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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的話作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的話作文600字 篇1
至今，我都記得姐姐告訴我的那句話。雖然聽(tīng)起來(lái)不正面 但卻鼓舞著我——“我樣樣比你強(qiáng)，瞧不起你很正常�！�
這句話，真的很扎心。但是我覺(jué)得，是我向上的力量，我不是要和所有人比，我只是想和我的姐姐比，證明她不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)這句話。
縱然姐姐什么都好，我也一定可以更好。至少有一樣，是要比得過(guò)她的。
我選擇了我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域——。雖然有點(diǎn)卑鄙，但是我想急迫的打敗她一次，其他的，以后慢慢來(lái)就是。
在臨近學(xué)校的競(jìng)賽里，我和姐姐都參了賽。姐姐雖然是一個(gè)理科生的腦子，但也被選上比賽，而且過(guò)去兩年，她都是第一名。足以見(jiàn)她的全能。似乎她從小就是別人家的孩子，所以我對(duì)她，也是又愛(ài)又恨。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我拿到題目。思考了一會(huì)，便出了思路。我向來(lái)想的快些，卻也專注，沒(méi)有理會(huì)其他人。也沒(méi)注意姐姐。我在紙上飛速寫(xiě)著，直到比賽最后一刻，可卻沒(méi)有寫(xiě)完。記得以前請(qǐng)教姐姐的.事，她那時(shí)說(shuō)只說(shuō)：“字寫(xiě)得好看，內(nèi)容不太無(wú)聊，剛剛好寫(xiě)完在一張紙上，差不多就好了�！�
雖然內(nèi)心是害怕的，但卻還是想贏。我沒(méi)有去問(wèn)姐姐，只等著下周二結(jié)果出來(lái)，我還甚至去拜托了語(yǔ)文老師，那是我作為語(yǔ)文課代表，第一次主動(dòng)與她交流，希望她早一些告訴我結(jié)果。沒(méi)想到，老師說(shuō)姐姐也來(lái)過(guò)。
原來(lái)姐姐也想要早一點(diǎn)知道結(jié)果，她向來(lái)不是緊張的人，應(yīng)該是為了我吧。
我有時(shí)覺(jué)得這事好笑，又覺(jué)得這大概就是姐妹吧。結(jié)果是我贏了，姐姐向來(lái)是驕傲的人，可更多的是開(kāi)心吧。那句話，我至今也寫(xiě)在本子上，對(duì)于那句話，我的理解。那不是嘲諷，而是鼓勵(lì)。
難忘的話作文600字 篇2
我最喜歡的一句格言是毛主席他老人家說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話讓我受益匪淺。
有一次期中考試，我取得了一個(gè)好成績(jī)，老師笑容可掬地說(shuō)：“本次考試，梁宇飛獲得了第一名，大家掌聲鼓勵(lì)！”全班同學(xué)都說(shuō)：“哇！你好厲害！”這時(shí)的我開(kāi)心的要飛起來(lái)了，心里有種飄飄然的感覺(jué)。在以后的課上，我覺(jué)得自己一聽(tīng)就會(huì)，再也沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了，有時(shí)還在下面擺弄玩具，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這樣下去會(huì)考不好的，會(huì)落后的。”我驕傲地說(shuō)：“怕什么，反正我都聽(tīng)會(huì)了。”我的同桌嘆了一口氣說(shuō)：“你會(huì)后悔的.！”我沒(méi)理會(huì)他，而是繼續(xù)擺弄我的玩具。又到了期末考試了，我滿不在乎地接過(guò)試卷，不一會(huì)兒我就做好了。很快成績(jī)出來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我怎么會(huì)考這么差，怎么會(huì)呢？老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“梁宇飛，這次你是怎么回事，怎么考這么差，全班都倒數(shù)了，你為班級(jí)拉了這么多分，回去好好反省反省吧！”我心里十分羞愧，心里說(shuō)道：對(duì)不起老師，我不是故意的。我低下頭，羞愧得恨不得有個(gè)地縫鉆下去。這一次我深刻地體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的真正教育意義。
自從那次考試后，我在心里深深地做了檢討，我以后再也不會(huì)驕傲了。從那以后我上課都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)不斷的又提高了上去。當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)心里有感到飄飄然的時(shí)候，我就想起了這句名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，讓我打消了驕傲的想法，繼續(xù)腳踏實(shí)地的、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言始終激勵(lì)著我，讓我學(xué)習(xí)上不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也一直名列前茅。
難忘的話作文600字 篇3
三年級(jí)時(shí)，吳老師開(kāi)始教我們，吳老師聲音很細(xì)很美，慈祥可親。她有著一雙黑而亮、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都敬愛(ài)她。但是沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故。
記得在一堂語(yǔ)文課上，吳老師教我們認(rèn)生詞。開(kāi)始，我還仔細(xì)地聽(tīng)著，可不知不覺(jué)卻不專注了，雖然一直注視著老師，但是心早已跑到了那熱鬧非凡的操揚(yáng)上。 “范樂(lè)，請(qǐng)你給大家讀一下這個(gè)詞語(yǔ)好嗎？”吳老師突然的提問(wèn)一下子把我的注意力拉回了教室�？粗诎迳夏吧脑~語(yǔ)，我傻眼了，“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)，甚至都不敢看吳老師的.眼睛。那一刻教室里好安靜呀。老師輕輕地走到我身旁，“好了，坐下吧！下課到辦公室來(lái)一下。”那聲音很輕，很和藹，但我心里不安極了。老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)？會(huì)不會(huì)從此就不喜歡我了……我不敢往下想了。我想：這節(jié)課不要結(jié)束該有多好啊！可是那個(gè)讓我極不愿意聽(tīng)到的下課鈴聲卻響了。
我努力克服著自己膽怯的心理，朝辦公室走去�？斓睫k公室門口了，我卻兩腿發(fā)軟走不動(dòng)了。眼看快要上課了，我只好硬著頭皮地喊了聲“報(bào)告”，那聲音甚至連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。只聽(tīng)辦公室的門“吱”的一聲開(kāi)了，吳老師微笑著摸摸我的頭，“范樂(lè)，不要害怕，老師可不會(huì)打你小報(bào)告的，只是你不專心聽(tīng)課，這樣下去期末就考不好了，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都馬虎不得��！”說(shuō)著吳老師帶我來(lái)到了她的辦公桌前，吳老師拿出幾張生詞卡，給我耐心地講解起來(lái)。面對(duì)吳老師，我很感動(dòng)但也很愧疚。我比任何時(shí)候都認(rèn)真地學(xué)完了那些生詞。
“上課要努力學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)，你會(huì)是最棒的！”這句話一直縈繞在我耳邊。
從這以后只要在上課時(shí)老師給我一個(gè)眼神，我就會(huì)想起這句話，這句話將伴我成長(zhǎng)，讓我充滿自信。
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