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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的眼睛作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼睛作文600字 篇1
有一雙眼睛，像溫暖的太陽，把我內(nèi)心的冰川給融化，像清澈的河流，給我堅(jiān)定的力量，像黑夜的燈光，指引我前進(jìn)的道路，她至今讓我難忘。
我上三年級的時(shí)候，我們的老師端莊美麗，像一株盛開的.桃花，植入我的心田。她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，讓我在知識的河流徜徉。
我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)魔方。我向小伙伴們炫耀魔方時(shí)，小伙伴們說：“你又不會拼，還炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他們譏笑的目光，我有點(diǎn)不開心，想快速地拼好，讓他們瞧瞧我的厲害。于是我想到了一個(gè)好主意，我可以在上課的時(shí)候把它拼好，這樣小伙伴們就不會看不起我了。
上課鈴響了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出來，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴們見我拼好了，一定會羨慕我的，我情不自禁地偷笑起來。
我把課本立起來，裝作讀書的樣子，遮擋老師的視線。我拿著魔方不停的旋轉(zhuǎn)，完全沉浸在紅、綠方塊中。拼好一面，我看了一眼老師，老師還在講課，沒有發(fā)現(xiàn)我。我又看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，四目相對，老師的眼睛像餓鷹一樣，而我現(xiàn)在就像一只美味可口的小雞，隨時(shí)可能被老鷹抓走。我的臉“唰”的紅了，我可是個(gè)好學(xué)生呀！如果老師此刻批評我，我真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們又該怎么看我呢？幸好老師只是盯了我?guī)追昼娋陀种v課了，我明白老師的意思，老師的眼神是讓我改掉開小差的壞毛病，上課注意聽講。
下課后，雖然我把魔方拼好，拿給小伙伴們看，他們也很羨慕我，但我怎么也高興不起來。
老師的眼睛我至今不能忘記。每當(dāng)我在開小差的時(shí)候，這雙眼睛時(shí)刻驚醒著我，催我自律自強(qiáng)。
眼睛作文600字 篇2
心靈的寧氣朦朧了青春，在青春里凝結(jié)成霧氣，當(dāng)它逐漸凝聚時(shí)，便形成了眼淚�！挛易顮繏斓娜�
也許，每個(gè)人都會流淚。但是未必每雙眼睛都會流淚，我祈禱，可以擁有它——那雙會流淚的眼睛。
我是一個(gè)素子，我很平凡。我會愛，也會痛。有時(shí)會醒悟，剎那會珍惜�；蛟S我真的是太普通，以至于我沒有勇氣去看著你。
開心了，我會笑。失落了，我會哭。傷心了，我會對坐在窗口，默默流淚。念了，我去想了，想通了，也失去了，路絕了，你走了。我很脆弱，因?yàn)槲視�，我會流淚。我又感懷了，不去憶了。我流淚了，淚流的很促。我要喝水，我好想感覺流不出淚了，眼睛干涸了。
徐過了芳華，浸不透久恒的思緒。媚過了清秋，走不近隔岸的佳人。醉走了青春，早不見蹁躚的眼淚。凜風(fēng)習(xí)習(xí)，廝打著面。涼意憧臆，伴風(fēng)徐行。我很堅(jiān)強(qiáng)，我獨(dú)自面對在被寂寥秋風(fēng)逼迫的深秋。秋風(fēng)的強(qiáng)勢，讓我畏懼。我很勇敢，我不怕它。
夢醒了千年，你終究走了。是真的`走了，我寞落了。呵！我好難過，眼睛又落下淚了。我不堅(jiān)強(qiáng)了。呵！那雙會流淚的眼睛呵，能否指引我前行。從此，我的路更加難走了。“聽窗打葉，吟嘯徐行”我會慢慢地找尋你，找到你。
獨(dú)自一人，續(xù)馳在人生的苦程中。我愿承受，愿堅(jiān)強(qiáng)，愿勇敢。身系離人心上的思愁，我依戀著你，想著你。
了視天空，雨又滴落了。天空真的好像是我的眼睛呵！我好難過。天空，你知道我嗎？你為何流淚？為何？我伸出手了，我抓住你了，你可以不走嗎？非要走嗎？我看透你了，我恨你！
逐風(fēng)追雨，我愿緊緊相隨。會是無鳶無回嗎？你在那？余留倩影，我看不清。呵！
我想撫去濕了淚，抹掉那僅有的溫存�？删谷螒{淚水滿卻了我的雙眼，無情地，將回憶沖淡。可，你的回憶，卻依然清晰。
“雨花呵”我獨(dú)自守候在這凄涼人間，默默地綻放華年。你會何時(shí)歸來？能否將那會流淚的眼睛帶回呢？拜托了。
眼睛作文600字 篇3
古人說過，三人行，必有我?guī)熝伞５拇_是��！人的一生要經(jīng)歷千千萬萬的老師，數(shù)也數(shù)不過來，然而在這眾多的老師中，最令我敬佩的還是我的語文—鄭老師，尤其是她那雙時(shí)而嚴(yán)歷、時(shí)而敏銳、時(shí)而溫和的眼睛。
鄭老師的這雙眼睛明亮尖銳，重在我們開小差，搞小動(dòng)作時(shí)給予一次提醒，令我們“聞風(fēng)喪膽”。
記得一次語文課，我見老師正在布置作業(yè)，沒留神，便搞起了小動(dòng)作，這時(shí)旁邊同學(xué)碰了一下我，我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)鄭老師正盯著我，嚴(yán)厲的目光從那雙明亮的眼睛中射了出來，我不禁一哆嗦，立即坐好起來，心中忑忐不安的.想到：這下完蛋了，然而正在我不安時(shí)，鄭老師卻把目光移開了，并沒批評我。從此，對鄭老師的那雙眼睛產(chǎn)生了畏懼，便不敢不認(rèn)真了，也明白了后排同學(xué)開小差鄭老師一眼就看到了。
但是，可令我敬佩的還是老師眼睛的銳利。
一次老師上百花園，鄭老師根據(jù)題型出了幾道題，并叫同學(xué)上去做，然后在請同學(xué)檢查，同學(xué)們很快的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤，鄭老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，鄭老師眼睛又突然閃了一下，說：“到底還有沒有”？大家一致回答“沒有”�！板e(cuò)！這個(gè)句子中間有豆號�！编嵗蠋熖岢觯翱赏瑢W(xué)們都認(rèn)為這壓根是雞蛋里挑骨頭”，后來我才明白：這是老師愛工作，愛學(xué)生，一絲不茍的態(tài)度。
鄭老師的眼睛也很溫和，每當(dāng)那位同學(xué)有不懂的，鄭老師都會耐心的解釋，在偏過臉，用雙眼溫和的看著你，好像在問你懂了沒，不懂在講，直到懂了為止。這不同證明了人們常用的那句話：“眼睛是心靈的窗口”。
鄭老師的那雙眼睛讓我懂了無聲勝有聲。更鞭策我們奮發(fā)前進(jìn)！
眼睛作文600字 篇4
星期五，爸爸在回家的路上買了一只兔子，想給我一個(gè)驚喜。我回家后，看見了這只兔子，特別喜歡它，便給它起了一個(gè)名字叫“黑眼小姐”。
我家的“黑眼小姐”。它全身都有黑色條紋，一個(gè)圓形的頭和一個(gè)可愛的三瓣嘴，它的眼睛是黑色的，黑色的眼圈酷似熊貓。身軀呈橢圓狀，尾巴短小。我最喜歡的，就是它烏黑發(fā)亮的大眼睛了，它的大眼睛動(dòng)一動(dòng)就能表達(dá)好多事情呢！比如說：軟弱的目光表示它有點(diǎn)餓了，而它如果把眼睛合上一半的`話說明它有點(diǎn)困了，想讓附近的人安靜一點(diǎn)等等。熊貓兔原產(chǎn)于德國，為著名的大型皮肉傔品種。要喂養(yǎng)它需要注意這幾點(diǎn)，如：干草最好是亞發(fā)發(fā)，所含鈣質(zhì)多，對小兔兔很有幫助。蔬菜可以喂胡蘿卜，花菜，花椰菜，地瓜，白菜葉，斤菜，南瓜。VA,是很營養(yǎng)的。當(dāng)然水是必不可少的。水果：蘋果，菠蘿，草莓，葡萄。不過糖分水分都太高，需要控制。野草：要保證新鮮，而且沒污染，沒枯萎。不能吃的水果有：洋蔥，青蔥，韭菜，蒜頭，辣椒，巧克力，辣椒，花生皮和腐爛的玉米。餅干，面包最好也不要喂。
“黑眼小姐”不僅外表可愛，而且還是個(gè)捉迷藏高手呢！
星期六，我做完了作業(yè)，嫌太無聊，所以把“黑眼小姐”放出來玩，我才剛打開籠子，它就從里面跑了出來，靠著門站了起來，使勁地用它的用小手拍著門，對著我輕輕地叫了兩聲，好像在說：“我要出去玩，我要出去玩！”我忍受不住它那令人憐憫的眼神，終于忍不住打開了門，門一開，它便向樹叢里跑去，但我進(jìn)去時(shí)卻沒找到它。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢的某處動(dòng)了一下，我找來找去，突然，好像有什么東西趴在我的腿上，我往下面一看，“黑眼小姐”正笑瞇瞇的看著我呢！我禁不住把它抱了起來，“真是太可愛了！”我忍不住摸摸它可愛的小腦袋。那次之后，我每天一有時(shí)間就帶它出去玩，但每次都抓不到它。
我家的“黑眼小姐”是名符其實(shí)的捉迷藏高手，你們的寵物呢？
眼睛作文600字 篇5
今天，我靜靜地讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)凄美的童話故事，不由得深陷其中，感受頗深。
“橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊。黑藍(lán)的夜空里釘滿了星星，深遠(yuǎn)而冰冷。深藍(lán)的大海，緩緩地起伏，透著呼吸……”故事就從這里拉開了序幕。一位年輕人為了幫助一個(gè)即將失明的女孩，摘取了藍(lán)鯨的一只眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓失明的人重見光明。愛護(hù)眼睛勝于自己生命的藍(lán)鯨，失去了寶貴的眼睛后，既痛苦又憤怒，開始瘋狂地報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)貪O民。小女孩的眼睛重獲光明了，但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最寶貴的眼睛后，卻要放棄來之不易的光明，選擇守在海邊，希望能夠把眼睛還給藍(lán)鯨。年輕人認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，獨(dú)自一人乘船出海，在藍(lán)鯨面前結(jié)束了自己的生命以平息藍(lán)鯨的憤怒。盡管藍(lán)鯨為失去眼睛而痛苦絕望，但當(dāng)它看到倒在血泊中的年輕人并了解事情的經(jīng)過后，便平息了怒火，原諒了年輕人，并把寶貴的眼睛留給了失明的小女孩。在深藍(lán)的'大海里，一只獨(dú)眼藍(lán)鯨時(shí)常唱著寧靜而深遠(yuǎn)的歌……
文中溫順寬容的藍(lán)鯨和清純善良的小女孩都給我留下了深刻的印象，而年輕人的表現(xiàn)則是深深地震撼了我的心靈。年輕人是善良的：他是為了幫小女孩重見光明，才冒險(xiǎn)去大海摘取了藍(lán)鯨的一只眼睛。善良的年輕人犯錯(cuò)了：他在幫助小女孩恢復(fù)光明的時(shí)候，同時(shí)也深深地傷害了與人類和諧相處的藍(lán)鯨。年輕人是知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)的：當(dāng)藍(lán)鯨由于憤怒而報(bào)復(fù)漁民時(shí)，年輕人沒有逃避，而是用自己的鮮血和生命彌補(bǔ)了過錯(cuò)，平息了藍(lán)鯨的怒火。年輕人雖然犯了錯(cuò)，但他善良、知錯(cuò)就改和勇于承擔(dān)的品格值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
生活里每個(gè)人都有無意中犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)后我們不能選擇逃避，要像年輕人一樣，勇敢地承擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé)任并及時(shí)改正，這樣才能重獲大家的認(rèn)可和尊重。
眼睛作文600字 篇6
你知道大眼睛瞳瞳是誰嗎？你知道我為什么喜歡大眼睛瞳瞳嗎？大眼睛瞳瞳不是活蹦亂跳的同學(xué)朋友，也不是夸張夸大的卡通人物，而是老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)取得好成績的一枚紅色印記。
今天放學(xué)回家，我打開心愛的日記本，大眼睛瞳瞳就活靈活現(xiàn)地跳出了紙面�！霸趺匆幌挛缍紱]有看見你�。俊贝笱劬ν珮泛呛堑貑栁��！拔液屠褷斃牙岩黄鹑_洗照片了。”我也樂呵呵地回答。“哦，看上去你興奮，都洗什么照片了？”大眼睛瞳瞳又問。我很認(rèn)真地告訴它說：“四張，是沖洗放大。其中有三張是姥爺給我、還有我和媽媽、我和姥姥拍的，一張是我給姥爺拍的，而且是在姥爺拍錄像時(shí)，我從側(cè)面用側(cè)光抓拍的，我可喜歡這張照片了，因?yàn)槔褷斦f這是他一輩子到現(xiàn)在最好的一張照片�！贝笱劬ν０驼０脱劬�，驚訝地說：“哇，你真厲害，還會攝影��？！”“瞳瞳，你不知道，這是一張大特寫，我姥爺特別喜歡。聽媽媽說，姥爺從來沒有把自己的照片沖洗放大掛在家里的墻上，可這一次，姥爺還把這張照片配上漂亮的水晶面板，可見姥爺?shù)南矚g程度。當(dāng)然，姥爺?shù)牧硪粋�(gè)想法是為我的習(xí)作做一個(gè)看得見摸得著的物件，也是對我的'極大鼓勵(lì)�！蔽艺嬲\地對大眼睛瞳瞳說�！昂猛酆猛�，等照片取回來，一定讓我先睹為快，好嗎？”大眼睛瞳瞳央求地說。“沒問題，這也是我的想法。好啦，我得去做作業(yè)了，再見！瞳瞳。”我輕輕地摸了摸瞳瞳的臉，合上了日記本。
大眼睛瞳瞳是老師在我的日記本上蓋下的紅色印章，是老師對我堅(jiān)持寫日記的獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看見大眼睛瞳瞳雖不能說是熱血沸騰，卻也有幾分激動(dòng)。這是榮譽(yù)，也是自己辛勤勞動(dòng)的成果。我一定會好好珍惜大眼睛瞳瞳，用它來督促和鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持寫作文。放心吧，瞳瞳，我將會與你一路前行。
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