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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春光作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
春光作文600字 篇1
三月春光好時節(jié)，溫暖的陽光灑在大地上，風(fēng)兒也變得溫柔可人，悠閑飄蕩的白云在藍(lán)天的映襯下也格外的可愛。我們在老師的帶領(lǐng)下一期去泉河春游。
在歡快的歌聲里溫暖一會兒就到了泉河，河堤上看到兩岸的樹穿上了綠衣裳，遠(yuǎn)處黃燦燦的油菜花，匯成了一片金色的海洋，綠油油的麥苗象一片綠色的大草原，一陣微風(fēng)吹過，堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點點頭，好像在歡迎我們，小河里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
在老師的帶領(lǐng)下，我、陳蕓、徐茹、馬亮、王俊凱、李佳倩六個有合成一個小組，在草地上鋪上桌布和報紙，拿出我們六人帶的點心和飲料，我們有的坐著、有的`敞開暢飲。這時，我躺在草地上。天空的白云一層層的，像一個個大大的棉花糖，真想上去吃一口。
我們休息了一會兒，不知誰提議，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，開始的時候，老鷹的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只小雞，可雞媽媽毫不示弱地張開翅膀，左擋右擋不留一點余地，老鷹不肯罷休，把眼珠一轉(zhuǎn)，先向左轉(zhuǎn)半圈，突然，又跑到右邊，趁雞媽媽不注意，猛地向隊伍最后的那只小雞展開進(jìn)攻，老鷹終于有了第一次的收獲，當(dāng)老鷹又一次襲擊雞群時，雞媽媽一面指揮小雞們躲避，一面奮不顧身地抵擋，最后老鷹累得氣喘吁吁，宣布投降，我們幾只小雞高興得一蹦三尺高，我們玩得開心極了。
不知不覺到了回家的時間，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏上了回家的路，因為我們和絢麗的春天相約在清明河，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
春光作文600字 篇2
寒意料峭，傾吐了好幾番的莼鱸之思，思念那期待已久的春心，還有那明媚的春光。我想把這春光給那飄逸的風(fēng)，可它太放浪了，靠得住么？想把這春光寄給那輕悠悠的云，可它太輕薄了，載得動么？
興許在冬天里，視角里填充著的是白皚皚的`。又被這冷冷的天氣困在了被窩里，睡意朦朧。興許懶惰就會在這生根發(fā)？，最后，只落得幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。大飽冬景眼福。但奮斗的情志沖得很凌亂，所以每當(dāng)?shù)搅舜禾鞎r，每當(dāng)看到池塘生春草、細(xì)雨魚兒出的時候，便滿懷大志，意氣昂揚(yáng)。
興許在春天里，就會忙得不亦樂乎。看東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。似乎一切生物都開始蘇醒。
汪峰有一首歌叫《春天里》，承接著痛苦與辛酸，最后在大好時光里徜徉。我記得還有一首歌叫《北京，北京》，是指在北京忙碌奔波的青年們，他們生活的狀態(tài)叫“北漂”。他們心中擁有的那分支撐動力，來自那分春心。對美好生活的向往�；蛟S就像是生活在冬天里，對春景的那分悸動，因為曾經(jīng)還有夢。
我對希冀有幾分贊許，盡管很渺茫，但能溫暖人心，就如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇采集心愛的珍寶；我對理想有幾絲追求，理想如珍珠，瑩瑩光無盡，串起歲月春夏秋冬，連古今，串未來，撐起中國的脊梁。
如果是高人，何妨選勝登臨。俗話說：“高人韻士，不嬉戲于人世，不慨嘆于人世”，應(yīng)有一分悵遼闊大地的情操，不因今日嚴(yán)寒，冰凍三尺，而踟躕不前。應(yīng)越是艱苦，越躊躇滿志。
一種好的人生態(tài)度，能決定你今后的成功。有時，擁有一顆春心能使不幸者絕處逢生，能使你頗有建樹的事業(yè)大展鴻圖。
春光作文600字 篇3
我們的語文老師叫劉巖，她教我們兩年了，我們班同學(xué)都非常喜歡她。
劉老師長得非常美麗。她留著像仙女一樣飄逸的長發(fā)，眼睛很亮，像兩顆黑色的水晶。劉老師經(jīng)常穿著漂亮的裙子，顯得非常精神。
劉老師是個非常幽默的人。我們犯了錯，她從不嚴(yán)厲批評，總是用輕松、風(fēng)趣的語言來化解。有一次上課，一個同學(xué)聽講時走神了，脖子伸得老長，向窗外探去。劉老師看到了，打趣地說了一句：孫小哲同學(xué)，你是要變成長頸鹿嗎？脖子伸得那么長？”同學(xué)們聽了頓時哄然大笑，連走神的同學(xué)也忍不住笑了起來。
劉老師特別喜歡讀書給我們聽。我們寫完作業(yè)的時候，劉老師便會捧起一本書，繪聲繪色地給我們讀起來�！堆笫[頭歷險記》、《外公是棵櫻桃樹》、《雷夢拉八歲》、《小飛俠彼得·潘》、《西頓動物記》、《科學(xué)大眾》……好聽的故事層出不窮。每當(dāng)這個時候，全班同學(xué)都會靜靜地坐著，聚精會神地聽劉老師讀書。到了下課的時候，大家都還如癡如醉地坐著，一個個意猶未盡，不舍得下課。語文課，是我們班同學(xué)最幸福的'時光，是大家的最愛。
劉老師很喜歡帶我們做游戲。每當(dāng)陽光活動課時，劉老師便會帶我們做各種好玩的游戲，有“貓捉老鼠”、“貼燒餅”、“砸鴨子”、“接力賽跑”等等。一上陽光活動課，我們班同學(xué)就樂翻了天。
劉老師常說：“童年生活應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)該是充滿快樂的，希望同學(xué)們能在快樂中茁壯成長！”如果說，我們二（3）班的56個小朋友是一朵朵小花，那么劉老師就是最辛勤的園丁。56朵小花，顏色各異，姿態(tài)萬千；在劉老師精心地呵護(hù)、照料下，每一朵小花都綻放出最燦爛的笑容，散發(fā)著最迷人的芬芳，在陽光下幸福地成長著。望著春光中劉老師那忙碌的身影，我想說：“親愛的劉老師，春光中，您最美！”
春光作文600字 篇4
俯身凝望，映入眼簾的便是花海一片，一層一層紅白相間的，卷動了整個海面，行走在整個被春意包裹的校園，我不禁贊嘆：又是一年春光好！
今年花開并不異于往年，但此刻的我面對此番美景竟有說不出的酸甜苦辣，紛亂的思緒如潮水般涌上心頭，頭腦理性的我此時卻恐怕毫無理性可言。是的，年年歲歲花相似，歲歲年年不同的卻是我們。
三年高中，平淡卻讓人難忘，安靜卻顯得洶涌，枯燥卻充滿趣味。我和你也曾漫步校園；也曾攜手并肩；也曾走進(jìn)桃林�？扇缃瘢覀兿嘤鰠s故意躲開目光碰撞的瞬間，曾經(jīng)相伴的.我們現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路。至于原因，無非是那些暑假里的些許瑣事，可這點點滴滴竟使我們產(chǎn)生隔閡。我知道即使有天我們和好，但也不會如初，你我之間仍會隔著層紗幔，我們盡力卻無法揭開。多想時光倒帶，我保證不會任性，任性的將友誼斷送，我保證不會吝嗇，吝嗇那些幼稚的小錯。友誼似眼前的花，易凋易謝，須用心呵護(hù)。悔過往，因為友誼，已不再。
淡淡的花香和輕柔的風(fēng)四處嬉戲，今年的春來得晚卻美，它也為我們送行嗎？
漸近高考，面對鋪天蓋地的試卷與資料，因為有你們我便不再埋怨煩躁。你們的陪伴與支持早已化作一汪泉水，注入心底。暖暖的。我仍記得前幾日，下雨天，第一堂課期間，一位母親緩緩?fù)崎_窗，將一副眼鏡遞給窗邊的學(xué)生，說了名字，悄悄離開，生怕打擾專心致志的我們。班主任曾開玩笑說，現(xiàn)在我們是熊貓級人物，可細(xì)想，原來我們一直都是。即使我們生活學(xué)業(yè)繁忙，腳步匆匆，但請別忘記感恩。感恩家人師友的陪伴，感恩這灑滿陽光的春季，學(xué)弟學(xué)妹們，莫讓青春留下一個悔字。
正值青春花季的我們，一如這春光，嬌嫩明艷，我們從不像詩人慨嘆春光易逝，而是選擇堅定的邁步向前，只是為了那藏于內(nèi)心一隅的夢而奮斗不息。
又是一年春光好，桃色正艷，草兒正青�？�，花瓣的背面是憧憬，明天的明天是輝煌！
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