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無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的迷路作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
迷路作文600字 篇1
望著眼前這張只有87·5分的英語試卷，我憤怒極了！我恨不得將試卷撕成碎片！然后狠狠地揍自己一頓！……這一次的英語考試，讓我仿佛進入了黑暗的小道：
在小道里，我望著身后那最后一絲黯淡的亮光，我終于恍然大悟自己已經(jīng)掉隊了，我退步了，我已經(jīng)不屬優(yōu)秀的隊伍中一員了！在這沒有一絲亮光的黑暗小道里，我突意識到自己迷路了。此刻，大腦一片空白，手足無措地站在那思量著。
如果是在現(xiàn)實的生活中，我迷路了，爸爸媽媽、老師、朋友甚至不認識的陌生人都會幫助我的；但在學(xué)習(xí)中迷路了，跌入學(xué)習(xí)的泥潭！就得靠自己的能力了，別人是無法幫助你的。既使是要幫也只能是協(xié)助你，扶一把，提醒一下而已。想到這里頓時，我惶恐、害怕、忐忑不安起來，眼前好像看到了老師的批評，家長的'教訓(xùn)，同學(xué)的嘲笑，啊，我?guī)缀跏チ诵判�，我已�?jīng)沒有了讓人稱贊的尊嚴了！……
突然，床上的語文書被風(fēng)吹得沙沙作響，它把《尊嚴》這課吹開了，頓時如同一道亮光，那是尊嚴的亮光射進了我的眼簾。
《尊嚴》一課講的是石油大王哈默當時遇難時，寧愿挨餓，也不肯吃嗟來之食，他要靠勞動所獲才享用食物，最后憑著他艱苦的勞動和堅持不懈地努力，從一個身無分文的窮小子變成了全球聞名的大富翁�！�
對呀，我學(xué)習(xí)語文是為什么呢？就是要明白做人的道理呀！我應(yīng)該學(xué)習(xí)哈默的堅強，“難道我就不能靠自己的努力得到高分嗎？可以的！我可以做到！只要我認真聽，認真學(xué)，認真記，就一定可以收獲的！我要向哈默一樣，努力用勞動拿回屬于自己的尊嚴！”我堅決地對自己說。忽然，我感覺尊嚴在引路了，它把我的信心帶回來了，我不再害怕了。
我順著那道尊嚴的亮光，滿懷希望的、堅定的注視著前方，我堅信；只要我不放棄，就一定可以追上屬于我自己的隊伍，不再會在學(xué)習(xí)的道路上迷路的！
迷路作文600字 篇2
“噼哩啪啦”寒風(fēng)夾帶著豆大的雨點猛烈地敲打著窗戶，我躺在暖和的被窩里遲遲不肯起床，今年的冬天可真冷呀!可是肚子“咕嚕咕�！痹诔翱粘怯嫛蹦�，只好穿好衣服下樓吃早飯。
來到廚房門口，看見我家煤爐旁蜷縮著一只貓。它是一只花貓，長著瘦瘦的小臉，身上沾滿了灰塵，臟兮兮的、濕漉漉的，不住地打顫，眼神沒精打采地望著我，“喵-喵--”叫聲以細以弱，好像在哀求我：“小主人，收留我吧�！倍嗫蓱z的小貓!，我連忙給它幾條小魚，它餓極了，津津有味地吃起來。第二天、第三天……它依然呆在我家門口，沒有回家，原來它是一只迷路的小貓。從此，它成了我家的一員，也成了我的好朋友，我還給它取了好聽的名字―瑪麗。
瑪麗很可愛!我吃飯時，它總要偎依在我腳邊，時常抬起頭看我，好像在監(jiān)視我下巴有沒有洞洞；我做作業(yè)時，它就跳到桌子上，眼睛緊盯著我的`作業(yè)，生怕我寫錯一個字、做錯一道題。
瑪麗真機靈!白天，它蜷縮著身子躺在地上休息時，兩只耳朵豎得長長，還不時地搖動著，時刻警惕著周圍的動靜。。只要一聽到我的腳步聲，它就一躍而起，快速跑到我身邊，用身體在我腳邊磨蹭磨蹭幾下，好像在說：“小主人，你可回來了，我好想你”。
瑪麗可能干!以前，我家被老鼠鬧得不得安寧。奶奶一籌莫展，只好使出“殺手锏”―買來粘鼠板，放在老鼠經(jīng)常出沒的地方。小貓似乎懂得奶奶的心思，老鼠一來，它就向老鼠撲去，把老鼠逼到粘鼠板上，然后瘋狂地撕咬，把老鼠置于死地。每當它抓住一只老鼠，我就獎它一條魚，笑瞇瞇地摸著它的頭：“你是好樣的。”小貓就會用它那寶玉般的眼睛望著我，好像在說：“小主人，謝謝你夸獎，我會再接再厲的。”從此，我們就非常放心地把東西放在任何一個角落，左鄰右舍也紛紛夸獎我家的貓真能干。
啊，小貓我喜歡你，你永遠是我最好的朋友，也是我心目中可愛的天使。
迷路作文600字 篇3
在一片喧鬧的學(xué)校里，卻出現(xiàn)了一個迷茫的身影……
第一天來到翔宇初中，到晚上，老師要求每個人準備一些練習(xí)本。晚自習(xí)過后，我一個人匆匆趕往學(xué)校商店去買本子，待買完本子回到教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已經(jīng)回寢室去了。糟糕，我對路況還不太熟悉！這該如何是好？
我只好硬著頭皮往寢室趕。當我走下教學(xué)樓，望著周圍林立的高樓，望著身邊匆匆行走的陌生同學(xué)，一時不知如何是好了。真是窘迫，這么大個人了，竟然還會迷路！
我的鼻子突然一陣發(fā)酸，想到遠離了爸媽，就要開始獨立生活，卻在頭一天就迷路了。老天爺怎么這樣捉弄我呢？不一會兒，我的眼淚就像決了堤的洪水，奔涌而出，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，就連風(fēng)聲似乎也來為我助興了，讓我的淚水怎么也止不住。
在那空闊的教學(xué)區(qū)，我一邊拼命用手擦著淚水，一邊努力往前沖，終于，我跑到一塊草坪旁，慢慢蹲下身來，輕聲啜泣著。
這時，一位身穿綠色長裙的老師騎著一輛電動車，緩緩向我這邊過來。當她看到淚流滿面的我時，急忙停下車，走到我身邊，很輕柔地問我：“小姑娘，怎么啦？”我抬起頭，一張慈祥的面孔映入眼簾。
我擦了擦眼角的淚水，小聲地回答：“老……老師，我……我迷路了！”說完，心里又是一陣酸楚，眼淚又不爭氣地流下來了。
“好好，不哭不哭，我?guī)闳フ覍嬍�。”老師慌了神，急忙耐心地安慰我。她的安慰，就像一股暖流，涌進我的'心中，讓我覺得暖暖的。
于是，在這個夜里，便出現(xiàn)了這樣的一幅場景，一位穿著綠色長裙的“仙女”老師，牽著一個手足無措的“好哭佬”女生，走在校園的香樟樹畔，她輕輕地對我講解著怎樣分辨寢室，她牽著我的手讓我感受到媽媽的溫暖。她帶著我找到寢室，就帶著滿足的笑容輕輕地走了。
這個秋夜，這一場迷路，這個擁有仙女一般美好心靈的老師，真是讓我充滿感激！
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