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禮的作文600字
更新時(shí)間:2023-08-08 18:03:50
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禮的作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的禮的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮的作文600字 篇1

  就在我的成年儀式的前幾天,我一直到在想著我的父親將會(huì)送給我什么樣的成人禮。

  等到我迎來(lái)那一天的時(shí)候,我十分訝異,盡管我想了很多父親可能為我準(zhǔn)備的成人禮,但是卻完全沒(méi)有想到,父親送給我的會(huì)是一把鑰匙。

  那一天,我穿了一身新衣服。家里的人不管有多忙,也都在那一天里請(qǐng)出了一天假。在我家里,成人那天不管是對(duì)家人還是對(duì)自己都是十分重要的。家人們坐在一起,都在說(shuō)著對(duì)我的成人祝福。

  他們說(shuō),這天過(guò)后,我就不再是小孩子了,在很多的事情上有了自己做主的權(quán)利。今后我的道路掌控在了我自己的手上,我長(zhǎng)大了。

  聽(tīng)著家里長(zhǎng)輩們的話(huà)語(yǔ),我的.心里是喜悅的,當(dāng)然也充滿(mǎn)著期待。長(zhǎng)大是每一個(gè)小孩子一直以來(lái)的夢(mèng)想,很小的時(shí)候,我們就學(xué)會(huì)了去詢(xún)問(wèn)我們身邊的人,我們會(huì)問(wèn),我們什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大。

  這一天的時(shí)間也過(guò)得很快,很快便迎來(lái)了夜晚。家里的一些親人朋友們?cè)诔赃^(guò)晚飯后,也陸續(xù)的離開(kāi)了家里。這一天,我收到了不少的成人禮。但是我最期待的卻還是父親的成人禮。我知道,在今晚,父親一定會(huì)送個(gè)我一份特殊的禮物。

  當(dāng)父親叫我的名字的時(shí)候,我就知道,我期待著的成人禮將揭開(kāi)它神秘的面紗了。父親站在我的身前,接著拿出了一個(gè)小盒子。父親說(shuō)他將最重要的一件東西交給了我了。當(dāng)我打開(kāi)盒子的時(shí)候,看著那一把很小巧的鑰匙,心里涌上了疑問(wèn)。

  父親又對(duì)我說(shuō),這是一把人生的鑰匙,在我未來(lái)的道路上,我會(huì)遇到不同的岔路口,那么這時(shí)選擇權(quán)就交到了我的手上。這把鑰匙也就意味著,在很多方面,父親已然對(duì)我放心了。

  我很喜歡這份成人禮,我也將不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的信任。

禮的作文600字 篇2

  我們每個(gè)人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,但是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。

  去年過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍.?dāng)時(shí),我們走進(jìn)了南鑼鼓巷,小巷前面幾家是美食店,再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進(jìn)去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿(mǎn)了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個(gè)京劇人物造型,黃色和白色相間,最特別的是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛(ài)模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了它。

  弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車(chē)的時(shí)候,他起初一點(diǎn)都不敢騎,還經(jīng)常從車(chē)上摔下來(lái)。然后自暴自棄地說(shuō):“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說(shuō):“再來(lái)試一次。騎自行車(chē)并不難,我六歲就已經(jīng)開(kāi)始會(huì)騎自行車(chē)了。相信你也可以!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車(chē)。最后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo),弟弟終于會(huì)騎自行車(chē)了。為了表達(dá)對(duì)我的感謝,弟弟送了我一個(gè)金屬書(shū)簽。我接過(guò)這份禮物,開(kāi)心地和他玩起來(lái)。

  回武漢以后,我又見(jiàn)到了弟弟。我拿出從北京買(mǎi)的兔兒爺,對(duì)弟弟說(shuō):“這是送給你的!”弟弟一邊說(shuō):“謝謝!”一邊接過(guò)兔兒爺,捧在手里欣賞起來(lái)。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說(shuō):“這個(gè)禮物是兔兒爺,兔兒爺是北京的一個(gè)特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶(hù)戶(hù)都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時(shí)候就拜兔兒爺。大的`有一人多高,小的只有拇指大小!甭(tīng)了我的介紹,他似乎越來(lái)越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

  我每天都可以和我弟弟見(jiàn)面,一起玩耍?粗哪樉蜁(huì)想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛(ài),討人喜歡。

禮的作文600字 篇3

  母親節(jié),每個(gè)子女都應(yīng)該為母親獻(xiàn)上最好的禮物。這一天,我一定要給母親一個(gè)驚喜。 早晨起來(lái),我先對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè)!边@個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)高興地合不攏嘴,整個(gè)一上午,媽媽都沐浴在我對(duì)她的愛(ài)當(dāng)中,她只管好好享受就行了,其他的事有我和爸爸承擔(dān)。 上午的時(shí)間很短暫,一下就來(lái)到了中午。

  中午的飯當(dāng)然也是由我親自下廚了,不過(guò)還需要爸爸來(lái)協(xié)助。我要做的菜就是:米飯、辣子雞丁。一道主食一道菜。 首先把米淘好,然后放進(jìn)微波爐里煮,在煮的時(shí)間里我們要來(lái)做辣子雞丁了。我先把雞肉、洋蔥、青椒切成一塊一塊的。再把一些油放到鍋里去,等油開(kāi)了以后。 把花生米倒進(jìn)去,炸好以后,撈出來(lái),再把雞丁和其他的菜,一起倒進(jìn)去炒,熟了以后,把花生米和菜放在一起,一道色香味俱全的辣子雞丁出爐了。

  看著這道菜,我垂涎欲滴,迫不及待地想吃一口,不過(guò)我還是先讓媽媽嘗一口,我等待著媽媽給這道菜的評(píng)價(jià),“嗯,不錯(cuò),很好吃。”媽媽笑著說(shuō),聽(tīng)到這句話(huà),我的心里感到非常得意。香噴噴的米飯配上色香味俱全的菜,那味道真是鮮美極了。 “我女兒真能干,做的飯菜真好吃!鳴明,真是媽媽的乖女兒!” 飯桌上,媽媽不住地夸獎(jiǎng)我做的飯菜味道好,望著媽媽臉上舒心的笑容,此時(shí)我更感覺(jué)到媽媽是世界上最可親、可敬的人,同時(shí)我的心里像喝了蜜一樣的甜,因?yàn)槲易寢寢屍v的臉上露出了燦爛的`笑容。

  今天我很辛苦,但我讓媽媽開(kāi)心了。我體驗(yàn)到了做媽媽的辛苦,媽媽為了兒女付出了那么多,所以我們應(yīng)該報(bào)答自己的母親。母親節(jié)是全天下所有母親的節(jié)日,我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心母親,多幫助幫助母親,讓媽媽在這一天,感受到快樂(lè),感受到幸福。讓媽媽知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為她分擔(dān)家務(wù)了,不需要媽媽過(guò)多為我操心了。 母親節(jié)這天,我感到無(wú)比的快樂(lè)!

禮的作文600字 篇4

  在上周四的年級(jí)班會(huì)課上,我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的禮儀講座,受益匪淺。

  在這次禮儀課上,我們通過(guò)情景劇的方式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。我也參加了情景劇的演出。

  這個(gè)情景劇講的是中午打籃球時(shí)在球場(chǎng)上發(fā)生的事情。小董打球打得好,小徐打得差。其他人開(kāi)始對(duì)他們做評(píng)論。

  A說(shuō):小董,你太差了!我打的比你好一千倍呢。

  B說(shuō):小董你也太棒了!

  C說(shuō):小徐,你太差勁了!連小董都不如!

  D說(shuō):小徐,你這個(gè)(此處為罵人的臟話(huà))。

  令人產(chǎn)生刺激的是C說(shuō)的,讓小董覺(jué)得我好像也很差似的,同時(shí)也讓小徐認(rèn)為我怎么這么差呢!如果同學(xué)之間也像這個(gè)情景劇里面這樣說(shuō)話(huà)的`話(huà),就會(huì)很容易產(chǎn)生矛盾,讓別人受委屈。所以同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相體諒、互相鼓勵(lì)、互相幫助,而不是相互指責(zé)、斤斤計(jì)較。

  還有就是,講禮儀不僅僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在口頭上,更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每時(shí)每刻的行動(dòng)上。

  在我們上禮儀課的過(guò)程中,有些同學(xué)活動(dòng)后剎不住閘,耐不住性子開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。我認(rèn)為那些同學(xué)恰恰也是不講禮儀的一種表現(xiàn)。雖然他們表面上懂得了講禮儀,口頭上說(shuō)著講禮儀,可是卻馬上在行動(dòng)中原形畢露了。傾聽(tīng)別人的發(fā)言,是對(duì)發(fā)言者的尊重,這本身就是一種基本的禮儀。如果別人發(fā)言的時(shí)候,你不認(rèn)真聽(tīng),就會(huì)讓發(fā)言者心里十分難受,感到不被尊重。我如果是老師,下面的同學(xué)要是這個(gè)樣子,我肯定會(huì)感到很失望,失去信心,認(rèn)為我辛辛苦苦講課的勞動(dòng)不被別人尊重。

  總而言之,禮儀是無(wú)處不在的。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒是體現(xiàn)在語(yǔ)言上的。這句話(huà)告訴我們對(duì)人要用善意的語(yǔ)言,一言不合就有可能會(huì)釀成傷害。除此之外,我認(rèn)為禮儀更要體現(xiàn)在行動(dòng)上,尊重發(fā)言者就是其中的一種。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻講禮儀、用禮儀。讓我們的生活變得更加美好!

禮的作文600字 篇5

  你們有收過(guò)禮物嗎?你們有送過(guò)禮物嗎?當(dāng)然,我也有收過(guò)禮物。但是,給我印象最深刻的還是媽媽生日時(shí),我送給了她一種世界上最珍貴的禮物。

  今天,我去朋友家里玩,在路上我猛然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在格子店里“淘”生日禮物。我的心一顫,驀然想起今天是我媽媽的生日,難怪出門(mén)前媽媽用了一種特殊的眼神望著我,霎時(shí),我的心漫上一層蒼茫的霧,只覺(jué)得好難受。這么重要的日子怎么會(huì)忘了呢?我開(kāi)始思考:該送點(diǎn)什么禮物給媽媽才是最好呢?

  我冥思苦想了十分鐘,最后決定送一份禮物給媽媽。我走進(jìn)格子店,見(jiàn)到一個(gè)很美麗的音樂(lè)盒,播放的歌曲‘世上只有媽媽好’這首歌,正好合我心意。我問(wèn)那個(gè)看店的阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)音樂(lè)盒多少錢(qián)呢?”“50元。”阿姨漫不經(jīng)心地說(shuō)。我聽(tīng)了,驚呆了:“我身上只有30元錢(qián),哪夠買(mǎi)音樂(lè)盒呢?”我又問(wèn)阿姨:“阿姨,可不可以便宜一點(diǎn)。俊薄安恍!卑⒁陶f(shuō)。我見(jiàn)沒(méi)有商量的余地了,于是我跟阿姨說(shuō)明來(lái)意,阿姨聽(tīng)了我的話(huà),感動(dòng)極了:“你媽媽真是有福了,能有你這樣的好孩子,真是幸福!這個(gè)音樂(lè)盒你喜歡的話(huà)就拿去吧!”“這怎么好意思?”“沒(méi)關(guān)系,這錢(qián)我?guī)湍愠!薄爸x謝阿姨。”我?guī)е?dòng)的心情,連忙跑回家,迫不及待想送給媽媽;氐郊液螅瑡寢屢苫蟛唤獾貑(wèn)我:“你不是去朋友家玩了嗎?怎么這么快就回來(lái)了?”我猛地?fù)湎驄寢尩膽牙铮f(shuō):“媽媽?zhuān)D湛鞓?lè),媽媽?zhuān)量嗔恕!眿寢屜仁且汇,接著媽媽笑了,媽媽心有靈犀地對(duì)我說(shuō):“乖孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”我興奮地笑了笑。媽媽?zhuān)D湛鞓?lè)。

  這天,很少掉‘金豆豆’的.媽媽?zhuān)瑴I珠像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落下來(lái)。因?yàn)槲业男囊,因(yàn)樗吹搅宋页砷L(zhǎng)懂事,心里欣慰了吧。從此,我一定要做媽媽的懂事乖巧的孩子。

禮的作文600字 篇6

  拖著沉重的雙腿,我推開(kāi)家門(mén)。這是“六一”節(jié)的傍晚。

  客廳靜悄悄的,臥室里傳來(lái)伊伊呀呀的戲曲——那是外婆在看戲?磥(lái),老媽又在學(xué)校上晚自習(xí)。老爸離得更遠(yuǎn),在昆山,半個(gè)月才回家一趟呢!巴馄,我餓啦——”

  “非非回來(lái)啦!飯、菜,都好了!”外婆抹著眼淚從臥室出來(lái),不知道她是哭出來(lái)的還是笑出來(lái)的。乒乒乓乓,碗筷擺上桌。外婆根本沒(méi)有看到我臉上的妝粉,一轉(zhuǎn)身,又回了臥室。

  唉!我嘆了一口氣。扒完飯,掏出老師送的'“‘六一’晚禮”——作業(yè)本。筆尖邁開(kāi)了步伐,一題,兩題,三題……不知不覺(jué),眼皮開(kāi)始打架。嘈雜的禮堂,黑壓壓的人頭。咚,咚,咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉,個(gè)個(gè)拳頭緊握,兩眼放光……

  砰——門(mén)突然開(kāi)了,嚇得我猛地睜眼。啊!一個(gè)高大的身影來(lái)到面前。白凈的臉,板寸頭。這,這不是我們家的“奧特曼”嗎?

  “非非!”

  “爸爸……你怎么回來(lái)的?”

  “我是奧特曼,會(huì)飛呀!今天不是兒童節(jié)嗎!”

  噗咚——我撲進(jìn)爸爸懷里。硬實(shí),溫暖,還有一股汗腥味。鼻頭一酸,淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸捧起我的臉,刮了刮鼻子,“寶貝,演的什么節(jié)目?”

  “你怎么知道的?”

  “我有密報(bào)!哈哈!”

  我揚(yáng)揚(yáng)眉毛:“跆拳道!詩(shī)歌朗誦!演了兩場(chǎng)呢!”說(shuō)著,我還來(lái)了個(gè)回旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃,“哇!真棒!”緊接著,眨兩下眼睛,手掌唰地展開(kāi),變魔術(shù)一般,冒出一架紅色小飛機(jī)!胺欠,節(jié)日快樂(lè)!”

  小飛機(jī)酷極了!全身赤紅,銀白的“雙腳”,乳白的翅膀,拖個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。按下開(kāi)關(guān),叮叮咚……音樂(lè)響起,彩燈閃爍。摁摁遙控器,嗚……大蜻蜓飛了起來(lái)!跟喝醉了酒似的,轉(zhuǎn)著圈,到處亂撞。

  “明天再好好研究吧!”

  “yes,sir!”我向爸爸敬了個(gè)軍禮!

  夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)著小飛機(jī),帶著“父親節(jié)”的禮物,飛向昆山……

禮的作文600字 篇7

  媽媽的生日就要到了, 我送什么東西給她做禮物呢?

  我想給她做一頓可口的飯菜,可是我還太小,沒(méi)有學(xué)會(huì)。我想給她買(mǎi)一件新衣裳,讓她穿上漂漂亮亮的, 可是我又沒(méi)有錢(qián)。我想到了樹(shù)林里的花草, 天空中的棉花糖, 河里的小魚(yú), 我想到家里的所有一切東西,野外的所有一切東西, 想來(lái)想去都不合適, 我要找一件非常珍貴的, 獨(dú)一無(wú)二的東西, 拿來(lái)送給媽媽?zhuān)?這樣才能讓媽媽有意想不到的歡喜。才能表達(dá)我對(duì)媽媽比海還深的愛(ài)。

  但是這件東西在哪里呢?

  我找來(lái)爸爸商量如何給媽媽一份驚喜。爸爸說(shuō), 你可以做一件讓媽媽開(kāi)心的事情。我又向姑姑請(qǐng)教媽媽會(huì)喜歡什么? 姑姑說(shuō), 媽媽喜歡一切美好的東西。

  明天就是媽媽的生日了。深夜我托著腮坐在窗前,還是沒(méi)有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。我抬頭望著窗外滿(mǎn)天的星空, 它們一閃一閃地,正望著我眨眼睛。要是能把星星串成項(xiàng)鏈, 掛在媽媽的脖子上, 讓無(wú)數(shù)耀眼的光從媽媽身上射出來(lái),那一定美麗極了。那一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的禮物。

  可是要怎樣才能把星星摘下來(lái)呢? 有了!我可以把它畫(huà)下來(lái)。我找來(lái)最漂亮的畫(huà)筆, 對(duì)著滿(mǎn)天星空 把星星一顆一顆地畫(huà)下來(lái), 排列成項(xiàng)鏈, 再用剪刀把它剪下來(lái)。

  我捧著星星項(xiàng)鏈輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間,把星星項(xiàng)鏈掛在熟睡的`媽媽的脖子上。我覺(jué)得媽媽美麗極了, 像仙女一樣。我親了親媽媽的臉, 對(duì)她說(shuō):“生日快樂(lè),我的仙女?huà)寢專(zhuān) ?/p>

  媽媽醒了, 她看見(jiàn)了脖子上的星星項(xiàng)鏈,露出了慈祥的笑容。她摸著我的頭說(shuō) :“這是我收到的最美的禮物!“

禮的作文600字 篇8

  我玩過(guò)飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認(rèn)為最好是去搶禮物。

  抓禮物是我今天玩的一個(gè)游戲。它的規(guī)則很簡(jiǎn)單:每個(gè)人都會(huì)成對(duì)地互相爭(zhēng)斗。當(dāng)老師說(shuō)“準(zhǔn)備”時(shí),把手放在肩膀上。當(dāng)老師說(shuō)“123左”時(shí),他伸出右手去抓禮物。相反,當(dāng)他說(shuō)“對(duì)”的時(shí)候,他用左手抓住禮物,誰(shuí)抓住它誰(shuí)就屬于他。然而,無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò),都只能遺憾地把禮物給對(duì)方。

  起初,當(dāng)我聽(tīng)到規(guī)則時(shí),我非常困惑。禮物是什么?禮物在哪里?然后,心里不禁緊張起來(lái)。

  第一輪,我和范思堯進(jìn)行了比較。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí),我的手閃電般地抓住禮物,越過(guò)天空空并得到一個(gè)目標(biāo)。范·臉上帶著苦笑說(shuō):“不管怎樣,這是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng),也許它能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。”沒(méi)想到,我還是在第二盤(pán)險(xiǎn)勝范。我的心既高興又緊張,因?yàn)槲亿A了第一場(chǎng)比賽,可以玩下一場(chǎng)比賽,還贏了兩個(gè)氣球。緊張的是下一輪的對(duì)手更可怕。他會(huì)被打敗嗎?

  第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競(jìng)爭(zhēng)。等了一會(huì)兒,趙思瑤走過(guò)來(lái)說(shuō):“過(guò)來(lái)。”我從容不迫,從容不迫,大步走過(guò)去,在一瞬間拿到了小玫瑰,然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。

  在最后一輪,我的心臟像15桶水。然而,我想:在這個(gè)階段,我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,看到對(duì)手無(wú)精打采的樣子,石的'心里放下了一半。結(jié)果,他比我快。當(dāng)我感到失望時(shí),他實(shí)際上縮回了手,失望地說(shuō),“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤!蔽亿s緊抓起禮物。這時(shí),他旁邊的人說(shuō),“你真的贏了,你為什么退出?”他仍然呆若木雞,不知道發(fā)生了什么事。我說(shuō),“你的手是對(duì)的!闭f(shuō)到這里,我用盡全力跳了起來(lái),笑著說(shuō):“我贏了!”但他低下了頭。

  這場(chǎng)比賽給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。但是在樂(lè)趣的背后,我學(xué)會(huì)了抓住機(jī)會(huì)在穩(wěn)定中取勝。

禮的作文600字 篇9

  重門(mén)深掩,走出了家門(mén)。落花無(wú)聲,鶯語(yǔ)悄然,湖水滟滟,一曲清韻悠然傳來(lái),凄婉如泣肝腸斷,催人泫然,誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛?

  半響后明白,那是我,我那顆冰冷,憂(yōu)傷的心?晌覞u漸發(fā)現(xiàn),有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。

  陽(yáng)光明媚。

  總是風(fēng)吹運(yùn)走,有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空;縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封,有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈;縱使?菔癄,天崩地裂,有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物;縱使?jié)庠普谠,有?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛(ài)國(guó)情懷;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……

  詩(shī),使我不再一蹶不振,重新帶著詩(shī)給我的力量,勇往直前!

  春風(fēng)拂面。

  粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí),到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著,那時(shí)的.我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫,遠(yuǎn)隔那些嘲笑,卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起,認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己,那就是一種勝利!

  那次的掌聲,使我從谷底一下升到了頂峰,也正是那掌聲,讓我在心靈中正視了自己的不足,化為動(dòng)力去完善。

  沒(méi)有掌聲的是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō),沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解,只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火,生命之燈。

  人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信,更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。

  詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋,它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈,讓我的心,聚集了兩種彩色的光芒,用那耀眼的光輝照著我的心靈。

  那兩座橋,是天堂給予我心靈的最好禮物……

禮的作文600字 篇10

  一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中,有那么一抹綠色,常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭,爸爸送我的禮物。

  我十歲那年,還不夠懂事,會(huì)用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”,總是不肯寫(xiě)作業(yè),還丟三落四。生日那天,小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂,有憨態(tài)可掬的小絨玩具,有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡:他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無(wú)奇的吊蘭,說(shuō)當(dāng)禮物送給我,要我把它養(yǎng)活。

  我把吊蘭放在書(shū)桌上,很快就置于腦后了。

  三、四天過(guò)去了,我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點(diǎn)黃了,葉片像被霜打過(guò)的一樣,無(wú)力的聾拉著。我驚叫起來(lái):“爸爸,吊蘭快枯死啦!”

  正在屋外的爸爸聞聲走進(jìn)我的小房間,一看這情景,笑了。他打開(kāi)緊閉的木窗,又拿來(lái)小水壺給吊蘭撒些水 。一陣忙碌后,爸爸坐下來(lái),和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道我為什么要送你吊蘭嗎?”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說(shuō):“我把你養(yǎng)大,很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎?”

  哦,我懂了,爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心!爸爸接著說(shuō):“吊蘭,很普通,但是,它能在你的照顧下,保持翠綠的顏色,還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎?”

  我一下子羞愧起來(lái),臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評(píng)我缺乏責(zé)任心!

  從此,我想接受了某種義務(wù)似地開(kāi)始關(guān)注、呵護(hù)這盆小吊蘭。清晨,我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)窗戶(hù),讓它享受到東方的.第一縷陽(yáng)光。放學(xué)回家,我會(huì)在它的旁邊寫(xiě)作業(yè),做手工。然后,會(huì)把書(shū)桌擦抹干凈,把文具收拾整齊......

  一個(gè)暴風(fēng)雨周日,雨點(diǎn)在狂風(fēng)的挾持下“啪啪”地敲打著水泥地面,我忽然想起窗臺(tái)上那忘了收回家的吊蘭!我連忙打開(kāi)窗,卻看見(jiàn)吊蘭的葉片含著雨珠在風(fēng)中搖擺,它沒(méi)有折斷,也沒(méi)有低頭。。。。。。我的吊蘭,它已不畏風(fēng)雨,驕傲的舒展著它那翠綠的身姿!

  望著這盆雨中長(zhǎng)勢(shì)喜人的吊蘭,我想了許多,許多。

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