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在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的精神作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
精神作文600字 篇1
在爺爺?shù)拇查较掠幸粋�小木盒，他總是抱著那個木盒發(fā)呆，我以為爺爺思維緩慢，但奶奶告訴我，爺爺是在懷念一個人，懷念一種精神。 那天我終于忍不住好奇，問爺爺：“那個小木盒里裝的到底是什么呀?”聽了這番話，爺爺微笑，又長長地嘆了口氣。爺爺緩慢地將我領到床榻邊，彎著腰取出了那個神秘的盒子。 當我看到木盒里的東西時，不禁十分詫異，是一雙縫縫補補破舊不堪的軍綠色布鞋。爺爺用雙手將布鞋捧著坐到了床上，我也坐到了木椅上，我們爺倆就這樣做了一下午，講述爺爺那年的故事。 那時縣委書記挨家挨戶的送帆布鞋，臉上掛著憨厚的笑意。
縣委書記時不時送補貼，深受大家的愛戴與尊敬。但不久后就傳出縣委書記貪污的消息，大家都憤怒了，扛著家伙上縣里討個說法，但令人沒想到的，縣委書記親自在大家面前承認了貪污的事實。村民們都目瞪口呆，體恤民情，敬職敬業(yè)的縣委書記，怎么可能會貪污呢?縣委書記在臨走之前，對各個村長都說了句話“讓那帆布鞋的精神傳承下去。”后來才知道，縣委書記收了那些地主的錢財，但并沒有為他們辦事，反倒把那些錢財都補貼在了各個村的開支中，那些地主心中憤憤不平，這才報了官，把縣委書記給舉報了。但明白人，心里都知道，這事兒根本不賴縣委書記，但國有國法，家有家規(guī)，只要你收了這錢，不論用在哪那里，都算是收了來路不明的錢�？h委走后我就把那雙布鞋收藏了起來” 爺爺喝了一口茶，繼續(xù)說：“現(xiàn)在國家減免了你們的學費，實行九年義務教育。以前的教室只有又舊又破的`課桌，現(xiàn)在是嶄新的課桌椅，明亮的教室。條件這么好，應該好好學習，做一個對社會有用的人，為祖國更加的繁榮富強貢獻一份力量。時代日新月異地變化著，舒心的日子人們追求的都是高品質的物質和精神生活，不努力就會被社會淘汰……” 爺爺?shù)那а匀f語說不完祖國改革開放四十年翻天覆地的變化。那雙布鞋，與爺爺一起經(jīng)歷了改革開放，爺爺希望在改革成功的今天，大家依然能把布鞋的精神傳承下去。
精神作文600字 篇2
“一個黑妖怪，上樹沒高低，吃它沒有肉，剝它沒有皮。”你猜對它是什么動物了嗎？就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲。螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分，有六條細長的腿。它的腹部肥胖，身體非常微小，顏色非常鮮艷，有黑、褐、黃、紅等，觸角膝狀。它的身體一截一截的，好像一列小火車。
螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤，通常生活在干燥的地區(qū)，它的'壽命很長，在水里能生活兩個星期。小小的螞蟻過著愉快的群體生活，它屬于肉食性、植物性和雜食性動物。它每天都在辛勤地勞動著，在入冬前，搬運雜食種子，準備明年播種，同時搬運一些幼蟲等到自己的巢內過冬。它們用身體發(fā)出的信息素進行溝通。螞蟻有藥用價值。可見，螞蟻真是小而精悍呀！
我讀過一個“螞蟻逃生火海精神”的故事。當野火燒起來的時候，無數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成一團，像球一樣飛速滾動，以最快的速度逃離火海。每當想到這些，我就淚眼模糊，為它們的行動所深深地震撼！我仿佛看見兇猛的火海中，一個巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用生命保護著里面的同伴，用軀體在開拓求生之路。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆滅。多么同心同德，多么震撼人的心靈啊！
美國學者羅恩曾說：多年來我一直給年輕人傳授一個簡單非常有效的觀念—螞蟻哲學。我認為大家應該學習螞蟻，因為它們有令人驚訝的四部哲學。第一步：永不放棄，第二部：未雨綢繆，第三部：期待滿懷，螞蟻哲學的最后一步：竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學呀！
我們要學習螞蟻精神！生命的渺小，體力的單薄，并沒有什么可怕。世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神！作文
精神作文600字 篇3
三月的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，我們班里涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”。
這是發(fā)生在前幾天的事。一天下午放學，我和同學——楊騏任，興高采烈地向我們住的花園小區(qū)走去。正當我們經(jīng)過常富樓時，我看了一眼拐彎轉角處，看見一位阿姨非常吃力地拉著一輛拖車，我看拖車里的貨物應該很重吧，阿姨每走一步都要喘一口粗氣，額頭上還不時冒著大汗，看樣子就是很辛苦。看到這位阿姨這么辛苦，我很想過去幫她一把，可我還是沒有那個勇氣。這時，楊騏任好像看出了我的心思，說：“我們倆一起幫那個阿姨吧�！蔽乙豢诖饝耍晌倚睦镞�是很擔心，因為我做事總是笨手笨腳的，我怕幫了倒忙，給阿姨添亂了。正在我猶豫不決時，楊騏任拍了拍我的肩膀說：“幫助別人做好事，要考慮這么多的嗎？幫助別人是我們的一份職責，走吧，兄弟�！蔽矣X得他說得很有道理，于是我什么也不想了，就一個箭步?jīng)_到阿姨跟前說：“阿姨，你拉的東西很重吧，你在前面拉，我們在后面幫忙推，那你就輕松點了�！薄爸x謝你們了，今天我拉了十多回了，把我累得夠嗆了，你們幫我推到街上的空地處就可以了�！蔽覀冇昧Φ赝浦⒁淘谇懊孑p輕地拉著，看到阿姨輕松的步伐，我們不約而同地笑了，就這樣我們幫阿姨推了三車，最后把貨物全運走了。漸漸地天色已晚了，阿姨向我們道謝后，我們踏著輕快的步伐回家了，不知道是不是幫助了別人，我們的心情特別的輕松，走在回家的'路上，我們還哼著《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，似乎這歌曲比什么都有力量。
雷鋒精神代代傳。有句古話說得好：“人的生命是有限，但為人民服務是無限，我要把在限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！彪m然雷鋒叔叔已不在人世了，但他依然時刻活在我們心中。
精神作文600字 篇4
看著老人在海上孤零零地航行，捕獲，看著他用巧妙的方法制服馬林魚，看著老人被魚線劃破的皮膚，流出的鮮血，和散發(fā)在空中腥腥的血的味道……一個老人在海里冒險。
雖然事前老人的沮喪可以感染到每一個人，但他那“不肯認輸”的精神和他的“硬漢性格”又同時告訴我們老人對他職業(yè)的自豪感以及永不言棄的精神，他自己的自豪感是唯一的，所以支持著他，給予他力氣去制服他“夢中”的大馬林魚。之后雖然被迫投入一場和一群海盜似的鯊魚的絕望地搏斗之中，雖然他的戰(zhàn)利品變成了骨架，但他仍然帶著自豪與堅毅的眼神回去了。老人得以在戰(zhàn)斗后看到自己的“獅子”，可能是他戰(zhàn)勝了自己也征服自己，他告訴我們：人所具有的不可征服的精神力量。讓我們知道——一個人如何從災難和實際失敗的環(huán)境中攫取精神上的勝利。
這是一個激動人心的帶有悲劇性的冒險故事，可這不正像學習中，奮斗中的我們的'故事嗎？首先帶著沮喪進入學習生活中去，在知識的海洋中不知所措，再慢慢地提起勇氣去面對，去正視它，最后用自己的努力去完成他，找到自己的自豪感，體現(xiàn)自己的硬漢性格。這次冒險需要我們，也需要去征服，用精神去征服，要知道學習可不是件容易的事，不能總是掉以輕心，可學習也是要找方法的，也是要帶來快樂的。
所以，16歲的冒險是精彩的，去征服是危險的但也是樂趣無窮的，因為16歲是“愉快而不肯認輸”的季節(jié)，是堅強和強化自己的時候。那么我們就應該放下一些東西，去享受這次精彩的冒險。
精神作文600字 篇5
工匠，并不陌生，但你了解過這個職業(yè)么�！}記
世界上各種職業(yè)千千萬萬，大到從這個國家跨越到另一個國家，小到從總裁到收廢品。然而，工匠你懂么。工匠，只是那么簡單地動動手就好了？并非，要是只要動手做一件成品出來，我也會，找?guī)讐K木板隨便釘一釘，不一樣是成品么。做工匠事業(yè)，首先得有一定的基礎，一定的實力，還要有一顆細膩的心，遇上脾氣好的顧客算是幸運的了，要是遇上脾氣暴躁，愛挑人毛病的顧客不就倒霉了？動不動給你扣一半錢，那還是輕的，重一點直接扣光。那還活不活了？
工匠并不特別，一雙手，一顆心，一個大腦，就這么做著工作，我們一樣。一雙手，一顆心，一個大腦。也只是一些細節(jié)罷了，工匠的手傷疤許多，舊的未好新的又來。一日復一日，手就變得“坑坑洼洼”了；工匠的心細膩的多，一個好的成品決定權在工匠的心。細心耐心一些，沒有什么做不好；工匠的大腦變化多樣，想象力豐富，因此才能鑄就那么多精致的雕刻等作品。
有一種堅持叫工匠；有一種美德叫工匠；有一種智慧叫工匠；有一種樸實叫工匠；有一種巧奪天工叫工匠；有一種勤奮叫工匠；有一種情懷叫工匠。
工匠樸實勤奮的可貴精神作為祖國后代的我們要把它發(fā)揮到極致，所謂工匠就是腳踏實地，一步一步做下去。就好似那蒼天大樹，從幼苗一步步成長。所謂工匠精神就是時刻保持細心的.心不放過任何一個細節(jié)，人們常說巧奪天工技藝精湛，卻沒有想到前人的成語是指誰。后人往往是誤解了前人意味深長的語句。
工匠并非隨處可見，但一定存在，工匠的質樸無法超越，工匠或許是最能體現(xiàn)中國人樸實的美德了�！笥�
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