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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的被感動作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被感動作文600字 篇1
小鎮(zhèn)的河邊，那顆小小的楊柳，依舊在聳立著，經(jīng)過一場暴風(fēng)雨的洗禮，它的枝葉上還帶著水珠，被陽光照射，晶瑩剔透，我的敬意，不禁油然而生。我想，什么樣的力量能讓這棵楊柳在那暴風(fēng)雨中站穩(wěn)？這便是楊柳的精神吧？
楊柳在小鎮(zhèn)上并不多見，只是這個新生的楊柳吸引了我們這群孩子的注意力，別的楊柳已經(jīng)生長了三四年，這根扎的'很深，大風(fēng)大雨吹不倒它的。但這種壓力不一樣，它還沒有半人高，根莖又是新長出來的，大風(fēng)一刮就倒。村里的老人說，現(xiàn)在正值雨季，這個楊柳活不了多久，雨水會把它泡爛的。我緊鎖眉頭，心里也對他感到有些惋惜。“多好的楊柳，可惜活不了多久�！贝蠹壹娂姄u頭，不再對這顆楊柳抱以希望。
當(dāng)天下午，烏云密布，雷聲隆隆，大雨打在玻璃上，被雨刷洗過的窗戶，顯得格外的明亮。我隔著窗戶，正好能看見那株新生的楊柳。大風(fēng)像一把利刀，把楊柳砍得不堪入目，雨則是一塊塊帶菱角的石頭，將枝干壓斷，把蓋在根上的那薄薄的泥土沖掉。整個楊柳比以前更弱不禁風(fēng)，更加的顯得嬌嫩。我有些不忍心，便拉上窗簾，不再關(guān)心它的生死。第二天清晨，天依舊那樣陰沉，還伴著呼嘯的狂風(fēng)，我正想看看楊柳怎么樣了，但讓我驚訝的是，楊柳居然沒有倒下，依舊聳立在河岸。經(jīng)過一夜，雨水的沖刷，它好像長高了些，枝條重新長了出來，頂著狂風(fēng)，爭相而上，嬌嫩的莖葉在此刻顯示出了它的力量。它像一條鋼索，無論你用多大的力去拉它，它依然能夠淡定自如。
不知怎么的，我由此生出一種敬佩，感動之情，小小的楊柳，能夠以自信的力量讓自己迎風(fēng)而上，我們作為人類，為什么不能像楊柳一樣，面對挫折和困難，不畏懼不退縮呢？夏日過去，楊柳依舊在，每當(dāng)我遇到挫折時，總要去他身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望也能有著像楊柳一般的精神。
被感動作文600字 篇2
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！币淮鷹n雄，獨立于烏江邊上，面對著敵人的十萬大軍，毫不示弱，毅然拔刀，自刎于烏江邊上。這種場面，你難道不感動嗎？為了推翻暴秦，他那破釜沉舟，力拔千斤的氣概，你曾感動嗎？雖然身陷重圍，但是他，和他的士兵卻勇敢作戰(zhàn)，以至于全部陣亡，他們的忠與義，難道不感動嗎？
感動是一個人發(fā)自心靈深處的感受，它可以使人心的荒漠變?yōu)榫G洲，使你充滿氣力，使你的良知覺醒。也許，在你感動的那一剎那間眼里滿含著熱淚；也許，在你感動的那一刻，你塵封的記憶早已打開。
大忠臣包拯，他一心為民辦事，不畏強(qiáng)權(quán)，做任何事情都是堅決地公平、公正。甚至，他的親人，在觸犯了王法之后，也不顧家人的阻攔，將其繩之以法。難道說他就沒有了親情嗎？不，他也有，他也會偷偷地流淚、嘆息�？墒牵肋h(yuǎn)也不會違背做人的基本原則——公平與公正。他的所作所為你難道不感動嗎？你能不感動嗎？為他的不顧私情，為他的大公無私。
所以，感動，它又是一個砝碼，把你心中那早已不平的天平，重歸于平衡；將你那顆曾經(jīng)輕浮的心，變得沉穩(wěn)，不再左右搖擺。
看著那精彩的殘奧會，運動員們那努力拼搏，積極進(jìn)取的精神難道不令你感動嗎？他們，也都不像我們，是一個健全、健康的人，但是，在他們成功的背后付出了多少，然而，他們所付出的，也許是我們永遠(yuǎn)也想不到的�？墒怯幸稽c，他們的`心是熱的，向上的。
這一切的一切，難道都不足以令他感動嗎？你可以不為他獲得金牌而欣喜，但是在成功的背后，那一滴滴汗水所淌出來的路，你能不感動嗎？
感動，它是溫暖的太陽，它使心靈的冰川隨之消融。
感動，它是理想的翅膀，它使我們的心靈自由翱翔。
感動，它還是一粒種子，它使夢想與希望，關(guān)懷與友愛，在我們的心中成長。
被感動作文600字 篇3
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的`數(shù)學(xué)卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進(jìn)了你的輔導(dǎo)班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學(xué)沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學(xué)們面前，對著大家介紹我：“這個就是數(shù)學(xué)家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養(yǎng)師了�！�
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在這里，每個同學(xué)都有自己的職務(wù)，原來的營養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當(dāng)然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計同學(xué)們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算能力。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個同學(xué)都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學(xué)題，應(yīng)為我算是在同學(xué)們中數(shù)學(xué)比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學(xué)作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是可以解開的�！蔽艺f：“可我總比別人差�！崩蠋熣f：“和你比的不是別人，是你自己�！�
每一個晚上，老師都為我輔導(dǎo)到8點多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了�？匆娎蠋熎v的樣子，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復(fù)一日，天天如此。
小學(xué)畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進(jìn)入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。
被感動作文600字 篇4
上星期四是全校一、二班家長開放日，我最喜歡的當(dāng)然是屬主題班會，令我印象最深刻的就是黃泓瑋講他演講的時候了。
“下面掌聲有請黃泓瑋來演講！”主持人說道。所有人都熱情的鼓掌，黃泓瑋顯得特別開心，拿著擴(kuò)音器走到了講臺上，很快，我們都安靜了下來。我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，心想黃泓瑋肯定很激動吧，果然，當(dāng)他剛開始演講，說了一句：“媽媽，我愛您！”就控制不了自己的眼淚，哭著撲到他媽媽的懷里，大家都默默的看著他，我也在心里給他打氣，在他媽媽的鼓勵下，他又回到了講臺，可是當(dāng)他哽咽著說道：“有一朵……奇異……的……花，使我的……世界……燦……爛，她……就是……我……的'媽媽”就哽咽得說不下去了，這時他媽媽和曹老師都走上前，幫助他擦干了淚水，低聲的鼓勵著他，黃泓瑋這才有了勇氣繼續(xù)讀下去，我覺得泓瑋太勇敢了，如果是我肯定無法再重新站上講臺的。
他帶著啜泣聲斷斷續(xù)續(xù)的讀著他的作文，我聽了前面一小段就被感動的流眼淚了，黃泓瑋的媽媽是那么愛他，為了他做了那么多的事，操了那么多心。這讓我也想起了我的媽媽，黃泓瑋作文里的媽媽為他所做的所有的事不正是我們的媽媽同樣為我們做的事么？每次我生病的時候不論是多晚，媽媽都會第一時間開車帶我去醫(yī)院，有時候我漏帶東西，都是媽媽想方設(shè)法的幫我送過來，媽媽對我的愛有多深��！黃泓瑋媽媽那無私的愛溫暖了他的童年。同樣的，我媽媽對我的愛也溫暖了我的童年，我還經(jīng)常跟媽媽發(fā)脾氣，真是很不應(yīng)該。
黃泓瑋的演講對我的感觸很深，我相信對全班同學(xué)也一樣，那一刻，我深深得被感動了！我特別想對媽媽說，我也愛您，感謝您這么多年來給予我無私的愛和奉獻(xiàn)。
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