是我最快樂(lè)的事情。
快樂(lè)像顆糖,香香的,甜甜的。
煩惱像陣風(fēng)
快樂(lè)無(wú)處不有,煩惱無(wú)處不在?荚嚾绻麤](méi)考好,被老師責(zé)備后,本想回家得到父母安慰。沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣地罵我:“你說(shuō),八十幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。周末也好不到哪去,上完作文課上英語(yǔ),又是數(shù)學(xué)又是樂(lè)器課。周末簡(jiǎn)直比在學(xué)校還累。好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
煩惱像風(fēng),刮來(lái)也能刮走。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇2
我寫(xiě)的這篇作文要來(lái)講述我成長(zhǎng)中的“快樂(lè)”與“煩惱”。咱們先按順序來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè)吧!
快樂(lè)…春天放風(fēng)箏帶給我快樂(lè);夏天游泳帶給我快樂(lè);秋天采集楓葉帶給我快樂(lè);冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂(lè)。一年四季,快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂(lè),他們帶給我知識(shí)與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓我們無(wú)意中增長(zhǎng)著知識(shí),到考試一看全班沒(méi)有錯(cuò)的。同學(xué)們?cè)谙乱徽n后一起解上課時(shí)的疑難題,開(kāi)心放松一下在一起度過(guò)“快樂(lè)的十分鐘”。
當(dāng)然,有歡笑就有憂愁。例如,好不容易寫(xiě)完的作業(yè)落在家里,記性不好寫(xiě)少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開(kāi)看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗(yàn)算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開(kāi)是三大煩惱之一。
每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細(xì)胞不知死多少?吹綇(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的情況下又犯困了,因?yàn)槲页3T谕砩献鲱}。這又是一大煩惱。
在考試的時(shí)候想了半天想出來(lái)怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來(lái)了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了,F(xiàn)在終于找到方法了,想出來(lái)哪一步寫(xiě)在草紙上,再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。
今天去看病時(shí)聽(tīng)阿姨說(shuō),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要,重要的'是把身體先養(yǎng)好。我聽(tīng)完喜笑顏開(kāi),正好把我從“考試沒(méi)考好”的低谷拉了出來(lái)。
回家的路上對(duì)老爸說(shuō),太同意這句話了。太精辟了!但是身體不但要好,學(xué)習(xí)也要提上來(lái)。回來(lái)后我就寫(xiě)了這篇作文,受益匪淺!
歡樂(lè)與煩惱是每個(gè)人都要有的,只要我們煩惱少點(diǎn),歡樂(lè)自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí),珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間還來(lái)得及。愿我們今天的努力多一點(diǎn),明天煩惱少一點(diǎn)。
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇3
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下,但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運(yùn)雖無(wú)法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的`應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
快樂(lè)大仙游遍世界,它不會(huì)遺忘任何人,更不會(huì)拋棄任何人,快樂(lè)無(wú)處不在,伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(zhǎng)的體會(huì),不必刻意去追求,快樂(lè)也好,痛苦也好,都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇4
20xx年10月10日,星期二,這一天早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng),“吱吱”,門(mén)開(kāi)了,又關(guān)上了,我心想:“肯定是姥爺又來(lái)偷看我了!蔽掖┖昧饲镆虑镅,打開(kāi)門(mén),感覺(jué)冰涼冰涼的,這時(shí)我看見(jiàn)姥爺打開(kāi)窗戶通風(fēng),“咦,奇怪,怎么陽(yáng)臺(tái)上那么多白色的沙子?”我問(wèn)姥爺為什么呢,姥爺笑了:“傻孩子,你看,這不是雪嘛!”我恍然大悟。我真高興,因?yàn)槲铱梢院托』锇閭兇蜓┱獭⑼蒲┣蚶玻医蛔⌒α似饋?lái)。
當(dāng)時(shí),我還以為和去年的雪一樣,地上沒(méi)有雪,全都是水,我當(dāng)時(shí)還不知道這是從19xx年石家莊有氣象記錄以來(lái)54年最大的雪。
在我們小區(qū)的花池里,因?yàn)槔锩嬗幸豢脜⑻齑髽?shù),樹(shù)上的雪很多被風(fēng)刮了下來(lái),越掉越多,以至于那里的積雪都到了我的胸前;我家的三輪車(chē)上,堆積的雪足有二尺厚,掃起來(lái)很是費(fèi)勁;房頂上的雪更加壯觀,有40多厘米厚,很平整,看起來(lái)像是用奶油做的'美味蛋糕。
大雪給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣, 我和同學(xué)們一起堆雪球,看誰(shuí)的雪球最大。我們滾呀滾,像是把白色的地毯卷了起來(lái),雪球差不多把操場(chǎng)上的雪都給粘沒(méi)了,最終是我的雪球最大,好幾位小同學(xué)都來(lái)“采訪”我是怎么滾成這么大的,嘻嘻……路上看到竟然有的人捧著潔白的雪吃了一口,真搞笑。感覺(jué)好開(kāi)心!
開(kāi)心的同時(shí)也有些煩惱,時(shí)不時(shí)的摔跤、打滑,讓我狼狽不堪,爸爸媽媽也因?yàn)榘嘬?chē)遲緩而遲到,媽媽去買(mǎi)菜,卻因?yàn)榘嘿F的菜價(jià)而空手而歸,唉!
“溫總理來(lái)石家莊了!”這一消息讓大家興奮,他不顧嚴(yán)寒,到我們這里來(lái)實(shí)地考察,慰問(wèn)受災(zāi)群眾,看望因堵車(chē)而滯留的司機(jī)師傅,噓寒問(wèn)暖,讓人們很是感動(dòng),他還指示部隊(duì)官兵抗擊雪災(zāi)。很快,大街小巷,部隊(duì)官兵們、學(xué)生們、市民們紛紛走上馬路清理積雪,路通了,人們的生活逐漸恢復(fù)了正常。這真是大雪無(wú)情人間有愛(ài)。
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇5
正月初一,爺爺奶奶給了我許多的壓歲錢(qián),我心里美滋滋的,媽媽這一次也不收繳我的壓歲錢(qián),真可謂是喜上加喜呀!
這次,我保管著這么多的壓歲錢(qián),心里既高興又緊張,我總覺(jué)得錢(qián)放在哪兒都不安全。最后,我還是認(rèn)為帶在身上最放心了。
我和爸爸一起坐公共汽車(chē)去鄉(xiāng)下拜年。在車(chē)上,我總覺(jué)得周?chē)娜硕荚诙⒅业腻X(qián)包,我心里變得不安起來(lái)。隨著周?chē)娜嗽絹?lái)越多,我把錢(qián)包也捂得越來(lái)越緊,手心也都滲出汗來(lái)。
到了鄉(xiāng)下,見(jiàn)到了久別的伙伴,便和他們一起玩游戲。剛開(kāi)始,我玩得十分開(kāi)心。無(wú)意中我身后的一個(gè)小男孩的手碰到了我的口袋。我一驚,一摸口袋,錢(qián)還在?墒,也就因?yàn)檫@個(gè),在后來(lái)的游戲中,我變得心不在焉,伙伴們都問(wèn)我怎么了,像變了一個(gè)人似的……
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心里老想著我的錢(qián),我的.手摸著口袋,眼睛望著天花板,折騰了好一會(huì)兒才睡著。
就這樣,一整天我心神不寧,吃不香,睡不著,玩得也不痛快。我真不明白,為什么我有這么多的壓歲錢(qián)反而不快樂(lè)了呢?
第二天晚上,我躺在床上想:壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩們給我零花的,他們掙錢(qián)也不容易。∷晕乙_的使用這些錢(qián)。新學(xué)期來(lái)到了,我打算買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和學(xué)習(xí)用品。有的準(zhǔn)備交早餐費(fèi)、報(bào)刊費(fèi),再留一些給好朋友買(mǎi)生日禮物。加深我們的友誼。除此以外,我再也不亂花父母的血汗錢(qián)了……想來(lái)想去,最后我決定把所有的壓歲錢(qián)暫時(shí)都交給媽媽保管。
第二天,我把所有的壓歲錢(qián)都給了媽媽?zhuān)睦镆幌伦虞p松了許多,就像解開(kāi)了一條系在身上的繩索,我又變回了以前那個(gè)聰明、活潑的快樂(lè)小女生。
唉,壓歲錢(qián),沒(méi)你想你,有你煩你,你真是個(gè)讓我快樂(lè)又煩惱的大家伙。
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇6
作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè),同時(shí)也是一種煩惱,通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)此有著深深的感受。
我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì)津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺(jué)得作文太美妙,他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的.文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我臉上露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……
作文,你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè),但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫(xiě)什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì)想出來(lái),于是,我比較喜歡規(guī)定寫(xiě)的作文……
煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè),繼續(xù)在海面上遨游!
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇7
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下,但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運(yùn)雖無(wú)法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!
不知從何時(shí)起,或許是長(zhǎng)大以后吧,我變得多愁善感,仿佛心中的.苦惱有千絲萬(wàn)縷般道不盡。
而事實(shí)也正是如此。長(zhǎng)大之后小學(xué)生作文,我們就失去了幼小時(shí)那份童真與快樂(lè),不再刻意無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,一切一切都束縛著我們的自由,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,而長(zhǎng)大了的我卻又不得不去面對(duì),心情變得沉重起來(lái),因?yàn)榧缟贤蝗婚g多了好多好多的責(zé)任與負(fù)擔(dān),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)甚至還幻想自己從來(lái)也不要長(zhǎng)大,好矛盾、好痛苦啊!
可是,難道在成長(zhǎng)過(guò)程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知,要知道快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊,只是你沒(méi)有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。
看吧,生活中,處處都有著快樂(lè)的足印留下——
校園中:一次考試的成功,一次精彩的受到老師同學(xué)的大力贊賞的發(fā)言,一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中:爸爸為你細(xì)心規(guī)劃未來(lái),媽媽一句溫柔的話語(yǔ),他們對(duì)于你的深?lèi)?ài)與無(wú)限關(guān)懷,一家人的溫馨幸福……平常中:朋友因你的博學(xué)多才而由衷地羨慕,你與她之間真摯深厚的友誼,你們牽著手一起度過(guò)的美好歲月……這些不都曾令我們快樂(lè)過(guò)嗎?
快樂(lè)大仙游遍世界,它不會(huì)遺忘任何人,更不會(huì)拋棄任何人,快樂(lè)無(wú)處不在,伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(zhǎng)的體會(huì),不必刻意去追求,快樂(lè)也好,痛苦也好,都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇8
煙花一樣k爛的瞬間,像流星一樣沒(méi)有辦法定格,花兒一樣搖曳的過(guò)去,像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫(kù)存,而我們一不小心就長(zhǎng)大了。而成長(zhǎng)在不知不覺(jué)、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周?chē)囊磺小?/p>
記得小時(shí)候我多么渴望長(zhǎng)大,而今我又是如此地不想長(zhǎng)大。因?yàn)槌砷L(zhǎng)也意味著煩惱的增加。
老師家長(zhǎng)的壓力,學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來(lái)是,你可能茫然、無(wú)助,整天籠罩在憂郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人,他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂(lè)。
當(dāng)你成績(jī)下降時(shí),你會(huì)勉勵(lì)自己:人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩嗎?當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來(lái),你恍然大悟,一下子明白了其中的.道理并做好了這題,這時(shí)有多么高興,心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺(jué)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會(huì)有煩惱嗎?當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會(huì)十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來(lái)我終結(jié)處一條道理就是快樂(lè)和煩惱是一對(duì)形影不離的孿生兄弟,有快樂(lè)的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂(lè)。
當(dāng)然,生活本來(lái)就有許多快樂(lè),如:春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè)吧。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實(shí)上,煩惱越多的孩子快樂(lè)就于少,他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂(lè)卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè)觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的,沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的孩子會(huì)不斷變化,煩惱(快樂(lè))會(huì)接踵而來(lái)。美好的世界,繽紛的色彩,快樂(lè)的生活由你來(lái)把握。
快樂(lè)與煩惱作文600字 篇9
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),又匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了冬去春來(lái)的時(shí)節(jié)?刹蛔兊氖,在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?
當(dāng)新的一年的鐘聲敲響之時(shí),我又長(zhǎng)大了一歲,回憶起以前的開(kāi)心事,那真是一個(gè)大口袋都裝不完:和同學(xué)們一起去秋游,那是興奮的快樂(lè);在節(jié)日里收到一份禮物,接到一份真摯的祝福,那是熱淚盈眶的快樂(lè);在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)的那種快樂(lè)猶如糖果般甜蜜,心里美滋滋的;交到了一個(gè)新朋友,那種快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的!想著想著,腦中又冒出了小時(shí)候那一個(gè)個(gè)幼稚的.想法,我不禁咯咯的笑了起來(lái)。頓時(shí),我明白了,原來(lái)身邊的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,它們都已經(jīng)被我盡獲囊中了!
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜還是憂?
我曾多次看到過(guò)這么一句話:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我一直都不否認(rèn)這句話,因?yàn)槲乙灿型。雖然每次測(cè)試我都考得不錯(cuò),但是考前那種緊張的心情卻無(wú)法抑制;雖然每次家長(zhǎng)都說(shuō)小測(cè)試沒(méi)什么大不了,可我總害怕自己失誤;雖然每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗。成長(zhǎng)中,我們要告別自己留戀、不舍的一切。每次從夢(mèng)中醒來(lái),哭著喊著媽媽時(shí),媽媽總是說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了;猛然發(fā)現(xiàn)身邊的許多同學(xué)都不理解我了,還在我背后說(shuō)我壞話;逐漸長(zhǎng)大了,流言蜚語(yǔ)也越來(lái)越多,還不時(shí)傳出一句誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)的話來(lái)可正是這些煩惱教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容它就像一杯茶,剛品嘗時(shí)有淡淡苦澀,之后卻讓人回味無(wú)窮。
快樂(lè)和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀彼此。幾乎所有人都不希望煩惱留在自己身邊,他們只需要快樂(lè)。也有的人覺(jué)得世間并不快樂(lè),命運(yùn)時(shí)刻都在捉弄著他們,煩惱讓他們不敢去想象快樂(lè)的模樣。
可我不這樣認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:黑與白,美和丑,邪惡和正義只有快樂(lè)和煩惱同在,我們才能擁有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷!
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