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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的前進(jìn)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前進(jìn)作文600字 篇1
今天，我們有英語(yǔ)課，在課堂上，溫柔的侯老師（知道她姓侯之后，我就悄悄地給她起了個(gè)昵稱猴子老師，沒敢和老師說）細(xì)聲慢語(yǔ)地教我們發(fā)音和句子，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是用英語(yǔ)和自己的老師同學(xué)打招呼。我很喜歡“猴子”老師，溫柔的發(fā)音，于是就跟著學(xué)習(xí)。當(dāng)老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，我便踴躍發(fā)言，讀出來的句子，得到了老師認(rèn)同，我很開心，因?yàn)樽蛱焱砩匣厝ヂ?lián)系的時(shí)候，我還多多聯(lián)系了幾遍了。遇見了老師、同學(xué)，要打招呼問好，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，看來國(guó)外也知道我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然是不同種族的人，卻有著同樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天科學(xué)課上，老師給我們講解安全知識(shí)，講到滅火器的時(shí)候，老師給我們將了滅火器的原理，一般見到的滅火器為干粉滅火器，利用二氧化碳包圍住著火物，將其和空氣中的氧氣隔離的原理，著火源沒有了空氣中的氧氣就不能再燃燒了。當(dāng)老師問到“誰(shuí)知道干粉和二氧化碳的關(guān)系是什么？”的時(shí)候，我突然想起來，媽媽曾經(jīng)給我講過二氧化碳滅火的原理，我立刻舉手，老師說這位同學(xué)請(qǐng)講，我站起來大聲地告訴大家“干粉就是二氧化碳的固態(tài)”，老師肯定了我的回答，鼓勵(lì)了我。還讓我們?cè)谌粘Ｉ钪�，多注意安全隱患，遇見緊急情況的時(shí)候，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，不要慌亂。我想，安全隱患是引起安全事故的罪魁禍?zhǔn)祝綍r(shí)我們應(yīng)該多注意檢查容易忽視的安全隱患，這樣才能防范安全事故的.發(fā)送。
媽媽平時(shí)就說我是個(gè)打破砂鍋問到底的孩子，雖然我不是很理解這句話的意思，但是，我仍然喜歡去了解新鮮的事物，喜歡去問個(gè)為什么。我想老師們對(duì)我們的鼓勵(lì)，是推動(dòng)我們了解新事物新知識(shí)的動(dòng)力，我們會(huì)在不斷的鼓勵(lì)下前進(jìn)。
前進(jìn)作文600字 篇2
踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。如果你老是在走別人走過的路，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于你自己的東西！到最后別人成功了，你卻一無(wú)所獲。這就是因?yàn)槟闳鄙賱?chuàng)新意識(shí)！
從我記事開始，爸爸媽媽就帶著我穿梭在各式各樣的培訓(xùn)班之中。我就像一個(gè)小小的陀螺，老師、爸爸媽媽的鞭子不停，我就一圈一圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我腦子里經(jīng)常有一個(gè)大大的問號(hào)，為什么周圍所有的人都在這條大路上，朝著同一個(gè)方向前行？我望著前人的.背影，踩著前人的腳印，呆呆地想。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，面對(duì)種種壓力，我們不得不躋身于這個(gè)人群之中，漸漸地迷失了方向，失去自我。有一顆水珠，它雖然不是最甘甜，最清澈的那一滴，但是它卻選擇了滴在干旱的大地上，作用也是非同小可的。我們?yōu)槭裁床荒茏鲞@樣的一顆水珠呢？
我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于鱷魚的故事。在烈日下，一群饑渴的鱷魚在一個(gè)水源快要斷絕的池塘中生活，面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的地方。池塘中的水越來越少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同伴。池塘似乎完全干涸了，唯一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去。那只勇敢的小鱷魚，經(jīng)過多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。我從這篇故事里獲得了啟示，若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn)；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，又怎會(huì)落得身死干塘的結(jié)局呢!勇于嘗試的精神多么重要啊!
聰明的人不喜歡模仿別人，更喜歡機(jī)遇和挑戰(zhàn)。踩著別人的腳印前進(jìn)是省時(shí)省力的，但也是愚笨的，它會(huì)讓你變得懶惰、愚蠢。要想成功就要找準(zhǔn)自己的方向、找到自己的目標(biāo)，不能走別人走過的路。
讓我們走屬于自己的路，努力做自己，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上鋪上一條屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的路！
前進(jìn)作文600字 篇3
我想，我就像是一只在大海上漂游的小船，而我的家庭就像是這一片汪洋的大海，這溫柔、充滿愛意的海水總是支撐著船兒，推動(dòng)著船兒到達(dá)理想的彼岸。
回憶那曾經(jīng)吹過船帆的海風(fēng)……
曾經(jīng)的我，是一個(gè)總是遇到困難就退縮，并且十分自卑的人。那時(shí)的我，最討厭上數(shù)學(xué)課，老師上課的時(shí)候我總是跟不上，每當(dāng)聽見身邊的同學(xué)恍然大悟般的感嘆聲，我心里都產(chǎn)生一種深深的自卑感�；丶易鰯�(shù)學(xué)作業(yè)，都難為的想哭。我看著被手指攥白了的手掌，很快產(chǎn)生了想要放棄的念頭。
于是，我就真的放棄了，似乎沒有數(shù)學(xué)的那幾天，都格外的開心。可在我放棄之后的一個(gè)星期，老師進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了，竟然不及格！鮮艷的數(shù)字好像一只無(wú)形的水母，從我的眼睛游進(jìn)我的心里，然后狠狠的`蟄了我一下。我不知道我是以怎樣的心情把成績(jī)告訴了爸爸，只記憶猶新的記得爸爸對(duì)我說：“從來沒有任何一件事情，是能隨隨便便的做成的，每個(gè)人的智力也都是差不多的的，拼的是耐力與意志，只要你日后能夠持之以恒的去努力，你一定能行的�！币彩菑哪翘煲院�，爸爸就再也沒有看過電視，每天都陪我一起寫作業(yè)，我不會(huì)做的題耐心的教我，我灰心喪氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，他還總是告訴我一定要自信。我也按照爸爸說的，開始耐心、獨(dú)立的思考問題，調(diào)整好樂觀的心態(tài)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)真的在提高。
也許，沒有爸爸的鼓勵(lì)，就不會(huì)有今天的我吧。現(xiàn)在的我，數(shù)學(xué)已經(jīng)可以達(dá)到A的水平，也從以前的自卑變得自信，從以前的意志不堅(jiān)定變得執(zhí)著。這堅(jiān)強(qiáng)的性格，成為了我通向成功的捷徑。
回想起這一切，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅順?biāo)兄鄣漠嬅�，風(fēng)兒輕輕的掠過。艷陽(yáng)高照，海水波光粼粼，船帆意氣風(fēng)發(fā)。
前進(jìn)作文600字 篇4
呀！今天下雪了，你看那雪一粒粒的就像碾碎的糖末兒。我好奇的伸出舌頭接了一兩粒雪粒嘗了嘗，雖沒有糖濃甜，卻也清爽怡人。漸漸的，雪越下越大，雪粒粘在一起，如同片片紛飛的鵝毛，又猶如仙女散下的花瓣。
我被這雪吸引著，不知不覺地進(jìn)入校園，銀裝素裹下的校園像哈爾濱的冰雕，如玉砌的月宮分外美麗。繼續(xù)前行，映入我眼簾的是學(xué)校的大操場(chǎng)，雪均勻地撒在操場(chǎng)上，像是鋪了一層厚厚的毯子，又松、又棉、又軟�；▔瘍�(nèi)的龍爪槐枝條被雪覆蓋，像一條玉龍，飛翔著、奔騰著、曲折著、歡躍著。我又不經(jīng)意地向車棚上看，那雪已在車棚上安了家，但經(jīng)不起陽(yáng)光的撫摸漸漸融化了，順著屋檐流淌下來，結(jié)成了一根根世界上最璀璨、最晶瑩、最透亮的.小魔杖——閃閃發(fā)光的冰柱。
堆雪人是我們孩子的最愛，一下課，大家就飛奔出教室，為了堆雪人我們找來了千奇百怪、各式各樣的工具，紙盒子、水桶、臉盆，甚至椅子、手套、帽子全都用來盛雪。大家干得熱火朝天，甚至不顧地面的潮濕跪在了地上堆。雪人在大家的努力下終于堆好了，此時(shí)我們的鼻頭也凍得和雪人的鼻子一樣通紅。但是我們好高興啊，又蹦又跳，歡聲笑語(yǔ)響徹在校園上空。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些師生在努力掃雪，他們放棄了自己的休息時(shí)間，默默地為大家服務(wù)。我終于明白，那條雪天總是干干凈凈的磚紅色小路不是自然形成的，而是師生們掃出的紅飄帶�。�
我愛前進(jìn)小學(xué)，我愛雪中的前進(jìn)小學(xué)，我更愛前進(jìn)小學(xué)的師生們和那條環(huán)繞著學(xué)校的紅飄帶。因?yàn)樗送瑢W(xué)間的關(guān)愛；師生間的情誼，是大家心連心的象征。
前進(jìn)作文600字 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說得一句名言。的確，沒有書籍，就沒有我們淵博的知識(shí)；沒有書籍，就沒有我們無(wú)窮的快樂；沒有書籍，就沒有我們飛速發(fā)展的文明。
每個(gè)人的興趣愛好不同，喜歡的也不同。有的人喜歡童話，有的人喜歡科幻，有的人喜歡故事……但大家都有著同一個(gè)目標(biāo)----為完成自己的理想而不斷 地努力，奮斗。在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喜歡聽媽媽講那充滿奇思妙想的童話故事；在二三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了動(dòng)物小說；而現(xiàn)在，我愛上了那些可以增長(zhǎng)知識(shí)的探索歷史 小說。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是詩(shī)人對(duì)歷史發(fā)出的感嘆；“探賾索隱，鉤深致遠(yuǎn)，以定天下之吉兇”這是指這對(duì)歷史提出的要求和希望；“是因有 難明于一時(shí)而有待于后世者”這是史家對(duì)歷史的'遺憾與期待。前者都告誡了我們，歷史需要努力的探索。當(dāng)然，在書籍中好書和壞書自然是天壤之別。人人都知道， 好書利于學(xué)習(xí)，壞書不利于學(xué)習(xí)，所以，我們應(yīng)該看一些利于我們探索與學(xué)習(xí)的書，應(yīng)該傳承中華民族知識(shí)分子那樣打破砂鍋問到底的傳統(tǒng)美德，正如冰心奶奶所 說：“讀書好、多讀書、讀好書”。
書是我們的知心姐姐。在我們束手無(wú)策時(shí)，她可以給我在我們出“金點(diǎn)子”；在我們驕傲自滿時(shí)，她會(huì)輕輕地告訴我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后＂在 我們自卑難過時(shí)，她會(huì)擺出一些有趣的小知識(shí)，哄我們開心……漫長(zhǎng)的歲月雖然埋沒了許多歷史和作家精心寫出的作品。但后人可以探索、發(fā)現(xiàn)。并寫出“青出于藍(lán) 而勝于藍(lán)”的探索歷史書。我呢？當(dāng)然也不會(huì)落后，也要隨一代一代的好書和探索的歷史前進(jìn)。
一絲甘甜，一縷清苦，牽動(dòng)著我的靈魂。一朵朵縷縷幽芳，香氣迷人的讀書之花，在我的心靈之上永不凋零！
前進(jìn)作文600字 篇6
一直和我們一起在路上，一直在路上，從來沒有停止過。-銘看著桌上的水漬，聽到窗外的噪音，然后看著外面萬(wàn)里無(wú)云的天空，突然想到這樣一句話:死者就像丈夫，不要放棄白天和黑夜。
時(shí)間過得太快了，我一眨眼就要畢業(yè)了。我可以回憶起我第一天軍訓(xùn)的情景，就好像那是昨天一樣。為什么這么快？三年只是一個(gè)秋天。我想這可能是因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，我們一直在路上，從未停下來。從童年開始，我們開始學(xué)習(xí)生活的基本技能。直到現(xiàn)在，我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)各種技能。在此期間，我們?cè)诼飞蠟楦鞣N新事物努力工作。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)各種科目。
直到現(xiàn)在，我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)各種科目。在此期間，我們?cè)诼飞希瑩?dān)心各種考試。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們可能會(huì)在城市的每個(gè)角落跑來跑去找工作。
在此期間，我們?cè)诼飞蠟楦鞣N薪水和福利而疲憊不堪。到了中年，我們可能會(huì)為孩子們的未來著急。在此期間，我們?cè)诼飞�，為各種各樣的孩子的問題焦慮。到了老年，我們可能會(huì)為自己的身體服用各種各樣的藥丸，并住在不同地方的同一個(gè)病房里。在此期間，我們?cè)诼飞希覀兘K于明白了我們的.下一個(gè)目的地。當(dāng)然，我們不僅在路上，我們祖國(guó)的發(fā)展也在路上。1840年，中國(guó)開始了它的近代史，并被連續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)撕成碎片。19世紀(jì)60年代，中國(guó)開始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)代化開始了。
1919年，中國(guó)的外交在巴黎和會(huì)上再次失敗。五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)發(fā)起，中國(guó)開始了新的民主革命。1931年，有一場(chǎng)局部抗戰(zhàn)。1937年，全國(guó)人民戰(zhàn)斗了八年。一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)的輪回變化，多少苦澀的淚水流過，多少幸福的話語(yǔ)被交換！中國(guó)發(fā)展的經(jīng)歷給中國(guó)人民留下了深刻的印象。
中國(guó)一直在前進(jìn)，正是一路上的艱辛和學(xué)習(xí)造就了今天的輝煌。就這樣，一路走，一路笑，一路成長(zhǎng)。陽(yáng)光明媚，生活充滿微笑。我們正踩在彩虹橋上，感受著向日葵的溫度，大步走在人生的路上。我們一直在路上，從未停下來，懷著改變世界的雄心，在路上不斷變化。
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