- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的介紹朋友的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹朋友的作文600字 篇1
“啪，啪”的羽毛球聲在場(chǎng)館里回響著，我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上已有了豆大的汗珠，雙目死死地盯著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)手的.來(lái)襲，藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕。只見(jiàn)他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準(zhǔn)備好了。對(duì)手一球發(fā)來(lái)，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個(gè)身子平地拔起，右手的球拍揚(yáng)起一個(gè)45°角，左手對(duì)準(zhǔn)球，猛然一揮，“啪”地一聲，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛饲�，球拍向下一壓，一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對(duì)手是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，不慌不忙地從中場(chǎng)向網(wǎng)前一跨，手一伸，拍子沒(méi)使勁，就把球輕輕地放過(guò)了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地，接著雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網(wǎng)前，反手將球一勾，球貼著網(wǎng)飛到了對(duì)手左方。對(duì)手模仿林丹的經(jīng)典動(dòng)作——“魚(yú)躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場(chǎng)，隨后雙手在地上一按，站了起來(lái)，回到中場(chǎng)。這時(shí)，胡啟文的拍子山在半空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，將球也拉到對(duì)方的后場(chǎng)。對(duì)手跳起來(lái)，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去，不料這是對(duì)手的一個(gè)假動(dòng)作，他一拍把球仍舊拉到了后場(chǎng)。胡啟文撲救已經(jīng)來(lái)不及了，眼睜睜地看著球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅?qū)Ψ�，發(fā)了一個(gè)短球，對(duì)方一沒(méi)注意，失了一分。
比賽進(jìn)入了高潮，20比19，胡啟文已領(lǐng)先一分，如果再得一分，這場(chǎng)球就贏(yíng)了。對(duì)手一球發(fā)來(lái)，胡啟文似乎興奮到極點(diǎn)，一聲虎吼在場(chǎng)中回蕩，右手一道弧線(xiàn)，“啪”地?fù)糁辛饲�，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回�?lái)。胡啟文趁對(duì)方在后場(chǎng)，輕輕將球一挑，一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個(gè)魚(yú)躍，把球救了起來(lái)。胡啟文不待他起身，早已沖到了網(wǎng)前，一個(gè)網(wǎng)前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。
我們贏(yíng)了！這時(shí)，只見(jiàn)胡啟文一手握著球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場(chǎng)四周奔跑著。
介紹朋友的作文600字 篇2
俄國(guó)的別林斯基曾說(shuō)過(guò)：“真正的朋友不是把友誼掛在口上，他們并不是為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做到一切辦得到的事�！卑l(fā)生在我身邊的一件微不足道的小事，讓我感到了朋友之間的溫暖。
記得那一天，當(dāng)我和往常一樣高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，王新玥就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“房文佩，你帶書(shū)費(fèi)了沒(méi)有？”一聽(tīng)這話(huà)，我慌了神兒，腦海里這才記起了昨天老師放學(xué)時(shí)叮囑我們的話(huà)：“明天可一定不要忘帶書(shū)費(fèi)��！”而現(xiàn)在，一直被老師看作好孩子的我，竟然也把這件事忘到了腦后，沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)。想著想著，要強(qiáng)的我又開(kāi)始害怕今天老師會(huì)批評(píng)我，心里又焦急又緊張，眼圈慢慢地紅了起來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我在書(shū)包里翻來(lái)找去，多么希望書(shū)包里能突然“變”出錢(qián)來(lái)，那該多好�。≡S多同學(xué)看到了焦急的我，圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)“房文佩，我怎么了？”“我……我沒(méi)帶錢(qián)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，坐在我身后的張政說(shuō)：“不要著急了，大家一起想辦法吧！”“可是，我也沒(méi)有多帶錢(qián)��！”有同學(xué)說(shuō)。就這樣，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地幫我想著辦法，連老師走進(jìn)教室都沒(méi)有察覺(jué)。準(zhǔn)備收錢(qián)了，我低著頭站了起來(lái)，等待老師的批評(píng)。沒(méi)想到，老師卻對(duì)我說(shuō)：“房文佩，你坐下吧，張政幫你付了。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到十分的意外，嘴巴驚訝地變成了“O”型，在心里默默地說(shuō)“張政，你可真夠朋友的。”接著，我回過(guò)頭來(lái)對(duì)張政說(shuō)：“謝謝，謝謝，多虧你了！”而他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，小意思了！”
原來(lái)，張政看到了我焦急的'樣子，喜歡樂(lè)于助人的他求助于在學(xué)校上班的媽媽?zhuān)那牡貫槲腋渡狭藭?shū)費(fèi)，讓我沒(méi)有察覺(jué)，真是讓我又驚又喜��！
朋友是什么？朋友是寒日里一件暖衣；朋友是夏日里的一杯清茶；朋友是雨天里的一把雨傘；朋友是黑暗里的一盞明燈……我為我的身邊有這么多的朋友而驕傲，自豪！
介紹朋友的作文600字 篇3
她，一雙水靈靈的眼睛，并配戴著紅色邊框眼鏡，一個(gè)并不挺拔的鼻子下面還有一個(gè)粉嘟嘟的嘴唇，皙白的皮膚中露出一股小清新，這就是我新學(xué)期的好朋友：周琦緣。
她是一個(gè)溫柔的小女生，每次和別人說(shuō)話(huà)總帶著一絲靦腆，聲音小卻很動(dòng)聽(tīng)。我們兩個(gè)每次聊天都好像隔離了外界，獨(dú)自都沉浸在聊天的喜悅和滿(mǎn)足中。記得有一次，我們正聊得盡興，一位同學(xué)“呼喚”了她好幾次，她都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，依舊和我沉浸在閑談的樂(lè)趣中，好像誰(shuí)也打不破這美好的平靜。
有一次她忘了帶書(shū)，就讓我陪她去借。她到了一個(gè)班的門(mén)口，卻遲遲不敢進(jìn)去，兩個(gè)食指相觸，睜著不知所措的眼睛，我看她這般無(wú)奈，于是只好替她借了。有時(shí)不知為何她這么靦腆，不由得就為她以后的人生道路擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。
她文科不錯(cuò)，語(yǔ)文、歷史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的靦腆的小女生竟會(huì)取得驕人成績(jī)，著實(shí)讓我感到驚奇。我也了解到，她取得這樣的成績(jī)是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)槲矣^(guān)察過(guò)，她在上課時(shí)，每次都會(huì)拿出較厚的'筆記本，當(dāng)老師一講到重點(diǎn)，她就開(kāi)始奮筆疾書(shū)記下老師所講的內(nèi)容。這是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，我猜這可能是她取得好成績(jī)的重要原因吧！
還有一次，我在地理課最后一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，陷入茫然，只好請(qǐng)教“周老師”給我講題了。只見(jiàn)她耐心地打開(kāi)“教材1+1"，翻到老師講的最后的內(nèi)容，認(rèn)真而又嚴(yán)肅的講起了難易理解的地理知識(shí)點(diǎn)，她的目光注視著教材，然后用眼神和語(yǔ)言和我溝通，把難點(diǎn)細(xì)致地講解一遍又一遍，直到我這個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂為止。然后他就會(huì)會(huì)心一笑，像是完成了自己的使命一樣。
我非常感謝她，感謝她陪我一起吃飯，感謝她耐心講解，感謝她在我饑餓時(shí)提供的小零食，感謝她容忍我一切不足。我希望我倆永遠(yuǎn)還是好朋友，并希望這友情的紐帶任憑浪花的擊打，暴風(fēng)雨的侵襲都不會(huì)斷裂。
介紹朋友的作文600字 篇4
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺(tái)電腦是飛利浦牌的，黑色的機(jī)身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤(pán)，是清華紫光牌的，還有它的白色的.“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛(ài)。
這臺(tái)電腦配備了賽揚(yáng)C的CPU，高清純平顯示器，頂星的主板，用起來(lái)十分順手。再連上互聯(lián)網(wǎng)，使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會(huì)兒網(wǎng)；累了，玩會(huì)兒游戲；煩了，看會(huì)兒電影；又不會(huì)的問(wèn)題，就上網(wǎng)查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我學(xué)習(xí)，伴我游戲，我越來(lái)越離不開(kāi)它了。
我還申請(qǐng)了QQ號(hào)，和QQ郵箱，用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話(huà)，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說(shuō)今天。早上，我照例打開(kāi)電腦，玩“QQ堂”。忽然，所有的東西都不會(huì)動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來(lái)個(gè)。媽呀，嚇?biāo)牢伊�！我趕緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了。可晚上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級(jí)”��！
這位朋友做事十分認(rèn)真。我打字時(shí)，平翹舌不分（老湖人的通�。��？墒�，電腦就跟我過(guò)不去：不出我想打的字，氣死我了。沒(méi)辦法，只好苦練拼音。不過(guò)，我也嘗到了甜頭：從年底到現(xiàn)在，半年時(shí)間，我的拼音就比同學(xué)們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂(yōu)的新朋友。我一定和好好合作，是自己學(xué)習(xí)更上一層樓！
【介紹朋友的作文600字】相關(guān)文章：
介紹朋友的作文02-23
【精選】介紹朋友的作文4篇03-02
介紹朋友的作文（精選36篇）03-27
【精選】介紹朋友的作文3篇04-05
精選介紹朋友的作文3篇05-17
介紹朋友的作文三篇05-12
介紹朋友的作文3篇04-21
介紹朋友的作文300字09-10
精選介紹朋友的作文600字3篇02-07