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蘋果的作文600字
更新時間:2023-08-10 08:51:47
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蘋果的作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的蘋果的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蘋果的作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在河北,山美,水美,人也美。我的家鄉(xiāng)有高大挺拔的楊樹,有婀娜多姿的柳樹,但我最喜歡的卻是蘋果樹。

  春天,一場春雨過后,蘋果樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。起初,葉子很小,后來,葉子漸漸長大了。又過了些日子,蘋果樹開花了。那花白中帶粉,可漂亮了!一陣微風(fēng)拂過,花兒在枝頭跳起歡快的舞蹈,引來了一群可愛的小蜜蜂;浜,結(jié)出了一個個小蘋果,嫩嫩的,綠綠的,猶如一個個小小的青豆,是那樣可愛。

  夏天,蘋果樹的枝條長粗了,葉子也十分茂盛。葉子由嫩綠色變成了深綠色。這時,蘋果樹上的蘋果慢慢長大了,只是顏色很青很青。夏天的'蘋果樹為我們撐起綠色的大傘,當(dāng)天氣炎熱時,我們可以到樹下乘涼。

  秋天,蘋果樹的葉子變成淡黃色的了。秋風(fēng)吹過,葉子如同黃色的蝴蝶在枝頭翩翩起舞。落葉鋪了一地,猶如黃色的地毯。我們玩累了,就躺在這厚厚的“地毯”上,心里別提多么愜意了。秋天,葉子變黃了,青澀的蘋果也慢慢成熟了。那又大又紅的蘋果藏在茂盛的枝葉間,在和我們捉迷藏呢!當(dāng)我們要離開時,它又從葉叢中探出頭來,好像在說:“小朋友,快來摘下我們吧!我們也想坐著大貨車去城里見見世面呢!”媽媽摘下了一個很大很紅的蘋果,遞到我的手中。我來不及沖洗,就使勁咬了一口,好甜!從我的嘴里一直甜到心窩面。

  冬天,下雪了。潔白的雪花落在蘋果樹上,很像一個大大的棉花糖。我和幾個小伙伴在樹下堆了一個大大的雪人,可漂亮了!我們小哇,跳哇,玩得可開心了。

  家鄉(xiāng)的蘋果樹一年四季都那么迷人,我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹,更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。

蘋果的作文600字 篇2

  自從安迪有了奶奶和外婆之后他過得非?鞓贰..

  暑假來了,安迪有許多時間爬上蘋果樹跟外婆去歷險,跟奶奶講歷險時的故事。

  一天,安迪爬上蘋果樹,看見了外婆,因為很長時間沒有來看外婆,所以不知道到?jīng)]到印度去捕捉老虎。他問:“你捕到老虎了嗎?”

  “捕到了一只呢!”外婆回答道。

  安迪想象到了當(dāng)時的情形:

  外婆在深林中看到了一只大老虎,覺得它很合適就準備開始捕捉它,與此同時老虎也看見了外婆。大吼一聲向外婆撲去,外婆閃身躲到一顆大樹后,老虎跑得太快來不急剎“車”,一頭撞到了大樹上,暈了過去。外婆費九牛二虎之力把老虎拉到了船上。

  安迪想完之后,既高興又為外婆松了一口氣。他覺得外婆太厲害了,都把森林之王老虎給打敗了。

  外婆突然說:“我要帶你去捕企鵝!

  安迪很高興,因為他想起了毛茸茸企鵝寶寶。

  過了一會兒,安迪和外婆上了他們的船…...

  不知過了多久,他們看到了一艘海盜船,但船總他們的船的旁邊繞了過去。因為他們領(lǐng)教過外婆的厲害。

  過了很長時間安迪覺得冷了......

  突然眼前出現(xiàn)了一座冰川,并看見了一群企鵝。外婆也看見了,她用迅雷不及掩耳之勢把船停在了旁邊,并跳下了船。

  企鵝們很害怕,便逃走了留下一群小企鵝,外婆將它們趕上了船......

  “安迪!”媽媽喊道。

  安迪突然“醒了”他不想下來,他知道他的姐姐會嘲笑他的`“夢”。

  第二天,安迪去幫奶奶干活,并一五一十講了他和外婆去捉企鵝的歷險經(jīng)過講了一遍,奶奶和藹的笑了。因為奶奶喜歡他們的故事。

  雖然家人不相信他和外婆的歷險,可只有奶奶一個人相信,但安迪他已經(jīng)滿足了......

蘋果的作文600字 篇3

  這星期的作文課,不知道會是哪位老師來給我們上課?我們都挺期待跟他見面,看看他長什么樣子的。

  這天說來就來!我們迫不及待地來到教室。一個陌生的老師走了進來。他是位男老師,個子不高,身材中等,有一雙像黑寶石閃閃發(fā)光的大眼睛。他戴著一副嶄新的眼鏡,顯得很帥氣!哦!對了!他最大的特點就是有一張像紅蘋果一樣粉嘟嘟的臉。

  老師一走進教室,就在黑板上寫下了“蘋果”兩個字。我們還以為今天的.作文主題跟蘋果有關(guān),可是老師卻大聲宣布:“這是俺的稱呼!以后請大家叫我‘蘋果老師’吧!”怪不得!大家興奮得大叫起來。我從小就愛吃蘋果,也自然而然就喜歡上了這位“蘋果老師”。

  在上作文課之前,蘋果老師先給我們講了兩個感人的故事,然后教我們寫《令我感動的一件事》。老師把許多好詞好句都一一寫在黑板上,告訴同學(xué)們在寫作時可以巧妙運用,會使作文更加感人生動。他講得津津有味,我們聽得如癡如醉。

  今天的作文,我一氣呵成,自我感覺不錯。蘋果老師對我的作文評價很高。他親切地對我說:“冰雁,這篇文章幽默生動,可讀性強!希望你再接再厲,下次一定能寫出更好的文章!”我聽了,心里美滋滋的,對寫作更加有信心了!

  愉快的時光總是特別短暫!兩個小時一轉(zhuǎn)眼就要過去了!蘋果老師在課堂上大大地表揚了我:“冰雁同學(xué)在課堂上積極發(fā)言,認真抄寫并默寫‘背誦大比拼’,作文生動有趣,書寫美觀大方?偠灾,她是我眼里最棒的學(xué)生。希望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)!”老師特意獎給我六張勵志卡!我高興得跳了起來!

  今天令我特別難忘,我結(jié)識了一位好老師。他不但教我如何寫作文,而且讓我增長了許多課外知識。我以后一定要好好寫作文,絕不讓“蘋果老師”失望!

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