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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的周末的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周末的作文600字 篇1
周末終于來了！星期六的晚上，我們一家聚在一起開了一場別開生面的家庭聯(lián)歡會。參加聯(lián)歡會的有：我。弟弟。妹妹。媽媽。
今天的家庭聯(lián)歡會由我主持，我大方地走到屋子中間，高聲宣布：家庭聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。在一陣陣掌聲中聯(lián)歡會開始了。"下面由妹妹胡新月為大家進行一首電子琴演奏。只見妹妹佛了佛電子琴，試了試音調(diào)，然后雙手略略提起，在空中用力往下壓，雙手又輕輕地落在電子琴上，彈起了一施特勞斯的＜＜藍色多瑙河>>。他的雙手時抬時落，頭時而向左側(cè)，時而向右側(cè)，完全沉浸在樂海之中了。我聽著這優(yōu)美動聽的琴聲仿佛真的看見了波光粼粼的多瑙河。所有的`空氣頓時都凝結(jié)了，只有那跳動的音符，。起落的雙手，陶醉了的眼神，夢幻般的音樂，在凝結(jié)的空氣中融為一體。一曲終結(jié)了，大家也從那動聽的音樂中醒過來了。接下來由弟弟為大家?guī)硪皇淄{歌曲---<<小花貓>>。只見弟弟隨手拿起一本書卷成一個圓柱，拿在嘴邊，唱起了自己在學(xué)校學(xué)的的歌曲：“小花貓，上學(xué)校，老師。你說好笑不好笑�！钡艿艹炅�，把手放在胸前，說：“謝謝大家，謝謝大家�！薄昂昧�，好了，下面由媽媽為大家?guī)硪欢慰彀�，只見媽媽拿起快板，有摸有樣的打了起來．媽媽演完了，下面由我來為大家講一個笑話，我大模大樣的走到中間，說：＂有一個地方，出了車禍。結(jié)果是一頭豬出了車禍．＂＂哈哈哈＂
大家在笑聲中結(jié)束了今天的家庭聯(lián)歡會．這個星期天我過得可真快樂呀！
周末的作文600字 篇2
又迎來了一個周末，在這個周末里，我該做些什么？
周六上午，我把老師布置的作業(yè)全部做完，下午看書。這一天完全由我自己安排，父母要去村辦工廠上班不會管我，只是要求我把房子打掃干凈，到菜園摘好菜。
周日可就熱鬧了，爸爸媽媽不用去村辦工廠上班，全家歡聚在一起，可以聊天。不過，在我們農(nóng)村，不可能整天只知道玩耍、閑聊，還是得干活的。
早上吃完一頓媽媽做的香噴噴的飯菜，全家出動上山砍柴。爸爸、媽媽砍柴，弟弟傳柴給我，我把柴捆綁起來。我們姐弟配合默契，活兒干得很輕松，互相聞身上的汗臭味開心地笑起來，那是一種享受。
下午去放牛，說是一個任務(wù)不如說是放飛心情。農(nóng)村牛兒特別多，大牛、小牛犢，田野里到處都是，它們成群結(jié)隊地在一起，或吃草、或相依、或嬉鬧，不一而足。你瞧，吃草的牛兒吃得多香呀，而那只小牛犢依偎在母親的懷抱里，舔著含母愛的奶多么愜意呀。現(xiàn)在是春耕時機，還有幾戶沒有鐵牛的黃牛在田里隨著主人犁田，主人的'吆喝那是原始農(nóng)村的歌。傍晚時分，同伴或牽或騎，往村莊走去，正是“牧童騎黃牛，歌聲振鳴月”。
夕陽西下，村莊里炒菜聲、媽媽們隔窗的詢問聲、晚歸的人們的開門聲匯成一片，那里一首農(nóng)村夕陽曲。
晚上洗個澡，把一身弄得干干凈凈，準備星期一上學(xué)。
農(nóng)村孩子的周末就是這樣，雖然有要流點汗，但是很快樂，它能讓我們從玩中學(xué)，從做中學(xué)，學(xué)到比城市孩子更多的知識。也許我們就是魯迅筆下的“閏土”吧！我的周末是幸福的。
周末的作文600字 篇3
周末總能給人帶來好心情，這不，明天又是星期六，我早就做好了安排：早上好好地睡一覺，一直睡到九點鐘，我要把一周沒睡醒的覺補起來；上午看動畫片《數(shù)碼寶貝》；下午打電腦游戲；晚飯后到樓下打乒乓球。呵呵，至于作業(yè)，留在星期天吧！哦，對了，得關(guān)掉鬧鐘，別讓它又象平時一樣在六點把我叫醒了。
清晨，我睡得正酣，隱隱約約地聽見媽媽在門外喊：“鵬兒，快起床啦！吃了早飯做作業(yè)！”我假裝沒聽見，只顧睡。過了幾分鐘，媽媽竟然揭開我的被子，把我拉了起來。我大聲說：“才七點半，今天又不上學(xué)，你就讓我再睡會兒吧！”“睡！睡！就知道睡懶覺，不做事�。俊眿寢寚烂C地吼道。我伸了伸懶腰無奈地穿好了衣服。吃過早飯，我就準備去看電視，哎！剛一打開電腦，就被媽媽叫去做功課，她倒安逸地看起電腦來了。沒辦法，我不得不走進了書房。拿起鋼筆，“唰唰唰”地做起功課來。嘻，這些題對我來說簡直是“小菜一碟”，根本就難不住我，我真想趕快做完作業(yè)，去看我喜愛的動畫片�？墒牵鐾炅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，還得做媽媽買回的《小狀元》，等我做完所有作業(yè)后，已是中午十二點了，動畫片早就完了！
吃午飯時，我對媽媽說：“下午總可以玩兒了吧？”媽媽沒有吭聲�？墒前职职l(fā)話了：“你呀，成天就想到玩兒，難道下午就沒事做了嗎？”“慘了！”又是我簡直連吃飯的胃口都沒有了�！澳阒形缈梢钥磧尚r電視，下午做100道計算題，晚上我要檢查！”爸爸吩咐著說。一吃完午飯，我就迫不及待地打開電視機搜尋我迷戀的動畫片，沒想到電視臺也跟我過不去，里面播放的全是新聞！我不得不關(guān)掉了可惡的`電視機。
我怏怏不樂地來到窗前，把頭伸出窗外，兩眼呆呆地仰望著天空，我多想能變成一只鳥兒在天空里自由自在地盡情玩耍啊！哪怕是短暫的一天時間也好��！可誰又能幫我實現(xiàn)這個夢想呢？又是一個疲憊的周末！
周末的作文600字 篇4
常言道，有人的地方就有競爭。如今的社會，不僅大人的世界里充滿著競爭，連天真的小孩子們都被拷上了競爭的枷鎖，我就是其中的一個。
你看，那些琴棋書畫樣樣精通的同學(xué)、成績永遠名列前茅的同學(xué)……他們在老師、家長、旁人的眼中都是非常棒的，可是誰能想像這些同學(xué)背后的努力、付出的汗水又有多少呢？他們能變成今天的樣子，絕不是一朝一夕的，是他們用無數(shù)個忙碌的周末換來的。由于這些優(yōu)秀榜樣的作用，導(dǎo)致我們想擁有一個快樂的童年，哪怕是一個快樂的周末都成了白日夢。
記得有一次周末，我身體倍感不適，仿佛被掏空了一般。于是，我對媽媽說：“媽媽，我有點難受，今天的興趣班能不去嗎？”本以為媽媽會心疼地答應(yīng)我，哪知媽媽一聽完，眼睛睜得比銅鈴還大，大聲吼道：“什么不去？我花了這么多錢，你居然說不去？你看看別人家的孩子，多么優(yōu)秀！你以為就你累嗎？現(xiàn)在收拾一下馬上去！”我無奈地撐著雨傘在馬路上舉步維艱。
大約過了半個世紀，終于捱到放學(xué)了。一回到家，我那虛弱的身體再也堅持不住，直接趴在床上沉沉睡去。沉睡中，我做了一個夢。在夢里，我擁有一雙快樂的.翅膀，像小鳥一樣在空中自由翱翔；在夢里，我佇立在草地上，四周花兒開放得格外美麗，不遠處的溪水格外清澈，我在草地上快樂地翻滾著，在水中盡情地嬉戲著，水花濺得我滿身濕透。一切都那么美好，那么自由，那么快樂！這時，媽媽的“河?xùn)|獅吼”無情地把我從夢中扯了回來，我只能心不甘情不愿地來到書桌前繼續(xù)做周末的作業(yè)。做著做著，我不禁淚流滿面，在心里大聲地吶喊：“為什么快樂的周末不屬于我？”
我留戀夢中的自由和快樂，我想活成夢中的樣子，我想擁有快樂的周末！
周末的作文600字 篇5
星期六一大早，媽媽就迫不及待地叫醒我。我還想多睡一會，不高興地問：“這么早，干嘛呢？”媽媽回答：“今天不是要去新伯伯家摘板栗嗎？”我馬上清醒了。哎呀，差點忘了。
我以最快的速度洗漱完，媽媽開著車帶著我和姐姐往鄉(xiāng)下開去。一路上我都在想，板栗我見過，板栗樹長什么樣呢？
不一會，我們就到了新伯伯家。下了車，媽媽和姐姐都進了屋，我在外面不停地張望。媽媽叫我：“琪琪進來��！你在干嘛呢？”我說：“我看到了桃子樹，李子樹，可板栗樹在哪呢？”媽媽和新伯伯都笑了，新伯伯說：“就在你面前，你不認識它呢！”我還是一臉茫然，因為我確實不認識板栗樹。媽媽說：“你找一找，哪棵樹上有像刺猬一樣的東西？”��！果然，在果園的圍墻邊一棵不高的樹上到處有刺猬一樣的毛球。板栗樹長這樣？怎么沒看見板栗呢？新伯伯走過來：“走，我?guī)闳フ�，你就知道了！”我們來到果園，只見新伯伯帶上手套，叫我們不要靠近。他拿上竹竿，麻利地走到樹下，三兩下就打下來很多毛球。新伯伯告訴我們，現(xiàn)在還不能碰它，因為刺太多，要用鞋子踩著它在地上來回滾動，帶著手套才能把它撿起來。我們不一會就撿了一大袋。
我們把板栗拿到房前的平地上，拿來菜刀，剪刀等工具，在新伯伯的帶領(lǐng)下把板栗弄開。好幾次，我們都刺到手了，好不容易才見到平時我們吃的板栗模樣。原來我們平時輕松吃到的板栗并不是輕松得來的，今天的.板栗吃起來格外香甜。
雖然今天很累，又被刺了幾下，但卻在勞動中找到了快樂！真是個快樂的周末！
周末的作文600字 篇6
面對這競爭殘酷的社會，本該無憂無慮的我們也變得愁眉苦臉起來。
每天，我們都在努力學(xué)習(xí)。老師和家長的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過氣來。成績，排名，似乎成了我們的全部。周末，大大小小的補習(xí)班更是鋪天蓋地得向我們涌來，幾乎所有的課外時間，都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過。就連吃飯時也要洗耳恭聽父母們催眠咒一般的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不得片刻清閑！
我多么想擁有一個快樂的'周末！
在那天，沒有“數(shù)不勝數(shù)”的課外班，沒有“一望無際”的練習(xí)題，也沒有家長老師的“催魂咒”，什么作業(yè)、成績，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。在那天，我有充裕的時間來做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門踏青，沐浴著明媚溫暖的陽光，欣賞著美麗鮮艷的野花，觀察樹葉，制作標(biāo)本，或用畫筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈。
我要遨游在課外書的海洋里，不寫筆記，不去勾畫，將自己融入書中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂，看著每一個字符在書頁上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂。
我要去鄉(xiāng)下領(lǐng)略田園風(fēng)光，在桃林中采摘黃桃。從那掛滿枝頭的黃鈴當(dāng)似的桃子中選一個最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細細品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽美妙的音樂，讓自己在思想中漫游，像無拘無束的野馬，自由自在；我還要窩在家里看一天的電腦，舒舒服服的睡一個懶覺；我還要自己動手做好吃的糕點；享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點寫作業(yè)，待會兒還要上英語班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現(xiàn)實。
唉，我多么想擁有一個快樂的周末！
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