- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的金點(diǎn)子作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金點(diǎn)子作文600字 篇1
我的世界里面充滿千奇百怪的東西，它與人類生活的世界是不一樣的，我把它叫做奇思妙想世界。
在我的世界里，人們口渴了，可以從口袋里掏出壓縮的只有膠囊大小的水瓶，摁下一個(gè)小小的按鈕就可恢復(fù)正常大小，方便又美觀。
走在街道上，干干凈凈，塵埃少到幾乎沒有，等到晚上還亮閃閃的。這一切都是街道兩旁的科技樹的功勞。白天他吸收塵埃和有害氣體，等到晚上它就釋放氧氣和熒光塵，將街道裝扮得亮閃閃的，將人們的視野重新照亮。
在家里，任何一件物體上都干干凈凈，沒有任何的塵埃。原因就是所有的物品幾乎都應(yīng)用了納米技術(shù)，塵埃都附著不了，自然就干凈了。
學(xué)校只開放半天，老師們也只授課半天。之后學(xué)生就可以自由自在的玩樂，等到晚上，在睡夢中，機(jī)器人會(huì)在夢中與你相會(huì)，講從古到今的歷史，將一切有趣的知識(shí)。
天空中有許多隱形的空氣軌道，只有列車才能感覺到它。我們可以在這長長的軌道上，乘坐會(huì)有各種可愛卡通的.列車，周游世界，周游太空。
人們可以跟任何一種動(dòng)物交流，因?yàn)橛辛苏Z言轉(zhuǎn)換器，人們可以與所有動(dòng)物交談。之后動(dòng)物們，植物們和我們和平的相處在地球這個(gè)美好家園。
人們創(chuàng)造了虛擬游戲，我們可以通過自己的意識(shí)在這里暢玩，真實(shí)有趣。同時(shí)還會(huì)限制游戲時(shí)間，讓我們保護(hù)自身健康。
推出了各種仿真的機(jī)器人，可以作為我們生活的輔助。可以幫我們理財(cái)，監(jiān)督我們鍛煉，監(jiān)督我們的飲食。人人家里都有一臺(tái)機(jī)器人，不離不棄。
這就是我幻想中的世界，同時(shí)也是我對未來世界的期許！
金點(diǎn)子作文600字 篇2
隨著的飛逝，學(xué)校一年一度的科技節(jié)又來臨了！們有的制做橡筋飛機(jī)，有的用報(bào)紙來搭橋，還有的用四驅(qū)車來進(jìn)行比賽�？萍脊�(jié)激情四射。在這充滿濃濃科技節(jié)味道的我，不禁萌然升起一個(gè)金點(diǎn)子，想首先獨(dú)享我那超級金點(diǎn)子嗎？那就聽我娓娓道來吧！
在一個(gè)極其平常的星期天，我一如既往地去打掃客廳。我先從沙發(fā)那兒開始打掃，把簸箕放在離沙發(fā)不遠(yuǎn)處的桌子旁。當(dāng)我掃出一大片垃圾時(shí)，我就從桌子旁拿起簸箕，發(fā)現(xiàn)這樣拿起來，再拿過來非常費(fèi)力，我心想：如果在簸箕下面生上兩個(gè)輪子就好了，那樣只要一推簸箕上的柄，簸箕就可以任我隨心所欲了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上放下手中的事情，坐下來開始靜靜怎樣改造簸箕的方案。
首先我拿來兩個(gè)長約2.5厘米，寬約2厘米，高約2厘米的`桂圓，把這兩個(gè)小桂圓架在離簸箕下面最后面還差2厘米，離簸箕下面左右兩邊相差2厘米的地方，也就是把桂圓當(dāng)作輪子。這樣一來，簸箕就形成了一個(gè)坡形，跟高跟鞋差不多。緊接著，我又拿來一個(gè)上底約為12.5厘米，下底約為24厘米，高約為2厘米的梯形塑料盒，把這個(gè)塑料盒反扣在簸箕下方，以便在把垃圾掃進(jìn)簸箕時(shí)，簸箕像現(xiàn)在那樣移動(dòng)。當(dāng)然，塑料盒與輪子，也就是與桂圓的距離有限，約為6厘米，塑料盒與簸箕下方最前面的差距也約為6厘米。
做完了這些工作后，我長長地舒了一口氣。忽然，我覺得我應(yīng)該去證實(shí)一下這個(gè)改造簸箕的方案是否，我就順手拿上桂圓.簸箕.塑料盒和雙面膠來到了客廳。依照剛才所得出的理論.長度，在簸箕上畫好了尺寸，并借助雙面膠把桂圓.塑料盒粘在了簸箕上，再試著動(dòng)了動(dòng)，奇跡發(fā)生了，我改造后的簸箕竟還能像原來一樣掃進(jìn)垃圾！我興奮得手舞足蹈！
我想：這個(gè)金點(diǎn)子一定能在我們大家的提議中，逐漸改善，逐漸完美！還可能在我們城市中廣泛應(yīng)用
金點(diǎn)子作文600字 篇3
“哎喲喲，哎喲喲，要遭雷劈的，倒掉這么多，可惜啰，可惜呀!……”廚房里又傳來奶奶絮絮叨叨的聲音，不用看就知道，此刻奶奶又是一番扼腕痛惜的表情。奶奶是過苦日子過來的人，她以為浪費(fèi)糧食會(huì)被雷劈，會(huì)遭天譴的�？蓩寢寘s說，剩飯剩菜放久了會(huì)產(chǎn)生亞酸硝鹽，吃了對人體有害。為此，婆媳二人常常吵鬧不休，鬧得全家不得安寧。
老師也常教育我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。我覺得《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動(dòng)，廢物可以再利用，那剩飯剩菜是不是也可以再烹飪呢?于是，我上網(wǎng)查找資料，觀看《家政女皇》、《生活小妙招》等欄目，還向有經(jīng)驗(yàn)的家庭主婦請教，功夫不負(fù)有心人，摸索了好久，我終于嘗到成功的滋味，那就是把媽媽做飯沒用完的、沒吃完的魚、肉、菜、米飯等重新再加工，做成好吃又美味的小吃。
瞧：一個(gè)大南瓜做一次用不完，剩下的又很快就腐壞掉，這時(shí)可把剩下的南瓜蒸熟并瀝干水分，加入糯米、糖揉成團(tuán)，包上蒸熟的`紅豆，再放進(jìn)油鍋里煎，做成香甜美味的南瓜餅;吃剩的米飯呀地瓜呀什么的加入面粉、酵母、糖經(jīng)發(fā)酵、蒸熟做成香甜糯軟的市面上買不到的饅頭;沒吃完的肉類剔掉骨頭可加入調(diào)料做成人人愛吃的肉松;沒吃完的魚肉剔掉魚骨可做成我們孩子愛吃的魚丸、魚松，至于菜類呢可包水餃等等，這樣自己做出來的食品無防腐劑，無化學(xué)添加劑，既好吃又吃得放心，還不浪費(fèi)糧食。
奶奶和媽媽也不為此吵架，真是一舉多得，何樂而不為!哈哈哈!，關(guān)鍵是我獲得了“金點(diǎn)子”的美譽(yù)，真是美哉快哉!
這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人!只要刻苦鉆研，不斷求索，再難的事都能找到解決的辦法!
金點(diǎn)子作文600字 篇4
創(chuàng)新無處不在，人人都可以創(chuàng)新。
我們班，有一個(gè)“金點(diǎn)子”老師。你瞧他又有新的點(diǎn)子了。這天，老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺(tái)，他鄭重地說：“為了增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個(gè)成長銀行。銀行的工作人員由我們班的同學(xué)來擔(dān)任，銀行的錢可以去成長商店中兌換商品�！�
同學(xué)們一聽可以換東西，全都在那邊起哄，還喊著：“王老師，萬歲!王老師，萬歲!”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓，說：“錢呢，根據(jù)你們的表現(xiàn)來定。”
就這樣，“成長銀行”成立了。第一天，王老師(就是行長)發(fā)福利了，每個(gè)戶主贈(zèng)送10元，我被選成了學(xué)習(xí)分行的行長。這一舉措真是好評如潮，同學(xué)們一下課就在討論“成長銀行”。每個(gè)人都想好好表現(xiàn)，在期未之前多掙點(diǎn)錢。
第二天，我們的“黃老板”可就不好受了。“黃老板”可是一天不遲到，就吃不下飯的`人。這次老師專門為他量身定做了一個(gè)銀行，遲到一次就扣錢�！包S老板”前幾次還不以為然，幾次以后就受不了了�！霸龠@樣扣下去，我們還能不能好好地玩游戲了�！秉S老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒，千求萬求，但都無濟(jì)于事�！包S老板”最后只能改邪歸正，再也不遲到了。
第三天，我們班出了一個(gè)“大富翁”，那當(dāng)然就是“一品大員總行長”—— 班長了。她學(xué)習(xí)那么好，作業(yè)又很工整，考試幾乎次次100分，我們對她可是不服不行啊!因?yàn)樗敲春茫源未渭渝X都有她的份，唉!對此，我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點(diǎn)子”老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)不再無聊，不知不覺間我們也成為很有想法的同學(xué)。
人人都可以創(chuàng)新，我們這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，教育如此，生活如此，學(xué)習(xí)也是這樣的!多一點(diǎn)靈感，一切都變得趣味盎然。
【金點(diǎn)子作文600字】相關(guān)文章：
我的金點(diǎn)子作文05-23
精選金點(diǎn)子作文300字3篇06-23
小本創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子30例01-08
小作文初中作文03-20
作文：童年趣事-小學(xué)作文01-15
寫作文的煩惱作文02-22
作文：童年趣事-小學(xué)作文03-17
笑作文作文四篇12-25