- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的天才作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天才作文600字 篇1
每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人，有的甚至可以稱為“天才”，我班出了個(gè)小天才作文。我們班也不例外，同樣出了個(gè)小天才。
你說(shuō)他吧，外觀形象跟平常沒(méi)有兩樣，個(gè)子還矮人一截�？伤X子咋就這么靈呢？走，跟我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
在老師眼里他是個(gè)尖子生，凡是什么奧數(shù)競(jìng)賽、作文比賽都少不了他的份。課堂上，就數(shù)他反應(yīng)快、發(fā)言積極。老師的例題還沒(méi)有講解完，他就迫不及待地站起來(lái)說(shuō)他還有另外一種解法。幾乎每次老師提問(wèn)都讓他給搶了先。不過(guò)智者千慮必有一失，“天才”也有失誤的'時(shí)候，當(dāng)老師否決了他的想法后，他一屁股坐下悶悶不樂(lè)發(fā)起呆來(lái)�？墒窍抡n鈴一響，他比誰(shuí)都跑得快一溜煙就消失了，剛才的事早已經(jīng)被他拋到九霄云外。他常常借用老師的話解釋說(shuō)：下課開(kāi)開(kāi)心心耍上課認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，你看，他就是這么樣一個(gè)人。
這是他的優(yōu)點(diǎn)，可是天才也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的。
他最令人討厭的缺點(diǎn)就是小看女生，自認(rèn)為女孩子永遠(yuǎn)比不上男孩子。哼，他以為這是舊社會(huì)呀，搞重男輕女！封建！你等著我們女生總有比男生強(qiáng)的。我們可愛(ài)的小天才啊，現(xiàn)在可是21世紀(jì)了，早就男女平等了！因此我們女生雖然佩服他的“天才”，但對(duì)他還是不怎么感冒。
他第二大缺點(diǎn)就是隨意指責(zé)別人，愛(ài)罵人說(shuō)人。你不知道，他罵人的時(shí)候簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕口水四濺，往人身上打“標(biāo)點(diǎn)”。是不是他硬是因?yàn)樽约菏翘觳牛鸵獙?duì)人指手畫腳了。不過(guò)他說(shuō)歸說(shuō)從來(lái)不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而疏遠(yuǎn)別人，一會(huì)兒就和好如初了，還動(dòng)手去搞別人的東西。嘿嘿，他是不是有點(diǎn)瘋瘋癲癲的？
說(shuō)歸說(shuō)，作為同班同學(xué)我還是希望他改掉自己的小毛病，這樣就更像天才了更名副其實(shí)了。
說(shuō)到這里你一定想知道他是誰(shuí)吧？他就是我們班的數(shù)學(xué)小天才——陳宏杰。
天才作文600字 篇2
“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛?lái)就是天才……”這是誰(shuí)呀。竟然稱自己是天才，這么猖狂呀！這是我們班的時(shí)家峰。
大大的眼睛，小小的嘴巴，一副機(jī)靈的樣子，一說(shuō)到好詞好句他便口若先河、滔滔不絕，讓同學(xué)們佩服的'心服口服。正因?yàn)槿绱�，他就自稱天才。
記得有一次，體育課上我們女生和男生比賽打籃球，我們女生連連進(jìn)球，《那可是體育應(yīng)老師的功勞呀》男生在危急時(shí)刻球傳到了〝天才〞時(shí)家峰面前，要知道時(shí)家峰從不打籃球，只知道看書，所以他進(jìn)球率可是低上加低我們對(duì)他都沒(méi)信心了。時(shí)家峰把球一拋，哇塞！他進(jìn)球了呀！這下，可樂(lè)壞了時(shí)家峰 ，臉笑得像一朵百合花一樣，眼睛比平時(shí)跟亮了，臉比平時(shí)更紅潤(rùn)了，我們?cè)谝贿呎f(shuō)：“切，有什么了不起的，只不過(guò)是巧合罷了。”“對(duì)呀，對(duì)呀，有什么了不起的。”可時(shí)家峰卻說(shuō)：“你們這是嫉妒天才的球技�！奔刀誓悖�！笑話？！讓我們哭笑不得。
還有一次，數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們做一張數(shù)學(xué)卷子，最后一道思考題我苦思冥想也做不出，然而時(shí)家峰已經(jīng)做完了，我便轉(zhuǎn)身問(wèn)：“時(shí)家峰，這道題怎么做？告訴一下！”“好啊！”時(shí)家峰奸笑著說(shuō)；’那你叫我一聲‘天才時(shí)家峰’，我就告訴你�！辈粫�(huì)吧？這么自戀，我寧愿不做也不說(shuō)這5個(gè)字！最后，時(shí)家峰100分，而我卻99分時(shí)家峰興奮地說(shuō)：“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛?lái)就是天才……”問(wèn)什么時(shí)家峰會(huì)真么優(yōu)秀呢？讓我來(lái)告訴你吧！我們玩的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；我們休息時(shí)，他在學(xué)習(xí)；我們學(xué)習(xí)時(shí)， 他在學(xué)習(xí)。課外書是他的最愛(ài)，所以他的課外知識(shí)很豐富，課上，最積極舉手的就是他，因?yàn)樗麗?ài)動(dòng)腦筋。有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“天才是有百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮�！边@就話用在他身上再合適不過(guò)了，所以他自稱天才，我覺(jué)得也不過(guò)分，就像這次，他語(yǔ)文期末考試就考了95.5分，全年級(jí)第一名。
這就是我的的天才同學(xué)。
天才作文600字 篇3
我的同桌是林偉強(qiáng)，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個(gè)“畫畫天才”。
當(dāng)我和林偉強(qiáng)做同桌起，我就知道了他的一些習(xí)性。
1、每次不管上什么課他都會(huì)畫畫；
2、十分的誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊話；
3、很會(huì)開(kāi)玩笑。
“畫畫天才”這個(gè)稱號(hào)可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習(xí)打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節(jié)課。我只畫了半張，轉(zhuǎn)頭看了看林偉強(qiáng)畫的鍵盤，吃驚地叫著：“啊！林偉強(qiáng)你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來(lái)了。你是怎么做到的？”林偉強(qiáng)說(shuō)：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來(lái)的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來(lái)。”在我驚叫的同時(shí)，很多人都圍了過(guò)來(lái)，都大聲地說(shuō)：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的`話那就幫我們畫吧�！绷謧�(qiáng)聽(tīng)完這句話一溜煙就跑進(jìn)了男廁所躲了起來(lái)，并把門關(guān)上。有的人還撞在了門上。
上課鈴聲響了，林偉強(qiáng)迫不得已出來(lái)了，并幫他們一一復(fù)制了一張鍵盤。一轉(zhuǎn)眼，下一節(jié)信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強(qiáng)“復(fù)印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問(wèn)原稿在哪里，林偉強(qiáng)拿著畫站了起來(lái)。老師走過(guò)去拿起了這張畫說(shuō)：“從這張畫可以看出這個(gè)人的人品是怎么樣的。”“畫畫天才”這個(gè)稱號(hào)就是由此而來(lái)。