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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的世界作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界作文600字 篇1
一個(gè)影響我11年的問(wèn)題。對(duì)呀，世界到底為誰(shuí)而存在的呢？到底是為誰(shuí)呢？
兒時(shí)，我還是個(gè)不知天高地厚的黃毛小子，正是因?yàn)閮簳r(shí)的年少無(wú)知，促使我幼稚的認(rèn)為世界是為我而存在的，而我身邊的每一個(gè)人都是為我而出現(xiàn)在這個(gè)世界上的。漸漸成長(zhǎng)，我又度過(guò)了幾個(gè)春秋，我也漸漸的懂了，兒時(shí)的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)的，可是我任不放棄對(duì)這個(gè)問(wèn)題答案的`追尋。時(shí)光飛逝，我又成長(zhǎng)了，而對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)在日積月累中更深了，我記得我問(wèn)了無(wú)數(shù)個(gè)人，也得到了無(wú)數(shù)個(gè)答案，其中有幾個(gè)答案讓我的心悸動(dòng)，使我和答案幾乎成了零距離。
時(shí)光逆轉(zhuǎn)，回到幾年前的一個(gè)春天，我正在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了他，給我答案的人，一個(gè)正要過(guò)馬路的盲人。作為一個(gè)小學(xué)生，作為一個(gè)公民，我義務(wù)把他送過(guò)了馬路，后來(lái)我感覺(jué)，我做對(duì)了。我問(wèn)：“您知道世界為誰(shuí)而存呢？”不知怎么的，他一時(shí)語(yǔ)塞，沉思片刻，他笑了，笑得那么開(kāi)心。笑罷，他說(shuō)：“小朋友，你的問(wèn)題我也不太懂，不過(guò)，我認(rèn)為，世界是為內(nèi)心光明的才存在的�！闭f(shuō)完，他又笑了。
記憶銀河中的一顆璀璨的明星打開(kāi)了，時(shí)光又回到一年前，我隨爸爸去了武警部隊(duì)，在那，我遇到了一個(gè)戰(zhàn)士。我問(wèn)：“世界為誰(shuí)而存呢？”同樣，他也語(yǔ)塞了，沉思片刻，他也笑了，那笑容和那位盲人好似相同，笑罷，他說(shuō)：“在我的認(rèn)為里，我覺(jué)得世界是為心中有正義感的人而存在的�！闭f(shuō)完，他又笑了。
直至現(xiàn)在，我終于明白了，領(lǐng)悟了，世界不是為某一個(gè)人而存在的，它是為心中有光明的人。有正義感的人。有真善美的人而存在的，是為所有的物質(zhì)而存在的�。。∥蚁�，這次我對(duì)了。
世界作文600字 篇2
這個(gè)世界是不公平的，從你出生開(kāi)始就不公平了，可我們依然要慢慢的去適應(yīng)它。
有人輕輕一模，就摘到了葡萄，也有人全力起跳，可依然摸不到葡萄。
那天在學(xué)校領(lǐng)會(huì)了許許多多的事。有的人憑借天生的聰慧，隨便就能上個(gè)重點(diǎn)高中，可有人竭盡全力，潛心苦讀。卻依然是倒數(shù)。
有的人憑借著自己的帥氣，輕輕松松就能和自己喜歡的女生到校門(mén)口，喝五塊錢(qián)的西瓜冰。他們并不是那么的卓越啊!看看這些人，充滿了物質(zhì)。作為富二代的他們，并沒(méi)有感受到窮的威脅。
我們有著單純的校園夢(mèng)想。辛苦的學(xué)生生活，憑借著自己的努力。夢(mèng)想著，考一個(gè)理想的高中。進(jìn)而獲得一個(gè)滿意的大學(xué)。
但后來(lái)有人漸漸的放棄了，因?yàn)閱渭兊膲?mèng)想有時(shí)并不是那樣的簡(jiǎn)單，他們被無(wú)數(shù)人嘲笑過(guò)，人們不可憐眼淚，人們不同情弱小。當(dāng)你在為最初的夢(mèng)想，痛苦的呻吟時(shí)，有些人卻在周?chē)笮�，你無(wú)法壓抑住這種討厭感。
我們永遠(yuǎn)想要躺在學(xué)校的草地上曬太陽(yáng)，我們也想要自己的父母也是一個(gè)富二代，官二代�？擅\(yùn)常常與人的想法相悖，命運(yùn)是不公平的，世界上是不公平的，但我們要努力做好自己。不求改變世界，但能改變自己。
我們也常常想去元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上，展示著自己美麗的'舞姿，可是常常，富人的孩子總是有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。因?yàn)楦邇r(jià)的鋼琴學(xué)費(fèi)不是普通人能支持得起的。
我們覺(jué)得，自己就像是一個(gè)乞丐。不斷的要求別人給自己機(jī)會(huì)，讓自己有所發(fā)展。而常常，我們也自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，想要努力的超越的富二代。
到此，我們對(duì)世界充滿了疑惑，但我們堅(jiān)信，上帝是公平的，他總會(huì)讓?zhuān)鳛槠蕉奈覀冿w向最美的藍(lán)天。
世界作文600字 篇3
你總是在遠(yuǎn)方眺望，你在岸那頭，我在彼岸邊，相隔守望，天藍(lán)依依，隨風(fēng)云動(dòng)，冉冉升起，從容彼岸是生活，放下過(guò)后更澄明，形影之間觀世影，靈性深處開(kāi)蓮花。我們之間的隔閡，深深地佇立在那兒，因?yàn)槲业氖澜缡チ四�，所以我的世界很空虛�?/p>
放下吧，隨他而去吧，沒(méi)有人能夠明白，這是一種怎樣的感覺(jué)。怎樣的感覺(jué)？說(shuō)不出，只有在嘴巴里咀嚼，自己才能想起，它只活在我的心里。
空虛的世界，枯萎的花草，敗露的樹(shù)木，沒(méi)有生靈，藍(lán)天白云，相守沉默。
放不下的，我是放不下的，你不會(huì)離開(kāi)的，對(duì)吧？生活如一道裂縫，劈開(kāi)了大地母親，分割成了屬于我們自己的一方，為什么非要把相守在一起的`我們移植到其他地方呢？我為什么還活著，一只痛苦下去是圖個(gè)啥？玩世不恭，逍遙做作？平凡的世界，我為什么不活出屬于自己的life？對(duì)啊，我只是一個(gè)普通人，但不一定要過(guò)著簡(jiǎn)單的生活!失去了她又如何，我即使茍且偷生，生死不渝，和她，和整個(gè)世界有什么關(guān)系!這是我的世界，我更應(yīng)該自己勤儉持家啊——雖然這是屬于一個(gè)人的家。
李樹(shù)開(kāi)花，萬(wàn)般美麗，許若世間無(wú)他，與我何干?
靜心等待，不驕不躁，言承萬(wàn)物生靈，關(guān)我何須?
怡然自得，理所應(yīng)當(dāng)，應(yīng)變凈土極樂(lè)，逞我何甚?
我又如何是了地把你當(dāng)做我的世界?我不過(guò)是生活在空虛的世界里罷了，流水照樣向東流，吟鞭總是指天涯。我的世界仿佛一下子繁華了起來(lái)。
啊，是啊，如同春回大地，它們都如雨后春筍般嘩啦啦的，唯有你，還活在我的心里，因?yàn)橛心�，我的世界不空虛�?/p>
世界作文600字 篇4
我眼中的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，它有櫻花般的粉色、天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色，我翻開(kāi)世界的“底片”尋找愛(ài)。
第一張：
在公園的花壇上，一位年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子走路。母親招著手示意兒子向前，突然兒子摔倒了，哇哇大叫，小手不停地?fù)]著，想要母親拉他。母親的眼神充滿了關(guān)切，但是母親沒(méi)有上前扶兒子，而是說(shuō)：“好寶寶，快站起來(lái)”。兒子好像聽(tīng)懂了母親的話，艱難地從地上爬起來(lái)，母親笑了，兒子也咯咯地笑了。畫(huà)面在這里定格，母愛(ài)真讓人回味。
第二張：
在一個(gè)風(fēng)雨漫漫的傍晚，一個(gè)小女孩匆匆忙忙地從學(xué)校離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)正在下雨。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)有一位同學(xué)拿著一把傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？我有傘，我們一起撐吧�！薄澳銥槭裁匆獛臀摇毙∨⒁苫蟮貑�(wèn)，“因?yàn)槲覀兪桥笥��！币痪鋱?jiān)定的話語(yǔ)，讓小女孩感動(dòng)了，他們相視一笑。畫(huà)面在這里定格，我也被感動(dòng)了，這就是朋友之間的愛(ài)。
第三張：
有一天，我和媽媽一起去逛街。在街上，我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小乞丐，臉上臟兮兮的，衣衫襤褸，手里拿著一個(gè)小碗，在街上乞討。這時(shí)，我手上剛剛好有一包棒棒糖，我什么也沒(méi)想，就跑過(guò)去說(shuō)：“給你吃吧�！碑�(huà)面在這里定格，我心想，他本也應(yīng)該和我們一樣，坐在寬敞的教室里，穿著干凈的'衣服，感受著家庭的溫暖。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)幫助拯救這一些小孩子。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們認(rèn)為那微不足道，不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，而是缺少了愛(ài)的行動(dòng)，這真是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。