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詩意作文600字
更新時(shí)間:2023-07-29 17:42:53
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詩意作文600字必備[9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的詩意作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

詩意作文600字 篇1

  一場(chǎng)充滿詩意,包含情愫的雨安靜地、纏綿地、自由地飄灑過后。她就來了,帶著笑容和喜悅,靜悄悄地來了。

  清晨,我推開窗,一股清風(fēng)朝我襲來,癢癢地,涼涼的。那感覺有點(diǎn)像冬雪初融時(shí)蹚水過河,全身上下每一個(gè)細(xì)胞,每一根神經(jīng)都通上了微弱的電,酥酥麻麻。我享受著這久違的大自然的恩賜,站在窗前,許久都未曾離開,哪怕轉(zhuǎn)變一個(gè)身姿,挪動(dòng)一個(gè)腳步。窗外被風(fēng)吹黃吹散吹落的樹葉告訴我,她來了;那一層層金燦燦的,涌動(dòng)的稻浪告訴我,我深愛著的秋,真的來了。

  她那閃光的腳鈴隨著我的脈搏叮當(dāng)作響,她那薄霧似的面紗隨著我的呼吸飄動(dòng)。秋是屬于我的,因?yàn)樗龝r(shí)刻在我心中擺動(dòng)。

  愛秋,并不是她的`蕭索與悵然,凄凄慘慘戚戚。而是她的含蓄,靜如處子;她的芬芳,桂香飄十里;她的寧靜,葉落踏山行……她給我留下太深太多不可磨滅的記憶。

  依然記得中秋月下,玩伴們親手用瓦片蓋的燒得紅彤彤的塔,拿著月餅在水里照著月亮。直到深夜,還不愿回家。依然記得一家人在糧田里忙著割稻,忙著把稻稈遞進(jìn)打谷機(jī),把谷子打落打散。汗水在金色陽光的照耀下,愈發(fā)耀眼。依然記得“挖山”的時(shí)候偷懶去摘毛桃,去掏土蜂窩,去栗子樹下?lián)炻湎聛淼拿踝忧颉S∠笞钌畹,還屬拿著小耙子,提著水桶,到剛割完水稻的田里挖泥鰍。一會(huì)兒工夫,田里被翻個(gè)底朝天。弄花了臉,一身的泥,桶里卻裝滿了孩子的喜悅。那時(shí),根本不懂什么是臟,就算懂也不管不顧。因?yàn),這才是最原始,最自然,最純樸的生活。

  風(fēng)停了,我從記憶的海洋里浮上岸來,是那么沉醉,那么戀戀不舍。

  關(guān)上窗,把她關(guān)在記憶里。我知道,她來了,帶著歡顏和詩意來了……

詩意作文600字 篇2

  我和您,隔著不算太遠(yuǎn)的距離,隔著小小的三尺講臺(tái),隔著奮斗與奉獻(xiàn)的期盼,也隔著不同的思想,在祝福與感恩的心曲中,靜靜地對(duì)視。老師,是您嗎?我熟識(shí)您那溫和的眼神呵,就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁,讓我們這些懵懂的小樹苗與花朵扶正不長(zhǎng)彎、綻放嫵媚,您日日夜夜為我們辛勤地除蟲施肥,遮風(fēng)擋雨,剪除枯葉;期盼我們茁壯成長(zhǎng)。您的慈祥和呵護(hù),始終是我人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港。

  老師,您看呀,三年前我們一起載的小白楊,已經(jīng)長(zhǎng)成高大繁茂的挺拔大樹,仿佛,它的枝干里也脈動(dòng)著您的.殷殷期望;老師,您聽呀,校園里的縷縷書香又在校園的上空此起彼伏,那是咱們師生在全力迎戰(zhàn)備考。烙滿著您微笑的心兒已經(jīng)揚(yáng)帆起航,您的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是我們放飛夢(mèng)想的翅膀;您的慈愛、鼓勵(lì)與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的動(dòng)力。忘不了,您在我們偷懶時(shí)恨鐵不成鋼的耐心教導(dǎo),忘不了,您在我們受傷時(shí)溫聲細(xì)語的關(guān)懷,忘不了,您在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的傳道受業(yè)、解惑。

  您不僅教會(huì)我們賦詩作畫,更令雨季的我們學(xué)會(huì)頻頻駐足,細(xì)賞俯仰生姿的詩意校園與滿頭霜花的您,我們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中微笑著回味心中詩意的校園與最美的老師您。

  校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵,如同您時(shí)常用心血澆灌的我們燦爛笑顏;輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花,霎時(shí)甘甜沁透我們的整個(gè)靈魂;輕嗅浸濕了您書香的發(fā)梢與汗水味,凝成我們?nèi)松猛局幸淮W光的足跡。

  詩意校園里,因?yàn)橛欣蠋熌膬A情陪伴,而無比的溫馨、芬芳與詩意斑斕。

詩意作文600字 篇3

  眾多顏色中,唯獨(dú)喜歡綠色,也說不出特殊的緣由,只是愿意親近綠色。

  何為“綠色生活”,感覺有些抽象,說不清道不明。五一假日,閑暇無事,前往改造提升竣工的家鄉(xiāng)南湖一游,讓我對(duì)“綠色生活”有了具體的感受,別樣的認(rèn)知。

  綠色,在南湖公園里。南方四月芳菲盡,山丹鮮花始盛開。雖是五月季節(jié),但我們家鄉(xiāng)正是“春暖花開”的最美時(shí)候。南湖公園里松柏翠綠、楊柳依依,倒影水中;海棠花含苞欲放,若隱若現(xiàn);丁香花嬌艷朵朵,幽香四溢;尤其是綠草青青,放眼望去,公園仿佛披上了綠色的.衣裳,一派生機(jī)與盎然,人們好像走進(jìn)了綠色的世界。這樣適宜人居的環(huán)境,人人向往,你我喜歡,不禁感慨:“綠色生活”就在我們身邊。

  綠色,在濱河流水里。改造之后的濱河景觀區(qū),是南湖公園的亮點(diǎn),更是吸引眾多游人前往游覽的地方。濱河里的水,清澈見底,河邊綠樹倒影,河水碧綠,讓人感受到了生命的活力。河水悄無聲息地流著,漫過一塘又一池,夕陽返照,波光粼粼,有了一種置身于江南西湖的感覺。只可惜家鄉(xiāng)沒有這樣一池清泉,只能放井水滿足家鄉(xiāng)人民對(duì)喝水的渴望。也許是我們這里缺水的緣故,大人孩子們看到這一河碧波清水,很是稀罕:大人們圍繞在河岸兩邊指指點(diǎn)點(diǎn),面帶笑容;孩子們拿著水槍嬉戲玩耍,不亦樂乎。若有感悟:這難道不正是我們渴求的“綠色生活”嗎?

  南湖游覽,就在氣候宜人的良辰,面對(duì)賞心悅目的美景,特別是融入極其鐘愛的綠色,尤其是看著汩汩流淌的河水,我有點(diǎn)欣喜若狂,有點(diǎn)真切感慨,更多的是豁然開朗,“綠色生活”已經(jīng)不再是那么抽象和遙遠(yuǎn):這不就是充滿詩意的“綠色生活”嗎?

  “綠色生活”,就在你我身邊。讓我們共同努力,珍惜來之不易的“綠色生活”,讓綠色充滿世界,讓綠色融入生活,讓生活充滿詩意。

詩意作文600字 篇4

  春風(fēng)漸漸地溫柔了,不再像“立春”時(shí)那樣大喊大叫,也不總是強(qiáng)勢(shì)地把人們的頭發(fā)弄亂了,F(xiàn)在,它會(huì)不經(jīng)意間輕輕撫過你的臉龐。

  大概是受了“二月春風(fēng)似剪刀”的影響吧,它可是“逢物便剪”,不僅給小草剪了長(zhǎng)、短發(fā),給花朵盤了各種發(fā)髻,連天空都被剪寬了許多,還給它戴上了幾朵白云發(fā)卡呢。僅僅這樣還不夠,它還給植物們?nèi)玖税l(fā),淡綠的、白中帶粉的、藍(lán)寶石般的……可是它還是不滿足,又將柳樹扎上一串串“絨毛筆”,給楊樹穿好了灰里透綠的“大袍子”。還興師動(dòng)眾地把孩子給吸引了過來,送給他們一幅幅漂亮的春天剪紙圖。

  小雨看見了說:“嘿,要不我來幫你潤(rùn)潤(rùn)色?”還不等春風(fēng)答應(yīng),就下起來了:滴滴答答,滴滴答答,流在小草上,流進(jìn)花朵里,流入泥土里,還流到了石頭上,人們只好打起傘,聆聽著小雨的音樂。

  音樂演奏完之后,大地簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣:原來鮮綠的小草愈來愈發(fā)綠,桃花盤的髻不僅沒有被淋濕,還越來越紅,像涂了胭脂一樣。最絕的還是天空的云發(fā)卡,竟然變成了灰藍(lán)色的`。包括楊樹、柳樹呀,全變成了翠綠色。而且,它們的葉子都像擦了油一樣,綠色里隱隱約約泛著油光,真是“天街小雨潤(rùn)如酥”呀!

  不久,竹林之外的桃花開得越來越多了,一開始,它們只是一些小小的花苞,爬滿了一兩枝,但幾天后,小花苞相繼綻開了,花瓣一片一片地重疊著,旋轉(zhuǎn)著,簇?fù)碇,中間的金黃花蕊亦直亦彎地依偎在花瓣之中。這時(shí),池塘邊的小鴨子,已經(jīng)排好了隊(duì),興奮地嘎嘎叫著,因?yàn)閻灹艘粋(gè)冬天,終于能下池游泳了,怎么不高興呢?或者它們因進(jìn)入蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”而感到驕傲自豪呢?

  沒想到,在大詩人的眼里各有風(fēng)情啊。春天是詩意的啊,我知道,它不久之后肯定會(huì)“千朵萬朵壓枝低”的!

詩意作文600字 篇5

  春天到了,到處繁花似錦,鳥語花香,柳樹成蔭。剛剛醒來的賈島望著窗外美麗的景色,心里十分高興!鞍!真是大好春光,我也好久沒拜訪山上的老朋友了,要不今天去一下吧!”于是,賈島換好衣服,就興匆匆地背上包袱上山了。

  一路上,賈島十分高興。呼吸著清新的空氣,漫步在小路上,腳邊還不時(shí)出現(xiàn)五彩的花兒,頭頂是筆直蔥綠的大松樹為他遮陽。看著這一幅幅生機(jī)勃勃的畫面,和遠(yuǎn)處云霧繚繞、似隱似現(xiàn)的高山,再加上清脆美妙的`鳥叫聲。賈島不由得詩意大發(fā)。想著自己剛創(chuàng)作的那首詩肯定會(huì)受老朋友的喜歡,他不由得加快了腳步,向山上走去。

  來到山上,賈島看見一個(gè)稚小的童子正坐在一棵大松樹下,一邊幫師傅磨藥,一邊背著醫(yī)書上各種草藥的作用。那童子扎著兩個(gè)小辮兒,一臉的稚氣,才五六歲呢!賈島忙問:“請(qǐng)問,你的師傅到哪里去了?”童子猛地站起來,歪著腦袋,用眼睛在賈島身上打量了幾番,疑惑不解地問:“你是誰?”賈島笑了笑:“呵呵!我可是你師傅的老朋友!”童子忙回憶了起來,這才笑著說:“師傅上山采藥去了還沒回來。”賈島說:“在哪兒采藥?”邊說還不停地晃著童子的手臂 ,童子抽出手臂指著山上說:“就在這座山中!辟Z島又著急地問:“在山哪兒?”童子手指云霧繚繞的山頂說:“云深霧濃,我也不知道在哪兒!辟Z島失落地仰頭望著那直插天際的山頂,只見那里被一層濃密的云霧籠罩著,似隱似現(xiàn),讓人怎么也捉摸不透。那些云霧如漂浮著的白絲巾纏繞在山頂,好似神仙居住的地方。此時(shí),賈島轉(zhuǎn)身對(duì)童子說:“請(qǐng)轉(zhuǎn)告你師傅,我改日再來拜訪。”接著,又拿出筆紙,寫下了:

  尋隱者不遇

  松下問童子,

  言師采藥去。

  只在此山中,

  云深不知處。

  寫完,賈島拂袖而去。

詩意作文600字 篇6

  詩詞離我們好像遙不可及,其實(shí),當(dāng)你沉靜下來細(xì)心觀察生活,你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原來詩意藏在這里。——題記

  上周我們?nèi)@博園游玩了一天,園博園就好像是詩中的世界,和蘇州園林如出一轍,站在每一處,你都會(huì)不自覺地吟出一兩句詩來。

  還沒到目的地,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一座高大的雕塑,整體呈青銅色,大概是因?yàn)檫@里是楚文化發(fā)源地吧,三國(guó)時(shí)期特點(diǎn)突出。到了大門口,這座雕塑才展現(xiàn)了他真正的面目,四匹馬拉著一架豪華的馬車,馬車上的人露出嚴(yán)肅的神情,讓人不禁想起楚王出征的情景,那恢宏的氣勢(shì)讓我想起毛主席在《七律·長(zhǎng)征》中的句子:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸!蔽野l(fā)現(xiàn),原來詩意藏在這里。

  那座雕塑旁花團(tuán)錦簇,陣陣花香沁人心脾,紅的黃的和粉的花井然有序地?cái)[放著,真是“小園幾許,收盡春光,有桃花紅,李花白,菜花黃。”我發(fā)現(xiàn),原來詩意藏在這里。

  進(jìn)入園博園,各種風(fēng)格各異的園林錯(cuò)綜排列著,可最引人注目的卻是湖南岳陽園中的岳陽樓,這岳陽樓比實(shí)物小的多,但做工也是十分精致的,雖不比湖南岳陽的“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”但卻有“岸芷汀蘭,郁郁青青”的`美景。我發(fā)現(xiàn),原來詩意藏在這里。

  對(duì)于許多我曾讀不懂的詩,園博園也給了我解答,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!睆那拔抑恢烂つ康谋痴b,卻怎么也搞不懂草色近看怎么又“無”了呢?我們找了一塊草坪進(jìn)行午餐和休息。初秋的草逐漸枯黃,遠(yuǎn)望卻仍顯得綠意橫生,在草地上吃完午餐后,我便躺下來休息。我驚奇的發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)看如此嫩綠的小草,現(xiàn)在看來卻是略顯枯黃,這枯黃的葉子和泥土的顏色融為一體,就像沒有一樣,原來“草色遙看近卻無”是這個(gè)意思!我發(fā)現(xiàn),原來詩意藏在這里。

  原來詩意不僅僅存于書本之中,它也藏在生活中的每個(gè)角落,其實(shí),當(dāng)你沉靜下來細(xì)心觀察生活,你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原來詩意藏在這里。

詩意作文600字 篇7

  嘆人生之須臾,有幾分喜悅,又幾多憂愁。多少人于喜悅中出生,又在憂愁中離去。但人生僅僅如此嗎?不,總有人能夠化失意為詩意,如同黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光,雖微小,卻給予人們無限的希望。

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上兩萬里”是他的自信與高傲。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是他的自負(fù)與不羈。皇帝賞識(shí)他,讓他入朝為官。然而,他的自信,他的才華,在陰暗的官場(chǎng)中卻被貶的一文不值。于是,他也有了消沉,他也有了失意。那么,他是否也注定碌碌終生了呢?不,他在消沉中找到了灑脫,在失意中尋到了詩意。于是,他放出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的瀟灑,以山水為親,以明月為友,以詩意代替失意,用自己灑脫不羈的詩篇刻下了自己的榮耀。李白,你的詩意使我將你銘記于心。

  壬戌之秋,那赤壁之下蘇子與客的`對(duì)話仍在耳邊徘徊,我們慨嘆客的悲涼,也敬佩著蘇子的豁達(dá)。然而蘇子在放出這清風(fēng)明月的美好時(shí),心中又是有幾多憂愁呢?蘇軾的人生是跌宕起伏的,他在官場(chǎng)中的不得志,在生活中的不如意,這失意是常人無法承受的。蘇軾也曾在至親之人去世時(shí)落淚,也曾在陰暗的牢獄中消沉。但這些他承受住了,他用詩意緩和了失意,嘆出明月清風(fēng)的美,唱出葡萄美酒的甜。這樂觀,這堅(jiān)強(qiáng)便是屬于蘇軾的詩意人生。

  鐘聲響起,你又一曲作定,廢寢忘食,你把自己的生命獻(xiàn)給了美妙的樂章。貝多芬是不幸的,命運(yùn)把他玩弄于股掌之中,他卻發(fā)出了深沉的低吼“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”這吼聲雖小,卻震撼著古今中外人們的內(nèi)心。貝多芬發(fā)掘了自己的詩意,他不論何時(shí),不論何地,堅(jiān)守自己內(nèi)心深處靈魂的交響,以自己詩性的頓悟,譜寫出了絕美的樂章。人生雖苦,卻不失樂趣。

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,所以動(dòng)心忍性,行拂亂其所為。人生苦短,只愿我們能夠化失意為詩意,歌出自己人生的美好詩篇,譜出屬于自己的絕響。

詩意作文600字 篇8

  投入大自然的懷抱,一種如遇知音的幽情雅致油然而生,風(fēng)花雪月的浪漫情懷在你的心頭蕩漾,心中充滿了詩意。

  風(fēng)

  “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!焙靡痪鋲言~,想必曹操置身海邊,感受到了大海之上風(fēng)的呼喚。

  我們?cè)谙娜瞻淼男〉郎,陽光散發(fā)的熱量漸漸減少,隨之而至的一陣陣微風(fēng),清新舒爽還帶點(diǎn)少有的槐花花蕾的香味,讓人陶醉!

  花

  “感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!被ū臼强鞓返娘L(fēng)景,可在杜甫筆下卻別有悲情,讓讀者和作者一起淡淡的感傷。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是龔自珍對(duì)落花的贊美,對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋。“亂花漸欲迷人眼”白居易暢游錢塘湖,美麗的春光迷住了他的心。敞開你的心扉:獨(dú)自漫步在早春田梗,路邊的野花含苞待放,三兩顆露珠附在綠葉上。心中那個(gè)愜意!

  雪

  之所以有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景色,完全得益于那“六角水晶”的雪。會(huì)讓人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺的`,是它那富有詩意的美。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的雖是肅殺之景,對(duì)有詩意的人來說,無疑也是一種凄清之美。當(dāng)雪飄滿天之際,結(jié)伴雪中行,不亦樂乎?那個(gè)歡喲!

  月

  “我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!薄皶早R但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒!奔耐辛擞讶藥锥嗟臓繏,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”“明月幾時(shí)有,把酒問青天”每逢佳節(jié)倍思親,詩人飲酒吟詩,無限感慨。月下相思愁,心中的那份情誼喲!

  風(fēng)、花、雪、月,大自然最美的風(fēng)景,充滿詩意,讓人陶醉。

  走進(jìn)大自然,擁抱詩一樣的生活。

詩意作文600字 篇9

  春雨,你綿綿地飄,拂在臉上是那么的輕柔,使人感到絲絲涼意像一位慈祥的母親,撫摸著孩子,勾起別人深深地回憶,不由得令人惆悵。

  早晨起來,拉開窗簾。你來了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)你悄然走來,無聲無息,降臨在這世界。

  我聽不見你的腳步聲,但整座城市,被你攬入懷抱。到處都是一團(tuán)云霧。近處,車輛、樓房,遠(yuǎn)處,青山,流水都在這之中,你像一層薄薄的輕紗,世界萬物在其中若隱若現(xiàn),我靜靜坐在窗邊,看著你飄著,飄著。你懷里的一切是那么使人產(chǎn)生幻想。

  春雨,你是生命的開始,也是青春的象征。葉子綠了,桃花開了,是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你沒有秋所擁有的贊嘆,你沒有冬所擁有的喜悅,你更沒有夏的那種奔放,你擁有其它季節(jié)所沒有的清新,這就足夠了。

  你功不可沒,山林里響起你奏的交響樂。你雖沒有聲音,但用你那習(xí)慣的性格表達(dá)出了你的詩意。在你的洗禮后,竹葉碧綠碧綠,像畫家在天地間融洽出一幅山林竹葉。經(jīng)過你洗禮,葉子洗去了冬日里的.灰塵,那種韻味是無法用語言來形容的。

  當(dāng)你煥然一新出現(xiàn)在我面前時(shí),我差點(diǎn)認(rèn)不出了。河水蕩漾起你的影子。湖里的小魚,是接待你的小姐,爭(zhēng)先躍出。山里的筍芽?jī)涸谀愕淖虧?rùn)下,以一天六十厘米的速度向上生長(zhǎng),田野上的老農(nóng)因?yàn)槟銟烽_了懷,你將冬日里干裂的土地變得富有生機(jī)。春雨,你是生命使者,這些難道不是你無形的化身?

  春雨,你綿綿地下著,下著,在你的呼吸中安然入睡,你每次用不同的方式表達(dá)你的清新,春雨,我喜愛著你,春雨,我期待著你!

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