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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的事情作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
事情作文600字 篇1
在春天的腳步聲中，我們漫步在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情。
那時候，一件衣服，小孩子們又爭又搶，總想自己穿上這件衣服，一件衣服，兄弟姐妹們得輪流穿。刮破了，用針縫，身上的補(bǔ)丁一塊又一塊。在他們眼中，只要有得穿就夠了，哪兒管這件衣服是新是舊。而我們，衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，全都是嶄新的，沒穿過幾次，就被遺忘在了某個角落。
那時候，一頓飯，只有一碗米飯和一些青菜，大伙從來不挑食，見什么吃什么。到過年時，才能吃上一頓肉。在他們眼里，有得吃就夠了，哪管是什么。而我們，山珍海味吃不盡，總是挑食，喜歡吃肉，青菜一盤，我們幾乎沒動過，一句話：挑食。
那時候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋還是茅屋，他們都不嫌小，都不嫌舊。在他們眼里，只要有的住就夠了，那兒管他是什么房。而我們，住在又大又寬敞的房子里，跟他們相比，簡直是天差地別，總是嫌這個嫌那個，不知足。
那時候，零花錢，小朋友們沒有，也從沒向父母要過。在他們眼中，只要父母能讓自己上學(xué)就夠了，有沒有都無所謂。而我們，無時無刻向爸爸媽媽要錢，買零食，買玩具，不珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢，讓父母的努力付之東流......
這一件件.一樁樁的事，讓我想起了我們兩代人不同的生活，更讓我想起了我們偉大的`母親——“祖國”。是祖國母親讓我們走出了貧窮，奔向小康；是祖國母親，幫失學(xué)的小朋友們重新背起書包，重新走進(jìn)課堂；是祖國母親，送來了“蛋奶工程”......
我們坐在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情。我們的歌聲回蕩在閩江河畔，我們的笑聲回蕩在閩江畔。我們坐在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情......
事情作文600字 篇2
今天陽光明媚，百花齊放，媽媽說要帶我去洛浦公園去放風(fēng)箏。
在洛浦公園的門口，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們趕快去放風(fēng)箏吧！”媽媽高興地說：“好的！”我們一進(jìn)洛浦公園就看見有許多老人和小孩在放風(fēng)箏，他們一邊放風(fēng)箏，一邊喊著：“再高一點(diǎn)……”我和媽媽找了一片空地，把塑料袋里的風(fēng)箏拿出來。瞧！我的風(fēng)箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的彩帶做成的，它的眼睛是用活動的黑珠子做成的。
開始放風(fēng)箏了，我的心里想踹了一個兔子一樣“蹦蹦”亂跳�！版面�，你放線，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏飛起來�！眿寢尨舐暤暮��！爸懒耍 蔽遗d奮的說�！眿寢屝⌒囊硪淼匕扬L(fēng)箏舉在頭頂，像箭一般的向前跑，她手一松，風(fēng)箏就飛了起來。媽媽對我說：“快，快，快放線。”我左手拿著線，右手放線，邊跑邊放。我把線一拽一拽——讓它飛得更高。
風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩，他就像一個小鳥在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的'風(fēng)箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒有看腳下。突然，我被一個石頭給絆住了，手里的風(fēng)箏也掉落了下來。媽媽見我摔倒了，急忙跑過來問我：“你有沒有事，來讓媽媽看看。你怎么這么大了還會被石頭絆住呀。”我傷心地對媽媽說：“媽媽，我沒事，只是擦破了一點(diǎn)皮。沒事的。可是，風(fēng)箏掉了下來……半天的努力白費(fèi)了”我情不自禁地哭了起來“沒事，風(fēng)箏掉了我們可以讓他再飛起來，可是你的腿真的沒事嗎？”“嗯，沒事。媽媽我們繼續(xù)放風(fēng)箏吧！”我擦了擦眼淚說。“好！”媽媽高興的說。我和媽媽在洛浦公園放了一會風(fēng)箏，便高高興興的回家了。
小朋友們，你們以后可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風(fēng)箏讓我嘗到了甜頭。我覺得放風(fēng)箏既可以讓身心舒服，又可以觀賞外面的風(fēng)景
事情作文600字 篇3
屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動的傘交織在一起，要在平時，我一定會認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬千！可此時，卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆�，腦海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個雨天。
“怎么還不來啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等。”有同學(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說：“好��！”并和她約好，等雙方家長都來接后，再分手回家。
雨越下越大，我倆的家長等來等去，還是沒來，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒走，我得趕快上去拿�！绷粝挛乙粋�人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看，是媽媽來了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動車上，喘著氣說：“快套上，跟我回家吧！”
我一聽，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長來接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個招呼，要不，晚飯要來不及做了！”說完，媽媽趕緊看了看表。我很無奈，只能說：“讓我去跟她道個別�！蔽艺肷�，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動車離開了學(xué)校。
我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的`心一直不能平靜下來!
如果當(dāng)時堅持自己的想法，去和她解釋一番，也許會使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒有堅守諾言，也沒及時去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)�，我怕她不肯原諒我，說我是個不守信用的人。
事情作文600字 篇4
暑假的一天，我和表姐正準(zhǔn)備吃冰激凌。媽媽走過來，說：“現(xiàn)在的條件可真好��！想吃冰激凌隨時可以從冰箱拿一根。我們小時候難得吃到一根棒冰還舍不得吃呢！”
我和表姐追著媽媽，問：“那你小時候是怎么吃冰激凌的呢？”媽媽笑著說：“我們都是滴著吃的。不過這可是一件很辛苦的事呢！”我們一同說：“我們想試試�！眿寢層终f：“這可是你們自己說的。手累了，可別叫苦！”我和表姐異口同聲的說：“沒問題。”這時，媽媽拿來兩根冰激凌，我和表姐一人一根。
我們躺在床上，手拿著冰激凌舉得高高的，嘴張得十分大，生怕錯過一滴冰水。我舉了兩分鐘感覺手酸酸的。我想到媽媽平時用的電吹風(fēng)，那個溫度很高，應(yīng)該可以加快冰的融化，誰知我剛提出這個“妙招”，就被媽媽罵了一頓：“小懶蟲，想要嘗試就要付出辛苦，不許偷懶�！� 沒辦法，我們只好偷偷的.對著冰激凌吹氣，以加速它的融化。過了五分鐘，我終于嘗到了我辛勤“勞動”的成果，甜甜的，涼涼的，化在口中，真美味。但是沒過多久，它就越化越快，我都來不及“接招”了。突然姐姐那里發(fā)生了“險情”——她的冰激凌化得整塊掉在她的脖子里了，就在我幸災(zāi)樂禍的時候，我這里也發(fā)生“事故”了，我的冰激凌不偏不倚地降落在我的鼻子上，一些冰水還溜進(jìn)了鼻孔，害得我鼻子難受了好久。我們倆個都變成了大花貓，媽媽卻在一旁哈哈大笑。
媽媽說：“哎，現(xiàn)在生活水平好了，冰激凌里全是奶油了。都不經(jīng)化了。想當(dāng)年，冰激凌可都是水做的。一根棒冰可以慢慢享用半個多小時呢�！�