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在成長中作文600字
更新時間:2023-08-12 12:55:21
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在成長中作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的在成長中作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在成長中作文600字 篇1

  沙灘上,有無數(shù)枚美麗的貝殼。拾起最美的一枚,里面竟然是……

  “女兒,認(rèn)真一點!不要東張西望的!卑职謬(yán)厲地沖我喊道。

  我委屈地嘟囔著:“我也想認(rèn)真的`啊!但是外面的鳥太吵了呀!”

  我無奈地坐在寫字臺前,一邊轉(zhuǎn)動著筆,一邊望著窗外。父親站在我旁邊,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著。突然,窗前出現(xiàn)了一個身影,是媽媽!她親切地對我說:“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊!長大以后找個好工作。我們的希望都寄托在你身上了!像你現(xiàn)在這個樣子,怎么行呢?”我的心一顫。一股突如其來的責(zé)任壓到了我肩上。是啊!以后還要找份好工作,養(yǎng)活全家呢!更何況,父母已經(jīng)為我奮斗了十幾年,是時候報答他們了,不能讓他們再為我操心了。在這以后的幾年里,我都很努力地去學(xué)習(xí),以報答父母的養(yǎng)育之恩。

  合起這枚貝殼,放回原處。又見到一枚貝殼,正閃閃發(fā)光。拾起了它,一陣光芒襲來……

  “媽媽!媽媽!你給我織的衣服織完了嗎?”“織完啦!快過來試試!”

  媽媽把那件衣服拿給我的時候,我突然發(fā)現(xiàn)她的手已布滿皺紋,很粗糙。“愣在那兒干嗎呢?是不是不喜歡啊?”“不、不!很喜歡!”我拿起衣服,進(jìn)了自己房間。換完以后才發(fā)現(xiàn),衣服太大了。媽媽笑了,說我像穿著裙子一樣。我還埋怨她:“媽,看你織的,那么大,我怎么穿啊?”“現(xiàn)在不能穿,等你長大了不就可以穿了?”后來,我從父親口中得知,媽媽為了織我那件衣服,每晚都熬到半夜。我的眼眶濕潤了。那是我第一次體會到了母愛,也是母愛讓我學(xué)會了感恩。

  是的。貝殼里藏著的,不一定是一枚閃閃發(fā)亮的珍珠,或是金銀財寶。只要有成長的軌跡,一步一步,踏踏實實的,不就好了嗎?

在成長中作文600字 篇2

  父愛如山,是我最堅強的依靠;父愛如雨,滴滴落在我心田;父愛如傘,為我遮風(fēng)擋雨。父愛及不上母愛的細(xì)膩,卻比母愛更深沉。

  八歲,一個女孩在操場上學(xué)著騎車,旁邊站著一位沉默的父親,沒有一句輔導(dǎo),沒有一句叮囑,自然那女孩只能是摔了又摔,換來的本想是父親的安慰和疼惜,可最終只有深不可測的眼神和冷漠,女孩哭了,像是一種委屈和釋放。最終倔強的女孩站起來了,開始新的嘗試。可父親仍是緊鎖眉頭,一言不發(fā)。女孩難過了。

  十歲,女孩的父親去參加家長會,老師在父親面前夸獎了那位女孩,父親的眼神仍舊是冷漠,依舊是沉默無言,沒有欣喜,沒有夸贊,邁著堅定的步伐走開了,一步,兩步,三步……始終沒有透露一絲絲的情誼。女孩沉默了。

  十二歲,女孩的了現(xiàn)場書法比賽的一等獎,他聽到了同學(xué)的祝福,家人的掌聲,卻唯獨父親靜靜地坐著。女孩多么渴望父親的'鼓勵,可是沒有,多么希望父親的叮嚀,可是沒有,那雙控的眼睛,仿佛無法融化的冰山。女孩心碎了。

  十四歲,女孩在燈下做著作業(yè),父親端著一杯熱水,悄悄的放在女孩的桌子上,拖著孤單的影子走了,一步,兩步,三步……夜晚,父親仍是悄悄地幫女孩拉被子,之后又如來時一般悄悄離開。這些,父親已經(jīng)做了十幾年了,對父親來說是一種習(xí)慣,只是女孩誤解了父親沉默的父愛。

  昨天,家門口,一位少女與父親作別。沒有寒暄,沒有擁抱,沒有一句話,女孩只是直視著父親,他的白發(fā)多了,他的皺紋深了,他的人老了。父親直視著女孩,他壓抑著情緒,他的苦心,他的付出,女孩何時才能明白。父親顫抖的手伸向女孩,在半空中停住了,又縮回去,轉(zhuǎn)身離開了。只是父親也沒明白女孩的心思,其實女孩已經(jīng)懂得了那無言的父愛,只是習(xí)慣了沉默。

  今天,有一個女孩在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。這是一個老父親對孩子的關(guān)懷,這是一個沉默的父親對孩子無言的愛。

在成長中作文600字 篇3

  一朵花的盛開,一只鳥的遷徙,一抹云的變幻,世間萬物都以各自的方式存在著,守住心中那片的圣潔,世界將愛灑滿人間。

  ——題記

  楊柳依依,春風(fēng)拂面。猛的一抬頭只見一片蔚藍(lán)的天,讓我不禁暮然回首,想起那幼年時光。光陰似箭,日月如梭。我從一個天真爛漫的小女孩變成一個需斟酌的初中生。在小學(xué)生活中,我們自由自在,無憂無慮。放學(xué)后,像剛學(xué)會飛翔的雄鷹在天空中自由翱翔,想要了解全世界、探索全宇宙。

  幾個小女孩趴在草坪上,數(shù)著掠過藍(lán)天的小鳥,卻又覺得無聊,居然找來幾張紙疊飛機(jī)玩。幾只笨拙的小手在這里折一下、那里疊一下,經(jīng)過十幾分鐘,一只大鳥終于從他們手中誕生了。他們滿頭大汗,看到自己的“成果”時,自己也忍俊不禁,笑聲從他們嘴里傳出。蕩漾在整個村莊,飄到了我的心田上,讓我久久難以忘懷。

  時間如同沙粒一般,剛捧在手中,它便悄無聲息地從指尖流逝。往日的童真也不即而散,曾經(jīng)的那幾個小女孩已經(jīng)勞燕分飛,不知以后還能否再見面。我們就這樣與朋友間依依惜別中慢慢地長大。

  進(jìn)入新的中學(xué),面臨著新的環(huán)境、遇到陌生的老師、面臨著陌生的同學(xué)。展現(xiàn)在我們面前的是一個全新的世界,但往日的天真無邪竟變成今日的賽場對手,讓我們措手不及,昔日的活潑開朗也頓時變得郁郁寡歡,讓我們難以接受。一天天有如山般的作業(yè),同學(xué)們的`俊俏臉龐也變了,變得那么憔悴。我們就這樣,就這樣在學(xué)習(xí)的氛圍中慢慢地長大。

  時間似流水,只有珍惜它的人才會知道它的寶貴,但是不重視時間,則將適得其反,永遠(yuǎn)都不會領(lǐng)悟出其中的人生哲理。我們就是這樣,這樣地在時間流逝中長大。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  面對成長,它像一杯茶水,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能品出其中的甘美,嘗出之苦澀,我們在這些苦與甜的縈繞中慢慢地長大。

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